在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的雨水的作文,希望对大家有所帮助。
雨水的作文1
有的人喜爱霜,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小可人;有的人爱雪,爱它的纯洁,爱它的朴素。而我,独钟爱雨。
我爱雨,她是上帝派来的亲善大使。
我爱春雨。爱她的轻声细语;爱她的温柔婉转;爱她的“润物细无声”;爱她的“春雨贵如油”。
我爱夏雨。夏天的雨如同的词,粗犷、豪迈。暴风雨来时,飞沙走石,天昏地暗,那场面既壮观又令人胆颤;但暴风雨过后,一切事物都变得焕然一新。当然,夏雨也自有其温柔的一面。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,就为我们勾勒出了一幅怡人的乡村美景。
然而,我最爱的是秋雨。爱她的凄惨,爱她的缠绵。凉风与黄叶都是她的伴舞者,在万籁俱寂的了无星辰的深夜忧伤的盘旋,仿佛是在诉说着无人知道的传奇,又似在感叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉。那种凄惨的美感让人喜欢而又心痛……
我亦爱冬雨。爱她的冷峻,像一位大侠般,在几乎冻结的空气中傲视天下。
雨,天使的落泪,大地的宠儿!
我爱雨!
雨水的作文2
梦里的小伞,绽放出精彩的童年;
淅沥的小雨,讲述着记忆的甘甜。
小小的身影,在翠绿的草地上点缀成快乐的符号,曾经的脚印似乎已经相距遥远。
忘不了雨伞下的憧憬,忘不了雨伞上的雨点。
小雨其实就是童年的伙伴啊,曾打湿我们记忆的画面。
有了小雨,童年的歌声就更加悦耳;
有了小雨,童年的笑容就更加灿烂。
有了小雨,童年的书包就有了动人的故事;
有了小雨,童年的图画就有了缤纷的片段。
童年之所以令人怀恋,是因为心灵里水清天蓝,童年之所以令人追思,是因为眼睛里树绿花艳。
童年之所以毕生难忘,是因为夜晚的月色皎洁缠绵,童年之所以刻骨铭心,是因为黎明的晨风馨香甘甜。
童年时的每片树叶都写满单纯和无邪,
瞳孔折射的都是碧空、蓝天、牛羊、炊烟。
走,跟着那两个娇小的身影跑去,
手里也举起花朵一样的雨伞。
——去领略金色童年的无穷乐趣,
——去重温乐趣无限的金色童年。
雨水的作文3
我们走过无知,成长为陌生人;我们走过一个简单而美好的未来。我们把手中的王冠交给不愿意孤独的人。我们走过被雨水浸透的青春,在时间的长河中留下自己的痕迹。
不知道有没有和你一起经历过大雨的一群人。除了你父母,他们是世界上最亲近的人。他们接受你的嘲笑和掌声。他们对你的幸福感到高兴。你们一起逛街,一起讨论班上的八卦。他们知道你所有的小秘密。他们在你最无助的时候温暖你。在成长的路上,他们陪你度过最重要的时期。你们在别人眼里就是闺蜜。
每个人都有青春期。这期间你会有很多自己的小情绪。你会想找个人聊聊。这个人是你认为最值得信任的人。她会默默听你的抱怨,对着你撅起的嘴笑,然后拍拍你的肩膀说,‘一切都会过去的,你身边还有我。是的,我还和你在一起。我很高兴你还在这里。我很高兴有人能理解我的小想法。我很高兴.
