《秋风》作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的《秋风》作文10篇，希望能够帮助到大家。

《秋风》作文 篇1

　　那幽幽小林，显得如此静谧。杉木不再青青，花草不再欣欣。缓缓，枯叶伶仃，飞扬飘盈。柔和之风，拂起?叶轻轻。我悄悄闭上眼睛，享受细柔之意，倾听隐秘之语。瞬息，似一刀横去，那叶片间隙，恍若有一寒气。呼声厉厉，诉说往昔之苦凄，及无尽恐惧。风影，将随叶何去？我奔跑不停，直至湖泊之前，见涛浪冲顶。渐狂澜已尽，小湖重复安宁。风平浪静，澈水如此汀滢，却不信，曾惊涛骇浪。风虽离，惟留柔与凉意……

《秋风》作文 篇2

　　闲秦再思《洛中记闻》说，唐僖宗在中秋节日吃月饼，味道极美，他听到新科进士的曲江设开喜宴，便命御厨房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。这是我们能够看到的最早的关于月饼的记载。到了宋代，月饼有"荷叶"、"金花"、"芙蓉"等等雅称，其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说，"小饼如嚼月，中有酥与饴"，酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。传说，元朝初年，元蒙统治者惧怕民众起来反抗，采取每十家派一名兵监视，十家只许用一把菜刀的高压政策，人民忍无可忍，便乘八月十五中秋节互赠月饼之机，在月饼里放一个蜡丸，蜡丸中裹着纸，纸上写着誓言，饼底还贴一张纸做暗示，以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼为"三锦"，按当地方言的谐音就是"杀紧"。这大概就是今天月饼外常贴上一张纸的由来。

《秋风》作文 篇3

　　总有一天，我们也会衰老，总有一天，我们也会有自己的子女，那时，衰老的我们也需要他人的尊重与关爱，我们的子女也需要他人的爱护与教导。

　　雨，丝丝缕缕，缠缠绵绵。人们蜷缩在伞下，急躁地等待着。班车来了,上车，已满，我只能扶着椅背站在走道上。又一会儿，上来一位年过六旬的老人。他动作缓慢，眼神四下逡巡，最终一步一挪地靠到一个男孩的椅背旁。男孩，十六七岁的模样，一身新潮的韩款服装，拿着手机，戴着耳麦，双眼微闭，似乎在享受着什么，对周围的拥挤完全没有反应。老人还在努力，他四下里望了望，在期待着。过了一会儿，老人终于忍不住下车了。或许他真的要下车，或许他在寻找一辆能有座位的车子。望着他远去的身影，我的心里充满了辛酸。

　　车，再次停了，上来了一个女人，抱着个七八个月大的熟睡的婴儿。一位年过六旬的老人赶紧站了起来。她，一件浅蓝色带点花纹的衣裳，一条黑色的裤子，显得干净清爽。老人朝那个女人点了点头，示意那她坐自己的位置。女人摇手，微笑婉拒。但，老人一直坚持着，女人只好抱着婴儿坐下。一旁一直在玩手机的男孩似乎意识到什么，他局促地摘下耳麦，收起手机，站起来扶住老人的手臂，羞愧地说：“坐我这里吧。”男孩扶着老人走到自己的座位旁，老人欣慰地笑了。车窗外，雨不知道什么时候停了，太阳露出半张通红的脸，周围的云朵也被热情燃烧了，鲜艳亮丽。

　　是呀，总有一天，我们也会衰老；总有一天，我们也会拥有自己的子女。让我们一起牢记孟子的话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

