《秋风》作文

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的《秋风》作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《秋风》作文 篇1

　　就让秋风带走我的思念，带走我的泪……

　　——题记

　　寒冷的冬天，草木枯落，只有那些傲寒的菊花（我家住漳州，气候较温和，少梅）在风中无声的摇曳着，为这个萧瑟的季节铺上了一抹忧伤。

　　“一盏离愁孤单伫立在窗口/我在门后假装你人还没走/旧地如重游月圆更寂寞/夜半清醒的烛火不忍苟责我……”MP3的耳机里响起了周杰伦咬字模糊的音调，这满带悲伤的语调使我不禁想起了我不久前刚过世的，我最亲近的人：我的爷爷。他白发苍苍，有着一副瘦弱的身体和慈祥的、和蔼的笑容。早已年过花甲的他，仍然喜欢整天在家里跑上跑下。喂喂鸡、浇浇花、养养鸽子，虽累却不亦乐乎。我每次从学校回家时，总能听见他亲切的问候：“潇娴儿！你回来啦！快放下书包，休息一下！”听着似乎平常的一句话，却总是温暖了我的心，温馨了这个家。可现在……“我回来了！”我习惯性地叫了一声，回应我的，却只是那沉重的关门声和久久的回音。

　　“菊花残/满地伤/你的笑容已泛黄……”MP3里播放着这首忧伤的歌曲，我的思绪游离。记得在我上幼儿园的时候，已经七十多岁的爷爷忍着寒冬酷暑，风雨无阻地每天步行几公里到幼儿园来接我回家。每一次来，都会带来一些面包、糖果等零食给我吃。有时候还没有放学，他就会站在幼儿园门口一直等到我出来，有时候拗不过我的撒娇，就跑过马路到“吉马”超市帮我买冰激凌。当其他小朋友用羡慕的眼光看着我一手拿面包，一手拿冰激凌，我得意极了。一次我问他：“您这样天天走这么远，不累吗？”他笑着说：“不累，还很锻炼身体呢！”但是他满头的汗水，疲惫的神情早已出卖了他。现在，放学后，我一个人走在回家的路上，没有了他的一路陪伴，没有了曾经的欢声笑语。我在附近的小店里买了一些他常带去给我吃的东西，却发现：冰激凌不再像以前那样爽口了；糖果不再像以前那样香甜了；面包不再像以前那样好吃了。夕阳西下，灿烂的霞光照射这一个孤单的人影。

　　还记得，我小时候，总是跟在他的身后，摆弄那些他费了好大功夫才种好的争奇斗艳的花朵，欺负那群他最宝贵的鸽子。但他并没有责备我，只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戏。有一次，我被一株开得正艳的玫瑰花扎伤了手。看着从伤口里流出的鲜红的血，我吓得哇哇大哭。爷爷听见了，急急忙忙放下手中的事儿，跑了过来，一边拉着我受伤的手呵气，一边安慰道：“好啦好啦，潇娴乖，不哭啦。都怪这株花！真坏，怎么能欺负我们家潇娴，还把她给弄哭了……”听了这些话，我立马停止了哭泣，“咯咯咯”地笑了起来。看见我的笑容，他才舒了一口气。第二天早晨，我发现那株扎到我手的玫瑰花不见了，等我在垃圾桶里找到她时，她早已被判了“死刑”。回忆到这里，我突然想起了什么，跑上天台。那些美丽的植物因为太久没有人来照料，已经全部枯死了，取而代之的是疯长的野草。鸽子们也各奔东西，只留下一座空空的鸽子房孤零零地倚在墙角。望着那张光溜溜的小石凳，仿佛爷爷此时正坐在那里抽着烟，面带微笑地看着我。

　　“你爷爷在7月28日早晨1点53分的时候因为病情恶化抢救无效去世了。唉。”爸爸说着，十分伤心地叹了口气，流下了眼泪。啊！这不是真的！我不敢相信自己的耳朵，大脑里一片空白。他的身体不是越来越好了吗？他还没有看到我长大成人，他还没有看到我对他十几年来养育的回报。那一天，我独自一个人蒙在被子里哭了好久好久。

　　“爷爷抽着烟/说唐朝陆羽写茶经三卷/流传了几千年/……/经过这些年/爷爷的手茧/泡在水里会有茶色蔓延/爷爷泡的茶/有种味道叫做家/他满头白发/喝茶时不准说话……”耳畔，周杰伦的歌还在继续，我闭上眼睛，回想起我最敬爱的爷爷，回想起和爷爷在一起的点点滴滴，眼泪随着音乐夺眶而出。

