节水作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的节水作文6篇，欢迎大家分享。

节水作文 篇1

　　我们国家虽然面积很大但是淡水资源缺少。有的地方却用不到水，因此，节约用水必须由我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。

　　记得有一次我和小表弟去一家餐馆吃饭。就餐前，妈妈告诉我们把手洗干净。我和小表弟兴冲冲来到洗手间，我先洗完了在外面等他出来，回头一望他洗完后未关水龙头。只见一条小白龙从水龙头中流出，逃入排水管里去了。白花花的水被浪费掉了，我心疼不已立即跑过去把水龙头关上。这时气冲冲对小表弟说：“你怎么不关水龙头？看水都被你浪费掉了！”他这时满不在乎回答：“这又不是你家的，不关你的事！”看到此景，我又生气又好笑，便意味深长地给他解说水的重要性。

　　小表弟你可知道，人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。水是多么重要了呀！可我们明知这个道理，还浪费，像这样下去当水浪费完了，我们以后会怎样生活呢？到那时，最后一滴水将是人类的眼泪！一个地方没有水，草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命。我们将来就会看不到这美丽的世界，到处一片荒凉。你看有水都好，有了水，可以喝茶；有了水，花草树木都会生机勃勃。

　　小表弟听了我的劝告，红着脸低下了头，细声的说：“我知道错了，下次一定注意……”我见状，牵着他的手对他说：“有错能改就是好孩子，来！让我们一起节约用水，从小事开始，从身边开始，看到浪费水的行为就劝说，立即关闭浪费源”。

节水作文 篇2

　　节约，一个现在流行的词语，现在天天说节约，可是又有多少人真正做到了呢？

　　电，是光明之火，是绿色能源；电是我们忠实的朋友。它和我们的生活形影不离，没有它，我们很多事情就会做不成。

　　下面，就让我来和大家说一下关于电的知识吧！

　　一般地，电视的耗电量在80瓦以下，电脑在250-400瓦之间，一台电脑每个月的耗电量：假如每时300瓦×一天10小时×30天=90千瓦，90度电。而电脑在睡眠状态时也可以耗电，约7.5瓦，说明电脑为了保护数据还在耗不少的电，电脑即使关了机，插头不拔，照样在耗电。

　　还有一些关于空调的例子。在夏天的时候，很多人都开空调，就因为不合理的用空调，才浪费了许多电，有些人一开空调降温到十几度，一整夜也不关，宁愿盖着棉被，也不愿意把空调关了，把棉被拿走舒舒服服地睡。还说：“电有什么的，交钱就行了”！他们说出这句话时也不觉得是多么地可笑。如果真的没有电了，用钱就能买得回来吗？

　　听了这样的事例以后，大家有没有对“节约”这个词有新的概念？

　　除了用电以外，我还发现电脑在我们的生活中也是形影不离，在这里我要向经常用电脑的人给一个建议，就是要给电脑定时清理机内灰尘，擦拭屏幕，因为这样即可节约电又能延长电脑的寿命。

　　点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。为了我们共同的利益，为了我们的子孙后代，让我们每个人从我做起，节约每一度电，做资源节约型、环境友好型社会主人。节约用电，功在当代，利在千秋。

节水作文 篇3

　　“哗啦啦”！清澈的自来水从水管里很快流了出来！当我望着这些水时，不禁要想“它们是从哪里来的？是怎么来的？”为了搞清楚这个问题，妈妈特意组织了一次小队活动，带领我们302班的同学去富盛宋六陵净水厂参观，学习。

　　宋六陵净水厂是我省首家现代化水厂，座落于山清水秀的富盛镇。到了那里，讲解员叔叔首先带领我们参观的是水厂的模型，让我们了解水厂的结构，告诉我们水源是从小舜江水库而来的，经过引入、过滤、沉淀等多个步骤后，才能变成我们平常用的自来水。叔叔还告诉我们，这里的水要供应市区、上虞、柯桥和宁波慈溪四个地方，所以供水非常紧张。听完介绍之后，我们又去了中控室参观，还去了治水现场，那里有二个大大的沉淀池和过滤池。过滤池有 一米 多高的石英砂，能把许多小的脏东西沉到水底。就这样，通过一道道程序，使自来水干干净净地流入每家每户。原来，看似普通的水，却要经过如此多的程序，才能把水净化，真的是来之不易啊！

　　通过这此活动，我们不仅了解了水的知识，更懂得了节约用水的重要！

　　节约用水就从你我做起，就从身边的小事做起。比如：刷牙时，要关上水笼头；洗澡时，要尽量少浪费水；滔米水，可以用来洗碗或擦桌子，还可以冲马桶等等！我不但自己要节约用水，还要提醒别人也要节约用水。比如：在学校里，看到在滴水的龙头，我会马上将它关掉；看到有同学把喝不完的水倒掉，我会及时阻止他，告诉他喝不完可以用于它处；我也会劝导邻家的小弟弟不要拿着水枪到处射干净的水；我还会建议隔壁的外婆不要把脏的.水倒入河流，因为小鱼会哭，小河会臭！没了清清的水，我们该怎么办？

