春夏秋冬作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的春夏秋冬作文 ，希望能够帮助到大家。

春夏秋冬作文 1

　　春风

　　阵阵微风拂过，轻轻摇动着风铃儿，丁铃铃，奏出美妙的旋律。花，吐蕊，她爱听；草，探头，她也爱听。垂柳舞动着身躯，款款地摇动，就连天上，那自由自在的鸟儿，也栖息树梢，随着旋律，一齐唱出婉转的曲子。春风，吹出了童话的美丽！

　　夏雨

　　雨携着风雷，似位勇猛的将军，骑着黑云，手持闪电，在空中奔驰，手中的鞭，无情地抽打着地面。它又像惊涛骇浪，凶猛无比，这时，它被风吹起，吹起了无数道波痕。青蛙往日那嘹亮的“呱呱”声，在雨声中也渐渐模糊；汽车往日那豪放的“嘟嘟”声，也成了阵阵的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的声响，格外放肆。夏雨，唱出了青春的旋律！

　　秋叶

　　温馨宁静的阳光下，飘逸悠荡的白云下，一片片金黄的树叶，恰似一只只美丽的蝴蝶，伴着和煦轻柔的秋风，飞舞，飘落，在它生命的最后旅程中，给世界留下了许多美好。踏上落满秋叶的小径，脚下沙沙作响，那便是一个个音符，组成的秋的声音。那声音是轻柔的，渺茫的。秋叶，舞出了淡淡的忧伤！

　　冬雪

　　雪花纷飞，如柳絮，似鹅毛，无休无尽地，轻盈地飘舞着，旋转着。每一片晶莹的雪花都像一曲清新、悠扬的乐章，又仿佛一首和谐、轻快、明丽的诗歌。她们宛如一群仙女，落在光秃秃的树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，树枝变成了银条儿，令人倍添活力；她们如洁白的轻纱罩在松柏上，蓬松松、沉甸甸的，又像一个个小雪球。整个大地银装素裹、玉树琼枝，好一个粉妆玉砌的世界！冬雪，瓢出了绵延的锦绣！

春夏秋冬作文 2

　　春天，青青的小草钻出地面，我高兴过。爸爸让我去参加他们单位组织的一次活动，要小朋友上台去表演，我开始有一点紧张，但还是答应了，在舞台上，我以流利的普通话背诵了课文《三峡情》，当我手拿证书站在领奖台上时，我心里无比激动和高兴。我的春天是甜的。

　　烈日炎炎的夏日里，我羡慕过别人，班级里有个叫冯恋雅的同学，是个女生，班里她的成绩最好，大小奖都有她的一份，我特别想和她交朋友，和她一起学习，我曾经也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。

　　金色又灿烂的秋天，我生气过。那天，妹妹来我家玩，她看见我佳佳姐姐送我新买的一个洋娃娃，背上有一对翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃递给她，她一阵瞎摆弄后，居然把洋娃娃的两条腿给扯断了，我怒火冲天！狠狠的打了她一顿，她哭了，我没管她，只顾替我的洋娃娃伤心，事后，她叫我的妈妈把我训了一顿，我委屈极了，又不知为什么脸上火辣辣的。我的秋天是辣的。

　　梅花绽放的冬季里，我后悔过，冬天的一天早上，我对爸爸说：“咱们去跑步吧！”爸爸答应了，我们便出去围着操场跑圈，两圈后，我累趴下了，心里后悔起来，可是再悔也来不及了，腿都麻了还要跑。我的冬天是苦的。

　　这就是我一年的酸甜苦辣，回忆起来还真是有意义的一年。

春夏秋冬作文 3

　　春天百花齐放，夏天栀子花开，秋天满山遍红，冬天白雪皑皑。让我来带你去田园山间看看春夏秋冬。

　　春天是万物复苏的季节，那清澈见底的溪水流过我的手间，水里鱼儿活蹦乱跳。那小溪边上的野花，更是五彩斑斓，红的似火，，蓝的似海，粉的似霞······还有衬托鲜花的绿叶，它们已经长出新的嫩芽。山上那白色的是什么？是白雪皑皑的雪吗？不，那是梨花。山上那粉的发红的是什么？是早晨的朝霞吗？不，那是桃花。

