描写雪景作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写雪景作文，欢迎大家分享。

描写雪景作文1

　　清晨，天气特别寒冷，气温下降到零下8度。开门一看，啊!地上，房屋上，远处的山上已经堆了一层厚厚的雪，足有两尺深，整个大地成了银装素裹的世界。村边的大树上，烟囱的帽顶上，也压满的雪，远远看去，真像一朵一朵大棉花，把大地打扮得更加美丽，鹅毛一样的大雪还在继续下着。呼呼的北风还在不停地刮着，雪花像多姿的姑娘，漫天飞舞。

　　村里人陆续起床了，打开了大门，升起了火炉。

　　我们可不怕冷，一大早起来，就把门前的雪扫开了，扫完雪，我们有的社穿上棉衣，带上皮帽，有的戴上口罩，围上围巾。大家背上书包，冒着大雪，迎着寒风，迈着艰难的步子，向学校走去。尽管雪深风大，却没有一个人叫声难，跌倒了又爬起来，继续往前走。

　　我们路过一间屋子，只见屋子里的老爷爷，老奶奶围在火炉边。小花猫也躲在屋子里，它怕冷了。紧紧地靠在老爷爷的腿，借着炉子暖和身子，不时发了喵喵的叫声，好像在说："多冷啊!"

　　啊!冬天的早晨，是不平凡的早晨，它虽然是寒冷的，但是到处充满着春意。

描写雪景作文2

　　哇，下雪啦！

　　来到郊外，放眼望去，一片白茫茫的“大海”便映入我的眼帘！草地上，菜叶上，树枝上，都铺满了一层层积雪。马场上的小草都枯黄了，这时，雪花来了，好像在安慰她：“别怕！有我的陪伴，你不会再孤单了！”菜叶上顶着一圈儿雪花，像是一顶白色的绒帽，又像是瞬间化身为白绿相间的奇花。树枝上也挂满了层层积雪，拽着树枝轻轻地摇一摇，一阵飘飘洒洒的雪雨便落了下来。这调皮的雪精灵有的钻入了我的头发里，使我感到一阵凉意；有的钻进我的衣领里，瞬间被我的体温融化了；还有的钻入了我的帽子里，好似在寻找一个温暖的家。

　　人们被这雪景吸引，也不再留恋那温暖的被窝，纷纷地走到郊外，欢快地玩了起来。有的在打雪仗，人们随手抓起一把雪，轻轻地捏成一个雪球，向对方扔去，只听“啪”的一声，雪球散裂开来，在对方的衣服上印下一个淡淡的雪印，对方瞬间被“惹怒”了，于是，一场激烈的雪仗开始了，一阵又一阵欢笑声飘荡在空气中。

　　这边雪仗玩得热闹，那边雪人正静静地堆起。几个小朋友用铲子从各处铲来积雪，一会儿，雪人胖胖的身体成形了（出现了）。又一会儿，雪人圆圆的脑袋也出现了。一个小朋友不知从哪儿找来了一个红色的瓶盖，成了雪人的鼻子；两片椭圆形的树叶变成了它带着“魔力”的绿眼睛；红色的布条成了它笑嘻嘻的嘴巴。这是一个多么可爱的雪人啊！引来不少的人为它拍照留念。

　　我加入到这快乐的画面里，和他们一起享受这快乐的雪地时光！

描写雪景作文3

　　看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　　面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

　　大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

　　雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

　　瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

　　地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

　　再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇

描写雪景作文4

　　记得在飘雪的季节，心情总是随之欢喜。喜欢看雪飞舞的我会经常身不由己地伸出那一双手迎接一朵朵小冰花的到来。定睛一看，由6片“花瓣”组成，雪白雪白的，晶莹剔透。外婆总是会轻轻地打落我身上的雪花，是那么的亲切、和蔼、充满亲情……

　　在雪花飘落的地方，都披上了银色的盛装，天地间汇成一幅极为美妙的雪景图，让人忘记了寒冷。映入眼帘的除了是一片白，还是一片白……在没有绿叶的树枝上，也开出了一朵一朵银白的冰花。那情景根本看不出冬天荒败的痕迹，原来，冬天的美也是如此的诱人！