扎马尾辫的那些年,你我都穿着牛仔裤和白衬衫,看起来骄傲自信。是的,我们都是中学生,以为勇敢去做,就一定会成功。这么盲目自信真好。那时候的我是最幸福的。不知道会持续多久。可能我们不在一个学校的时候,感情会淡化。想想就心痛。不过还好,我们现在还在一起,就让我们用美好的现在去改变未来的定位吧。
雨水的作文4
有一天,大海里的水杯蒸发掉了,形成了白云,白云飘到了小溪上面。突然乌云密布,在小溪那里下了一场大雨雨水又滴到了小溪里面。
雨水它还想再次回到大海里面,但它却不知道大海在那个方向,就问旁边的岩石爷爷,岩石爷爷说:“大海在东边,你一直往东走,就可以了。但是,大海很远的,差不多从中国的最西边走到最东边,那么远,你肯定走一两天就不想去了,我劝你还是别去了。”雨水说:“我要挑战我自己。”雨水说完,它就按着岩石爷爷给它自己指的路向前走。
雨水走呀走呀,走呀走呀,到了长江就迷路了。它就停在长江边休息了一会,它又问旁边的柳树姐姐,柳树姐姐说:“还是你走的那个方向,我也劝你别往大海走了,大海可远着呢!”雨水说:“没关系,我已经走了一段路了,这一段路肯定能走到。”说完这句话,它就向着大海继续前进。
它走呀走呀,走呀走呀,经过了千辛万苦,它终于到达了大海,在大海里,它和鱼儿游来游去,它还在大海里交了许多朋友。
通过这个故事,我明白了一个道理,世上无难事,只要肯攀登。相信自己,就肯定能成功。
雨水的作文5
传说印度有一种叫查塔卡的杜鹃,它只在雨天唱歌,只饮雨水为生。
如果很久没下雨,查塔卡就会停止歌唱;如果更久没下雨,查塔卡就会躯体死亡而消失。
我走在雨中的时候,常常会想起这种印度杜鹃,想到这个世界上不乏江河湖海,为什么查塔卡鸟不饮雨水就不能解渴?这个世界上也常有唱歌跳舞的情境,为什么查塔卡鸟只在雨中唱歌?
宇宙间有许多问题是无解的!就像熊猫只吃竹子,无尾熊只吃油加利叶,蚕宝宝只吃桑叶,蛀虫只吃木头……
说是演化也无不可,但我却相信其中有一些不可思议的坚持:我就是喜欢在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么样呢?
坚持走向完美,坚持做世间稀少的物种,就会带来两种完全不同的结果:
一种是环境与情境的无法融通,走上死灭之路;一种是终究被发现了珍贵的内涵,被视为珍宝。
雨水的作文6
星期日上午,我开始做一个雨水对泥土侵蚀的实验,我先找来一个瓶子,加满了水,拿来一把剪刀在瓶盖上钻几个洞。准备完后,我就高兴地来到一块田地上,用镢子挖了一块泥土,将它放在地上。现在是万事俱备,只欠东风了。
我马上开始实验,先用小点的力气挤捏瓶子朝土喷射,发现水变成了黄色,而泥土的粉末也没了。接着我开始下中雨,这次的'现象与上次大不相同,有些急的水流拌着泥土快速流动,不一会儿,泥土上就显现出一条条水流过的痕迹,心像一条条错综的沟渠。看到这情景,我明白了水的冲力也是很大的,接着,我开始模拟大雨的情景。我用力一按,急促的水柱拼命地冲击泥土,把小坑进一步冲成了大坑,刚冲一会,泥土的一个角就被冲陷了。紧接着,沟渠越来越深,越来越大,还经常决堤,造成洪水泛滥。做了这个实验,我知道了黄河的水之所以很黄,是因为黄河水中混合了很多岸上冲刷下来的泥土。这就告诉了我们,植树造林保持水土是多么可不容缓。
雨水的作文7
雨淅淅沥沥地下着,像断线的珍珠,而你的眼泪随着雨滴的节奏坠落。
你叹息,悠悠地叹息,仿佛从几十个世纪前传来,淡淡的,在空气中飘荡,飘出窗外,与雨滴相伴,我透过雨珠看你,你微闭着双眼,任凭泪在脸上奔流,然后留下一抹挥不去的悲伤。你手中的信随着手的一擅抖,飘落了,像只生命将尽的蝴蝶,啪的一声,泪与雨一同滴在了纸上,慢慢浸透、消融,最后化为一滩水渍。
雨的节奏还在耳边响起,你脸上最后一滴泪,挂在嘴角,慢慢地蠕动着向前。它走过的地方留下了足迹,当它回忆往事时,可以回头望望自己曾经的努力、拼搏,但它忘了,;忘了自己走过的地方会因它的移动而消逝,最后那一滴泪停留在了嘴尖处。
你微皱的眉头,牵动着我的心跳,我多想用双手去替你抹平,我愿把我的一切哀痛与悲伤全部交给我,把快乐留给自己,我想看到的不是你的眼泪,而是你会心地笑,我祈祷,你比我过得好,不要忘记远方的我对你满满的牵挂。
雨水的作文8
