《秋风》作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的《秋风》作文7篇，欢迎阅读与收藏。

《秋风》作文 篇1

　　闲着，就跑到家中的庭院玩去了，正值秋寒，一片萧条，“梧桐更兼细雨”，在本凄凉的大地上又添了一层白色的飘忽不定的寿衣。

　　不自觉，倚在生锈的栏杆上，那栏杆不仅生锈，还覆盖着一层枯萎的但仍呈绿色的苔藓。母亲突然叫住了我：“小心点。”我回头看，她的青丝中，暗暗地长出了叛逆的白发，恍若那秋雨，恍若那寿衣似的的白色。

　　何时，她还年轻；何时，她还力壮；何时，她还意气风发……却不再重要，现在，她老了，她不再年轻，她不再力壮，她不再意气风发。她没有了青春的活力，她已经没有了与命运抗争的体力，她已经回不去过往。她现在只在一个角落，她不再青春年少，任时光飞逝，任银丝攀上发际，任世界沧桑万变；她只在一个角落，她不再轰轰烈烈，平静看生活，平静看命运，平静看世界；她只在一个角落，她不再为世事所困，只操守着家庭，操守着孩子，操守着……在她所关爱的人的身边，风雨兼程地去爱他。

　　岁月早已过去，甚不留痕迹，但找不到曾经的她，仍疯狂地去追寻，却仅能在夜中轻吟，在困顿时梦呓——如何回去，如何回去她年轻时，如何回去，如何回去，如何回去过往的日子！

　　但她的爱，留下了痕迹，岁月飞逝，唯爱不息。她为我指明了前进的方向。

　　在爱的指引下，在人生道路上的奔跑，无怨无悔。曾忆起，我考砸后，她安慰的话语；曾忆起，我酣睡时，她添上的棉被；曾忆起，我看书时，她悄悄放的暖气炉……

　　但她的爱，留下了痕迹，岁月无情，唯爱永恒。她给我补充了前进的动力。

　　在爱的引导下，在人生道路上的奔跑，热血沸腾。曾忆起，我柜子中，她安放的药物；曾忆起，我床板上，她留下的纸板；曾忆起，我桌子上，她放置的鸡汤……

　　但她的爱，留下了印痕，岁月飞逝，唯爱不息。

　　回首，她一直陪着我，她终究无法陪我跑完全程，跑完人生的历程。她会累，她会慢下来，她还是会停下来。

　　人生，不得不无尽奔跑。但是我想，我想要停下来，哪怕只有一刹那，我也要陪着她。我俩总能寻一个角落，让她休息下。之后，我再跑也不迟，但，这不能变成臆想，不能变成水中月，不能‘’子欲养而亲不待‘’。

　　在那个角落，我要寻觅一处风景，寻觅一秋风秋雨景，寻觅一栏杆景。我不要独倚，我不要闲看。我要和她一起赏，“共伴绿栏杆，齐赏秋风雨”。

　　我知道，我再度奔跑时，那是一个泪奔的街角。

《秋风》作文 篇2

　　我热爱秋天，我爱秋天明媚的阳光，满园的秋色，丝丝的秋雨，我更爱秋天凉爽的风，我愿我是秋风。

　　假如我是秋风，我就要在夏去秋来的时侯，拖着金黄的长裙，系着翠绿的围巾，踏着轻盈的步伐，悄悄来到人间。

　　假如我是秋风，我要让人间充满金黄色，让人感到浓重的秋的气息，我要拿一支金黄色的画笔，在祖国的大地上尽情描绘。

　　假如我是秋风，我要去呼唤身穿翠绿色的小草，提醒它们该换上新衣服啦！看！小草穿着金黄色的衣服，它们在和我说话，然后欢快的跳起舞来了，多美的地毯呀！是我给大地妈妈铺上的。

　　假如我是秋风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻地抚摸着孩子们的.小脸蛋，要告诉他们必须抓紧秋天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈们的殷切期望，像小树苗一样，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大成为参天大树，成为祖国的栋梁之才。

　　假如我是秋风，我要去果园，和那成熟了的，红彤彤的苹果一起跳舞，一起歌唱。我爱秋风，秋风使大地焕然一新，秋风使校园满园秋色，秋风带给了我们快乐和希望，催促我们奋发向上，我愿我是秋风，为校园增添金黄色，把祖国的秋天装点的更美些。

《秋风》作文 篇3

　　秋,真好!她送给人们一个盛宴，一个巨大的、五彩缤纷的盛宴。我端起落叶的酒杯，品味秋的醇香与甘美;捡起一片落叶，更让我读出了习习秋风的情怀。秋不像春天那样灿烂，不像夏天那样热烈，不像冬天那样平淡，秋是如沉稳，如此厚重，如此成熟。

　　又在秋风里，我听到了金黄的银杏叶在向人们细细诉说春的美丽，夏的葱绿，在秋的怀抱里，银杏树是最令人骄傲的，它如同一座宝塔，参天而上，高高的耸立着。它是一身金装，是那么灿烂，那么耀眼。它的每一片叶子都如同一把把小扇子，是那么柔软，那么精致，它轻轻的闪动着，让我感到了秋的气息，正想着，一片银杏叶飘落了下来，它带着酝酿已久的梦想依依不舍地离开大树翻飞着落到了地上。低头看去，地上已堆满了落叶，让我想到：在这短暂的生命里，却表现出无怨无悔的情怀，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊!