　　夏天烈日炎炎，太阳刚出来，地上像着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低的浮在空中，使人觉得闷闷的。可小草不怕炎热，顶着火辣辣的太阳，茁壮成长。一朵朵栀子花躲在草丛里，好像怕太阳晒坏的可爱的小脸。风一吹，小花小草频频点头，有它们的点缀，草坪显得更美丽了。

　　秋天秋高气爽，看，金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。银杏树叶变成黄色，黄黄的小叶子就想小扇子，那是在帮我们扇走炎热。看，红红的枫叶多像一颗颗五角星。橙树挂满了橙子，像一个个金色的小太阳。看，那草丛里有着小小的花蕊，黄黄的，那是什么呢？走近一看，原来是桂花。小小的桂花香味儿满天飘。小小的桂花在草丛里，桂花树里都有好多好多。

　　冬天雪花飞舞，路旁的树木缀满了银花，毛茸茸的，建筑物像闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层长长的地毯，是那么的洁白，那么晶莹，真叫人不忍心踩上去。

　　春天鸟雨花香，夏天绿树成荫，秋天金桂飘香，冬天鹅毛大雪，真是各有各的好，各有各的美。

春夏秋冬作文 4

　　在自然界中，总有四个季节与您相伴，那就是春夏秋冬。他们有着不同的景色，不同的性格。

　　春，是一年中初升的太阳，是热情的，是绿色的中夹带了一些激情。看！那些桃树们，杏树们，梨树们，都争先恐后的吐露着芳香，这香味不禁使人联想到那些多汁的桃儿，甜甜的杏儿，脆脆的梨儿，让人垂涎欲滴。走进树林里，漫天飞舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的闹着，忙着。地上，一点黄一点白，像许多眼睛，许多星星，还一眨一眨的。有时地上放着一个个的木箱，但相隔甚远，还有不断飞进飞出的蜜蜂，这是蜜蜂的家。每年，数以亿万计的蜜蜂，赏着花，真是美不胜收。

　　夏，是火热的天气，苦涩的汗水，更将火红的激情发挥到了极致。夏，是一些丰收，一些耕耘。田里，播下的种子期盼发芽，嫩绿的芽盼成长，绿色的谷子盼成熟，金黄的谷子盼收割。沙滩边，到处都是人。

　　秋，是丰收的喜悦，一株株桃树被大桃子压弯了腰，但它们仍乐呵呵的，摘下一个桃儿，挂着桃儿的枝条立刻伸展开，好像是完成了任务，直起来伸了个懒腰，市场上，水灵灵的水果随处可见，但哪一个不是果树欢乐凝成的？咬下一口，香甜的汁液从里面溢出来，香香的，甜甜的，脆脆的。

　　冬天，是狂风怒吼，北风呼啸，也是白雪皑皑，银装素裹。在哈尔滨，漫天飞舞的雪球满载着孩子们的快乐。在乡下，弥漫这一种温馨的感觉。屋内火炉旁，人们围坐在一起，吃着热乎乎的火锅，窗上贴着剪纸，结着霜，虽然窗外冰冻三尺，但屋内温暖如春。这可真温馨呀！

　　春是绿色的成长，夏是火热的激情，秋是黄色的果实，冬是穿着白衣服，文静的孩子，他们各有不同的性格，各有一份不同的美丽。不一样的.季节，有不一样的脾气。让我们一起享受大自然赐给我们的四季吧。

春夏秋冬作文 5

　　我的校园时时刻刻都十分漂亮。

　　春季的校园四处花香鸟语、生机盎然，发黄的小花又越来越有魅力起來，葱绿葱绿的，好是新鲜。在这里嫩绿色的大毛毯中，拥有许多星辰装点，我常说的星辰呢，便是绽放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校园好像披着了一层白色薄纱。在这时候的花束、小花拥有小露珠的装点，真无以伦比、恰如其分的好看。校园里还栽了很多花草树木，在春季这种花草树木的叶子十分新鲜，春季的校园四处充满活力，大地面上的天地万物都仿佛换下来了冬季服装，披着了全新、艳丽、漂亮的春款。

　　夏季是个十分酷热的时节，在校园内同学们一个个都满身是汗。下了课后练习，许多同学们都喜爱在树底下纳凉。这种又高又大、粗大的白杨树，也仿佛刻意在夏季看起来尤其繁茂，好给同学们纳凉一样。一棵棵都看起来十分健硕，浅绿色的叶子不断地扇舞，仿佛在给同学们扇扇子。

