共度时光作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的共度时光作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

共度时光作文 篇1

　　世间最珍贵的是时间，最廉价的也是时间，时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴．

　　时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂， 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班．对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景．独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉．然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的．突然有种欲哭无泪的感觉． 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里．我已不在属于那里．

　　曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校．那时的我是多么天真,想上到半年,再转校．还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的．半年的时间就这样过去了．陌生的生活总要去适应． 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡．有些人在一起久了,才会产生感情．却不知,那半年的时间是我用心经营的． 人生总有些事,会留下痕迹．我们要学会放弃．毕竟天下没有不散的宴席．伴随我的将是我现在所拥有的．

　　现在 时光荏苒,我的天空不在有灰色．伴随我的已成为熟悉的人．笑是我们唯一的联络方式． 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天．但我从不玩游戏,再说我也不会．睡觉也成了我的必修课／我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子．我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田．

　　一花一世界,一木一菩提．总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了．而我却穿着冬衣行走在校园中．在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花．看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉． “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得．而我调皮的把它撕碎．等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想．那个曾属于自己的无知已消失不见．

　　曾留在光年之外的泪光已被冰封．而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重．

　　昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我

　　只知道,一年后的我面临着一场战争． 高考,只是一个被人放大的痛苦．只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些． 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

共度时光作文 篇2

　　人生是一场又一场的相遇和别离，是一次又一次告别和开始，可有些事一旦发生，就会留下印象，但总有个人，让我无法忘记。他是一至五年级陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有难同当。只要有空闲时间，我们基本上都会在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。

　　他和我玩的时光既是漫长的也是飞快的。本先在一二年级时，我们的关系并不太熟，但在三年级的一个星期日，使我和他的感情越来越浓。那个星期日，我做完作业，因为家长都没在家，我就打算下楼去玩会儿。下了楼，我就到小区里转，可转了一会儿，我突然遇见了王恒，我们两个走到一起，我问：“你怎么在这儿？”他答道：“我就住在这儿。”于是我们便一起玩耍，一起聊天……到四五年级时，我们的友谊逐渐增厚，我们上学时，下课就一起玩，我们放假时，就在小区里一起玩儿。在五年级的暑假我们收到了一个让人震惊的消息：六年级可能要分班！这个消息深深地打击了我们俩，可是人在江湖，身不由己，我们只好听天由命。没想到六年级真的分班了。五年的交情，就这样，突然被一道晴天霹雳给劈断了。唉，真的好怀念那些美好的时光啊！

　　人生让人充满了喜悦，愤怒，悲哀，欢乐。只要有相遇，就会有别离，只要有告别，就会有开始。虽然被告别了。但是那些美好的时光让人依然难忘！

共度时光作文 篇3

　　时光荏苒，是白驹过隙，又如旅人匆匆，永不停步。 他顺手撒下飘雪，染白了你的发。他随手滴下墨汁，浊了你的眼。却也由此成了，这灰与白的美好回忆。

　　又是一个孤独的中秋节。我呆呆地坐在客厅，暗自苦笑。起身，将冰箱里之前做好的藕夹拿出，放在油锅里煎炸，算是自己给自己过个节吧。

　　“滋滋”寂静的屋里只有这炸油的声音响得极欢。

　　这场景，使我想起了久远的美好时光。

　　少时，父母因忙于工作，将我丢于老家的外婆抚养。她是个慈眉善目的老人，对我极是宠爱。

　　那时我最喜欢吃的便是这藕夹。每逢佳节，她总会做一大盆，却不过几天就都进了我的肚子里。

　　每当外婆忙碌着在厨房做藕夹时，我便会帮把小椅子，用手托着头，撑在厨房的案板上，小脑袋一晃一晃，细心的看着，认真的学着。

　　外婆家将藕洗好，再将它斑斑驳驳的外皮削干净。此时，原本邋遢的娃娃一下子成了，白白干净的小胖子。外婆将这些藕切成微厚一点的一片一片。再在藕片中间横切一个大口，将早已调好的肉馅夹在口中。把它们放进炸粉里面滚一圈后放进油锅里炸。

　　炸完后的他们金黄金黄的，模样很是讨人喜欢。炸粉使它的表皮酥脆可口，一口咬下，酥脆的外皮，还有藕的清甜，那浓郁的肉香更是直扑鼻腔，让人欲罢不能。

　　每到这种时候，当夜，小小的我便会抱着一大盆藕夹，晃晃悠悠地推着外婆，将她催到后院的葡萄树下的藤椅上，而我依偎在她怀里。让她讲述一个个古老神奇的故事。

　　我一边吃着藕夹一边听，听得沉醉入迷。

　　听孙悟空师徒四人，一路斩妖除魔，最后终成功德的。听精忠勇猛的岳飞，因功高盖主而被统治者赐死。听勤劳恩爱的牛郎织女，因王母的阻拦，而不得不天地两相痴望……

　　一个个或绝美或动魄或激荡的'故事，从奶奶从外婆嘴里一一道出。

　　我望夜空星河天悬，偶然间对上了外婆的眼眸，借着清辉月光，得以见到那眼眸是如此的慈爱、温柔，似九天宫阙之上的低眉菩萨，使人不禁沉迷其中。

　　那便是我最美好的一段时光。

　　可后来因为学业的原因，不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家，空荡的家里，只有我一人造出回响。