　　今年元月时，花市灯如昼，不见去年人，泪湿春衫袖。——后记

《秋风》作文 篇2

　　20xx年9月30日，对我来说是难过的一天。因为，我被告知初三国庆只放两天假。我当时就一句话脱口而出：仁慈的上帝啊，来救救你可怜的孩子吧！然后双手在胸前划了个十字啊门。

　　也许是心情不好，吃完午饭就觉得猴个跑到了我的肚子里。每办法，只好回家。

　　一出校门，大步流星的向家飞奔而去。可没想到，猴哥也欺生，我不得不放慢前进的步伐。

　　忽然，我觉的自己似乎踩到了什么东西。抬脚一看，是片叶子。接着，我下意识地抬头，叶子都渐渐变黄了。对了，秋天不正是落叶归根的日子吗？我恍然大悟。再看了看那片叶子。树叶的生命是结束了，而我呢？落叶为了树木，贡献了他最后的一点力量，而我呢？我该回报谁？对了，我该回报我的父母，老师。只有他们的帮助和指导，我才能得到知识学会如何得到知识。而我唯一可以回报的就是中考的成绩。这时，我又回想到国庆的安排，那不就是给我们初三吹响的冲锋号吗？

　　我慢慢的绕过那些落叶。随着我脚步的加快，落叶也消失在我的眼帘。

　　我开始了人生第一次冲锋。

　　又是九月秋风起。

《秋风》作文 篇3

　　秋风悄无声息的刮在这片土地上。

　　就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的。抬起头，树上的叶子也有些枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头。”不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

　　那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。

　　秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！

　　秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

　　我在秋风里感受到了秋！

《秋风》作文 篇4

　　秋天来了，是那么凉爽!你看，各种各样的大树都受秋风的感染，变成五彩缤纷的了!

　　秋风一吹，枫树的叶子变红了，几片小叶子顽皮地落下来。“刷刷”，叶子在跟大树告别呢!秋风一吹，苹果树上的苹果红了，农民高兴地伸手去摘。秋风来到一个田野上，一吹，金黄的.稻田熟了，村里的人高兴极了，小孩子也欢呼起来。秋风来到森林里，小青蛙加紧挖洞，小喜鹊衔来树枝搭房子，小松鼠找来松果当粮食，梅花鹿赶紧躲进洞里。秋风来到......

　　秋风还有许多颜色，让我们留心观察吧!

《秋风》作文 篇5

　　春天像一个可爱的小姑娘；夏天像一个正值青春期的少年；秋天像一个远离家乡的旅人；冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。

　　——题记

　　校园的秋景是美丽的，充满生机的，令人心情愉快的。

　　操场上，同学们迎着秋风跑着，与孤单的秋风作伴，让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们，它们那些新鲜的颜色，让我们看了心情舒畅。

　　大雁从我们上方飞过，一会排成一字，一会排成人字……它们聚在一起，谁落后大伙儿就会帮助谁，这让我们看到了团队意识。

　　花园里，同学们下课后，坐在石凳上看书，秋风吹动叶子，发出“沙沙”声，为看书的人伴奏。有的人在聊天，看，秋风也加入了他们，发出“呼呼”声，像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍，秋风也积极的加入了他们，秋风好像开心地笑了，秋风有了我们并不孤单。

　　教学楼里，有我们的读书声，秋风打着窗户好像在为我们鼓掌，又好像想加入我们读书的行列中。上课时，秋风安静了，它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时，秋风发出“沙沙”声，好像它也要抢答。我们讨论时，它也来给我们提建议，让我们的课堂变得勃勃生机，充满乐趣。

　　无论是操场上的秋风，还是花园里的秋风，教学楼里的秋风，它总是那么有趣，它给我们带来快乐，让我们的校园变得勃勃生机。

　　秋风像出门在外的旅人，但是在我们这个校园里，秋风是一个开心的小孩，与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌，一起欢笑……

　　秋风陪伴了我们整个秋天，给我们带来了快乐，让我们度过了一个有趣又放松的秋天，我们陪伴着秋天，让它没有感受到孤独，而感受到了我们的温暖，秋风有我们也并不孤单。