风作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于风作文，欢迎大家分享。

关于风作文1

　　你是风，大自然的风。

　　忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情;忽而神秘莫测，忽而亲近相知。这是你吗?我的风。

　　我想，我是爱你的。因为，只有爱才能包容你的一切，连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。是的，你是风，是我苦苦追求的偶像。

　　你是风，我心中的风。

　　忽而销声匿迹，忽而卷土重来;忽而肃穆庄重，忽而姿势放荡;忽而如幻的黄昏，忽而如梦的黎明。

　　我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的屏障，为了挡住你雄浑的高歌、你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。然而，面临着你雷电般的猛冲、激荡，我说，我已是风，同你一样的风，是风与我同行。于是，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，去给孤寂的大漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。

　　也许狂想本身就蕴涵着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你的冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。

　　我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒;去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让那柳絮的飘逸给多情诗人一点儿感觉;去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，更需要温存与柔情。

　　你累了吧!我的风，让我们去山的那边安歇……

关于风作文2

　　在这变化莫测的大自然中，有着许许多多神奇的现象------风就是其中的一种，

　　让我们一起去探索风的奇妙吧！

　　春天的风是怎么样的?

　　随着阵阵春雷，春姑娘悄悄的来到了人间，灿烂的阳光照射在大地 ，使本 沉 的大地都苏醒了，“她们”各自伸伸懒腰 享受着暖暖的气息。春风好似透明沙的 般轻轻地触碰你的脸，不是会让你的嘴角微微向上翘 ，使人心旷神怡，精神焕发，他带着温暖和生机，轻轻的、悄悄地亲吻着大地的一切，给大地披上绿装，同时也给小朋友脱去厚厚的棉袄。

　　哦，春天的风是暖和的风。

　　夏天的风是怎样的？火辣辣的太阳挂在天空，似乎太阳也吃起立冰淇凌。有时会刮刮风，那风湿热呼呼的，好像会把人烤焦似的。风好像是太热情了，它的热情是自己火热高涨。可是我们并不需要。

　　哦，夏天的风是炎热的风。

　　秋天的风是怎样的？

　　秋天是一个很干燥的季节，在秋天里许都植物都脱掉了漂亮和茂密的绿衣裳上。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我想着。你看远边着火了，原来是枫叶姑娘正告诉我们秋天到了呢！

　　秋天的风是美妙的风。

　　冬天的风是怎样的？

　　是寒冷的。他们像个演奏队，真敲打着手中的乐曲。你听！有敲锣打鼓的，有弹钢琴的 ，有拉二胡的…… 他们各自都很疯狂，连太阳都钻进雪白色的大棉被里了。好神奇啊!

　　我爱四季的风！

关于风作文3

　　一年四季都有风。

　　人们常常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，冬风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不同。

　　春天，农民脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了大地万物，大大小小的种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草绿了，花开了，人们也忙碌起来了，田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机，也吹暖了人们的心。

　　夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而，风似乎想和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。

　　秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱，叫黄了叶子，吹熟了大米，也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊！

　　隆冬季节，凛冽的寒风一刮起来，起尘卷土，吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少，老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾，调皮的小男孩干脆退着走，躲过风头，路人行色匆匆或缩着脑袋，或把手放在袖筒儿里，快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。 风啊风，人们需要你，喜欢你；可有时又怕你，讨厌你。我们长大了要让你听人类的话，为人类造福。让全世界的人都爱你！

关于风作文4

　　风是大自然的神秘使者，它创造了生命的奇迹，描绘了四季的多姿多彩，点缀了这绚丽多彩的四季之美。

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”假如我是春天的和风，我会让世界变得生机勃勃。我想让花朵抬头微笑，让嫩芽抬头张望；我想让湖面荡起涟漪，让小河荡起碧波；我还想让树叶轻轻摇摆，让柳树摆动身姿，我更想让人们看看这美丽的世界，告诉他们：春天来了！

　　“夜热依然午热同，开门小立月明中。”假如我是夏天的热风，那我有许多小伙伴。看，池塘里荷花、荷叶，荷花亭亭玉立，从翠绿的荷叶中绽开，清香阵阵，沁人心脾。听，田野里的青蛙和知了都唱起了歌，每一个动人的音符好像都在欢呼：夏天来了！

