瀑布作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的瀑布作文5篇，欢迎阅读与收藏。

瀑布作文 篇1

　　我的家乡在xxx市，那里风景优美，四季宜人，是一个有着众多风景名胜的好地方。家乡的风景名胜多得数不胜数，有小巧玲珑的石景林，有雄伟的友谊关，有斜矗江心的归龙塔，还有雄伟壮观的德天瀑布。但我最喜欢的还是家乡的德天瀑布。

　　记得有一天，我和爸爸一起去德天瀑布游玩，坐了将近一个小时的车程，终于到了德天瀑布。一下车，就能听见震耳欲聋的声音，那是飞流直下的瀑布发出的声音吧。走进景区，这里的景色让我目瞪口呆，我心里忽然产生了一种疑问：这是德天瀑布吗？还不如说它是人间天堂呢。远看瀑布，它犹如行云流水般飞流直下，像一条硕大的白龙奋不顾身。瀑布的周围绿树成荫，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，这里的空气清新甜润，让人感觉到心旷神怡。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那么画家的本领可真了不起。

　　走近瀑布，响声越来越大，瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上，我们就像沐浴在绵绵细雨中，什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。坐上竹排，感受着水的清凉，我觉得瀑布在用他的臂膀把我用入怀中，我的心就激动起来。飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛，享受着大自然给予我的美好感受。

　　我爱我的家乡，我爱家乡的德天瀑布。

瀑布作文 篇2

　　—下面是湍急的河水，雨还是不知疲惫的下，我们小心翼翼的踩着那已被岁月冲刷的整齐平滑的石块，生怕一不小心就掉下去。

　　我们只是为了一睹凤凰德夯流纱瀑布的风采。

　　我和母亲在中秋佳节来到了凤凰，只可惜天公不作美，雨已经持续下了两天了。

　　走过山路，但像这样崎岖险恶的山路还是第一次见到。止步不前，底下河水的哗哗声都使人发晕，更何况还要时刻注意着脚下的路。旁边还经常出现小型的瀑布，要谨慎小心地跨过去。导游说来回要两个多小时，刚走了20分钟，鞋子就已被完全浸湿了。

　　然而，这一切还是值得的。在走过最后一个弯道时，耳边已经响起了震耳欲聋的水声，眼前，就是号称全国落差最大的流纱瀑布。

　　无比浓厚的水雾扑面而来，这一切的始作俑者，便是面前这个巨大的水瀑。

　　——瀑布的源头在山顶，无数河水源源不断的从山顶扑下，犹如猛虎下山一般，前赴后继，浩浩荡荡，好像是永不停歇一般，本是拦路虎的雨水竟给这景象又凭添了几分壮丽。我们也在暗自庆幸，多少人在晴天来过了，可雨天能有幸来此的，又有几个呢？

　　这几百米的落差，从山顶到山脚，细细数来，竟然只需几秒的时间。这是何等的壮阔啊！然而这水却并不会因为人们的惊叹而减缓自己的流速，看似缓慢却永不间断的流着，然而，这一秒钟的水量是有多大啊！

　　站在这样一个磅礴的景象前，我情不自禁地想：时间不也是这样似缓实快地从我们身旁匆匆流过吗？一秒一秒，永不停歇。转眼间，我们长大了，父母老去了；有人逝去了，有人出生了。

　　难怪孔子在川上感慨：逝者如斯夫！

　　难怪朱自清在书桌前掩面叹息：时间匆匆！

　　时间是每个人的老师，在他的教导下我们成长，我们醒悟，而这个老师又是那么自私，害怕我们知晓了太多，会赶超他。于是，在我们每每将得之大道时，又毫不留情的将我们杀死。

　　我于是在心里肆意地揣测时间的高深莫测。

　　终于，我还是停止了思考，跟随导游原路返回了。不知他是否知道我的猜想，又或是在某处暗自窃笑。

　　回到宾馆，我早已把这些抛之脑后。

　　然而，时间并没有因为我的停止思考而随之停止流动。

　　于是，眼睛一闭一睁。

　　时间又带来了新的一天。

瀑布作文 篇3

　　“哗哗哗，啦啦啦……”咦！这是什么声音呀？哦！原来是中国海滨第一瀑大峡谷瀑布开始“上早班”了！

　　这个国庆假期，我们和伯伯两家人一起去深圳的“东部华侨城”游玩，首先我们来到了富有童趣的大峡谷，这里主要是以生态探险为主题，通过全方位的视觉听觉仿真体验营造各种地球自然环境与生态虚拟实境，让我们化身“生态侠”进入大自然未知世界接受各种挑战。包括深海探奇、木质过山车、丛林穿梭、咆哮山洪等项目，当然最让人叹为观止的非“中国海滨第一瀑”的大峡谷瀑布了，它的宽有300米，水流落差42米高，特别的蔚蓝壮观。峡谷中万紫千红的花圃和水组成了别具一格的山水画，加上瀑布清脆欢快的流水声，还有那时不时传来人们的欢呼、喜悦的笑声汇聚成了美妙的乐章，让人心情无比舒畅，我的心情也随之越来越兴奋了！