　　秋季的校园仿佛一片橙黄色的原野，时常地有发黄的叶子慢吞吞地从树枝落下，仿佛一个个随风飘荡扇舞的小精灵。就连小花也没有了精神实质，摆出了像打呵欠一样姿势，仿佛在说：就需要到冬季了，又该睡着了。

　　冬季的校园，好像是一个童话般的银色世界，白色小雪花给小花盖上一层很厚被子，他们又该好好睡上一觉了。树木的叶子早已掉光了，树杆外露着，看起来光溜溜的，但是如今好啦，拥有小雪花的装饰设计，树木又看起来快活起来。在冬季校园内看起来一片静寂，仿佛大地面上的天地万物都进入了休眠状态。

　　这就是校园的春夏秋冬，无论是哪一个时节，我还深深钟爱着它我的漂亮校园！

春夏秋冬作文 6

　　我们校园的四季都非常美丽。

　　春天，校园里的那几棵古老的大柳树慢慢地苏醒了过来，开始随着春风舒展自己的身体，那树上的每一条柳枝都散发着春天的气息，迎着春风渐渐地抽出嫩绿色的枝芽来；冬眠的动物被春姑娘叫醒了，他们都开始继续做起以前没完成的工作；小燕子也从南方飞回来了，它们落在了大柳树上，开始叽叽喳喳地讨论起校园的变化来。

　　夏天是校园里最美的时节，整个校园就像一片花的海洋，各色的小花在花坛里争奇斗艳，看看这朵，再瞧瞧那朵，真让人眼花缭乱。我们还可以在大柳树下乘凉，如果有兴趣还可以在柳树下的石头棋盘上杀上两三个回合。无论是下棋的，还是看棋的，都仿佛忘记了夏天的炎热，也许只有上课的歌声才能唤醒这些“战场上”的“将军”和“谋士”吧。但他们并没有察觉，这时的自己已经和校园的大柳树一起，构成了校园里的一道风景！

　　秋天，校园里吹响了开学的号角，孩子们穿着各色的新衣服，为美丽的校园平添了不少美丽的元素。这时的花坛里已经成了菊花的天下，望着那不同种类的菊花，不知不觉中就让我们想起了唐朝元稹的诗句——“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

　　冬天终于迫不及待的赶来了，它就像一个顽皮的孩子，不停地将手中的雪花撒向校园的每个角落。同学们仿佛都听到了冬娃娃的呼唤，纷纷跑出班级，快乐地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果这时你够细心，就会发现这时的校园里并不单单只有白色，那教室前一棵棵的松树仿佛在告诉着我们——冬天来了，春天还会远吗？

春夏秋冬作文 7

　　四季是相映成趣的，没见过冬天的草木凋零，就没有办法体会到春天万物复苏时的欣喜。没感受过夏天的烈日炎炎，就无法知道什么叫秋高气爽。

　　春天

　　“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

　　燕子穿上礼服去看音乐剧。布谷鸟唱出悦耳的歌声给台上的演员配上音乐，这个是讲述勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶的故事……

　　“明日暴雨来，继以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地万物复苏，开出了一朵朵鹅黄的迎春花、火红的杜鹃花、缤纷的小野花……

　　夏天

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　蜻蜓点着水，逗着吐舌头的小狗。炎热的天气，让人们在海里或泳池里畅快的游泳，或者在海滩上肆无忌惮地玩耍。傍晚，人们就叼着根雪糕在大树下乘凉。

　　秋天

　　“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”

　　人们在江边结友秋游，采摘果子，忽然其中一人诗意大发吟诵了一句诗：“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨。”忽然来了一群南飞的大雁，树上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家顿时拍案叫绝。