　　一片片晶莹的小雪花，像飞舞的精灵，轻盈美丽，肆意展现自己。它，创造了一个宁静祥和的世界；被净化、没有吵闹、没有污染的纯洁。

　　在五彩多姿的社会上久了，特留恋那白、纯、梦境般的世界。

　　冬天，不同于春的绚丽、夏的热情、秋的伤怀。让我们的生活更有滋有味。

　　我知道，自己又在怀念北方漫天飞雪的冬季了，又想回到久违的故乡了……

　　小雪啊！飘呀飘，飘呀飘……

描写雪景作文5

　　“下雪了!下雪了!”爸爸在窗口叫着，我一听下雪这个词，激动地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

　　啊，好美啊!虽说没有"沁园春·雪"那样雄伟，但也有一种"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"的感觉，大地白茫茫的一片，如大画家创作的一张瑞雪图，真是美极了。

　　放眼望去，草坪上，雪铺得十分整齐，偶尔还有几个小黑点，好像雪地上停着几只花蝴蝶。银色的雪把树林装扮的格外美丽，粗壮的树枝儿粉妆玉砌的，地上像铺了一层雪白的绒毯。远远近近的房屋，在纷纷的雪花中若隐若现，玉树琼花，银鳞闪闪，世界真好像变成了洁净透明的水晶宫!真是"几家村舍如银砌，万里河山似玉团"。

　　看那雪花，起先只像蒲公英花上的绒毛，慢慢就大起来，像一团团轻柔的棉絮。它们一丝丝、一朵朵，慢悠悠地打着"S"形往下落，比雨点优雅`潇洒多了。如果说雨点跳的是"踢踏舞"，那么雪花跳的就是"华尔兹"了。渐渐地，苍生披上了斗篷，大地着上了素装，整个世界粉妆玉砌，爽丽明净。雪花掩盖了一切纷乱芜杂，连最难看的枯草杂树，也变得楚楚动人起来。一下子就成了一个冰清玉洁的世界了。

　　我打开窗户，把手伸到外面。呵!凉丝丝的还略有点痒。不一会儿，我的掌心就承住了几朵毛绒绒的小雪花，可正当我要细看时，又消失不见了，真像几个可爱的小精灵。

　　啊，我喜欢你，纯洁无瑕的雪。

描写雪景作文6

　　我爱的冬日，它是闲适、纯洁的季节。

　　在，冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

　　在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

　　说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

　　我喜欢的冬日，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

　　我爱你，的冬日。

描写雪景作文7

　　不管是“千树万树梨花开”的唯美，还是“燕山雪花大如席”的豪迈，这都说明雪一直是文人墨客的宠儿。这不，这儿也来了个写雪的文人。可他是个另类，文笔清新淡雅不假，但是思想实在成问题。此人乃张岱，此文乃《湖心亭看雪》。

　　文章的开头就很值得咱们说道说道。“崇祯五年十二月”充分体现了他对明朝的眷恋。我都恨不得敲着他的脑袋大喊：“哥儿们，醒醒吧。爱新觉罗早就坐拥天下了。”清朝后来的确没干什么好事，闭关锁国、签订不平等条约都是它的错。可是社会总是要发展的，就像你不能因为原始社会天下为公就要求人类裹足不前一样，你不能停在明朝不求上进啊。世道必进，后胜于今。实在不行你就鼓捣着反清复明去，写篇酸溜溜的'文章发发牢骚没什么实际作用。

　　“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”哥儿们，不能因为雪大就妄自菲薄啊，这一痕长堤，一点湖心亭，一芥小舟，两三粒人算怎么回事啊?你要拿出巴尔扎克的“我将粉碎一切障碍”的气势，不就是一场大雪吗?瞧把你吓得。广告词说得好，“山高人为峰”，面对大自然要有勇气，万不能被吓倒啊。