天暗了,犹如拉下了一块黑幕,白云妹妹被乌云哥哥吓跑了,顿时,电闪雷鸣,不一会儿,就下起了雨。
下雨了,一滴滴雨珠从天而降,雨水在屋顶上打转,又从屋檐落下来,大地妈妈吮吸着春雨,小草和花儿挺直了腰,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。
下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。
下雨了,空气十分凉爽,农民伯伯看着菜成熟了,十分开心,还有的人们,打着伞,在雨中散步,春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。
我愿化作一滴春雨,在火灾现场,为消防人员出一份力,帮他们救火,让受困者脱离生命危险。我愿化作一滴春雨,到云南去救助干旱的群众,让他们像我们一样能够喝上纯净的水。我愿化作一滴春雨,让草地上的小草和花朵绽放,让万物都被雨水滋润。
我喜欢春雨,喜欢它的轻柔,喜欢它的晶莹,喜欢它的甜美,更喜欢春雨为人们带来的喜悦。
雨水的作文9
一阵雷声响过下雨了,好好的天气,就这样忽然下起了雨。
今天,我上学忘记了带伞,下起了雨没办法回家,看着同学们在雨里穿行,雨水打在伞上,还跳起了舞,好像对我们说,你看我的舞跳得好看吗?你们喜欢吗?看着有的同学忘记了带伞,冒着雨在雨里行走,雨水淋湿了他的头发,贴着他的脸,就好像雨在摸着他的脸,对他说:“可怜的孩子,你看你的头发全都湿掉了,小心别感冒了。”看着这样的情景,眼前出现的画面。却实让人很感动,画面真实动人。
看着雨水打在树叶上,树叶高兴的跳着舞,好像对雨水说,谢谢你!要不是你我就会渴死了,雨水回答说,不用谢,这是我应该做的,看到这里我笑了。只要我们用心去看,用心去体验,就能看到另一面,即使是不能动的树木,雨水,我们也可以用心去跟他们进行沟通,同时也可以听他们诉说。
雨是我最喜欢的,因为每次雨水的到来都可以洗去灰尘,让大地重新散发着清新的空气,给人们带来了美好的开始,带来斩新的一天。雨水的诉说,你听见了吗?
雨水的作文10
下雨了,小小的雨点像一个小姑娘,在树叶上跳舞;又如一个个小精灵在滋润着春的孩子---小树芽儿。
我试着用手去接那春的精灵,可是,它们一到我温暖的手心里,就成了没有生命的水滴。我一把手侧过来,那小精灵奇迹班的复活了,调皮地从我手心里滑了下去,就像在滑滑梯。
雨点一会儿跑进土里,一会儿躺在树叶上,又一会儿钻进我的脖子里,一会儿坐在我的头发上,真调皮啊!
春菇娘洒下丝绸,让小燕子编织春天。看!小燕子多么认真地编织啊!不一会儿,就编织出了美好的春天。
在春雨里,大大小小的伞像一个个五彩的蘑菇;在春雨里,冬眠的动物都醒了;在春雨里,翠绿的竹笋长高了。
春雨落在田里,稻谷长大了;春雨落在林子里,树叶更绿了;春雨落在小朋友的脖子里,小朋友咯咯笑,真开心!
春雨沙沙沙,使万物复苏,多好的春雨啊!
雨水的作文11
记得往年夏天,雨水总会在午后突然降临,下得轰轰烈烈义无反顾,然后天晴,西面挂一轮将要落山的大太阳。会在晚饭后一个人出门随便走,吹雨后清凉或闷热的风,翻手机的电话薄,打给想说话的人。一面走一面说,直到又走回了家。
或是某个夜自习之后,不撑伞不穿雨衣,骑自行车在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙,来往的车辆全晕染成一片一片明亮的橘黄色灯光。偶尔有闪电照得半边天空透亮,接着便有雷落下来。全身被淋得湿透,却莫名其妙地兴奋,顶着风向家的方向胡乱走,高兴得想要唱歌。回到家自然要埋怨父亲不去接我,然后洗热水澡,摊开本子给喜欢的男孩说很多话。
忽晴忽雨的时候,看到有人发短信说,太阳跟你捉迷藏呢。眼泪就会掉下来。
七月,狠狠地下雨。
我没有太多感慨,我只是感到迷茫。
雨水的作文12
写了这么多雨的好话,坏处抗议了,它要求我说说雨的坏话。我也不好推辞,又开始了搜肠刮肚了,终于想到了几点。
第一点:最严重的,雨下多了会造成洪涝灾害!本来今年就遭受了很大的考验,又是雪灾又是地震的,都快把人给急坏了,本来现在黄河流域就闹起了水灾,现在如果又来了个倾盆大雨,“锦上添花”,那还不得把人给急死!