《秋风》作文 篇4

　　当片片金黄的落叶亲吻大地，当朵朵雪白的棉花突破硬壳，当颗颗通红的苹果绽开笑脸，幸运的我，在这个幸运的九月，走进了翔宇的大门。

　　秋日的艳阳，将操场晒得一片炽热。

　　一个个整齐的方阵在绿色的草坪上行动一致，豆大的汗珠滴着，震天的口号响着，那是身穿迷彩服的新生在军训。经过一下午的训练后，同学们都往食堂去就餐，但是我突然发现，我的饭卡忘带了！正当我急得抓耳挠腮之时，一个胖胖的身影向我靠近，是老秦！他拍拍我的肩膀说：“老李，犯老年痴呆症忘记带卡了吧？”我揪了揪头发，眯了眯眼睛，正准备开口。他又接着说：“走，刷我的卡，我请你大吃一顿！”说完，便拉起我向食堂跑去。我跑得气喘吁吁，可是看着老秦的头发随着步伐一颤一颤的，心中不禁涌起一股暖流：有这样善解人意的兄弟，我真幸运！

　　飒飒的秋风，将校园吹得一片凉爽。

　　一个静谧的下午，我们正在教室内自习。忽然，老师说：“每个住读生同学，找一个走读生同学帮忙，去搬寝室。”很快地，临时组合的一支大部队，浩浩荡荡地向寝室进发。到了寝室，我才发现得从这栋楼的五楼，搬到另一栋的二楼，这可还真是个体力活呢！看到大家都陆续地挽起袖子，搬着棉被，拉起行李箱出发了，我也连忙抱起一床被子和垫子，加入浩浩荡荡的搬家大军中。历经千辛万苦，“跋山涉水”，我们终于到达了目的地。啊，满头大汗，胳膊仿佛已不是自己的了，腿像灌了铅似的有千斤重。这时，老刘从自己的行李箱中拖出一箱牛奶，说：“为感谢各位，搬寝室的同学每人一瓶牛奶！”大家都欢呼雀跃，一蹦三尺高，刚刚的劳累顿时被抛到了九霄云外，烟消云散了！有这样同甘共苦的朋友，我真幸运！

　　柔和的灯光，将教室照得一片明亮。

　　晚自习，教室里静极了，只有大家偶尔翻动书本的声音。时间在悄悄地流逝，同学们的作业差不多都做完了。我右边的小峰和对面的小飞开始闲聊，我想制止他们，却发现一开口，便不自觉地也加入了他们的行列。这时，组长轻轻地咳了下，给我们使了个眼色，我们便知趣地安静下来了。但是沉默了一会儿后，又忍不住继续刚刚的话题了。组长这时便严肃地拿出小组记分本，给我们每个人扣了一分，我们才真正安静下来。虽然了被扣了一分，但我知道组长正是为了约束我们的行为习惯，让我们能做到自律自强。有这样认真负责的领头雁，我真幸运！

　　残阳的一抹微红与凉爽的秋风萦绕在我的身边，多么惬意！细数平凡的日子，我感觉到，来到翔宇这个大家庭，幸甚至哉！

《秋风》作文 篇5

　　留不住郁郁苍苍，只因那阵黄风袭来……挽不住万紫千红，只因那阵秋风吹过……花开花落，云卷云舒。

　　眼前，那久违的秋肆意挥洒着她的舞姿，好个秋意盎然，是金光闪闪的稻田中掠过的欢歌笑语，是香飘万里的果园中溢出的喜气洋洋。一份耕耘，一份收获。农民们脸上的微笑是淘气的精灵，吻遍了人们的面颊。还等不及听一声亲切的问候，她轻盈的身影已悬在远方，把秋的故事也带去了。太阳听了她的故事，笑红了脸庞，天地一片柔和。湖边那几株飘逸的柳，摇摇摆摆，撒给大地一季的思念。南归的燕子成群结队飞向它们的天堂，猛然间，只留下空灵的回响，一切的一切，只因那秋风又起……

　　“一年一度秋风劲，不似春光；胜似春光，寥阔江天万里霜。”说到秋，心里就已跃出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的馈赠，是对辛劳的人们的赞美！春耕播种，夏日劳作，秋则是个丰收的日子。你种下的是稻谷，秋天必将送给你粒粒金黄；你播下的是棉花，秋天则会为你奉上丝丝洁白；如果你什么也不种，秋天只会留给你荒芜。秋是公平的，她不会让懒惰有坐享其成的机会，也不会让勤劳付出无回报。