　　带着美好的心情，我们一路向上，随着流水声渐渐地接近，我的心情越来越激动，恨不得长出一对雄鹰的翅膀，直接飞上瀑布，一睹瀑布的雄伟壮观。大瀑布已近在咫尺了，我的心也早已跟随瀑布矗立在半空中了。终于来到了大瀑布的跟前，只见那雄壮的山崖，上面不停地穿梭着无尽的滚滚江水，那飞流直下，气势磅礴的瀑布，放眼望去酷视一副精美绝伦流动着的山水画，让人们的心情更加地充实，更加美好。

　　我们在瀑布前拍了许多合影，看着照片中那一张张流落出无尽欢乐的笑脸，我们心满意足地开始前往下一个目的地，继续我们的行程了。

　　接着，我们不仅体验了神奇动漫的海底探奇，让我们享受了一次惊险刺激的海底之旅，还坐了丛林缆车穿梭在丛林中，一睹大峡谷的大自然风光。还有很多好玩的、惊险的、具有挑战性的项目都一一的体验，让我们在惊险刺激的体验中探索地球的奥秘，亲身感受大自然之强大。

　　时间过得真快呀！一转眼，夕阳已经在和我们招手，似乎在提醒我们可以准备回程了，我们带着汗水和不舍一路欢歌笑语往回走，突然，我们又来到了大瀑布跟前，奇怪的是，那美丽壮观的大瀑布和我们躲起了猫猫，竟然“停水了”。问了爸爸才知道，原来呀！这瀑布是人工的，等工作人员下班，瀑布也跟着“下班”了。

　　世界上有许多新奇的“人造自然”，就像这大瀑布一样，也会“上下班”！在以后的生活和学习中，我一定要多观察，多思考，多发现，让我的生活变得更加美好，更加有意义。

瀑布作文 篇4

　　我的家乡在繁华的仙游，这里是一个漂亮快乐的地方！

　　仙游有一处名胜古迹，那就是漂亮的“九鲤湖”了。九鲤湖是一个有山有水又清凉爽快的的地方，这里有枝繁叶茂的参天大树，有小巧玲珑的`花朵儿，还有一条大瀑布呢！这里的瀑布溅起的水花如同珍珠一样漂亮动人。我抬起头，望向天空，啊！瀑布的最上头好像在云彩的上面哩，可真高呀！瀑布的水流可真急，就像诗人李白所写的一句名诗句“：飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！大瀑布的四周有着五颜六色的野花儿，红的、黄的、蓝的、紫的……可真是花朵儿们的天堂。

　　我静静地坐在亭子里听着瀑布唱着美妙动听的音乐，这声音让人陶醉，仿若置身仙境般。

　　九鲤湖可真是夏季游玩避暑的好地方啊！

　　我爱这一处漂亮动人的风景区，我就像一块磁铁，紧紧的粘在了漂亮的“九鲤湖”。

瀑布作文 篇5

　　上课伊始，简单的师生对话之后，钱老师就播放大瀑布的实物录象。真实的画面和优美的音乐使学生情不自禁地呼出：真美啊真壮观啊的赞叹声。接着，钱老师让学生说说看后的感受，并用自己的话去赞美它。安排此环节的目的，一方面是丰富发展学生的语言，另一方面就是进一步唤醒学生喜爱大瀑布的情感。正当学生们陶醉在大瀑布的美中畅所欲言之时，老师问：同学们，想不想身临其竟地感受大瀑布的壮观景象啊？学生都异口同声地说：想！钱老师却声色凝重地话锋一转：很遗憾，老师今天不是带你们去欣赏大瀑布的优美，而是带你们参加大瀑布的葬礼！

　　在学生强烈的情感反差中，引出了课题《大瀑布的葬礼》。学生围绕课题提问题：葬礼是给死人举行的的仪式，怎么会有大瀑布的葬礼呢？谁给大瀑布举行葬礼呢？为什么要给大瀑布举行葬礼呢？等等。此时，学生的情感已被激起，有了强烈的阅读期待，顺理成章地要进入第二个教学环节。在第二个环节里，主要是围绕重点问题，组织课堂对话，层层深入文本，并通过教师的激情范读和训练学生对重点段的有感情朗读的手段，达到学生情感、教师情感和作者文本情感产生碰撞、共鸣交融的目的，并使学生在读中感悟文本和作者的思想感情。