等风的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的等风的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

等风的作文1

　　“呼。”令我们期待已久的风撅起嘴巴，微微一用力，吐出的气便化作一只纤细的、却有力的手，像我们盼望的那样，轻轻一推，那只纹丝不动的蝴蝶终于稍稍动了一下。

　　秋天为人们送来了凉爽，心痒难耐的我想去放风筝，便趁着这大好时光，我和朋友们相约一起在楼下放风筝。

　　“万事俱备，只欠东风”一切都准备好了，谁知这“东风”却迟迟不来。没有风？那该怎么放风筝啊。没办法，我仿佛看到了漫长、无边无际的等待在向我们袭来。

　　百般聊赖，坐在长椅上，仿佛每一秒都是煎熬。一分钟、两分钟，时间仿佛被按了慢放，三分钟、四分钟……本来就急性子的我开始不耐烦了，直了直瘫在椅上的背，目光环绕着四周。

　　几棵树整齐挺着腰板，真好比一位位有秩序的干练麻利的老兵。小草们柔软的身体稍微弯了下来，仿佛在表示臣服。少了风，树好似少了几分生机。少了风，草宛如少了几丝灵气与温柔。

　　我将手架在大腿上，托着腮，抬起头望望天，偶尔用五根手指敲敲紧锁的眉头，情不自禁抿了抿嘴唇：“风这是上班堵车迟到了吧？怎么还不到啊？”说罢，长叹一声“唉！”又合上了嘴巴，只是心中的失落宛若无数铅球一般，沉沉的，直拖着我的嘴角下挂。

　　朋友们的耐心也快被消磨完了：“风怎么还没来啊？”“我要给它差评！”“再不来我都回家啦！”“我等到花儿都谢了！”只见他们忽而跳上石墩儿望望，忽而故意打着哈欠，甚至忽而假装摆出回家的姿势，或是想要借此将风引出来。

　　就算我们一致认同风没有长眼睛，但机灵的它却像看得见我们似的，就是不出来，铁了心要看见我们出尽洋相，抱着失望而归。

　　风似乎是看我们的“独角戏”看腻了，想逗逗我们，把指头放在嘴前，一吹——软绵绵的暖风便从手指缝间溜出来，调皮极了，形成一股小小的细流，“呼”到我们脸上，荡漾开了我们脸上的笑意。

　　这小把戏可被叶子们看到了，他们高兴的震动起来，相互击掌，刹时，一片“哗哗声”。

　　可这毕竟是一股小小的微风，我们急急忙忙拿起蝴蝶的风筝时，风又故意停下来了。“唉——”“我就知道。”“如果能把风抓住就好了。”好不容易聚在一起，守候着风的大家又纷纷散开，难免会有些不满和抱怨。这究竟是“竹篮打水一场空”或是“姜还是老的辣呢”？不管怎么说，我们还是中计了，孙悟空永远翻不出如来佛祖的手掌心，这次鸡蛋可是算是碰上硬石头了，热锅上的可怜的蚂蚁，被耍得团团转了，以为是大风呢，只是阵小风。

　　风可能看到了我们的诚心。它鼓足劲，一下子把我们的风筝都吹上天了。大的、小的、花的、纯的、红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色的彩色风筝，编织成了五彩缤纷的梦。风仿佛也在一旁看着、笑着。

　　这次“等风”经历让我难以忘怀。风，秋天要到了，我还在等你！

等风的作文2

　　星期五下午第二节课，我们本来要到阶梯教室上课的，但是又转移到我们教室来上了，姚老师让我们拿出和铅笔盒，等会上课的时候用。不一会儿，听课老师也都陆陆续续地来了，还有马维、林思妤、张鼎和包益铭的妈妈们呢！