　　冬天

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

　　漫天的飞雪洒落下来，无形中，织了一件厚实的毛衣，使得大地不再感到寒冷。结冰的河流湖泊，不再滚滚不绝，而是停息下来进行冬眠。

　　四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特点呢？所以春夏秋冬一个都少不了。

春夏秋冬作文 8

　　我们的校园一年四季都很美，不同的季节展示出她不同的风姿，如同一幅美丽的画卷。

　　春天，雷公公伸了个懒腰后，从沉睡中睁开惺忪的双眼，打起了欢乐的鼓，草弟弟听着鼓声，从大地妈妈的肚子里钻了出来。春雨姐姐不停地呼喊着春笋弟弟，春笋弟弟终于受不了诱惑，露出了淘气的脑袋，它睁开眼睛，好奇的看着这个美丽的世界。柳树姑娘温柔的梳着它那美丽的秀发，它婀娜的身姿在风中舞蹈。花儿妹妹拼命吮吸着春雨姐姐甘甜的乳汁，在雨中欢快的笑着。

　　夏天，太阳公公毫不吝啬的向大地释放出它全部的热量。我们的校园热闹起来了。孩子们在宽阔的操场上尽情的欢呼，奔跑。突然，天空乌云密布，调皮的雨点时而粗、时而细、时而大、时而小、时而快、时而慢，犹如一曲优美婉转的乐曲在校园奏响。高大挺拔的樟树经过雨水的冲洗，一片片绿叶闪闪发光，犹如一个个鲜活的生命。

　　秋天，秋姐姐把树公公的叶宝宝染成黄色的，叶子一片片的落下来，像一个个小精灵在舞蹈。五彩的树叶像一件件绚烂的衣裳，轻轻的披在大地妈妈的身上。

　　冬天到了，冬爷爷驾着雪橇来到我们的校园，带个我们许许多多的欢笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱着、跳着。我们伸出灵巧的小手，任它在我们的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥压得喘不过气来。

　　我爱我们的校园，更爱校园美丽的四季。

春夏秋冬作文 9

　　春，一年的开始，一年的希望。万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣。大自然带着欢乐回来了。春节也到了，看！也是以春来命名的，大自然的气氛更加浓厚。人们在欢唱春天的心情。

　　夏，炎热了，太阳好像没有得到满足，炙烤着大地。蝉也叫个不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，这个“小淘气”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到极地去了。冬天只有一条法则：冷。

　　秋，啊，我是多么迫不及待地要写到秋季呀！现在不是秋天吗？果实累累，秋高气爽，五谷丰登。农民们欢唱着丰收之歌。可惜啊，在北京的怀抱里，春天和秋天是那样地短，这两位朋友好像若隐若现，不想露面。

　　冬，虽然之前我把它叫做“小淘气”，可现在它是“大魔法师”哪！可别小看它的魔法，它一挥魔法棒，阴云密布，大雪纷飞，寒风呼啸。瞧！它影响了我们的生活规律！厉害吧！

　　我喜欢春天，因为春暖花开、万物复苏。我同样喜欢夏天，因为，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我还能游泳，能开空调。我当然喜欢秋天，因为秋高气爽，果实累累，应有尽有。我也喜欢冬天，因为我可以玩雪呀！可是现在，在北京，我们很难盼到一场大雪。科学家分析，工业污染导致的温室效应，使得全球变暖。因此雪离北京越来越远。我渴望北京的冬天像芬兰的冬天一样，年年下大雪，雪没到膝盖。

春夏秋冬作文 10

　　春天如果没有暖呼呼的阳光，春天会是怎么样呢？失去温暖的阳光，一定是个没有生气的世界，变得死气沉沉、了无生气。不再有娇艳的花朵绽放在青翠的草地上；不再有自由的鸟儿在茁壮的大树上美妙的歌唱，因为它们变得垂头丧气。这样的世界是多么的恐怖、多么的凄凉？

　　夏天是个炎热的季节，如果没有冰冰凉凉的饮料，夏天会是怎么样呢？失去了冰凉的饮料，一定会是个没有酷热难耐的世界，不再有吵闹的蝉在树上叫“知了知了……”，引吭高歌夏天的热情；不再有自在的人们在沙滩上奔跑；不再有大碗的剉冰让大家大快朵颐……这个世界会变得多么的酷热、多么的无趣呢？

　　秋天如果没有橘红色的枫叶，秋天会是怎么样呢？失去了漫山遍野的枫叶，秋天还有任何意义吗？不再有叶子在空中荡鞦韆，不再有小朋友在满地枫叶的地方玩耍。如果没有了中秋节，还会有好吃到让人垂涎三尺的月饼和烤肉吗？不再有又大又圆的月亮挂在天上，不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事，这样的世界是多么的无趣、多么的悲伤呢？