　　“空山新雨后，天气晚来秋。”假如我是秋天的liang风，我喜欢在果园里画画，给葡萄涂上晶莹的紫色，给苹果画上鲜艳的红色，给鸭梨涂上鲜嫩的黄绿色……美丽的秋天，我看得入了迷，那一排排的银杏树，一片片扇形的树叶就像镀了一层金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，软绵绵的，仿佛在告诉人们；秋天来了“寒风摧树木，严霜结庭兰。”假如我是冬天的寒风，我真想去见见傲雪中的腊梅、苍松和翠竹。幽幽香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，提醒人们：冬天来了！

　　假如我是风，我希望我可以为人们奉献出一点爱，给世界穿上美丽的衣裳，让它变得光彩夺目。

关于风作文5

　　“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜。”夏天走了，秋天悄悄地来了，天气也随着季节的变化变得凉爽了。

　　秋风吹到了果园里，给我们带来了丰收的喜悦。

　　果园里，苹果一个个红彤彤的像一个个红珍珠；梨子一个个黄橙橙的像一个个小葫芦；桔子一个个金黄金黄的像一个个黄金树上的苹果个个你争我挤的要农民伯伯先摘；梨子个个在树上展示着自己美丽的身子；桔子个个在树上说着悄悄话呢秋风吹过，把桔子们的悄悄话传开了。

　　秋风吹到了，树林果给我们带来了美丽的景色。

　　树上的叶子纷纷跟着风去了，落叶飘到了高楼大厦上，给高楼大厦添加了许多色彩，变得更加美丽了。有些落叶在空中舞蹈，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上，给大地铺上了一层地毯，有些落叶飘到了小河里，给小蚂蚁们当船，秋风做浆，让它们飘向了远方。

　　秋风吹到了校园里，给我们带来了健康。

　　秋风吹到了校园里，让我们迎来了一年一度的秋季运动会，赛跑、跳绳、跳远老师们和同学们的呐喊助威的声音随着秋风传到赛场上选手的耳朵里，让他们更有力的冲向终点。跳远的选手们使劲一跳把秋风也带了起来，欢快的跳起来，秋风看着我们欢乐的笑脸，也笑了起来。

　　秋风给我们带来了收获，带来了美景，带来了健康，而它却默默无私，我们应该感谢它。

关于风作文6

　　风的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的，但有些风吹得声音不再那么动听，那么讨人喜欢了，希望大家去静静的听风的声音。

　　风，先吹到了河边，吹在小草的`身上。小草才刚起来，伸了个懒腰，贪婪地说：“风，干嘛把我吹醒，我还想再睡一会儿呢！”说完，又弯下了绿油油的身子，缩在一起，又沉睡过去了，不知道又得睡到何时了。

　　风，可能是已经疲倦了，和大雨一起做“坏事”了！它用力、猛烈地撞着窗户，发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响，里面的孩子不禁毛骨悚然，风倒是想冲破窗户冲进去，过了一会儿，风进不去，这才和雨朋友一起离开了。

　　风，做了“坏事”之后，又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看，用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈，好像在说：“柳树姑娘，谢谢你！”柳树姑娘似乎听懂了，把柳枝上下摇动了一下，好像在说：“呵呵，去吧！去过你自己向往的生活吧！不要让烦恼困住你！”风又绕了柳树姑娘几圈，说：“谢谢你，再见！”风和柳树就告别了，风还去了许多许多的地方，但它这几次只做“好事”，不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了，也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后，便又去做——“好事”去了！

　　风，是人向往的，是人们喜欢的！但是只喜欢做“好事”的风，不喜欢做“坏事”的风哦！

关于风作文7

　　一种风养一种人。

　　北京风是豆汁滋润出来的。一阵阵风从大大小小的胡同里漫步出来，挟带着烤鸭味——汁收的极好。夹杂着邻里之间的嘘寒问暖。他溜达到了曾经的城墙。听了一首悠闲的元曲，每一个音符都迸发出生活气息。它又到了威严的故宫，钟声为它，也为你敲响。它不喜欢这里——死气沉沉。它又溜进了虎坊桥，很好，很好。是亲切的豆汁。它卷起一片叶子，告诉人们——秋来了。