　　姚老师面带微笑给我们看了两张龙卷风的照片，她告诉我们，今天我们要听的绘本故事就是《布雷格的龙卷风》。接着，姚老师给我们看了故事里的一些动物，有灰兔奥斯卡，小兔蒂美欧等。看完了动物介绍后，我们开始看绘本了。布雷格森林里，龙卷风就要来临了，动物们都纷纷搬到了好居乐农场，可是小兔蒂美欧和大伙们走散了，这是故事的开头，我觉得开头就是多么的悲伤啊！听姚老师继续说，好居乐农场里的动物们都纷纷逃到了一间结实的小屋里。我在图片上看到，一只绵羊正紧紧地握着拳头说：“老天保佑，希望暴风雨能快点结束。”还有一只大公鸡正抱着几只瑟瑟发抖的小鸡。一只白鹅冲进来，雪白的羽毛洒了一地。从这里可以看出白鹅是多么地害怕，动物们都很悲伤。姚老师讲到兔妈妈的孩子蒂美欧走丢了，她非常地担心。灰兔奥斯卡听到了这件事后，就用尽全力想帮助兔妈妈，他拿起号角，向森林深处走去，找了一遍又一遍，一个角落都不放过，可是蒂美欧还是没有出现。姚老师讲到这里，突然提问道：“现在兔妈妈的状态怎么样？”我立刻高高地举起了手，姚老师请了我，我声音嘹亮地说：“垂头丧气。”姚老师表扬了我，说：“垂头丧气这个词用得很好！”我心里高兴极了。姚老师讲到小兔蒂美欧在一根高高的树枝上找到时，灰兔奥斯卡便吹起了号角。动物们听到号角声便找到了灰兔奥斯卡，他们用梯子爬，可是梯子太矮了，他们便叠罗汉，但是意想不到的事情发生了——果然，姚老师放出下一张图片时，我看到动物们都摔下来了，只有灰兔奥斯卡急忙抓住了一根树枝，便顺着树枝爬了上去，抱住小兔蒂美欧，鼓起勇气向下面跳去。太棒了！我心里暗暗地想着。他们跳在动物们铺好的垫子上。青蛙“呱呱呱”地一边唱着动听的歌曲，一边在母猪的头上跳着欢快的舞蹈。几只小鸡在垫子上蹦来蹦去，一边蹦一边还唱着：“我是快乐的小鸡，生活在好居乐农场！”他们开心极了。

　　然后，我们到了演一演的环节。丁迦瑜和吴亦涵上去演了，只说了一句就下来了。林思妤和陈果也鼓起勇气上去演了，她们说得有声有色，特别是林思妤，跟陈果说做草莓巧克力蛋糕的秘诀，我们都笑了。张鼎也想说，可是没人陪他说，于是张鼎妈妈就优雅地转了一圈，转上了台，说：“张鼎快过来，我跟你一起演。”张鼎害羞极了，连忙钻到了桌子底下，我们全场都大笑不止。由于时间关系，我们就不再浪费时间了，又继续听课。

　　后来，下课铃响了，感觉这声下课铃特别的不舒服，在这么好的气氛里，下课铃竟然响了！

　　这次绘本课真是太开心了！

等风的作文3

　　我的家风体现在当我灰心时爸爸妈妈那双鼓励我的目光；体现在当我失败时爸爸妈妈让我重新振作的话语；体现在当我犯错时爸爸妈妈那种宽厚的神情。

　　“邱俊祥！59分！”老师像一头愤怒的狮子怒吼着。原本坐在椅子上得瑟的我在想：“这次肯定又会拿到一个好成绩。”可是，当我在听到这句话，我心里就如一条雷电，“轰”的一声把我给震晕了。我低着头，根本不敢看老师那怒目圆睁的表情。我双脚颤抖着，迈着沉重的步子，走到了讲台前，用微微颤抖的双手接过试卷。老师仍大声喊着：“你平时都能考上90多分！这次为什么只考了59分？这是为什么？你骄傲啦！把错的题目抄50遍！”当我听完这句话后，眼泪如枯花败叶般的簌簌地落了下来。

　　放学后，我在回家的路上走着。虽然旁边有许多人，但是我觉得一点儿也不热闹。鸟叫声仿佛成了噪音。我看见旁边的许多同学说说笑笑，他们好像是在笑话我吧，甚至在耻笑我吧。我自言自语说着，眼泪又不知不觉在眼眶里打转，我无精打采地走在回家的路上。