　　冬天如果没有了暖和的棉被，冬天会是怎样呢？失去温暖的棉被，就不再有幸福而快乐的我们。如果没有了热闹的圣诞节，就不再有圣诞礼物，圣诞老人也不再有工作了，这样的世界是多么的痛苦、多么的无情呢？那热呼呼、香喷喷的火锅，可是我冬天里的最爱，如果没有了火锅，那我的冬天会失去多少美好的滋味呢？

　　春、夏、秋、冬对大地万物是多么的重要，让我知道每一种东西、每一种动、植物都有他们的用处，要是如果没有他们，缤纷、热闹的世界可能就会变得冰冷、凄凉！所以我们要爱惜大地，不能因为拥有而任意花费，这样大家才能永远拥有一颗美好、漂亮的地球！

春夏秋冬作文 11

　　我的家乡在泗水县，那儿一年四季都非常美丽。

　　春天，万物复苏，花草树木，还有动物们都从沉睡中悄悄地醒来。小燕子从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“呀，春姑娘来了，她给大地画得妆多美啊！花儿红红的，小草绿绿的，柳树也舒展开了她那婀娜的身姿，在春风中舞蹈。整个大地充满了勃勃生机。”

　　夏天，植物长得更茂盛了。小草、树叶都变成了深绿色。田野里，到处一片绿色，绿的直逼你的眼；野花开了，红的像火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金，真是一片欣欣向荣的景象。如果这时候来旅游，你就可以一饱眼福了。

　　秋天，来到田野里，放眼望去，那真是一片丰收的景象。高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育着丰硕的果实；果园里，苹果红绽开了扑扑笑脸，黄澄澄的梨子挂在树上，就像一个个的小灯笼，山楂红彤彤的在树上吸引我的视线，到处瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脸上便纷纷挂满了笑容，欢乐的笑声汇成了一首愉快的歌。

　　冬天，那漫天的大雪覆盖了整个大地，满世界银装素裹，雪花飘飘。小伙伴们纷纷走出家门，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我们可以在泗河上滑冰，看着他们一个个的摔在冰上，笑得我都肚子疼，结果，他们一把把我也推倒摔在了地上……

　　我的家乡——泗水，美丽一年四季的地方！我爱我的家乡！

春夏秋冬作文 12

　　春天，桃红柳绿，小芳在公园里放风筝。

　　小燕子飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，天气真暖和！”

　　夏天，赤日炎炎，小红和小军一起去海滩玩耍。

　　小红套着游泳圈在海里玩水。

　　小军戴着墨镜在遮阳伞下睡午觉。

　　他们玩得可开心了！

　　秋天，果实累累，农名伯伯在苹果园里辛勤的忙碌着。

　　没一会儿功夫，农民伯伯就摘了满满的三大筐苹。

　　他拿了一个吃了一口，真甜呀！

　　冬天，大雪纷飞，小明正在雪地里开心地堆着雪人。

　　他给雪人装上了胡萝卜做的鼻子，又把捡来的小石子装在雪人身上，当眼睛和钮扣，玩得可开心呢！

　　春夏秋冬

　　初级C班何逸辰

　　春天来了，花红柳绿。

　　小红在公园里高兴地放着风筝。

　　小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！”

　　夏天，烈日炎炎。

　　小红和小明来到海滩上。

　　小红套着救生圈在水里游泳。

　　小明戴着墨镜，悠闲地躺在沙滩上。

　　可开心啊！

　　秋天来了，硕果累累。

　　农民伯伯在果园里不停地摘苹果，忙得满头大汗，心里却比吃了蜜还甜。

　　冬天来了，大雪纷飞。

　　小朋友们在雪地里堆雪人。

　　你给它戴一顶帽子，我给它安个鼻子。

　　雪地里不时传来一阵阵欢声笑语。

春夏秋冬作文 13

　　春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我们生活的自然环境中的四季。它们渲染了我们的世界，给这单调的生活增添了一些乐趣。春天，春雨，竹笋，春竹，嫩叶，幼苗和鲜花首先映入眼帘。是的，这一切都是春天的象征。在我看来，春天有两种颜色，粉色和青色。粉色代表一朵盛开的花，象征着光明的未来。青色代表新出土的树苗或新长出的嫩叶，象征着生命的开始。他们一起向往未来的新生活。然而，夏天伴随着温暖的阳光、茂盛的植被和暴雨。在这样的气候条件下，几乎一切都变得强大有力。

