在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的雨水的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
雨水的作文 篇1
“啪嗒,啪嗒”雨就这样从我鼻子尖划过,流过了我的带着干燥的唇上,抿了抿嘴,有一丝苦涩,原来这就是雨的味道,我漫无目的走在石子路上,任凭雨滴从我的鼻尖和脸颊流过……
——淅淅沥沥,淅淅沥沥。雨均匀地落在地面上,像花儿开放得声音,如小草生长的声音,似柳树发芽的声音……如丝的雨像是给空气加了一道透明的水帘,稀疏地下着,我昂起头,闭上了眼睛,感觉,触觉,我感到,雨的味道。
被雨水冲刷的树叶有雨的气息,地面上的灰尘也被雨水冲刷,激扬起来,很快潮湿的泥土仿若一滩烂泥。低下头,凑近点,泥土中散发出了雨的味道,然而,却忽视了某种味道:急急忙忙打开伞的味道。
在家里休息时,我的脚步踱来踱去,因为不知道此时的自己应该干什么,于是我来到窗前,望着外面的倾盆大雨,思绪全放在窗外,手不由自主的打开纱窗,然后再打开窗户“呼!”的一声,凶猛的大风劈头盖脸地向我倾泻,大风中夹杂着一丝雨水,我冷不住打了一个寒战。刹那间,我的头发变得一团糟,我眯缝着眼,紧闭着嘴,心里本想关上窗户的我,脚步却又向前一步,我更亲近了它们,闭上了双眼,仿佛我在享受这一切,风吹着我的头发缓缓飘起,徨如在云海上走着的仙女,长长地发丝飘起……雨啪打着我的脸庞,虽然吹到我脸上的是小雨,但是却如刀箭一般,锋利一般的刺骨着我的肌肤,我站着,享受着大自然,享受着它们的感觉,享受着它们的味道。
风在怒吼,雨声凄厉,混合着杂物的撞击声,汇成一种古怪的交响曲……
雨渐渐弱了下来,失去了原来的刺骨,最后天空中只下着毛毛雨,“嘀嗒……”用极其小的声音和及其弱的触感落在大地上,落在人脸上,落在花的枝瓣上,落在树叶的尖尖上,落在雨伞上,落在我的手心上……
一缕倦意向我袭来,我转身回到床上,慢慢地进入梦乡。我梦见我在一个离天边最高的部落里,喝了这个世界上最纯洁,最圣洁,最神圣的露水,已不是苦涩的味了,而是一种有着饱足感,幸福感,甜蜜感的味道。
雨水的作文 篇2
雨,我很喜欢雨,居住在南方的我,或许是这里潮湿,而大河众多的地界,让我喜欢上了雨。
春天的雨,感觉很清新。雨中漫步也是我喜欢的,雨不大,软毛一般地下,落在手臂上,脸庞上凉丝丝的,却是一种很舒服的感觉。在林间,路上,草丛边,一阵柔柔的春风吹过,衬托着细柔的春风从带着草根的泥土,送来一股清新而令人沉醉。
在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在草地上跑,一直跑,迎面扑来的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。似乎是不知累了,一面跑,一面跳。偶尔扑到在地上,索性就不起来了,置身心于这春天的怀抱中,却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。
同样是雨,我也喜欢南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨,来得很猛,很快,刚才还是艳阳高照的天空,说不定就会来一场暴雨,而且也说不准多久才会停,或许一次就是一连好几天的雨,就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲,像是无数的小珠子,从天上落下来,砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响,再伴着大风和雷电的鼓劲,那雨更是来劲了,一直不停地下,任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨,夏雨的性格却与春雨全然不同。
暴雨过后的城市,总能看到缤纷美丽的彩虹,这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹,不由得尖叫:“哇!彩虹哎!”于是,便和小伙伴一起驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净,整个城市也是如此。路面通常都会有积水,调皮的孩子看见后,便在水中乱蹦,那溅起的水花便向四处绽开。路过的孩子看见了,先是好奇地观看,然后便与他一起在水中乱蹦了。即使有人摔倒了,那也丝毫不会影响他们的兴致,从地上爬起来,又开始乱蹦了。殊不知,全身都被那溅起的水花浸湿了。
我喜欢雨,春天的雨轻柔,细腻,给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲,消除了人们夏日浮燥的心情,也赶走了夏天的炎热。
我喜欢雨,因为雨丰富了我的生活,因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息,它总会消除我的心中的烦恼,带走我心中的忧虑。
我喜欢雨,南方的雨。
雨水的作文 篇3
今天下午刚到学校,就发现老天爷又好心情了,又开始弹奏起它那心爱的琵琶,淅淅沥沥地下起了一点小雨,仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂,因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧,它就像一件未知的事物,让我忍不住走近它,了解它,探索它。
第一节课一下课,雨的乐章正式开始演奏。此时的雨,就像气势磅礴的开场曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,静静地欣赏着雨给我的乐趣。
哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势,令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱,给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响,就好像一首优雅的歌曲,给人许多美妙的幻想。听着这声音,好像置身于雨中,令人神清气爽。
噢,真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想,我只好恋恋不舍的回到了班上,开始下一节课的学习。
第二节课的下课铃一响,我立刻马不停蹄地往走廊上赶,希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨,更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话:“你好,枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好,绿油油的小草!你一定口渴了吧?来,尽情的畅饮吧!你好,怒放的花朵!让我为你化妆,好吗?”我试着用心灵去与雨交流,去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。
当我要离开的时候,雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空,有几只小鸟,开始婉转的啼唱起来,好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。
终于,雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比,让人的想象翅膀高高翱翔。有机会,我一定要再认真欣赏这动听的乐章。
雨水的作文 篇4
“好雨知时节,当春乃发生。”不错,今天中午下起了一阵阵小雨。
中午放学,下起了阵阵毛毛细雨。细雨打在身上,我觉得很凉爽。细雨给花草树木等洗了一次澡,花儿说:“下吧,下吧,我要开花”。草儿们说:“下吧,下吧,我要长高”。树木们说:“下吧,下吧,我们要挺直腰”。小朋友们说:“下吧,下吧,我要洗脸”。
毛毛细雨从天而降,为大地增添了湿润,为花草树木洗清自己让自己更加漂亮。
难怪有人说这样一句话:“燕子低飞行降雨,阐鸣雨中天放晴。”呀!