　　我终于走到了家门口，这时我心里仿佛有一个大钟“咚－咚－咚”地响着。我在家门口犹豫着要不要进去，到了最后，我还是选择进去。打开门之后，我就像盗贼似的蹑手蹑脚走进去，生怕有人看见。可是，就算这么悄悄地走入，也还是被人发现了。他就是我和蔼可亲的爸爸。爸爸看了看我的脸，又看了看我手中拿的那张试卷上那刺眼的分数。待了一会儿，他好像明白了什么，对我说：“你这次虽然考得差，但是以后一定会取得好成绩的，所谓“失败乃是成功之母”，吸取这次的教训，没关系，下次一定会给我惊喜的，对吧！我期待喔！好儿子！”我看见爸爸那和蔼的表情，轻轻地点了点头。

　　这时，妈妈看见了，也走了过来亲切地对我说：“儿子啊！你要多看一些关于学习上的书，正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，书本就如一艘船，一定就载着你驶向成功的彼岸，加油！从哪儿跌倒就从哪儿爬起。妈妈相信你，下次一定能考好的。”听了妈妈的话，我更有百倍的信心去迎接下一次的更强的风暴。在家中，我如沐春风，那被浇灭的希望之火又重新点燃了！

　　后来的日子，我总是以阳光般的心态迎接一次次地挫折和困难。我要感谢我的父母。他们的善良、鼓励和宽容使我走过了无数次的风雨。在如此好的家风熏陶下我迅速长大，感到很幸福。

　　点评：小作者能通过一次因没考好受到老师的怒斥而心情低落的经历，反映到家风如春风般的抚慰他的心灵，让他找到战胜困难的信心和勇气。在以小见大中来体现家风，并抓住了人物的心理、行为、语言、神态等进行描写，写得很生动、形象。语言朴实，比喻贴切。（指导教师：阙浜）

等风的作文4

　　如果叛逆的我能有一点点的待人接物的和气，有一点点乐于助人的热心，都要归功于我的奶奶。——题记

　　小时候爸妈工作忙，我跟奶奶住。

　　奶奶喜欢做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，经常有人请奶奶给他们牵线搭桥。我记得当时母亲对此颇有微词：“妈，你现在就好好看孩子，那么大年龄了，还图人家那几块钱干嘛呀！”奶奶笑道：“在俺农村，说媒跟建桥修路一样，是积德行善。给人家带去福，也是自己的福。”说完朝我笑笑：“是不是，宝贝？”我也笑，但不懂，只是傻傻的点头。母亲不再多说什么。

　　我只记得那时我的生活很简单，一天里最多也是最快乐的时间就是在黄昏后搬着小板凳坐在奶奶身旁靠在她膝上看她说媒，也算是见证了许多美好姻缘。有时我真的觉得一些男女是那样的不般配，但奶奶的一张巧嘴还是使他们走到了一起。即便那时的我听不懂他们在说什么，我只知道奶奶抚摸着我的头，身上散发出一种淡淡的麦香，夕阳的余晖像是稍加漂色的红纸，不浓不淡地映在奶奶的脸上，与奶奶慈祥的菊花般的笑容融为一体。那感觉让人踏实，我常就这样伏在她膝上入睡。

　　一次，奶奶游说的一对结婚新人来请奶奶参加他们的婚礼。还要硬塞给奶奶钱。她拒绝了，笑得满脸皱纹菊花一样，说：“你们成了是缘分，好好过日子，白头到老多少钱也买不着。”那时的我已经大一些了，学会了察言观色。那对新人脸上洋溢着幸福的笑，看起来既激动又感激，而奶奶则是比他们幸福百倍的样子，不知是激动还是羞涩，竟涨红了脸。将我拥在怀里不停摩挲着。奶奶一直把那对新人送到村头，回来的路上，她对我说：“宝贝，奶奶希望你做一个快乐的人，要想快乐啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的点头，那时我的心里已经懵懵懂懂得明白了很多，我明白了奶奶一直以来的坚持，明白了奶奶对我的期望。爸妈曾担心我跟奶奶住，在教育方面会稍有欠缺，毕竟奶奶没读过书。事实证明，奶奶的确没有发人深省的哲学道理，亦没有精妙绝伦的语句，但却用超出书本的自身行动潜移默化的影响着我，对我来说，她的爱便是最好的教育，教会我做人之道，为人之本。

