描写水的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写水的作文，欢迎大家分享。

描写水的作文1

　　水，无色无味无形无态，随波逐流随想而做。它是世界上最清澈纯净的东西。它不论生世和环境，平淡看待世俗。我们其实可以向水学习很多。

　　“一滴水怎样才可以不干涸？”“融入大海。”是啊，人不也是一样的吗。只有融入集体和社会才可以更好的发展和壮大，更好的活下去。也许很多的人不懂的怎样融入，就算进入也不会很好融合。其实就是一个成语“求同存异”。尊敬别人的意见，同意大家的决定。

　　水无论怎样都希望保证自己的纯净。可能很多人会误会水。可能觉得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它这样被人误会，它依然不改。可是你们有没有想过经过它的碰触，其它的都很洁净。我不愿意它这样受辱，可是它依然微笑。

　　水安静时谦虚，奔腾时不骄傲。就是这样的令人钦佩。是啊，敢问凡人能有几个可以做到这样。处于低谷的时候不会丧失最初的心，不做违心的事情；处于高潮的时候不会过于骄傲，让人感觉失去最初的纯真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水这般的保持赤子之心。

　　水的安静，水的涌动翻腾是那么的勾人心弦啊！

描写水的作文2

　　我是水，在生活中，我无所不能，洗衣、烧水、泡茶、洗米……样样都要用到我。

　　有旱灾的地方，我便化作雨，降到人间，带来了好处。冬天，我化作雪花，跟孩子们玩耍，我的伙伴们也变成了冰，给孩子们带来了欢乐。有时候，我还化作云朵跟朋友们玩耍，我们整天从天空到地下，从地下到天空……

　　对了，大海里奔腾的海水，江河里的江水，(.)小溪里的溪水，也包括地底下冒出来的泉水，都是我的兄弟。

　　有时候，我的兄弟会咆哮着，呼喊着，淹没田地，跃过桥梁，冲毁房屋……给老百姓带来了麻烦，给人们带来了严重的财产损失，在此，我向你们表示深深的歉意。

　　但你们有时把垃圾都投进我们身体里，过了没多久，我们便成了死水，这一切都是你们的过错。我的兄弟们不是受重伤，就是病死，我希望你们不要再这样对待我们了。

　　小朋友，你知道我的愿望是什么吗？就是愿你们好好读书，将来让我造福人类。

描写水的作文3

　　滴露为水，涓涓小溪为水，江河、海洋也为水。滴露微不足道，将被阳光化为乌有。江河、海洋则汹涌澎湃，浩瀚无垠。

　　淅沥小雨其质为水,纷飞的雪花其质为水,冰山、冰川及冰雹其质也为水．小雨使人凉爽，雪花能使山川银装素裹．冰山,冰川为江河只源．冰雹则意味着灾害．

　　水，可以化为轻雾，水，可以化为彩虹，水，可以化为云霞．纯净的水，无色无味，衍化的水则万紫千红，气象万千．

　　水似柔弱，无固定形状，但它可以洞穿盘石，将山崖变为沙砾．水可以形成闪电雷鸣，声震天地．咆哮的江河、海洋可以冲破千里长堤．

　　＂水可载舟，亦可覆舟．＂

　　水，是生命的源泉，没有水便没有生命．

　　水，是文明的摇篮．自古集镇，城市皆置於水侧．长江，黄河即是中华民族的象征．

　　水，不高攀，永往下流，遇有阻碍，绕道而行，悠然自得，无拘无束，淙淙吟唱．

　　水，只有奉献，滋润万物生长，不追名逐利，默默无闻．

　　伟大的水，愿你永远充沛，纯净．

描写水的作文4

　　有时，外婆洗碗时，经常洗一个碗放一大盆的水，看着水“哗哗”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我却急得像一只热锅上的蚂蚁，因为我国是世界水资源贫乏的国家。在一些水资源缺乏的国家，喝水都要到很远的泉眼去等，还要排上一个小时的长队才能挑上一小担回家，水成了那里最珍贵的东西。

　　还有一次，父亲从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放。我问：“父亲，往水箱里放砖头干什么？”“厕所里的水箱太大了，多浪费水呀！”父亲一边放一边对我说，“不放砖头，放可乐瓶子也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件里的运动。”放好砖头，父亲又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍很好。

　　我们身体里的水份，大约能占到体重的70%以上！由此可见水是多么重要呀！而且结合世界水日，我国把每年的3月22日所在的那一星期定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

　　水是生命之源，农业的命脉，工业的血液。我们要牢记古训——“细水长流”、“饮水思源”。如果我们不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

描写水的作文5

　　水，是我们地球上生命的源泉。它是每天都需要的,它流过山川和峡谷.

　　水,有矿泉水,它能解渴;河水,她能养鱼,雨水,能浇灌田地,使数枝发芽,使花儿开花.自来水,它能洗衣做饭.可见水在生活中无处不见,同时,它也对人类是多重要.那水是哪儿来的呢?