　　所以，水是我们的生命，请珍惜我们的生命，爱惜我们的生命之水，处处节约用水，让我们一起为“五水共治”出一份小小的力！做一点小小的事吧！

节水作文 篇4

　　水是生命之源。人人都知道这句话，可生活中还是有很多浪费水的现象。比如：洗手、洗脸、刷牙时，不关水龙头，让水一直流；水龙头坏了，不及时修好；不注意水的循环利用……一个不关紧的水龙头一个月浪费水1—6吨，一个漏水的马桶一个月浪费水3—25吨。世界上能供人们喝的水就已经很少了，大家还这样浪费，迟早有一天会没有水用的。没有水就代表我们不能生存。

　　在我们的校园里，也有许多浪费水的情况，在我们的三角区，我多次看到水龙头没关，走过去关，还发现有几个是坏的，那样多浪费水。

　　怎样可以节约用水呢？洗拖把的时候，不要拿水来冲，找个脸盆，也能节省些水；刷牙的时候，牙杯里不是有水吗，何必要把水龙头一直开着；洗完米的水可以拿来浇花……这样不是节省了很多不必要浪费的水吗？

　　生活中许许多多地方都在浪费水，要让世界上的每个人都知道：浪费是可耻的。水资源是有限的，节约用水是一种美德，同时也是为了自己的生存。在地球的某个角落，还有人喝不上水，有许多人渴死，难道对于我们的浪费会造成人的死亡，你会无动于衷吗？

节水作文 篇5

　　水是生命之源，没有水，一切都无从谈起，水太重要了。同时，地球上的水资源又是如此的缺乏，如果把地球上的水画成比例图，那么可以供人们直接饮用的水只是一条极细的线，不经指点根本看不出来。可是，当今的人们大部分都不知道地球水资源的缺乏，更意识不到节约用水的重要性。下面我来谈谈对节约用水的几点看法。

　　节约用水其实并不需要多大功夫就能做到。当自己洗脸时，顺手把水倒到卫生间的一个桶里，并不需要急于倒入马桶中，等需要时再冲。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一个小型蓄水器，让滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次怀筷子、牙签、纸杯等，制造这些东西都需要水，而却又难以回收再利用……我说的这些，大家不妨做一做。

　　我感觉政府还要加强对那些污染水的工厂的管理，加大管理力度，不给那些不法分子可乘之机。政府还要多出资金创立一些关于水的回收再利用和水的净化的研究项目。对于那些已经开始的项目，政府要派更多的科技人员参加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，这些科研项目一定会取得重大成果，为全人类造福。

　　我还要呼吁社会多举办一些喜闻乐见的关于节水的活动，大家也一定要参与进来。可以举办一场节水知识竞赛、节水专家讲座、节水知识图片展览等一些活动。这样，在快乐中人们就知道了节水的重要性，同时也让节约得到了普及和推广。

　　最后，我要大声疾呼：如果不想让人类的最后一滴水是自己的眼泪这句话成真的话，那就节约用水吧！这不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的子孙后代呀！

节水作文 篇6

　　今天爸爸找来了一个净含量为500毫升的矿泉水瓶子，装满了水，将它放进了马桶里的水槽里，只见那水位慢慢悠悠地上升了。

　　爸爸忙完了，来到了我的身边，高兴地问：“今天，我来考你几个题目，要不要啊？”我想都没想，立马说：“好啊，如果你输了，还要给我点零用钱啊！。”爸爸又说：“好，条件是你得全答对啊。来，第一题。今天我将一个净含量为500毫升的自来水瓶放进了抽水马桶的水槽里，也就是说，以后冲一次马桶可以节约500毫升的水。那好，我们一家三人，就算每人每天冲三次，那我们家每天可以节约多少毫升水呢？”我转了转大脑，突然灵光一闪，可以用500×3×3，就等于4500毫升。爸爸听了高兴地笑了笑，又说：“还不要太高兴呦，还有第二题。难度升级，请问我们一个城镇大约十五万人，每天又能节约多少毫升水？合多少升水呢？我先凭空想了一阵，之后实在想不起来了，只好拿出了一个草稿本和一支笔，打起了草稿：15万人=150000人，用150000×1500=225000000（毫升），再把单位换算成升，可以用225000000毫升=225000升。爸爸听后鼓起了掌，摸了摸口袋，拿出了零用钱，我一把接过，把它放进了储蓄罐。

　　这次的数学问题，不光让我得了零用钱，还让我好好思考了一回，这更说明了“生活处处有数学”的说法！