　　奶奶的爱，她的教育，让我体味到作为一个人，一位女性，具备一颗乐于助人的，友善的心是多么的重要。爱心与慧心示爱与人，是多么的令人敬爱啊。一个人外表固然要善良秀丽，但，具备内在的大爱更是无比重要。

　　如今，我正处于花季少年，未来的青年、中年、老年之路，是人生的必经，我庆幸有一位敬爱的奶奶，我庆幸我有这样深刻而美好的家风家教。

等风的作文5

　　家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，受祖辈和父母的言传身教，勤俭节约的家风渗透到我的工作生活的每一个角落，上班节约用纸、用电。全家节约粮食，节约用水，从不乱花钱，日子过得年年有余。

　　记得在儿时，奶奶经常在给我梳小辫的时候讲“早起三光，晚起三慌”这句话，当时小，不能完全理解是啥意思。只记得奶奶每天早上天一亮就起床，打扫院落，给我们做早饭，叠被、收拾屋子，要好一整子忙碌，那时想来可能奶奶就是那种没有文化的农村老太，日出而耕、日落而息，相夫教子就是她们的生活。

　　直到今年春节回家，大年初一，母亲又非常认真地讲起了“早起三光，晚起三慌”在我家的由来。母亲是四川人，我的奶奶是河南人，母亲嫁进家门奶奶就对她和父亲经常说这话，意思就是早上时间是最宝贵的，不能贪睡，早上起得早了，什么事情都有条不紊的干完了，晚了慌慌张张就啥事也干不好。听了母亲大年初一又提起已故30年奶奶的话，让我又想起了奶奶和父亲经常说起的老话，“大年初一早起，勤快一年”、“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”、“勤劳土生金、节俭五谷登”、“晴带雨伞、饱带干粮”，这些听来是顺口溜的话语其中蕴藏的深刻道理却能让我们受用一生。

　　从我记事起，我的父母亲就非常的勤俭节约，母亲每天晚上在灯下给一家人做鞋子、织毛衣、毛裤，从奶奶那里学会了做棉裤、棉衣，衣服裤子穿烂了洗干净补一补继续穿，她还经常教导我们，衣服只要穿得干净整洁就是最美的。这样家里一年可以省下许多穿衣的费用。

　　父亲是受奶奶的言传身教，从不浪费一粒粮食。记得小的时候，我家是面多米少，我们都爱吃米饭，每次吃面条等其它面食我总要剩饭，父亲就把我们吃剩下的饭也都吃了，家里的剩饭菜父亲总是舍不得浪费，也是热一热自己吃，留给我们吃新鲜的，母亲有时也劝他，倒给自家的鸡吃得了，父亲总是非常固执地自己吃，他总说浪费粮食就是犯罪，我们为此都不以为然。他还有屯粮的习惯，家里随时保持有2袋以上的面粉、大米，占地方不说，有时来不及吃还会生虫，就这样固执地保留着他的屯粮习惯，这就是父亲认为的“饱带干粮”，因为他是遇到过饥荒年代的，有钱也买不上粮食，受尽了饥荒的折磨。我就是从小在这样的家庭氛围中成长起来的。

　　现在生活富裕了，但我的父母依然过着勤劳简朴的生活。我现在特别能够理解父辈、祖辈们日子是怎么过得，我们的生活又该是怎样，还是那句老话，老理不认不行，还得辈辈往下传。

等风的作文6

　　“叮吟叮吟……”

　　正在窗前伏案的我，耳边忽然传来一阵清脆美妙的敲击声，那节奏，那旋律是那般熟悉，我似乎在何处听过。这声音在我耳边若隐若现。竖起耳朵，仔细听来，才发现这声音是从屋檐下那个青绿色的物体发出来的。抬起头，我仔细端详，那是一个青绿色的'风铃，上面的青瓷渐渐脱落，泛着陈旧的气息，不知为何，看着看着，泪水沾满了眼眶，点点滴滴的记忆从脑海中一掠而过。

　　“叮吟叮吟……”