　　兰州风是拉面泡出来的。一阵阵风从陌生或者亲切的沙漠里赶路而来，挟带着货真价实的沙尘——丝路上的。夹杂着西北汉子的伟大战歌。它奔到了曾经的边塞。听了一支胡琴拉响的歌谣，每一个音阶都喷发出战争气场。它又到了月牙泉，钟声为它，也为你敲响。它不喜欢这里——千丝万缕。它又跨过黄河，很好，很好。是粗犷的河水。它扬起一些沙尘，告诉人们——它来了。

　　香港风是千层糕砌起来的。一阵阵风从大大小小的交易场所涌出来，挟带着金钱的味——香港因此而生。夹杂着精明商人的头脑。它涌到大排档。听了听这些市民的谈话，每一个字都漫出他们对工作的热情。它又到了西环，钟声为它，也为你敲响。它不喜欢这里——死气沉沉。它又溜进港岛，很好，很好。是忙碌的生活。它卷起一片叶子，告诉人们——秋来了。

　　杭州西湖也有风。一阵风从西湖旁走出来，温和又多彩。是她演出了西湖这场戏。吹到人身上，让人感觉被一个女子抚摸着。吸一口气，充满了女子的气息和西湖的柔情。

　　苏州、南京……风不相同。

　　长春、吉林……人不相同。

　　一方水土养一方人。

关于风作文8

　　大自然里，谁是最自由的呢？

　　也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

　　春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

　　夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

　　秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它将果园里的果子吹得熟透了，将田野里的高粱吹红了，将金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，将瘦小的麦穗吹得饱满了，将丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

　　冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它将小草踩得枯黄，将田地里的残茬败叶吹飞了，将摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

　　风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

关于风作文9

　　也许，这个世界风云莫测；也许，它会卷起一阵风浪；也许，它也攀登过珠穆朗玛峰；也许，它也有过岁月的步伐

　　它可曾奔过青藏高原，一望无际的原野上，有着被它打扰了的成群牛羊，有着沉睡了的牧羊人，也有着因它的鲁莽，而被惊动了的花卉上的露珠。

　　它可曾穿梭在寂静的树林中，也因它有着强烈的好奇心，在不知不觉的玩耍下，撕碎了那娇嫩的藤蔓，驱使着落叶在风中盘旋舞动，花儿，也跟着落下了第一片细嫩的花瓣儿。

　　它可曾来到空无一人的庭院，或许那是一个清冷的早晨，也可能是静谧的月下，它佛过纱窗，流泻下了冰冷与温暖的交叠，天地之间，无拘无束，任它在空中逍遥，即使翻山越岭，也在所不辞啊！

　　它可曾有过惊人的岁月？任何语言和文字都显得苍白无力。它，在阳光的牵扯下，在白云的逗引下，在跑动的孩子衣角的扇动下，在男孩女孩的笔尖舞动下，在叔叔阿姨匆匆脚步的扯拽下，在牛马鼻息脚踏的冲撞下，它纷飞了春的眼泪，飞扬了夏的热情，呈现了秋的思念，赶走了冬的寂寞“光阴似箭，日月如梭”，这是它的幸还是不幸？不馥郁，不浓烈，它，也曾向人们倾诉，自己无法把世界揽在怀里的现实。有些事情的得失真的难以理清。

　　它，也曾问候过这个世界，也曾随着世界的美丽与花儿的清香而翩跹，它，也曾来到过这个世界，也曾，经历过岁月的洗礼。

关于风作文10

　　肃杀的东风中，我感到颤巍巍的，打了个寒颤。抬头看向那棵枯树，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望。我亦是一种生命的形式，也会有所谓的花开花落，只是等到最后的凋残，我毕竟是不会满足的。因为冬风，我以为是吹掉了所有，即使我有最后的恳求。

　　也许，我因此能感受到一种静，宁谧的心态，就是冬风给予的冷。曾经觊觎的那份荣耀，或许现在就能够恝置了;曾经欲望的追求虚假，或许现在就能割舍了。以为一无所有，其实静谧的用另一种心态去获得，携着冬风，似乎获得生命的奇迹。宁远的，我的心静得出奇，或许放得更开了，或许还陷进去，这都不重要，只要我能清醒的认知处境，不要太过的春风得意缅想，妄过分的憧憬。

　　在这凛冽的冬风中，想到的更多的是挑战。雄鹰在天空中接受风雨的挑战，因为心怀信念;骏马在平地中接受荆棘断壁的挑战，因为心怀激情。那么，或许你攀爬的是崎岖的山路，或许你正在风雨的侵袭中，那么你即是要去挑战。信念以及挑战，在这冬风中，是顽强的初衷。怀着信念，面对挑战，我唱道：“风雨中这点痛算什么!”为这蝴蝶的第一次展翅鼓掌，为这嫩叶的第一次萌发而喜悦，我想，我们用挑战渲染的生命是更值得默默感动!