　　你还没事晚上一个人跑到湖心亭看雪，乍一听以为你是个孤芳自赏的清高雅士。仔细一想，那是因为你人缘不好严重自闭，就是个孤家寡人。人家苏轼就能在晚上和张怀民一起在承天寺看月，你只能一个人去。看见亭中有两人在饮酒，你连忙凑上去跟人家套近乎。不能喝就别装李白，还上去“强”饮三大白，这不是明摆着想要蹭酒吗?连撑船的都看不过去了，摇摇头，说：“这个痴人。”

　　人们都说此文笔墨清新淡雅，体现了作者的清高自赏和对故国淡淡的眷恋。依我看，这就是个想念过去繁华生活想得晚上睡不着只好一个人在大冬天晚上跑出去看雪的孤芳自赏的狂人的自说自话。连那场雪都替他郁闷。

描写雪景作文8

　　清晨，一阵阵清新的空气伴随着幽幽的花香飘进卧室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原来，昨天夜里下了今年的第一场大雪。透过窗子向外看，外面一片银白，鹅毛大雪漫天飞舞。看到这一切，你会不由得想起童话故事里美丽的银色王国。

　　在我上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬的从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，感觉舒服极了!雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这时，白雪姑娘正在为大地精心编织一件白而柔软的地毯呢!远远望去，雪像小银珠，像小雨点，像钻石，像柳絮，像杨花，纷纷扬扬得为我们挂起了一幅白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘望去，远远的高楼大厦仿佛在雾里，又宛如在云中，显得特别好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花树上纯洁的花絮，还是冬天特有的“蝴蝶”?雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，像慈母随风飘舞的银丝。纷纷扬扬如蝴蝶翩飞的雪花落在屋顶上、树枝上，未路旁的松柏编制了一件洁白的礼服。远远望去，巍巍的群山好像起伏的波涛，美丽极了。好一个粉妆玉砌的世界，好一幅动人的瑞雪图!那四季常青的松柏在白雪的覆盖下，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。

　　学校也变成了银色王国。操场上那一条条长长的甬道上已经盖上了白色的“被子”;校园南侧的松柏上开满了白色的“花“，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚;在教室前面长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的”花朵“。

　　雪，冬天的小使者。她洁白无瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来了无穷的欢乐。雪，我歌颂你!我赞美你!

描写雪景作文9

　　噢，下雪了！它是那样的婀娜多姿，是那样富有诗情画意，是那样的美丽动人、风彩迷人。就像天使的翅膀上的绒毛，在空中飞舞，似牛毛，似蝴蝶，似落叶……给万物蒙上了一层飘渺的面纱。

　　雪，有它的诗意，也有它的忧郁，但更多的是美丽。

　　“千里冰封，万里雪飘。”好美；“山舞银蛇，原驰蜡象。”很美；“千片万片无数片，飞入芦花总不见。”真美；“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”最美……这真的是美，让人禁不住心驰神往。

　　童年时的我喜欢雪花。因为我好奇这些诸多的或雪白或透明的晶体是从哪来的？从天上来的吗？

　　刚入校园的我喜欢雪地。因为厚厚的一层白色晶体多么像我的小床呀！它一定也是柔柔的，软软的！

　　快要毕业的我喜欢雪景。因为白雪缤纷、银装素裹的世界总是分外妖娆。总是令人向往……发人深思……

　　而现在的我，爱雪！

　　爱它的雪白，爱它的高贵，爱它的纯洁；爱它动人心魄的魅力，爱它富有诗意的人生。

　　太阳出来了！地上雪白的雪花渐渐融化了，它们在为自己要离开人间而伤心吗？它们在为自己生命的结束而哭泣吗？不！它们在笑，在欢乐，在自豪！它们完成了自己的使命，把欢乐播撒在人间各个角落；它们奉献了生命，让明年的人们丰收。让我们站在窗前，倾听又一个生命的奇迹！

描写雪景作文10

　　小雪花像小精灵般在空中飞舞。看，一团一团的，一片一片的，落在树上，落在房屋上，我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时，董老师说让我们去玩雪，话音未落，同学们“o耶”的惊呼起来，教室里一片沸腾。