　　记得小时候，每每去外公家时，第一个迎接我的就是这熟悉而又动听的声音。幼年淘气，总喜欢那些新奇的玩意儿。在外公家里，我最钟爱的，便是这个风铃。外公告诉我，风铃象征对家人的祝福，对未来生活美满的期盼。但稚嫩又淘气的我丝毫不顾及把玩风铃是一件不吉利的事，总是吵着闹着叫外公摘下来给我耍。外公从未因为这件事责怪我，每次都是宠溺的摘下来给我玩，外公用手抚摸着我的脑袋，看着我开心的样子，总露出慈祥的笑容。而傻傻的我看见外公笑后，也跟着痴痴地笑。

　　“叮吟叮吟……”

　　那是我生平第一次觉得这风铃声很噪耳，同时也是我最后一次见到外公的笑颜。那日，有人打电话给妈妈，告诉妈妈，外公快不行了，让我们快些回去看他最后一眼，并准备后事。这个消息犹如晴天霹雳，吓傻了我。焦躁的我急忙催促母亲，让他带我去见外公。

　　最后一次见到他，我哭红了脸，心里一阵阵抽搐，泪水横飞的我快步跑到外公身边，紧攥着他那双平日总抚摸我的头的苍老的手。外公依旧慈祥的望着我，看着我他想起了什么，用手吃力的指着枕柜，仿佛是在示意着什么。视线跟随着外公的指尖方向，我打开柜子，发现那串陪伴着我嬉戏的风铃正静静地躺在中间。母亲在我之后就到达了，外公又吃力地嘱托几句，可心烦意乱的我只是含着泪呆呆地盯着风铃，一句话也没有听进，仿佛一切都与我无关。最后当外公目光扫过众人，停留在我身上时，我清楚的看见他的嘴唇动了动，似乎要说些什么，但最后只能化作那慈祥的笑容，随风散去。

　　“叮吟叮吟……”

　　现如今，外公走了，安静慈祥的走了，陪伴我的也只剩下那一串风铃与那段还未说完的话。外公的意思，他想说的，我都了然于胸。可惜我能做的只是：当风吹过，风铃响起，我不会忘记您。您虽然走了，但在我心里，您却从不曾离去。

　　就这样，我等候微风袭来，等那清脆动听的声音再次响起。我希望能够从中找到你那些许的踪迹，希望能够勾起我那点点滴滴的回忆以及与你相处的场景。我静坐夏蝉冬雪，只为等风来。

　　“叮吟叮吟……”

等风的作文7

　　我家的家风，只能用两个字来代替——严格。也正是这个家风，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时，若是由于自已的粗心做错了，必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。

　　一天，表组她们来我家玩，妈妈临上班时交待我们打扫卫生——拖地与抹灰，一个小时后，干完了所有的活。我们各自干自已的事，我写作业，云云看电视，轩轩上网。下班后，妈妈把我、表姐全都叫到面前，当面检验。忽然，妈妈问道：“是谁抹的灰，是谁拖的地？”“是紫怡！”表姐静轩说道，刹那间，妈妈怒气冲天，大声说道：“‘认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务，你看看，这就是你抹的灰，为什么书柜书下面没有抹？还有，为什么地上还有灰尘？”话音刚落，堂姐与表姐就捂住了嘴巴，不笑出声来，但却没有逃过妈妈的眼睛，妈妈不等我回答，又冲着她们使出了狮子吼：“轩轩、云云，你们怎么回事，妹妹没干好活，你们当姐姐的，居然干得比妹妹还离谱，瞧瞧，这茶几跟没擦一个样，轩轩你居然连被子都叠不好，你们还怎么当紫怡的榜样？……”唉！可怜我们三的耳朵。

　　做人，要诚实、诚信、知错就改。“诚信就是做人之根本，立业之基”这句则就是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实，认识到自己的错误，就要改正，不能撒谎。

　　星期五，放学回来的我冲回家，打开书包，拿出笔与作业就努力奋斗，想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去，心想：“反正今天星期五，没写完还可以留到明天写，我还是下去玩吧。”就这样，我与楼下的小朋友去玩耍，不知过了多久，妈妈回来了，看见我在玩，没写作业，就把我拎回了家。一到家，妈妈就严厉的问我：“紫怡！你的作业写完了吗？拿来给我看。”“还……还没，今天就是星期五，我明天写。”妈妈听了生气的说：“今天的事今天做，明天有明的功课，明天何其多，你这样的学习态度怎行？现在立马去写。”我不敢怠慢，立马跑进房间……