　　最后，我想到的是总结。冬天是一年四季最后一个季节，亦是最沉稳的一位自然界的老人。生命需要那些言语来祭奠，而鲜妍。即使是每一次经历，都需要总结经验，在经过自我认识之后，这些经验会不断提升生命的价值，提升成长的价值。生命会经过总结，是因为拥有洗练之后，拥有骄傲过后，会萃取精华值得学习的，生命会因此升华，达到的境界层次更加成熟。

　　在冬风中，或许我一开始的认知是那么肤浅，那么现在我的获得已经不少了!

关于风作文11

　　春天到了，天气暖和了，春风把冰冻的大地都融化了，暖和的阳光催人们去播种了，风吹着裙子都有些动摇，花香一阵阵的送来。夏风吹得花草的味道到处都闻得到，生机勃勃。池塘边上站着一个人，隔着一个岸，都可以闻到荷花的香味。秋风里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋风刮得不停，落叶都在天空中飞舞。冬风像虎一样狂猛，每个教室都关好了窗户，冬风一整天都呼呼响，鸟雀都躲了起来。

　　四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

　　春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

　　春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。

　　金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

　　眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。

　　我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志！

关于风作文12

　　透明的雨线在天地间划过一道道平行线，浅灰褐色的水泥路上圈圈斑驳，就像是绽放在路上的星点野花，肆意地生长，霸占了土地。

　　这场初秋之雨让我有些茫然，有些束手无策。

　　奔向公交车站，远远地就能看见站台上的避雨处已挤满了人，一辆公交车驶过，一大群人蜂拥而上。不知为何，我的心有一种淡淡的失落。

　　我走到了公交车站，看着那挤满人的站台，也无心再去插一脚。只是带着疲惫，静静地站在那里。一辆车从身后驶过，不经意间，裤子已经平时深了一个系色。

　　好冷。

　　我下意识地往衣服里缩了缩，可温暖就像是随风离去般，无从寻觅。身子向前探了探，看着还没来的72路，愤恨之情在心里滋深。“怎么那么慢啊！”这些声音随及被接连不断的车鸣声淹没……

　　是不下雨了么？头顶上没有雨水的触感。我下意识抬头看了一下。一柄鹅黄色的伞静静地立在头顶上，拿着伞的是一位二十五六岁姐姐“你也在等车吧，伞忘带了？”“啊……嗯”面对陌生人，我有些不善言词。拼命地在脑海里组织着谢语，却总摆脱不了害羞的困扰。“你是在等哪一路车呀？”甜美的声音又在耳畔响起，“那个……72路”我低着头像是一个做错事的小孩不敢直视她的眼睛。“啊，我乘的也是72路，我们一起等吧！”她的话就像有魔力似的，暖人心扉……

　　“车来了……”她欣喜地说罢，拉了拉我的衣袖，我们顺着人流走到了车门口。“谢谢”我淡淡地说，像雨丝般轻飘，不知她是否能听到，顺着眼角的余光，她的嘴角翘起一个可人的弧度，此刻，我心中的温暖在流淌。踏上公交车，人贴着人，互相传递着温暖，身体渐渐被温暖包围。

　　笑意久久萦绕在嘴角，我知道，那声“不用谢”消散在寒风里，感染了风的温度。

关于风作文13

　　你是风，你是大自然的精灵。

　　忽而粗犷、豪放，忽而轻柔、婉约，忽而冷酷无情，忽而亲近相知。这是你吗，我的风？

　　我想，我是爱你的，因为只有爱才能包容你的一切。我爱你竟然会想要变成你。看你那愤怒与狂欢，你那深思与激烈，看你那长啸与低吟，看你那自由与局限。是的，你是风，是我心中的风。