　　原来水资源也是有限的,如果天空长久不下雨,河中的水就会慢慢的少下去.水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶.我们用的自来水又是从哪儿来的呢?自来水是从河流中抽入髈房,又通过峀房流入沉淀池,又从沉淀池流入过滤池到消毒池,又从池子流到了清水池,又流进磅房,最后流入每家每户.

　　纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体,但它不是一尘不变的.它喜欢变,有时它变成水蒸汽升到天空;有时变成雨落下来;有时变成雪,飘下来;有时又变成雹子砸向大地.

　　水是有限的,它对我们那么重要,我们如何节约它呢?我们应该不把垃圾丢入河道,洗簌用下来的水可以利用拖地板,洗刷马桶等,居民生活中的排污水被利用清扫马路…….

　　水是我们生活中必不可少的一部分.保护水资源对人类以及人类的朋友----动植物多么的重要啊!

描写水的作文6

　　水是什么命之源，人体不可缺少水，但是有的工厂排的污水排到了河水里，我一定要做一个珍惜水的人。但是，在这件事情之前，我还不是一个珍惜水的人。言归正传，先听一听我浪费水的故事吧！

　　有一天上午，吃过晚饭，奶奶对我说：“孙女你去把碗和锅、盘子洗了吧！”我懒洋洋的对奶奶说：“哦，知道了呀！我现在就去洗碗、锅和盘子。”奶奶说：“去吧。”到了厨房，我先打开水龙头，把水龙头开的大一些，先把碗，盘子的饭渣洗了个差不多，又接了一些水=，吧洗洁精到一点，于是我一直清理剩余的残渣，终于清理完了，我尽量把水龙头开到最大，“哗哗哗……”把盘子和碗洗干净了。我把锅拿了出来，我接了满满一锅水，又把锅洗了，最后“哗啦啦……”一冲，锅也干净了。但是我一看我的衣服：“呀！怎么成这样了！”奶奶听见声音赶了过来，厨房了全部都是水，我的衣服全湿了，奶奶说：“我以后不会让你在这样洗东西了，你太浪费水了！”之后，奶奶教会我怎么做一个节约用水的人。

　　水是生命的摇篮，我从此会更加节约用水的！

描写水的作文7

　　在一望无际、茫茫的大海里，拥有成千上万条珍贵的生命。是什么，使它们存活？是水，水赐予它们生命，让它们体会拥有生命，是一件多么珍贵的事。然而，它们这一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就会丧失了生命。是什么，让它们失去了生命？是人类。人类可以让这些生命存活，也可以让这些生命丧失。是人类的自私，使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋；人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋；人类让鱼钩垂向大海，把一条条鲜活的生命扼杀掉。

　　这一切，都是人类犯下的错。但是，人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切，已经证明，人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。

　　专家点评:

　　这篇文章作者通过写人类的污染使得鱼儿们的生存一代比一代困难的事，表现了人们对环境的破坏的严重性。但是，文中作者对这些污染的地方的描写不具体，没有突出事情的严重性，希望作者多加注意。

描写水的作文8

　　你们可知道，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。

　　在地球上，水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀，利用率又极低，再加上地球上的`各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样，人们仍盲目地浪费，不明白其中的重要性，你想一想，如果再这样浪费下去，地球上的淡水迟早会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀!水资源的严重缺乏，是一场世界性的灾难，为了弥补地表水的严重不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。

　　现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。

　　水，是生命的摇篮;水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

　　植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧!积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。

描写水的作文9

　　昨天，我们上了一篇课文，题目是《只有一个地球》，文章中说道，本来水是可以再生，但由于人们滥用化学物品，不但是它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，回到家，我在电脑上看到了一张图片，原来啊，我们的国家还不是最缺水的，最严重缺水的国家是日本，虽然加拿大的水源很充足，但他们非常的节约。

　　这就像爸爸说的：水是居于下位的，这与争强好胜如一味追求名利的人大相径庭。河流从高处向低处流，那是因为大海才是它的所在地，也是旷目的地和坟墓。流水并非无情物，这是属于生命——水的一生中只追求一个目标“平静”。

　　水无处不在，息息向生，也不时不有。水向来以柔软着称，但它却无坚不摧，老子有言道：“柔软能胜刚强”，就是这个道理最经典就是穿石，一滴小水滴，累年积月敲打坚硬的石头竟能“水滴石穿”，这柔情中蕴藏着倔和坚定的力量。