　　“叮铃铃”，下课啦！同学们像小鸟般涌出教室，盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静，一下子热闹起来。看，有的同学团起雪球像他人投去，另一个同学也不示弱，有反击过来。有的正在滚雪球，，还有的搭起城堡呢！整个操场响彻着笑声，欢呼声。哈哈，董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了，一个雪团在他背上开花啦！董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着，我们激烈的雪仗也不停息。

　　“呯”，一个雪团投在陈姝涵的怀里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲，紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来，“嗨，幸亏我躲的及时又巧，要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一个大大的雪球向我直奔而来，我连忙向操场边的小树躲闪，。不料，小树经不起我的折腾，“哗啦啦”，大片大片的积雪从树枝上撒落下来，把我全包裹了，还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾，小雪花仍在飞舞，一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。

描写雪景作文11

　　江南一隅，很少下雪，即使下雪，也是像菊花瓣那样的小雪，零零散散，不成气候。可北方却不一样，冬天经常下雪，下起来扬扬洒洒，气势磅礴。

　　北方的雪别具一格，有时下那种清清盈盈，散发着寒香的几粒小雪，好像都能数过来飘下几粒雪片似的。虽说雪小，可天气却是出奇地冷;有时下那种不大不小的雪，站在雪中，似乎是站在棉花堆里，走起路时发出“吱、吱”的响声;还有时下那种鹅毛般的大雪，一下就是几天几夜，雪大得都让你推不开家门。

　　北方的雪下起来也是有顺序的。先下小雪，一点点，一片片，细碎零乱地款款而来。那雪，好象柳絮、好像芦花、好像薄公英带着绒毛的种子，深深地吸引着我。我情不自禁地推开窗户，伸出双手，闭上眼睛去接住那些可爱的雪花，去感受它带给我的凉爽和美妙绝伦的惬意。渐渐地，雪越下越大了。向远处眺望，到处都是白茫茫一片，仿佛我已置身于白色的童话世界里。那草地、那房顶都覆盖了一层层厚厚的棉被。真像一幅淡雅的水墨画呀!再看近处，一朵朵洁白的雪花慢悠悠地落到人们的脸上，衣服上。瞧，窗前那排小树身上积满了雪，好像穿腻了夏日的绿裙，换上了纯洁的白棉袄。雪更大更密了，也显得更加新奇了。它们飘飘摇摇，纷纷扬扬地从天空中洒下。冬风是那样无情，那样凛冽。人们走路越来越困难了。只见行人们弓着背，猫着腰，艰难地迈着每一步。还有的行人，背对着凛冽的寒风，头紧缩在衣领里，向后退着走。但雪下得越大，孩子们似乎就越高兴，他们好像一群脱缰的野马，快活地驰骋在白茫茫的原野中……

　　大雪下了好久好久，淹没了车辙印，淹没了羊肠小道，路上的行人越来越少，早已不见了那群“脱缰的野马”。冷风继续刮着，嗖嗖作响，令人心烦意乱。雪也由轻盈变成了厚重，我的心情更是由惬意变成了愁畅。啊!北方的雪啊!你有时轻舞飞扬，好似纯清少女，你有时厚重鲁钝，酷似东北大汉。一方水土养一方人，北方的雪铸就了北方人豪爽的品格!啊!我爱你，北方的雪!

描写雪景作文12

　　下雪了，早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇，就像是童话世界般的美丽，我爱冬日，我爱冬日美丽的雪景！

　　雪花纷纷扬扬地从天上飘了来。像美丽的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上，树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上，屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上，行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在洗车上，洗车像一个个小面包。

　　在上学的路上，我和姐姐一起背着书包往学校赶去，路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着姐姐后面，可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来，身上都是雪。唉！雪孩子对我真好，早上就送给我一份大礼。

　　来到学校我们几个同学约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了，我们几个飞得跑到了楼下操场上，我和张宏鑫一队，张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了，我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易，手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去，子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红，对着我就是啪啪两下了，就在他得意之时，张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面，对着他的头撒了一把雪，此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了，我们不得不放下手中的“”赶快往教室跑去。

　　雪，在寒冷的冬日给我们带来快乐，带来美丽，我爱冬日的雪，我爱冬日美丽的雪景！

描写雪景作文13

　　早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！

　　走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹……

　　二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自己看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。

