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闪电作文

admin 自然作文 2022-01-03 08:18:00 闪电作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的闪电作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

闪电作文 篇1

  一道白光略过,紧接着便是雷声了。闪电既是一个奇特又美丽的东西。为什么呢?因为:在下大雨之时,先是一颗结满银花的“火树”伸向地面,转眼间便不见了,在远处却又有了一颗活泼的火树,闪电是在我接触烟花后才认认真真观察的。它既象一颗树苗,在天空中奋发图强,又象一支鼓棒在天空中敲,发出了“轰隆隆”地声音。有时我想天上真的有人在敲鼓吗?为什么是这个声音呢?又是谁在敲呢?又是哪位神仙将它变成小树,又是如何栽进去的呢?那树为什么是银色的呢…

  小时候我无数次地问妈妈:“天上谁在敲鼓,谁在种银色的树,这雨水是用来浇树的吗?怎么浇了这么久想淹死树吗”妈妈说:“不会的,那是你的想象。”闪电总是一瞬间便消失了,可别处又来了一道,火树的形状也是变化莫测:这一秒是这样,下一秒就不知道是什么样了。

  闪电啊闪电,你整天东奔西走,忽闪忽没难道你不爱这里吗?

闪电作文 篇2

  今天,爸爸给我买了一个我最喜欢的玩具,名字叫“闪电鹰”。回到家里我迫不及待地打开包装盒。拿出一看,可真漂亮。它的颜色是黄色和白色组成的。形状是一只在天空飞翔的鹰。我最喜欢的地方时翅膀上有一节能伸缩,可长可短。能变出好几种鹰的姿势呢。

  我喜欢我的玩具鹰。

闪电作文 篇3

  他是不甘堕落的光明,他是划开黑暗的裂缝,他是狂风的前兆,他是挣扎出来的希冀。他震慑了大地惊动了天空,他把大自然的瑰丽和不屈不饶的精神表现得酣畅淋漓。

  黑暗,发疯似地簇拥在一起,挤掉抹抹白云,给天空洒下几笔狠狠的浓墨。乌鸦在天空中横掠而过,被黑暗所吞噬,只遗下几声惆怅的回音。黑暗张开它的血盆大口,把世界吞入腹中,世界,顿时只剩下黑暗和绝望,混沌一片,恐惧笼罩在心头。

  不肯屈服的.闪电,手握正义的宝剑,向黑暗斩去。黑暗的裂缝中,一道光明闪现,扒开黑暗的伤口,渴望自由——无济于事。黑暗如潮水向他涌来,重重地压在他身上,他不愿退缩,但,寡不敌众,黑暗慢慢将他吞噬。他发出愤怒的吼声,天地似乎在动摇。他还是被黑暗所吞没。

  沉沦?堕落?亦或是希望的破灭?

  不,没有,他还在拼尽全力地去撞击黑暗之门,用那赤裸裸的肉体去撞击。千百万次的努力终于换来了光明的闪现,他用自己的信念与坚持,撞开了黑暗的大门。他不甘狼狈逃脱,不想这样苟活,只是想尽自己的力量,撕开黑暗帷幕,给人以光明的希望。

  再次被无情的黑暗所吞噬。

  精神和肉体上的痛苦不断地折磨着他,他仍旧不愿放弃,苦熬着,尽管牙龈咬得酸痛,尽管已经是满身的伤痕,他仍不断地向黑暗发起冲击。一次又一次,直到黑暗渐渐驱散,变成一颗颗晶莹透亮的雨珠,滴落至大地,他可以安息了。静静地睡吧,在这连绵不断的雨中,夹杂着你的汗水与泪水,滋润着世间万物。直到雨过天晴阳光朗照。

  你实现了你的理想,隐身到宇宙的深处。

  这就是闪电最纯粹的精致。

闪电作文 篇4

  星期五的晚上,我正写作业的时候听见外面轰隆轰隆的巨响。我问爷爷外面是什么声音? 爷爷走到窗前看了一会,回来说:“是打雷的响声”。妈妈说肯定要下雨了,果真过了没多久又有一道闪电划过天空,紧跟着是一声响雷,外边下起了小雨。多么期待的一场雨呀!真希望是一场大雨,把外面的脏东西洗刷干净!可是雨下了不久,就停了。我失望的叹了口气!

  我希望下次下一场大大的雨!

闪电作文 篇5

  一声沉闷的响声把我从睡梦中惊醒,睁开眼一看,窗外一闪一闪的,好像是有人在放烟花,紧接着就听到震耳欲聋的雷声,噼啪、噼啪……的响声在屋顶上散发开来,下雨了!