　　秋吹红了枫叶，枫叶又将那份热情献给了云朵，一片一片，红彤彤的，仿佛是划向天际的船儿，要将秋的故事也带给天堂的神灵。

《秋风》作文 篇6

　　来自飘摇的北海面，寒冷的风儿萧瑟地铺天盖地。它其实拥有一颗小小的心脏，像被暖热的风熏过的烛火，隐现的橙红散发温热的气息。但它还是哆哆嗦嗦，连滚带爬地闯了过来。

　　它经过一片蔚蓝的天空。但那种蓝色不是雨天应有的颜色。自遥远北方初来乍到，它小心翼翼的拿出颜料，在某个无人注意的'时刻，悄悄将整个天空涂抹成凄惨的苍白。云朵好像已经被它驱赶走了，又好像已与天空融为一体，让地面的人们已看不清了。只是自人们的头顶向天际线望去是一片萧瑟的无颜色。

　　这时秋雨便一同作祟，倾其落下，雾气氤氲在每一个角落，冷了房前屋后的青苔，湿了人家窗前的红砖。矮矮围墙上的爬山虎，被它吹的快要连根掉下。人行道上的路人大叫不好，跑的跑，躲的躲，无奈了被秋雨淋透的人们，又难逃秋风彻骨的寒冻。没人兴高采烈的对它们说欢迎，只有人叹他们的突如其来。

　　在它停息的时候，天空的白颜料会褪色，渐渐露出原有的浅蓝，于是它又不能放过似的再次风起。天空被冻的发白，被冷的发白，让人看久了心头也突生凉意。这时它便快乐起来，吹的愈发使劲，冻坏了墙角篱下的一朵野花。

　　小学生在教室里刚刚描绘完秋高气爽时的湛蓝天空，放学回家抬头却发现满目的苍白，灰心般的低下头来。想要出门散步的老人，从窗外望去整个世界都是惨白惨白的，就好像已经看到了秋天出现在眼前，不管外面到底冷不冷，也会缩回头去。才情大发的画家，想描绘下秋天特有的景色，却看见外面的天空，像下满雪的大地倒挂在天上般那样，画笔都失望地掉在了地上。

　　它其实也是很顽皮的。身为秋风的它，总喜欢和秋雨一起将世界搞得湿漉漉又凉气四溢。这是它们一起的杰作。它穿过曲折的小巷，穿过长长的马路，穿过街口的拐角，跑进每一个人的窗户缝离去，钻进每一个人的衣角。每个人都窝在暖和的被窝里，喝下一大杯热乎乎的咖啡，或者熬一大锅热汤，喝的咂咂嘴，这样才能勉强抵御一点钻心的寒冷。

　　它的强势让这里的人们很是担心，才入九月中，天气已寒冷至此，往后的深秋寒冬还怎么熬呢？家家户户已不再每晚没事就出来满街闲逛，写完作业的学生也幸福地钻进被子，舍弃了电脑游戏，专心地做一只冬眠的小熊。妈妈们也翻箱倒柜的找出过冬的毛衣，为孩子们穿上厚厚的袜子，早起烧上一大壶开水，往孩子的杯子里灌满热气腾腾的热水。女孩们不禁秋风的热烈拥抱，手紧紧地缩在袖口里，若稍不留意露了出来，便将收获一双冻得没有知觉的小手。专心写着有关秋天文章的笔者，一会儿听见窗外飘飘洒洒的下起雨来，一会儿又被窗缝吹进来的秋风冻得瑟瑟发抖。无奈的坐下面对电脑，敲打出一句真冷。迎来深秋的人们没有暖气，这是最难熬的。人们默契般的无一不渴望着刚刚过去的夏天，热死也比冷死好啊。但夏天想冬天，冬天想夏天，这是每年人们不变的定律！