　　因此，我认为夏天也有两种颜色，绿色和红色。绿色是指高大的植物，象征着强壮的生命。红色指强烈的阳光，象征永不停止的力量。一起，他们是青春的活力。秋天，凉爽，凉爽，还是凉爽。这种气候最适合各种活动，但它不受外界的限制。那么，秋天的颜色，不用想，一定是橙色和金色。这两种颜色的背后隐藏着成熟作物的美丽景色和农民丰收的喜悦。农民的微笑和金色麦田里红色的枫叶交织在一起，形成一幅画面，这就是辛勤劳动后的收获。冬天是一个懒洋洋的寒冷季节。这是休息时间。

　　植物枯萎了，动物冬眠了，人们休假了。一般来说，冬天分为蓝色和白色。蓝色和白色是冰和雪，它们完全吞没了我们的视觉，让我们感觉充满活力和陶醉。然而，这也是新的一年的开始和下一个春夏秋冬的循环。因此，它是等待再次坚持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我们赖以生存的世界上所有事物的四种形式。它们勾勒出生活的足迹，给这个无聊的世界增添了一些趣味。

春夏秋冬作文 14

　　我有一个可爱的家乡，就是马鞍山。马鞍山的美呈现在“春、夏、秋、冬”四幅画里。这四幅画各有各的独特之美，下面我就来说“家乡画”吧。

　　春天的画中，百花争艳，蝴蝶飞舞，从地里冒出许多嫩绿的小芽。一群群可爱的孩子在扎辫子柳树小姐下面跳舞歌唱！“蓝天白天，绿树红花”，这何不让孩子如此快乐如此美好？是的，在春天的感召下，孩子们欢畅活泼地舞动着双手跳着土家族的舞蹈，开心地笑了！春天的美，美在这“蓝天白云，绿树红花”！

　　在夏天的画里，树木茂盛的大山上百鸟展翅飞翔，有时还会看见稀有的白鹤呢！百花的芬芳，会招来“嗡嗡”的小蜜蜂到处采蜜，到处欢快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子们看见河水，手直痒痒，连忙拉着小伙伴，扑通扑通跳下河！胆大的小孩还敢过河呢！夏天的美，美在小朋友的笑声和动物们的欢乐！

　　秋天的画中，像一片金色的海洋。树叶散散零零地随风飘舞，像一个个小精灵一样。当我们走进果园里，桃树，梨树，橘树，苹果树等等，都向我们伸出又大又圆的果实！田野里的稻子也丰收了，老人们都笑得合不拢嘴。夜晚，月亮圆了，人们都吃着又大又圆的月饼，甜甜的，一直甜到心里！秋天的美，美在丰收之喜，月饼之甜！

　　在冬天的画里，一片白色的世界呈现在眼前。大人们都在自己的屋里烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮声响了，人们都会高兴地说：“新年到了！”大人们最喜欢和家人们在一起吃一顿年夜饭，而小孩们就想在雪地里放礼炮，拜完年从长辈手中拿到压岁钱！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春节的喜庆！

　　我的家乡美吧！这应该谢谢“春，夏，秋，冬”的神秘色彩！

　　我爱我的家乡！

春夏秋冬作文 15

　　校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画，让我的小学生涯充满了美丽的色彩……

　　校园的秋是金色的：记得六年前那个秋天的日子，我怀着对金色未来的向往，走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊，习习的秋风带着秋的凉意，让人神清气爽。那个秋天，让我迈入了对未来的憧憬。

　　校园的冬是洁白的：每到大雪纷飞的日子，操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心，飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍，尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的校园的冬天，就如同我们纯净的童年。

　　校园的春是绿色的：春天，万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木，也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的我们，也如同这春天的嫩芽，努力地吮吸着知识的甘露。所以，这校园的春，代表了我们的希望。

　　校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地，使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情，反而激发了我们学习的斗志，迎战期末考试的决心。因此，火红的夏就像我们少年儿童火热的心。

　　小学学习生涯即将结束，我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬，因为它是我童年美好的记忆，伴随着我成长，让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。