　　我轻咬下一口藕夹，还是原来香脆可口的味，可心也似这房间空荡寂静，少了什么。

　　我不敢去看中秋的盈月与漫天星河。昏暗的屋子，吃完了的碗筷在水里泡着，水龙头嘀嗒嘀嗒的间断地滴着水——在这寂静宽大的空间里。

　　外婆，我究竟何时才能再与你共度好时光啊！

共度时光作文 篇4

　　转眼间，我已不再是一名小学生了。而我所留恋的，便是与高老师共度的小学时光。我忘不了高老师那如同慈母般一样的呵护。

　　高老师是在四年级时调到我们班的。那时，我们都认为新来的老师一定好糊弄，于是作业也不好好写，丢三落四、张冠李戴、连抄带蒙，作业本上一片狼藉，油迹和墨迹浸透了纸张，真叫人看不下去。

　　第二天，高老师把我们几个“肇事者”叫到了办公室。让我们站成一队，挨个的批评和讲道理。轮到批评我时，高老师一把将我拉到作业本前，说：“能好好写就不往好写是不是？以为我新来的好欺负，咋样？挨收拾了吧？”我一声不吱，眼泪止不住地往下掉，内心充满了悔恨和自责，高老师又说：“从现在开始，看你近一周的表现，作业写得好了就原谅你。”我下定决心，一定要把老师留的作业完成好，不然就会辜负了高老师对我的期望，同时内心充满了感激。

　　五年级的一个夏天，学校停水，太阳暴晒，坐在教室内的我们，也由于阳光从从窗口的照射，一个个热的如同室外的花草一样，蔫了。我举起水瓶，将瓶口缓缓朝下，无奈，在瓶口只有一小滴水，迟疑一下后缓缓落入口中。我扔下瓶子，头昏眼花地趴在桌子上。

　　下课了，高老师拿起她那只剩下三分之一水的水瓶，将水倒入我的水瓶里。我连忙叫道：“老师，不用！”。高老师笑了：“没事儿，我是大人不怕渴。”高老师在上课时能注意到微小的细节，足以说明他对我们的关心。我再次对高老师充满了感激。

　　六年级，我因高老师批错了一道题而和她犟嘴，惹高老师生了气。我回家后进行了反思，想着想着自己便责怪起自己来：人都有犯错误时，老师不过是误批一道题而已，用得着与老师犟嘴吗？于是，第二天一大早我便来到学校，跑到办公室和高老师道歉，高老师也向我承认了错误，又亲切地跟我讲了许多道理，语气和蔼可亲。我的内心对高老师充满了钦佩。

　　如今，我已经成为了一名中学生，我时常会想起与高老师在一起时发生的点点滴滴，我永远也忘不了与高老师一起共度的那些美好时光。

共度时光作文 篇5

　　“啦啦啦，啦啦啦！”今天我异常兴奋，因为我们要去藏民居住地，感受他们的风土人情。

　　我们上了车，不一会儿就到了。下了车，一位藏民对我们说：“扎西德勒！”意思是：“吉祥如意”，我们也说了一句：“扎西德勒秀！”接着藏民为我们献上了哈达，我们双手并拢弯下腰，让哈达戴在我们的脖子上，然后藏民把一些树枝燃烧起来让我们去除身上的灰尘。紧接着，我们去转金筒转金筒时不要回头，寓意着祥和。最后我们又去摸了水晶球，先左手摸，再右手摸，最后两只手一起摸。

　　来到了藏民家，我们喝到了香甜可口的酥油茶，吃到了牦牛肉和烤全羊，还知道了怎样喝青稞酒让我来介绍介绍吧！喝青稞酒时，大拇指和无名指放在一起，沾一点就像天空弹，弹第一次时说：“一敬天地！”弹第二次时说：“二敬父母！”，弹第三次时说：“三敬朋友！”然后对大家说：“枪头！”就是“干杯”的意思。

　　最后，我们来到楼下，围着旺盛的篝火，跳起了激情的锅庄舞，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。挥手告别了藏民。

　　今天我十分开心，感受了藏族的风土人情，又了解了知识，今天没有浪费！