　　偶尔放晴的时日，是秋风稍作小憩的时候。这时候天空露出难得的蓝，每个人心里都美滋滋的，都出来享受穿过云层的金色阳光，为他们带来暖意。几场不留一点空隙的秋雨之后，天真是洗过似的蓝，空气也是格外的清新，整个大地笼罩在一片祥和温暖的意境中。就像是风雨之后见了彩虹一般，人们对久违的太阳光露出发自内心的笑脸，喜悦的气氛洋溢着好几天。脱掉了厚重的外套，换上轻便的衣服，全身沐浴在暖烘烘的阳光下，真是让人喜悦无比。秋雨浇过的花丛，还沾染有晶莹的水光，在阳光的照射下闪耀无比，像镶嵌在花瓣上的琉璃、水晶、钻石，折射出七彩的光芒。

　　晕染着金色的阳光，大地显示出少有的像初春似的生机，一切都是暖橙色的，人的心也快融化在一片蜜糖般的暖橙中，看到的景物都有一种梦幻的眩晕感。

　　这时的秋风散漫的偶尔吹来吹去，却因为经过太阳的炙烤，少了原有的刚硬与萧瑟，变成了淡淡的暖风。枫叶还未全部变黄，但这时的秋天才是真正的美景，天高云淡便是形容此刻的景物了。秋风携带着泥土的清香，温柔地走过大街小巷，抚着少女的衣袂与发丝，路过开满黄色小花的马路，穿过白桦叶林，静静地守望着城外的一片麦田。

　　秋风化心，风是纯净清朗的，吹在人的脸上也是清朗的，只因太过干净，便变成了一凉。只有它来了，你关心的也就只是天气的冷暖，而不是人心的冷暖。忙碌应对秋意的每家每户，忙碌中也收获着简单的温暖。浸没在风中的，是一种复杂的心情，有喜悦也有苍慌，有无奈也会沉思。深秋过后，便是冬。窝在温馨的家中，喝着暖心的热梨汤，翘盼着的年华对面，是遥望却将来临的新年。被或疯狂或淡淡的萧瑟吹过，灰尘与躁动也会被吹散，人心也会安静下来，静静享受着余温犹存。

《秋风》作文 篇7

　　是谁染黄了田野？是谁把落叶吹得翩翩起舞？又是谁带走了炎热的夏天？哦，原来是秋风，它给我们带来了很多的惊喜。

　　秋风来到天空。咦，天上飞来了一群黑影？原来是一群群惹天喜爱的大雁回南方了！它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，好像在给我们表演节目呢！大雁飞过美丽的花园，飞过茂密的丛林，飞过奔腾的江河，等它飞累了，贴心的秋风就会给它送上一阵凉爽！

　　秋风越过山岗，所有的树木都像是战士一样笔直地站立着，等着秋风来给它们洗礼。秋风一挥动手中的魔术棒，枫树的叶子就会变得火红的，像一团火焰。香樟树在春天和夏天都是生机勃勃的，叶子也绿油油的。但是当秋风一来，香樟树的叶子就开始变红了，当它吐出最后一丝艳红时，它的生命就结束了。不过也没有关系，化作春泥更护花，等到来年香樟树又会抽出新的嫩芽。一旁的野菊开得可热闹了，有红的、紫的、黄的……各有各的艳丽。这时的秋风好像是一个神奇的魔术师，可以改变植物的颜色。

　　最后秋风来到田野上，把田野也变得一片金黄。农民伯伯挥舞着手中锄头忙着收割，孩子们在一边的田埂上跑着跳着，原来它们在忙趁秋风放纸鸢呢！老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫着，好像也在庆祝这丰收的时刻。这时的秋风更有活力，也更有激情！

　　秋风给我们带来了美好的生活，我真想和这位神奇的魔术师做朋友！

《秋风》作文 篇8

　　漫步在傍晚的春风里，是温暖的；漫步在傍晚的夏风里，是火辣的；漫步在傍晚的冬风里，是寒冷的；而漫步在傍晚的秋风里，却是别有一番滋味。

　　漫步在傍晚的秋风里，看到的与平常不太一样。地上是已经枯黄了的草儿。旁别的大树虽然树叶几乎落光了，但它仍直挺挺地立在那儿，像个忠实的哨兵。仰望天空，不再像从前那样湛蓝，而是蒙上一层灰色的薄纱，给秋天的景色平添了几分凄凉。