　　生命是水给的水中包有天地的道心，这就是——水的领悟，是生命中不可或缺的情怀！

描写水的作文10

　　一滴水能够拯救一个人；一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。

　　从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。

　　我们知道每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。

　　我们知道每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。

　　水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的后果。

　　如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。

　　所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。

　　我们要节约用水，是每一个人的责任。

描写水的作文11

　　水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，这是每个人应尽的义务和职责。

　　以前的地球是那么美好，天空湛蓝湛蓝的，每一条小溪都清澈见底，山上满是郁郁葱葱的树木。那时，没有人往水里扔垃圾，没有人砍伐树木，鸟儿在蓝天中自由翱翔，鱼儿在水中欢快地嬉戏。可是现在，再也没有蓝天，天空阴沉沉的，不时还有着雾霾，也没有了清新的空气，只有浑浊的污水，贫瘠的土地，稀稀松松的树木。

　　在学校里，每天中午水龙头都哗哗的开着，可同学们都如同看不见似的，没有一个人上前去关水龙头，甚至有一些调皮捣蛋的同学，把水龙头开到最大，不停地浪费水资源

　　其实，我们应该从身边的小事做起，在日常生活中，我们可以用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用来浇花。

　　我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，保护好人类赖以生存的水环境，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!还我们一个绿树成荫、鸟语花香的美好生活环境吧!

　　节约用水，人人有责!

描写水的作文12

　　小时候，我讨厌水，我讨厌水弄湿我的脸颊，讨厌游泳时水总会让我呛鼻，讨厌水会为人们带来事故。。。。。。

　　长大了，我喜欢水，因为水是那么美，青山绿水，百丈飞瀑，波浪粼粼。水，乃万物命脉之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生机勃勃；她滋润了万物，使世界中的一切生机盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充满了欢乐。人类生存离不开水，水造福于人类，像著名的都江堰、三峡水利工程、水利发电等。

　　而现在的人们，不断地破坏环境、恶意砍伐、乱扔垃圾，人们终于尝到了自已种下的恶果，如干旱少雨、山洪暴发、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面积扩大等等。在这些现象频发的事实面前，地球上的人类该醒悟了，呼吁大家：节约用水、保护环境，从小事做起，全面保护珍惜水资源，还我们一个清新明亮的世界！

描写水的作文13

　　藏族人把玉龙雪山视为神，当我见到它时，我终于明白原因了。

　　上了玉龙雪山，一眼望去，全是茫茫的白雪。雪让四周更明亮了，但它却依然引人注目。我一脚踩在柔软的雪上，脚立刻陷下去了。

　　我渐渐爬到更高的上坡上，我仰望着远处更高的雪山。它就像一座银光闪闪的高塔，高高耸立着；我又从山坡上往下望，下面的人就像一颗颗小小的黑芝麻。当时，我有一种居高临下的感觉。

　　在山坡上我们坐着救生圈从一条雪道上往下滑。我坐上去，开始动了。突然快起来了，下坡了。我感觉冷风吹着我，雪水溅到我手上。我的心蹦蹦地跳着，真刺激！

　　到了观景台，中间的雕塑上覆盖了厚厚一层白雪，好想穿了一件雪白的大衣。从观景台上望着美丽的风景，望见那一座座青山与平静的金沙江。那一座座青山如同一块无瑕的翡翠一般；平静的金沙江如同一条柔软的丝带一般。在眺望那一望无际湛蓝色的天空，万里无云，阳光明媚。

　　玉龙雪山是如此美丽，它是一种纯洁的自然美，无论谁山还是雪都让人着迷！

描写水的作文14

　　水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。

　　那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里，水冰凉冰凉的，可舒服了。突然，从远方卷起了一个巨浪，向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪，喝了一口海水，我立刻皱起了眉：真咸啊！虽然海水咸的还掺杂着少许苦味，可我马上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互泼对方，可开心了！这时妈妈走过来，对我们说：“水不仅能供我们玩乐，还有着许多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三；其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“

　　你们一定要好好珍惜水啊！”

　　经过这次冲浪，我不仅领略到水的广阔，还懂得了水的作用，真是“大丰收”啊！

描写水的作文15

　　有一天，小明骑着自行车去逛街。骑了一会儿，他发现有人洗完手，没把水龙头关上，地上洒满了水。小明想：“这么多水白白浪费，多可惜啊！”于是他下车跑过去，连忙把水龙头关上了。

　　后来，小明就去逛街了。回家的时候，他跟妈妈说了今天事情的经过。妈妈说：“你真是个好孩子！”

　　描写水的用处作文100字5

　　下午，回到教室里，我口渴的要命，一口气抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。这时，我突然看见林诺有一瓶草糊，我赶紧向她要了一些。就在我即将一饮而尽的时候，我脑袋里突然冒出了一个怪念头：何不将草糊倒入凉水中做一瓶奇葩水？于是，我赶忙将草糊倒入水中，又加了一片柠檬，然后开始品尝这怪味水，嗯——又酸又甜又，味道真不错。轻轻摇晃水瓶，草糊在水中跳起了舞，真好看。

　　自造奇葩水，你也来尝一口吧！味道不错。