在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初冬校园作文3篇,欢迎大家分享。
初冬校园作文 篇1
一阵冬风带着微微的寒意吹了过来,身处在云南师大实验中学的校园里的我,看着无数片翩翩起舞的黄叶像蝴蝶似的向我飞来……
抬头一看,风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着,像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多,但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。
一阵瀑布的流淌声带着些许活跃传了过来,身处银杏树旁的小池塘边的我,感受到了鱼儿给我带来的自由与清新的感觉……
低头一瞧,水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭,它们时而躲到石头缝隙里面;时面摇尾呼朋唤友;时而不停地打转,像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢,好比一位优柔寡断的似水女子;有时疾快,仿佛一个当机立断的刚强男子。
一阵下课的响亮铃声干脆有力地响了起来。身处在小池塘前方的操场上的我,感受到了生机的气息——同学们陆续来到操场上,开始进行自己喜欢的运动,有的正在进行激烈的篮球比赛;有的则是在专心致志地打着排球;还有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,准备着和对手进行较量。当然,这么有趣的画面一定不会缺少一些围观的同学,即使不能亲自“带兵打仗”,可心中也一样澎湃,在赛场的两旁呐喊助威,这时赛场上的一个个“勇士”好似受到了鼓舞,获得了拼搏的力量,越战越勇……
初冬的校园是那么美好与充实,是那么诗情画意,更是那么激情澎湃,使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖,而是始人向往。
我爱我的校园,更爱初冬的校园。
初冬校园作文 篇2
现在已经是初冬时节了,但我们的校园还是那样的“热闹”,没有一丝“寒冷”的气息。
初冬的它像一层黑色的土壤,早上所有东西都是黑的,只有五盏路灯在那里挺立着,霜铺满了整个操场,同学们背着书包往教室里赶去,就像那一群小蚂蚁在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美观的文字,你瞧!大课间的同学们在跑步,是多么得整齐、美观啊!体育课同学们更是欢快了,跳跳绳,各种花样,不错吧!
初冬的它像一幅美丽的画,从九月开始一直开到现在,黄色的杨树叶,样子像小鸭的小脚板。有很多杨树叶在翩翩起舞,最后落在大地妈妈的怀里。
初冬的它到底还是它自己,同学们上课时校园里很安静,只听得见朗朗的读书声,下课铃一响,同学们像无数只小鸟冲出教室,哪还像上课时那样安静。
我爱初冬的校园,我爱这多姿多彩的世界。
初冬校园作文 篇3
初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的.凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着“浮萍一道开”的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈,落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出“啐啐”的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初冬独有的情感。
初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评:
这篇散文写景生动,别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园,侧重于雪后人们的快乐:堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者,带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
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