　　一条条高高的屏障不能经得住你雄浑的高歌与雷电般的力量猛冲、激荡。我说，我已是风，同你一样的风，与你同行，去畅游宇宙摘几颗星星，去给孤寂的沙漠带点喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。

　　也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地显示天性。因此，我被你的我行我素所征服，被你的冷酷后的热情所征服，被你张狂后的温柔所征服。最重要的是你的真。

　　做人要像风，纵使并不完美，并不是每个人都喜欢，但依然要保持住自己的个性。有信心，有主见。不让自己受限于他人的喜好，也不要随波逐流。

　　做人要像风，一如既往的自信，不向任何人低头，包括困难。一路高歌。

　　做人要像风，怀揣着心中的梦想走遍天涯海角，游遍名山大川。

　　我的风，请带我去一个没有风的国度，让所有的人都唱着我们的凯歌，做着我们的梦……

关于风作文14

　　风总是来无影去无踪，时时刻刻伴随在我们的身边，我只能从那飘扬的柳絮中感受他。

　　春三月的风，如一个少女翩翩起舞，抚摸着大地，滋润着万物。

　　她安静，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。看，竹笋突破了那破旧的外壳，变成直挺挺的竹子；杨柳送走那过时的外衣，长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来，静静地走，不留下一丝痕迹，只用她的爱哺育着世间万物。

　　春风是一个极擅丹青的画家，在广阔的大地上，描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟诵。

　　“暗香留不住，多事是春风”，何等优雅；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，何等优美；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，又是多么的豪放。这都是春风的手笔呀。

　　夏日的风是疯狂的，咆哮的，肆虐的。她是个急性子，来时带着几分泼辣，走时却带着柔和。

　　比起春风微风，夏天的风主要以狂风，台风为主。比起春风的柔和，甜美，她却显得狂躁，多管闲事，如同更年期的妇女。

　　每当她到来时，天空变得黑沉沉的，大树的枝干被她的威力折断，横倒在大路上，人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来，使万物生长更加的强壮，根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验，而万物就在这考验中越发的强壮，以至于抵挡她下一次的来临。

　　风是柔和，甜美，是疯狂的，咆哮的。她的到来，使万物复苏，使世界有了勃勃生机。她勾勒出一幅幅优美的画卷，吟诵了一首首诗篇，描绘了一次次万物生长的故事。她来无影，去无踪，总把青春和爱奉献给我们。

关于风作文15

　　“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是一首描写风的诗。风，有时顽皮，有时暴躁，有时温柔……当然风展示最多的还是它温柔的一面、顽皮的一面。

　　风很顽皮。它有时跑到树上玩耍；有时抓去人们的帽子，在空中扔来扔去；有时抢去孩子手中的画儿，不时地在空中欣赏，让孩子急得又蹦又跳，等它看完后，又随手一扔，到别处去玩了；有时把人们手中的雨伞，吹成了“反喇叭”……

　　风很暴躁。它有时抓起尘土随处乱撒；有时阻碍人们，让人们无法行走；有时把树枝折断，甚至把树木连根拔起，抛向空中；有时卷起房顶，将它撕得粉碎；有时掀起海浪，把渔船一会儿抛上浪尖，一会儿沉入谷底……

　　风很温柔。它有时轻抚小草，转动风车，给人们带来电力；有时帮助人们将阳台上的衣物吹干；有时把稻子吹起一阵阵波浪，给劳累的农民送去清凉；有时帮助海上的帆船，将帆船推向前方；有时将水面吹起阵阵碧波，滋润河岸的幼苗；有时飞到空中，托起第一次飞翔的小鸟；有时帮孩子吹起他们的风筝，听孩子的欢声笑语；有时吹走浓浓的、让人伸手不见五指的雾，还给人们一个清晰的世界；有时把乌云送到一些干燥的地方，给那里带去湿润的雨滴……它有时还像一位雕塑家，把白云一会儿雕刻成了一只乌龟，一会儿雕刻成了长虫，一会儿又雕刻成了田地，一会儿雕刻成了山河。有时它还觉得不过瘾，将它的作品放到了太阳那儿，白云便一下子变成了红色的、黄色的、橙色的、紫色的……

　　啊！多么神奇的风，多么可爱的风，多么奇怪的风，多么聪明的风，多么助人为乐的风，它给我们带来清凉，带来了快乐……风，我好喜欢它！