雨水的作文 篇5
“滴答、滴答”,调皮的雨点像用它的小拳头捶打着我窗外的玻璃……
“唰唰唰”,温顺的雨水像春蚕在吃着桑叶……
“哗啦啦”,瓢泼的大雨在吃力似的冲洗着肮脏的道路……
大街上,行人们纷纷避雨,有的`躲在楼道边、有的躲在公交车站牌下。商店里顿时热闹起来。人们纷纷发出啧啧声:这雨下得好及时啊;这雨下得好大啊;听说好多地方发大水,洪水冲倒很多房屋,真糟糕!你说这雨下得真不对地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要迟到了,多情的雨!……
“几天前,你灌给我们的水还没有消化掉,肚子还胀着呢,你真是不请自来,多情的雨水!”大树小树嘟着嘴。”
“下那么大的雨我什么去玩呀,真无聊!”小朋友显得很无奈……
我就不一样,我喜欢雨。
每当下小雨,我便撑着一把雨伞,卷着裤腿,漫步在雨中,任凭雨水无情地敲打着雨伞,任凭雨水溅到裤子上、小腿上,有时伸手去等雨水,清凉的雨水落在掌心,感觉舒服极了……
雨水啊雨水,你从哪里来,又要到哪里去?请你告诉我,你这多情的雨水!
雨水的作文 篇6
小时候——
总是无忧无虑地仰望着天空,手拉着手和小伙伴们一起嬉戏玩耍。没有烦恼、没有忧愁,在童年的天空中,永远都是描绘着美丽且五彩缤纷的色彩。而这片广阔的天空,也时不时会“哭泣”,掉下几颗金豆豆,晶莹透亮的雨水顺着我的额头滑落下来,我仰起头,注视着天空,乌云密布的天空此时像一面阴沉的脸,像在生气、又像在伤心。我天真无邪地问姐姐:“姐姐,姐姐,天空姐姐为什么哭了啊?”“呵呵,傻妹妹,那是天空姐姐在发脾气呢,在耍孩子气呢!”姐姐笑我可爱,笑答。我点了点头,在童年的记忆中,没有乌云密布的天空,只有五彩绚烂的彩虹。我不知道那是雨,也许在童年的相册里我少了对烦恼的认识。
那时候,雨在我看来,是甘甜的。
渐渐长大——
我慢慢懂得了,童年的五彩缤纷也随着长大的烦恼多了几层阴影,我依然沉寂在童年的幸福、快乐之中,却不知道如何面对烦恼与困境。“姐姐,你看,下雨了!”我的话语已少了几分童年的天真与可爱,“是啊,下雨了, 老天爷也烦着呢!”姐姐的话语也少了童年是回答我的风趣。也许,随着成长的烦恼与经历,会让人缺少了儿时的无忧无虑、天真烂漫吧!翻开成长的相册,那一张已定格为成长的烦恼。
雨的品味也渐渐有了变化,愈发清淡与乏味。
长大以后——
已告别了童年的无知单纯,作业的烦恼、成长的压力,我已不会再去回忆和憧憬儿时的快乐、自由,又是一个阴雨天,对于长大以后的我,已不是什么神奇,只是呆呆地仰望天空,向童年时的我,全神贯注地看着,可今天的我已缺少了童年的天真、童趣,雨划过我的脸,脸上已水汪汪的一片,分不清是泪还是雨,告别了童年,是幸福、还是伤楚?但他会永远地定格在我的记忆相册之中,永远都闪烁着那时缤纷的光芒。
酸涩而又掺杂着点点的伤楚,也许、是告别童年的痛。
雨——
雨的降临陪伴着我的成长,也印证了我的成长变化,小时候,他是欢快的;渐渐长大,他有了烦恼,长大以后,她似乎又多了酸楚与幸福……
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