　　中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么的炎热，而是令人感到了温暖。我这时候才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。

　　晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。

　　慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了……

描写雪景作文14

　　这个冬日，鹅毛大雪纷飞，真是一个洁白的世界。

　　早晨，我推开窗户，一阵湿润的凉风吹来。啊，原来外面下雪了!我赶紧穿好外衣，背好书包去上学。站在外面，我发现四周真美呀，那一片片晶莹的小雪花，好像一个个小仙子，在空中翩翩起舞，被大风吹来吹去，落到地上，成了白茫茫一大片。脚踩在雪地上面，感觉很轻，还会发出细小的“沙沙”声。一阵风掠过，雪扬扬洒洒地飘飞起来，被阳光一照，光闪闪的，又被大风一吹，如烟似雾般散在空中。大路上，汽车飞驰而过，白雪被车轮带起，好像仙女的绸带，翻江倒海的蛟龙，飞上枝头的金凤凰。不知不觉我已经到校园，这里显得分外美丽、宁静，周围只有一片银白。下课了，同学们都跑出教室，来到雪地上嬉戏，欢笑声打破了沉默，打破了宁静，带来了令人愉快的气息。伴随着飘走的雪花，同学们的笑声是那么郎、动听。中午时分，虽然太阳已经高高度升起，但还是让人感到寒冷。我不顾这让人惧怕的低温，钻出教室，只为了亲眼观看“雪风景”——这是我为它起的名字。它是被风带起的大团的雪，只要一有大风，地上的雪就估被卷起来，像龙卷风的造型一样，只不过它破坏力很小，不会让人害怕，只会让人觉得新鲜、有趣。随市面上大风，雪把我包在里面，我的面前一阵白茫茫，感觉很奇妙，就像在仙境里面一样。“雪风景”过后，我的头上留下了一些细小的雪花，映着阳光，金灿灿的，只要我一动，雪花便从头发上滑下去，落到地上，“润物细无声”。

　　放学回到家，我写完作业和爸爸下楼去玩，我抱起一团雪，泼到他头上，他马上变成了白发老人，他猛一甩头，弄了我一身，逗得我们哈哈大笑。晚上我们出门，在路旁五彩灯光的照射下，雪也变得五彩斑斓，真是好看极了，让人赞叹。

　　雪是大自然的创造，它象征纯洁无瑕，雪世界简直像是仙境!

描写雪景作文15

　　一下车，漫天飞雪。明媚的阳光下，雪松、雾凇、冰凌银装素裹，晶莹剔透。在这如梦似幻般的醉人美景中，神农架顶宛若童话世界。

　　踏上一座极具年代感的铁索桥，我不禁停下脚步，凝望着桥下潺潺的溪水，那么的安静、祥和，心中充满了久违的恬静，那流水终于抚平了我终日躁动不安的心。

　　走上一级积满了厚厚白雪的台阶，眺望远方，格外朦胧，似梦幻般神秘。向前走着，踏着棉花般轻柔的雪，听着耳边不绝的溪流声，心灵仿佛被这一切洗涤，回归最初的纯洁。

　　雪花纷纷扬扬，犹如鹅毛一般，轻轻地落在房顶上，为房顶披上一件银衣，也将神农架笼罩了起来。此时的神农架那么静，那么轻。

　　美，在这一瞬间产生，美的令人窒息。

　　放眼望去，一座座巍峨的大山在云雾中显得格外神秘，恰似一个个敦厚的守林老人，千年如一日地守护着神农架免受世俗的纷扰。

　　这些白色，怎么望都无法尽收眼底，万物皆银装素裹，似一幅静止的风景画，唯独潺潺溪水仍保持生机，缓缓溪流与一旁被冰封的植物形成极其鲜明的对比，像一个无拘无束的少女在山间嬉戏，像一条棕色的丝带，缓缓飘动着。

　　我想，《与朱元思书》所说的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘返”大概就是这种意境吧。陶渊明当年若是来到这里，大概就会在此隐居了吧。

　　好山，好水，好雪景，尽收神农架。