　　其实，严格只就是我们小孩对大人的代名词，实质上蕴含了大人很多心酸。我们不爱学习，大人怎么办;我们有了判逆心态，大人怎么办……我原本不爱英语，爸爸坚持每天陪我在家早读，现在我的英语很好，经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好，爸爸总是让我在作文网或报纸上投搞，开始写作时，爸帮我写好提纲，经常要修改好多次，才能过爸爸这关，慢慢地我的作文有质的提高，经常在作文网征文中获奖，报纸也多次刊登了我的习作，还有两篇习作入选了中国少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。

　　这就是我家的家风，让我受严格的家教，受爱的呵护，受心灵的洗礼……

等风的作文8

　　一：我的家风

　　最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么?

　　看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。

　　现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

　　首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

　　家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

　　二：我的家风

　　我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说：“吃亏是福，吃亏不要紧，吃亏的人不吃亏，不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规，却一直在影响着我。所以在生活和学习当中，我从来不怕吃亏，每次做值日时，我总是干一些最脏最累的活，看到同学有困难时，我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来，我会把旅游的纪念品送给同学们，和大家一起分享所见闻……

　　不怕吃亏的家风使我收获了很多，我和同学们相处得很融洽，我们一起愉快地学习，不论从哪方面，我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风，为自己的人生奠定坚实的基础。

　　三：我的家风

　　俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。当然了，我家也有家风家规。爸爸妈妈从小就教育我要遵守时间，诚实守信，不许顶撞大人……这就是我家的家风家规。

　　有一次，我玩游戏超时了，爸爸很严肃地收起了我的电脑，并语重心长地说：“孩子，诚信是金！做人要守时守信。”接着，爸爸给我讲了他小时候的一个故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，说好了8点就回家，结果10点多才到家。后果是他被爷爷狠狠地揍了一顿。从此，爸爸格外看重时间，也让爸爸记住了无论做什么事都要守时、守规、守信。就因为这样，我也记住了时间的重要，不敢再不遵守时间了。

　　诚实守信是做人的“必修课”。正所谓“人而无信，不知其可也。”所以，诚信是多么重要。诚信，让我在同学中、朋友中获得了很好的信誉。

　　家风家规是必须有的。如果没有家风家规，这个家就会乱套。也正是因为每个家都有家规，我们的社会才有了规矩，所以同学们要谨记家里的家风家规，并把它们发扬光大。

等风的作文9

　　我看他们搂着蒲席，在大门的地上用笤帚画了几下，便在弥漫着灰尘的地上把席铺上，两个人并排躺了下去。

　　我踮着脚，轻轻走过他们家。

　　院外的果树挑着果实，枝头弯了下去，叶子都被午后的阳光晒得委屈地倦着身子，一点也不舒心。一只红蜻蜓停在果子上，不停地抖动着翅膀。地上的灰起了厚厚一层，脚放上去，热乎乎的，不过，还能感受到柔软和细细的沙粒。

　　我一家一家地窜，想找个人去河里洗澡，但他们都被大人押着午休，没人搭理我。村子似乎都睡下了，连燕林家的大黄狗也懒得吼叫，吐着长长的舌头，在树荫下喘气。

　　我找不到人，先是在秃老二的菜瓜地里扫荡了一遍，找到了几个小菜瓜，在衣服上蹭了蹭外面的绒毛，坐在瓜地边的田埂上吃起来，说真的，除了青青的味道，一点甜味都没有，更不用说晒得烫手，除了热，没啥感觉。

　　连桂幽灵般出现时，我父亲正拎着我的耳朵，用指头猛戳我的头。那一刻，我觉得父亲太强大了，动一下指头都那么疼。连桂傻了，他惊讶地、眼睁睁地看着我被父亲扭着走，也不敢吱声。