　　伫立观望，我看见了燃烧的红枫，我听到了杜牧的吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫树火红火红的，像一团燃烧的火焰，染成了火红的秋色，它的每一片叶子都如同手掌一般，在风中挥舞，让我感受到秋那火一般的炽热，火一般的热情。面对灿烂的秋色，我有有一种想去飞翔，想去秋风里唱歌的愉悦。

　　站在秋风里，缤纷的菊花为我送来陶渊明的秋语，“采菊东篱下，悠然见南山”。那菊花红的热情，黄的灿烂。紫的高贵，白的纯洁。可谓五彩缤纷，争奇斗艳。有的花瓣向里卷曲，恰似龙爪;有的花瓣细细的，长长的，向外卷起，犹如海里卷起的浪花，有的像天上的星星，有的像绣花的绒球，可谓是千姿百态。它们是秋的舞台上的主角，在秋风里尽情地婀娜多姿。

　　又在秋风里，感受秋的意蕴，秋的浪漫，秋的激情。

《秋风》作文 篇4

　　秋风来到了果园，

　　呼呼呼——

　　苹果变红了，

　　哦，秋风是红色的。

　　秋风来到了花园，

　　呼呼呼——

　　菊花变黄了，

　　哦，秋风是黄色的。

　　秋风来到了菜园，

　　呼呼呼——

　　茄子变紫了，

　　哦，秋风是紫色的。

　　秋风来到了田园，

　　呼呼呼——

　　棉花变白了，

　　哦，秋风是白色的。

　　秋风是什么颜色的？

　　想，想，想，

　　哦，秋风是五彩缤纷的。

《秋风》作文 篇5

　　深秋八月已悄无声息地跳入了乱世，为这本就纷杂的世间又平添了一分萧瑟和悲壮。

　　狂风日日怒号，可今日的风尤为狂暴——杂物横空，惊风呼啸，卷起数重茅。一个老人伫立在屋子旁边，拄着拐杖，无奈张望，望着几根茅草忽然凌空飞起，洒落江际；也望着几根茅草无精打采，跌破水面。只见棵棵茅草皆在一片混乱中打旋，原来破旧的茅屋被秋风砍破。茅草四飞，那个人伸手去拦，但寒风凛冽，僵硬的十指根本无法触及。

　　忽的，南村的几个顽童跑了过来，大声吹着口哨，每个人都从四处捡起几根茅草捧在手里，再细细数一数，数到最后个个都喜笑颜开，打着闹着一哄跑走了，拐进了了一处小竹林。任凭那个拄着拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求，那些顽童都没有再回过头看一眼......

　　老人见此也不再继续向前追，兀自转头回了家，只是轻叹了一声，不知是在叹自己还是在叹这世界。老人的胸脯微微颤抖着。

　　不久狂风渐渐平息，可那如铁疙瘩般的浓得化不开的墨色云朵却铺满了天。秋季的天空，本就阴沉，加上这云也就更暗了。这老人的家里十分简陋，只有一个破床板，上面铺着一层薄薄的破被褥，被子下挤着几个冻得瑟瑟发抖的孩子，他们蜷缩成一团，仍抵御不了这渗骨的寒意。“刺拉”一声响起，在夜色中尤为刺耳，原来是被褥被蹬破了。四处漏风的破被子，加上没有一处干燥的地面，这又湿又冷的长夜该如何挨到天亮啊？！

　　人满腔悲愤，待孩子们都睡去后，他一步步挪到门口，冲着茫茫苍天喊道：“我如何能得到千万间宽敞的大屋，在风雨中不动安稳如大山，来庇护天下贫寒的士人，让他们都能露出笑脸！唉，什么时候我的眼前能出现这么多的房屋？到那时，即使只有我的屋子破漏，我受冻至死也心甘啊！”

　　纵寒夜彻骨，又岂能抵过一片火热赤子心哪！

《秋风》作文 篇6

　　晴朗的夜晚，月光明亮，星星温柔。不时，风在河上吹起涟漪，冬天还没有来临，寒冷却已提前报到。

　　瑟瑟秋风，让那充满活力的绿色蒙上子一层淡淡的焦黄，天上棉花糖似的白云失去了踪影。水里四处游的鱼儿慢慢地沉了下去。我茫然地站在小路上，突然发现一片闪亮的刺眼的绿叶轻盈地驾着风，旋转着缓缓降落，像一位清瘦的舞女，就那样孤独地旋转着。我伸出手，想接住这片绿叶，它却从指缝间溜走——“我是个过客，请不要留我……”仿佛是一声细小、轻微的耳语，它向远方飘逸着飞去，我怅然了……

　　漫步在河堤上，寒风吹拂着自己的脸，也吹理着自己的思绪，秋天寂静、落寞、凄凉，似乎是一个孤独的季节。“秋风、落叶、黄昏、残壁、断桥……”从古到今，曾勾起多少文人墨客的幽怨和思念。

　　寒冷的秋风吹在脸上，很凉，一直凉到了我的心里，我裹紧衣领，加快了脚步。又是一年秋风萧瑟，心里隐隐荡着一种淡淡的感觉。

《秋风》作文 篇7

　　秋，渐渐到了。风，渐渐凉了。我是秋风中摇曳的叶子。一阵风吹来，只听耳边“刷刷”两声，身旁的几个姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大树母亲，尽管潇潇秋风，尽管孤身一人。我不明白，为什么在这即将到来的寒冷的，寂寞的冬天，我们不能陪大树母亲呢？要落入那褐黑泥土中有什么意义呢？

　　过了许久许久。一天，我正躺在大树母亲怀里，闭上眼时，朦胧中听见一句诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。第二天，当我睁开眼时，我已在泥土上。因为我明白了，所以我落下来了。