第二点:雨下了后,会很潮湿,这样也就给了建筑物的最大天敌——白蚁存活并破坏的条件。这样来说,雨还是白蚁的帮凶呢!
第三点:下雨,下小点也就算了,下大雨,我爸爸又能以此为借口赖在家里,我又会遭遇那种尴尬见爸爸赖在家里,所以那个时候的雨就变成了“坏蛋”了。
第四点:书上说了,蚊子、苍蝇都喜欢在离水源很近的地方活动,而下雨就会造成水源范围的扩大,也就造成了蚊蝇活动范围的扩大,也就增强了它们的破坏能力。
虽然利与弊“旗鼓相当”,但如果下雨会造成这些麻烦,那么雨大哥,你还是少下点吧!
雨水的作文13
一早我醒来时,发现天在哭泣,不知它为何伤心ˋ难过,我们为了让它不再伤心,所以我们撑起各种颜色的雨伞,逗它开心,而它也哗啦哗啦的大笑出来,真是有趣!
不一会儿,天不再哭泣,大地也有了精神开始工作,小草慢慢的长大。我觉得雨是大家的救星,因为它让我们有水喝,让植物生长,让花儿绽放,虽然我不太喜欢雨,但是雨滴滴答答的旋律就像在开一场演唱会。
大雨小雨它们常常聚在一起,有的唱歌,有的弹琴,唱出美妙的乐曲,让我也深深的着迷,虽然能我爱听它们唱歌,但它们时常巡回演出,所以不是每天都能听到的!
世界上有许多人喜欢雨,而我觉得雨是那么的神奇,因为它像魔术师一样,变出许多有趣的事情,雨真是可爱的精灵!它使我们人类蕴育出文明,也使我动物植物继续繁衍在这个地球上,所以我们要好好爱护它,不要污染它,使它永远清晰干净,继续给大地欣欣向荣的生计。
雨水的作文14
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”这是唐朝大诗人韩愈赞美春雨的诗。今年的春雨,他约着春风又来到我们的身边。密密匝匝,不紧不慢地落下来,打在脸上,冷冰冰的,凉丝丝的。如牛毛一般,飘在空中,笼罩在河岸的垂柳上,像雾又像烟,这大概就是古人说的“烟柳”吧!
春雨,她像珍珠,一不小心,一颗颗“小珍珠”飘下来,滴落在田野、山川上……有时候,雷公公生气了,用他那闪亮的宝剑挑破天空,一筐筐豆大的珍珠被打翻了。倾泻而下,池塘满了,溪水涨了,农民伯伯笑了。
春雨,他像母亲,用她那甘甜的“乳汁”滋润着大地。沉睡的小草小苗,不约而同地苏醒过来,都不约而同地苏醒过来,贪婪地吸着,纷纷破土而出了,从此大树吐出嫩芽;山川披上了绿装;原野绽放了花朵……
春雨也好像个捣蛋鬼。他纷纷扬扬,绵绵不断。小孩们不能出去玩耍,大人们不能放心出去,蜜蜂不能传播花粉,还有,暴涨的河水也会造成灾害。
但是,我爱春雨。因为它滋润了大地,美丽了山川,汇成了江河,点缀着春天的每一处地方!
雨水的作文15
雨,像黄豆一样,像断了线的珠子似的,从天上落下,淋淋沥沥的。
早上还阳光明媚,到了下午,天公不作美,一道道闪电从窗前划过,像流星那样迅速,天上的雷公公擂起了战鼓,“咚——,咚——”。
霎时,天昏地暗。外面的空气闷得慌,小鱼们从水中游到了水面上,不时抬起头,好像在说:“闷死我啦!闷死我啦!”
“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低,离地面大约有一米,蜻蜓也在公园里不停地飞着,这样的场面真是太热闹了,好像是家庭大团圆似的。
哗啦啦!雨滴打在了玻璃上,只听见“嗒嗒嗒”的声音。
路上行人纷纷打开雨伞,五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿,在雨中飘摇。
刹那间,一阵冷风刮起,雨滴飘飘落落,像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的人们,盯着扑面而来的雨水,竭力向前走着。
雨越下越大,风越刮越猛,靠近窗户的我实在受不了这股冷风,赶忙关上了窗户,回去做作业了。
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