　　漫步在傍晚的秋风里，听到的与平时不一样。只听风吹过树叶，‘’沙沙----‘’的秋风演奏着一首首凄凉的小曲儿，远处还有些不知名的鸟儿正在伴奏呢！

　　漫步在傍晚的秋风里，闻到的是爱的气息。一朵朵枯黄的花儿从树上凋零，落在地上，还残留着淡淡的余香，不一会儿便与泥土融为一体了。这使我想到了一句诗：’‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’‘这些花儿为了养育下一代而舍弃了自己的生命。这就是爱的气息吧！

　　漫步在傍晚的秋风里，闭上眼静静地感受着。这秋天的一股股凄凉，一股股忧伤，慢慢地流进我的眼睛，慢慢地流进我的心中，慢慢地，我懂得了什么是秋天的滋味……

《秋风》作文 篇9

　　思，瞳中景，前程过往，不明;想，忆中人，是非进退，不惑。念，空中月，今夕何夕，不知。恋，梦中人，忽隐忽现，不眠。嗔痴恨念二十载，寸寸相思都成伤。春夏秋冬三百年，步步惊心皆是殇。7

　　如若心中有彼岸，梦想之帆迟早会扬起;人生是复杂的，有太多理不清的思绪;人生是虚幻的，有太多的美妙的幻想;人生是凄美的，有说不尽、讲不完的壮丽;人生是幸福的，有享受不尽的爱的轻抚。

　　我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷;我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画;我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。

　　江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀;人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

　　秋风似比去年凉，痴子相思一夜长。昔日曾为宾上客，几时能作轿前郎。我乘赏月盟天誓，你借观潮诉水肠。写罢此书无寄处，且凭流云向南乡。一朝风雨，满地残红。湿了花香，几许悲凉，奈何世间无常。

　　在寂寞的流年里可有往日的浮光掠影让你意醉神迷，一抹出水的清莲走在万丈红尘阡陌，遗世独立的仙姿飘渺于轮回之中，是江南的烟雨孕育了你纯净的灵魂，还是佛前的吟唱让你飘然物外，俗世的喧嚣不染你绝代的风华，你是忘忧河边静静绽放的莲。

　　仲夏的风儿带着微醺吹进心湖，把深深浅浅的过往打上印记，留一抹岁月的余香储存在记忆深处。携一颗素心行走在红尘俗世，渲染一份清欢，守一处风景，望一回流年，用淡墨情怀荡涤灵魂，岁月悠悠，时光也仿佛变得清丽起来，从此不说永远，只为珍惜。

《秋风》作文 篇10

　　萧萧地秋风无声无息地从悠远的地方吹来，从枫叶间吹来，从每一座校园吹来。悄悄地带着一首离歌，那幽远宁静的歌声从我们每一个临近毕业的学子心中拂过，不留下任何痕迹，却刺痛着我的心。

　　一个普通的黄昏，我带着学生的心情，静静地倚靠在那棵略显伤感的树下，远处夕阳的余晖正在一点点退去，粉白的天空中起着一阵阵秋风，风吹乱了我的头发，看着这在风中荡漾的发丝，我不由得回到了心系的校园。

　　往日，那走廊上的一对对形影不离的好姐妹正在说笑，时不时传来几声俏皮的打闹，无边的包围着此刻的我们，同学们也都在享受着课间的闲暇时光。可是现在，走廊上不见了那一对对形影不离的姐妹，没有了那群打闹的孩子，取而代之的是无边的静谥……

　　思绪飞进了那辆客车，老师与同学们打成一片，我和老师愉快地聊着现在、将来，一片欢笑一片愉悦，流转到现在的客车空了，老师严了，在这即将分离的一年中有太多的留恋……

　　一片枯黄的落叶飘进我的视线，这片落叶正如我们一样，离开了心心念念的班级，离开了……离开了……一滴冰凉的泪滴落在我的手掌，里面饱含了眷恋与不舍，不舍那个班级。

　　秋风仍然吹着，余晖依旧退去，那个班级却永远留在每一位学子心中。秋风乍起，那个黄昏，那个班级——难忘，最后还是得曲终人散，奔发美好的未来……