雨水的作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的雨水的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨水的作文600字 篇1

　　深圳市是一座国际性花园城市。深圳绿化环境保持的好，在这里蔚蓝蔚蓝的天空，小鸟在天空飞翔，在树上歌唱，城市里的红树林更是深圳的骄傲，但是深圳这么美丽的城市却是一座水资源缺乏的城市。在XX年深圳市的水库年末畜水总量为16764万立方米，比XX年末减少了775万立方米，其中特区和宝安区就共减少了1200万立方米。另外城镇废污水排放总量也有5亿立方米。

　　记得在两个月前，奶奶回老家宝安区探亲去了，恰好宝安区的那个镇的水库里的水用完了。这下奶奶便和家乡的亲戚、朋友一起到山上去取水，听说还有些人跑到别处的镇去取水，甚至有些一家人都暂时搬到别镇去居住了。平时回老家奶奶都得住上一个多月，这会儿，一个星期都没到就回来了。你们看，水对我们人类来说是多么的重要！

　　据统计，去年全市降水量是2527、9毫米，属丰水年。但是今年，降雨量少，近两天下雨，都还是人工增雨形成的。我们就要节约用水，利用起大自然界给予我们的天然雨水。比如：

　　1、用可以积水的一些设备，把雨水装起来，用来洗手、洗用具、冲厕所等。

　　2、在浴室淋浴时采用"隔膜式脚踏淋浴器"等节水淋浴设备。这类淋浴设备从根本上杜绝滴水、漏水现象，使用效果非常好。

　　3、建造"中水处理站"。将洗浴废水、洗衣废水、洗菜水等生活废水收集起来，通过中水处理站进行沉淀、生物化学、过滤、消毒等一系列步骤，使之变成可二次利用的水源。

　　经处理后的中水，可以用来浇绿地、冲洗汽车、洒操场、冲厕所等。一般的单位尤其是住宅小区建中水处理站花钱不多，但收效很大，在水费日益上涨的今天，不失为既节水又省钱的最佳选择。

　　其实，节水和利用雨水的方法很多，只要大家平时不排放污水、不随便用水来玩游戏等。这样一来深圳就变得更加美丽，水资源更加充足的国际性花园城市。

雨水的作文600字 篇2

　　雨水，虽是美丽的化身，也是淘气的化身。它晶莹剔透，在天空是一根根飘舞的银丝，在地面是一朵朵跳动的水花，在伞边是一串串唱歌的珍珠链，美丽无比。

　　老天爷不断发出号叫，轰隆隆的震耳欲聋，不知是老天爷伤心的泪水，还是它快乐得无法形容时，流出的眼泪。总之，雨水就像老天爷的催眠曲，悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。

　　恩？地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢？那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠，不，是开心的泪水，不，是伤心的泪水。这时，你也许会想到，调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢？呵，真聪明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你没看见吗？不过没关系，瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗，这是雨水开心的泪水……

　　“呜、呜，怕它们流到地上就变了样，变成了河水、海水……”可小雨水却悄然不知，真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们，可只能把它们吹斜，调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢！是呀，风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过，你也不必难过，谁让小雨水这么淘气，就算给它个惩罚吧，呵呵！

　　淘气的小雨水以为自己长大了，便离开了云婆婆，来到地下找它的朋友们。哎，云婆婆也无可奈何啊……

　　雨水哗哗的下着，也许它们想要滋润田里的庄稼，而牺牲自己的……

　　专家点评:

　　这篇状物的文章，开篇就用“雨水，虽是美丽的化身，也是淘气的化身”，使得雨水的形象跃然纸上，更精妙的是“雨水就像老天爷的催眠曲，悄然的把雨中的人们带入淘气的世界”之类的句子，实在令人惊叹。

雨水的作文600字 篇3

　　雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”；雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。

　　我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧！春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。

　　不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的'珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了！”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣；弹在树枝上，是美好的琴声；滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。

　　过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷；柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天；花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。

　　好美的雨呀！“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪！

雨水的作文600字 篇4

　　首先，我有一个问题，感动是什么？也许会有人敷衍般的回答道：“感动？就是你感觉到很欣慰的一样吧。”文者会说：“感动就是一种触动心灵的碰触，让你心中的事物产生动摇。”你们真的感动过吗？真正的感动是怎么样的呢？也许，你会为了电视、电影中的一个小镜头，一句台词，一段对白所感动；也许，你会为了生活中发生的一件小事，一种语言，一种个性所感动。你会为了许多重大的事情痛哭流涕，5。12地震、玉树地震、日本海啸……可是，你是否真正观察过你周围的细微感动？

　　那是真挚的人性美，真善美，是不容一丝杂质的。

　　呐，三年级的我，正处在期末复习的冲刺阶段，每天晚上都很晚放学。那天下着滂沱大雨，我一向不喜欢带雨伞（嫌它麻烦），抱着书包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飞驰，马路上坑坑洼洼的小水塘随处可见，我抓起书包顶在头上挡雨，不顾一切地向前奔跑着，眼睛也不看了，像无头苍蝇一样直接乱跑，眼看就要到车站了，可是呢，我的衣服也湿透了，幸好是夏天，回家洗个澡也就没事了。车站车站！我来啦~可是，当我的前脚刚刚踏上站台的第一节台阶（放慢镜头），另一只脚还是腾空的，我扭头一看，二号车就这么迅速的溜走了，我当时就要泪奔了啊~没办法，只能继续等了。

　　当时可是下着大雨啊，我就这么站在雨中，等着下一辆二号车来临。这时，一把花花绿绿的小雨伞伸到了我的头顶，我顺下看去，一个比我矮了一个头的小女孩举着雨伞，踮起脚尖，把雨伞举到我的头上。顿时，一直袭击我的雨点不见了，整个人就缩在这把小小雨伞的下面。“姐姐，你帮我拿着伞吧，这样你不会被雨打着，我也不会被雨打着。”我的心像是被这稚嫩的童声包围住了一样，无比温暖。“嗯，等我的车到了，就把雨伞还给你。”

　　这就是感动，一个小小的感动。让我的心灵滋润的感动。

雨水的作文600字 篇5

　　今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。

　　第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。

　　哇！这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。

　　噢，真不巧！一声响亮的上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。

　　第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树！你最近过得还好吗？你好，绿油油的小草！你一定口渴了吧？来，尽情的畅饮吧！你好，怒放的花朵！让我为你化妆，好吗？”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。

　　当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。

　　终于，雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊！雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。