在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的游动物园作文3篇,欢迎阅读与收藏。
游动物园作文 篇1
看完考拉馆,我又去了长隆野生动物园的另一个景点:熊猫三胞胎乐园。这可是世界上第一例也是唯一的熊猫三胞胎!我怀着强烈的好奇心,朝熊猫三胞胎乐园奔去,不一会便消失在茫茫人海中。
终于看见前方有一块金色的大牌子,牌子上写着:“萌帅酷乐园”,旁边还有三只穿着花衣服的可爱小熊猫。什么东西?我觉得又好笑,又无奈,什么名字呀!
进了乐园,人山人海。我看了介绍,原来,这三只大熊猫分别叫萌萌,帅帅和酷酷。看着照片上三只熊猫刚出生时的萌样,我更加期待看见它们了。
进入熊猫馆,首先映入眼帘的是一只非常普通的大熊猫。它懒懒地躺在树干上,有点发黄的大肚子挺出来,四肢享受地摊开,黑眼圈里的眼睛半睁半闭,耳朵微微地动着,看起来又懒又笨。而且它不是黑白的,而是黑黄的,浑身脏死了,一点儿也没有国宝的风范。尽管它像在休息,几乎一动不动,但还是有很多人围观。我担心地想:要是熊猫三胞胎也不动,怎么办?
不一会儿,我就进了萌帅酷三胞胎的“总统套房”。只见场馆很大,馆内灯光柔和,地面干净,有各种样子的树枝,有高高低低的树杈,有好几个竹子做的“床”,还有好多秋千、小桥、轮胎、竹梯,各种设备,各种娱乐设施,应有尽有,非常豪华。我在心里抗议:按“房间配置”算,它们的待遇比我还好!但我又马上安慰自己:人家是国宝,你只是个小学生。想到这里,我不禁叹了口气,接着马上又无奈地笑了。
找了半天,却找不到熊猫。原来,一只倚靠在里面的树枝上,一只蜷在角落里,还有一只趴在竹床上。它们也比较脏,全身黄黄的,样子懒懒的。它们只要动一下,或者翻个身,里三层外三层围观的人群就会爆发出一片欢呼声。如果是一个刚进馆,不知道发生了什么事情的人看到这一幕,一定会觉得又吃惊又好笑。
我出了场馆,百感交集:好像现在的熊猫越来越懒,越来越脏了,它们还像个国宝吗?
要是一个人光有名声,没有本事,时间一长,他们还会受人关注吗?我思索着。
游动物园作文 篇2
放假后,我们坐火车去西藏。刚到西藏的时候我和妈妈都有高原反应,只有弟弟非常精神。走出火车站就看见了来接我们的爸爸。回到家之后我们简单地吃了晚饭,由于高原地区氧气稀薄,爸爸说不能剧烈运动,所以我们就早早的休息了。
我们刚来西藏的几天,天气非常不好,不是雷阵雨就是阴雨绵绵。今天,天气非常晴朗。爸爸说要带我们去动物园,我和弟弟、妈妈、还有爸爸的一个朋友小李叔叔。吃过午饭我们就开车出发了。经过1个多小时之后我们终于到了。我们买了票,然后就进去了,走过那长长的挂满五颜六色的风车的走廊就到了动物展览区。首先,看见的是骆驼,它周围有好多的人在拍照,不过拍照的人一直走来走去,因为骆驼好像不喜欢照相也一直走来走去,不安静。骆驼展览区旁边是羊驼。哈哈!有一只羊驼昂着头,好像说臣民们臣服于我吧!于是我拍了一张照片。我们来到了孔雀展览区,里面的地上有许多的羽毛。突然,弟弟大喊:鸡·······原来有一只只有几根羽毛的母孔雀,别说还真有点像一只脱了毛的母鸡。我看见有一只非常大的孔雀,它全身有五颜六色的羽毛,它把尾巴张开好像一把大大的扇子,看!那有一只孔雀开屏了!弟弟笑着说。之后我们又去看猴子。当爸爸从口袋里拿出了一根香蕉时,有一只小猴子盯着爸爸手中的香蕉,突然,它向前一跃,从笼子的缝隙中拿走了。只见它飞快地跑到笼子的中央,别的猴子也飞快的跑过去抢了起来,最后只给它剩了一个香蕉皮,小猴子好像很不服气的'把香蕉皮扔到一边了,哈哈!这些猴子和我的弟弟一样可爱调皮。
之后,我们又去看了岩羊、狼、藏鸡、斑马、牦牛等其它动物。这真是一次快乐旅行。让我增长很多的知识!
游动物园作文 篇3
在二年级的一个下午,我和李俊泽、刘孜毅来到李老师办公室写作业。
我们到的时候,李老师正在埋着头批改我们今天早上刚交的“黄冈”作业。李老师高高的,不胖也不瘦,乌黑的头发随意的披着,炯炯有神的大眼睛像探照灯一样,时刻扫射着教室里的每一位同学。两沓厚厚的“黄冈”作业本放在李老师的两旁,好似李老师的“守护神”。那么多的作业本呐!换成我来当老师的话,肯定早晕了。这还只是作业,李老师还要教两个班的数学。为了提高我们的数学水平,李老师还查阅各种资料,经常出些试题让我们练习。
此时,平日里和蔼可亲的李老师,正板着脸,眉头紧皱,圆圆的大眼睛紧紧盯着本子,“哗哗”两声,一个鲜红的大巴叉跃然纸上。我们悄悄坐好后,拿出作业本,埋头奋笔疾书起来。当我们写完作业的时候,老师还在忙碌着,她对我们说:“你们先检查,养成好习惯!你们检查完了,我也改完了”。当我们再次来到老师的跟前时,老师正好改完,疲倦的 挺挺腰、揉揉肩。又开始改起我们的作业。没想到,我的作业是一百分,而且展示!!OH!YES!我兴奋的大叫道。刘孜毅、李俊泽也是一百分加好加展示!走的时候,老师笑眯眯地对我们说:“如果你们都是这样的话,老师再辛苦不算什么辛苦,你们成材才是老师最大的心愿!”
十年树木,百年树人,辛勤的老师像蜜蜂、像园丁、像蜡烛、像涓涓溪流,精心地培育着我们,引导着我们顺利成长。
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