　　我当然不甘心被这样扭回来，时不时地用眼睛的余光踅摸，连桂还站在那。本来，我们是约好了的。

　　我已记不得我小时候有多少次这样的经历，但我仍然对这样夏天能到河里洗一次澡抱着极大的幻想。不过，在那样的年代，哪家大人肯让自家的孩子自己跑到河里洗澡，这条河已经吞噬了好几个年轻人的生命，何况我们小孩。

　　睡吧！父亲指着大门地上的席子，躺了下去。

　　我没有午睡的习惯，最害怕陪父亲午休了。说实话，在大门的地上睡真的比在热辣辣的外面野强很多，即使再热，也会有溜溜的过堂风路过，比摇一把破扇子强多了，很多时候，我都是在煎熬中度过午休的两个多小时。

　　我一直很留恋我们村子里的过堂风，村民们多么聪明，家家户户都建有门楼，高高的大门，宽宽的过道，不能不说在没有电的年代里，不失为最好的避暑方式。

　　伏天是乡下最难熬的日子，大人们会把地上洒上水，而后再把席子放在上面睡，我体验过几回，很不错，过堂风多少有点凉意。

　　我有时候爱想，贫穷时代的人们该有多少的智慧和创造要发生啊！厚厚的土坯墙加上密不透风的茅草竟让乡下的家冬暖夏凉，尤其大门里的过堂风，丝丝清凉，阵阵爽飒，给人无穷的抚慰。

　　当然，过道赿深越好，村子里比着建，一家比一家宽。

　　更多时候，家里有老人的，大人们还是怕老人在夏天逝去的。老家有个习惯，老人是要在家呆上三天才可以出殡的，碰到这个时候，大人们也只好在棺材下放几盆凉水用来降温，不像现在有冰棺，还有冰，方便实用。

　　现在，电扇有了，空调有了，但在我的印象里，都不及乡下的过堂风。我更喜欢乡下的过堂风，它时常在梦里把我吹醒，带着花香和雨露。

等风的作文10

　　风，好冷。今夜的我坐在书桌旁，伴着一盏孤灯，静静地听时间走过的声音，那很像你的曾经在我耳边掠过的私语。真的，很像。

　　有多久没有见过记忆里的那个你了?两年、三年，还是更久?

　　有一些东西是刻在我回忆的册页里永远抹不去的。比如你那时的笑。那包含着天真、顽皮、宽容和温柔的笑，浅浅的，透明的，蕴在明澈的眸子里，明媚了我的整个世界。有你的日子，不会像今晚，又黑，又冷，又有那么大风。

　　凝视的时候，还能看见你，骑着那辆小小的“野马”跑车朝我飞驰过来，小辫子在身后随风飘起来，就像一面旗子。你总是带着我，用你细嫩的双臂，像个大姐姐似的圈住我，并且，扶稳了车把，向我们曾共同认定的方向，飞奔而去。还记得那次咱们闹翻的时候吗?两个人一起回家，却隔着几米远，谁也不理谁。你故意跑到马路边掀起垃圾筒的盖子闻里面的味道，还皱起眉头夸张地用手扇着逗我笑。还有假期咱们在一起玩，晚上挤在一个被窝里你胳肢我我胳肢你乐得不可开交......很多很多的事，在童年已经有些泛黄的相册里，鲜艳得一如昨日。真的很想重温一遍过去的岁月，甚至，重头再来。

　　我很想你。想你的头发、眼睛、米粒般细碎的雪白牙齿，还有闪烁在瞳孔里的带点狡黯的光，一切我所熟悉的也早已熟悉了我的事物，你的。

　　为什么我们会渐渐对彼此有了陌生的感觉，渐渐地彼此走远，我到现在也没有想清楚，而且，我也很想知道。或许，是因为我们后来不在一起上学，所以空间的距离隔断了精神的维系;或许，是因为你越来越津津乐道于时装和时尚，而我，却始终像个长不大的孩子;或许，是因为你的脾气越来越急，而我的气量却对你越来越小。很多个因为，也许都是，也许都不是。我无法改变你，也没有这个权力，我只是咬紧了嘴唇，默默地看你离我越来越远。

　　我有错，我清楚。在你我之间的屏障越筑越厚的时候，我只是看着，没有话，没有动作，没有任何挽救你我之间的所有的表示。如果我再跟你闹翻一场，或许结局就不会如现在这般令人伤感。可我舍不得，不忍。你在我心里永远是那么纯那么真，让我不敢也不愿有一丝半点的否定和责难。更何况，每个人都有选择自己道路的自由，我无能为力。

