游西湖四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的游西湖四年级作文集锦，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游西湖四年级作文集锦1

　　人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”立秋后，我们趁着暑假和些许的凉意，散着步来观赏西湖的初秋之景。

　　刚步入湖滨，望着碧波柔和的湖光山色，我不禁娓娓地喃喃道：我看见过波澜壮阔、一望无垠的太平洋，玩赏过汹涌澎湃、或清或浊的钱江水，但它们却都不曾比过西湖这样澄澈而淡定的水。

　　西湖的水真静啊，静得犹如一幅美丽的画卷；西湖的水真清啊，清得可以看见湖里的游鱼；西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块硕大无比的玲珑宝玉。一阵凉风拂过，湖面才漾起微波，在阳光的映射下，她是那样拂动心弦，又是那样娇媚动人，直叫人说怎一个“美”字了得？

　　沿着湖滨向西踱步，不多久便逼近望湖楼。驻足凝望，我又陷入了沉思：是啊，我坐车看见过雄伟的长江大桥，出游欣赏过特别的铁路桥，走亲戚踩过乡间的小木桥，而他们却根本不能与断桥相提并论呢！

　　断桥真秀气啊，倒卧在西湖的山水之间；断桥真美啊，四周的景色秀丽异常，还时不时地从天空中飞下几只小鸟，忽地又掠过；断桥上的人可真多啊，络绎不绝，川流不息，那么多的人，好像一不小心就会被挤下去。桥上的人看风景，望湖楼、宝石山上看风景的人又看桥上的人，这不正是桥上的人也成了风景吗？试问：还有哪一处的桥有如此重负荷的人呢？这便是“断桥不断”的真实面貌和现实写照吗？

　　“断桥不断”和“孤山不孤”是杭州的几怪之一。信步迈过断桥走向孤山，我又被白堤的记忆缠住了：春天里，湖水和断桥周围的柳树发芽了，桃树开花了。桃红柳绿，与嫩绿色的草地交相辉映，一片春意盎然，对岸的柳浪闻莺处有莺歌燕舞，鸟语花香，姹紫嫣红，春色满园好不容易，初秋的风伴着荷叶莲蓬之香气把我唤醒：一年之中秋为最，秋色已赛过欣欣向荣的春天！

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”西湖与杭城，楼外楼与断桥，白堤与孤山，湖水与倒影哪个不是绝配呀？

　　不愧的，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”！啊，西湖，我爱你！

游西湖四年级作文集锦2

　　人们都说：“西湖是人间天堂。”今天，妈妈带我来游西湖山水。

　　我们从西湖饭店向湖面望去，我不禁赞叹道：西湖的水真静啊，静得仿佛那是一面明亮的'镜子；西湖的水真蓝啊，蓝得让你分辨不出哪边是湛蓝的天空，哪边是深蓝的湖水；西湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鱼在欢快地游动。抬头一望，一片一望无际的荷花荷叶清晰地展现在眼前，我才分出湖水与蓝天。

　　穿过北山街，就到了苏堤。那一片摇弋多姿的荷花荷叶又映入了眼帘，在烈日的照射下，我看见荷花虽然娇嫩无比，但也有一丝出泥而不染的勇气，让人敬佩不已。荷叶虽然留出了一点空隙，但铺得很均匀，调皮的阳光跃入水中，留出一片光影。小鱼游过留下的荧光在日光中闪烁，走过拱形的古桥，看见有人在放风筝，风筝在风中翩翩起舞，有人在运动，累得满头大汗。

　　穿过了苏堤，我又绕道去爬宝石山。山下抬头一望，一条宽阔的台阶，旁边种满了竹子，一根根都有几米那么高，好像是西湖十景中“双峰插云”的“后代”，太阳从竹阴中漏了下来，真是“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱”，没走几步，几个大字：“宝石山”浮现在眼前，又往右转，看到一个书店，宝石山上有景有文化韵味真是一个适合我们来的地方。几经辗转，我们终于来到了山顶。我站在树荫下，顿时清风徐来，这真是一种连吃100个雪糕也得不到的凉爽啊！

　　站在山顶向下望，西湖美景尽收眼底。一大片荷叶成了一块上面镶有粉色宝石的画布，又见孤山在眼前绚丽登场，孤山真奇啊，它没有泰山那么雄伟，也没有桂林的山那么多变，更没有西藏的山那么高耸，也没有张家界的山那么奇特，但它有自己独特的柔美一座座缓缓升起，连绵不断，花团锦簇，给我们一种有语言无法形容的美。

　　西湖虽然没有别处那么独特，却有一股你要仔细观察才能看见的美，在悄悄地吸引着你。