　　我真的怕再看见你。我不知道面对那个与记忆里的截然不同的你时，我该说些什么，做些什么。我甚至觉得那个时候的我会连笑容都很尴尬的。我宁愿相信现在的那个人，实实在在存在着的那个人，是另外一个，我不认识的，却不是在我心中刻下了深深痕迹的，让我刻骨铭心的你。

等风的作文11

　　在一个贫穷的村庄里，在村庄的一户人家中，有一面墙。虽还叫做墙，但它早已破败不堪了，墙上布满了青苔，还散发一股潮湿的霉气，像一个苟延残喘的老人。

　　每当暴风雨来临，这堵墙都在微微地颤抖，仿佛要坍塌下来。但它始终屹立在那儿，直至暴风雨结束。它挺过无数次暴风雨的袭击了。狂风每一次都用尽全力，想把它推倒，想要结束这个战士的生命；暴风雨每一次都憋足了劲，不断冲刷它，不断蚕食它虚弱的身体，但它们都未能如愿以偿。墙始终屹立在那儿，坚守着自己的岗位，替主人家抵御严寒，遮蔽风雨。

　　主人家也没有想加固它的意思。儿子在外读高中，马上就要考大学了，钱是成把成把地往外甩，使得这并不富裕的家庭更加拮据了，就更没有花钱修墙的心思了。墙也不埋怨，它站立在这里好多好多年了，什么事都经历过，什么苦都吃过，此类小事也你值得它去多想了。它现在唯一在意的就是如何在下一次风雨来时站稳脚跟，挺过这一场灾难。风很苦恼，更多的是屈辱，它凭借自己无穷无尽的力量推倒过无数堵墙，但偏偏栽在这个老家伙的手上，和它对抗有几十年了，却始终没有一个结果。它无时无刻都在策划着下一次的攻击，蓄足自己的力量，给那xx的致命一击。

　　墙知道风这么想，风也知道墙是这么想，它们都保持警惕，你不让我，我不让你。日复一日，年复一年，它们还在僵持对峙，一直到主人家的儿子找到了工作，赚到了大钱，将父母接到城里居住。

　　家空了，人走了，一切都开始休眠。墙心中空落落的，没有了主人午睡时的呼噜声，没有了孩子在墙边的嬉戏声，没有了人在晚饭后的闲聊声，只有它自己孤零零的一个，守在那儿，残影相随。风趁着夜幕的掩护，在庭院中咆哮，发出让万物都颤抖的悲鸣－－没有人敢去那里了，因为那里是鬼屋，也没有人接近那堵墙了，因为那堵墙沾染了邪气。

　　“风，你这个魔鬼，你这个无恶不作的大坏蛋！”墙的心中燃起了怒火，于是它更加坚挺，用泥沙来加固自己－－它要与风一决生死，为自己而战，为尊严而战，为信念而战！

　　一个月之后，一个夜晚，是大年夜，严寒逼人。风，如约而至。墙在那儿静静地守候，几十年的账，要在今天一起清算了。风开始咆哮，向墙拼命地撞去，墙死死地抓着地脚，毫不动摇。一次，两次，三次······墙上的青砖开始剧烈摇晃，出现几条细缝，细缝不断扩大－－噼噼啪啪，噼噼啪啪······伴随着一阵阵鞭炮声，一两块青砖重重地砸在地上，轰轰轰，轰轰轰·····又是几块砖落下来。轰轰！一声巨响，墙倒了。没有了以前的英容，但它笑了，笑得很甜，安然逝去。

　　第二天早上，是大年初一，阳光照在墙的尸骸上。墙走得很安详，像完成了什么使命。人们出门去拜年时，看到了这一地断砖碎块，有些惊讶，很快就被新年的喜悦驱赶，匆匆走开了。

　　这个新年过得暖洋洋的，没有寒冷，没有风。风呢？没有人知道它去了哪里。在此起彼伏的鞭炮声中，它似乎没影儿了。大地一片暖洋洋。