  闪电是怎么回事?雷声呢?它们是怎么产生的?还是用小实验来了解一下吧。

  取一块电瓶,把电瓶的两极缠上导线,慢慢地将导线的两端靠近,只听‘啪‘的一声,还伴随着一个电火花,这可是缩小版的闪电和雷声。当我们用塑料梳子梳头时,会越梳越乱,原因就是,头发和梳子摩擦起电,正负电荷有相互吸引的作用,梳子和头发会相互吸引。头发和梳子所带的电荷极少,不用担心会起电火花,灼伤头发。

  闪电和雷声的形成,就是带有正极电荷的云彩和带有负极的云彩相互碰撞,才升的火花和响声。因为云彩不一样大,带的电荷也不一样多,产生的闪电和雷声也不一样,有时亮的刺眼,有时暗的发红,有时震耳欲聋,有时细若蚊蝇。

  为什么先看到闪电后听到雷声?我们先看一下资料,声音在空气中传播的速度:340米/秒。光在空气传播的速度,300000000米/秒,差距这么大,难怪过年时看放烟花,总是看到爆炸后听到声音。

  知道了声音的速度和光的速度,当想知道雷声离我们有多远时,就可以利用声音的速度大概计算出来,比如:当我们看到闪电后4秒听到雷声,那么就可以用声音的速度每秒340米,乘以4秒,340*4=1360(米),(当闪电发生到我们看见用的时间,完全可以忽略)。所以,发生雷声的地方距离我们大约有1360米。

闪电作文 篇6

  昨天晚上我躺在床上,看见外面一闪一闪的。我问妈妈:“那是什麽?”妈妈说那是闪电。我把窗帘拉开一看,闪电就像空中挂的一棵树枝。我问妈妈闪电是怎么回事,妈妈说:“雨云中有许多小水珠,大风一吹小水珠运动起来互相碰撞,产生电。

  当带正电的雨云和带负电的雨云撞在一起就产生了闪电。”大自然多奇妙啊!

闪电作文 篇7

  从前有一只很喜欢马拉松长跑的小蜗牛,它叫小呆。每次动物运动会,他都会报名参加。为了能跑出好成绩,他不分昼夜,天天刻苦训练。可是无论他多么努力,总是最后一名。

  一年一度的运动会又快来临了,小呆既开心又难过。开心的是,又可以和大家一起长跑了。难过的是,会不会自己还是最后一名。可是不管怎样,小呆还是努力训练。这一天,它正在山坡上慢慢跑着,突然,天空突变,乌云滚滚,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。小呆赶忙跑到一棵大树下避雨。一道闪电,刚好劈到这棵大树,小呆被电晕了过去。当他醒来时,感觉自己浑身充满了力量,还发现自己的壳变得光滑无比,阳光下闪闪发光。他试着跑了几步,好像也没有太大变化,他又开始继续训练。小呆一不小心,在下坡的时候被一个小石头绊倒了,它下意识地把自己缩进壳里,奇特的事情发生了,因为他的壳变得比以前光滑,他就像一个飞快的车轮,滚下了山坡。小呆惊喜万分,他终于找到了可以让自己跑得快的方法。

  运动会终于拉开了帷幕。随着发令枪响,小蜗牛和大家一起奔跑了起来,没过多久,小蜗牛就被远远甩在了后面。他不慌不忙,继续坚持跑着。终于到了一段下坡路,小呆赶忙将自己的身体缩进壳里。只见它像一道闪电,从大家身边飞快划过。它最终超过了所有的选手。小蜗牛站在领奖台上,流下了激动的泪水,大家都高呼它“闪电蜗牛”。

闪电作文 篇8

  我想给谢老师画一幅“漫画”,怎么画呢?谢老师可是个“快手”:话语快,行动快,我们偷偷地管他叫“闪电老师”。

  记得今年春季运动会前,谢老师在班内选拔运动员,让我们六人一组先跑,每组选出两名“快手”,最后四个小组的“快手”进行对决。等到“快手”对决时,谢老师让我们站在起跑线上,对我们说:“我喊‘一、二,开跑,你们就開跑。谁跑得快,我就推选谁当运动员。”只听谢老师说:“一、二,开跑!”万万没有想到,谢老师自己却像离弦的箭一样,向终点飞去。八位选手一看谢老师跑起来了,赶紧跟在谢老师的身后没命地追赶……最后“闪电”获得第一名。所有同学敬佩“闪电”之时,也都目瞪口呆!

  讲《搭石》一课时,谢老师事先在讲台上摆放了一排砖头,告诉我们这就是“搭石”。然后让我们精读课文,并叮嘱我们要理解好内容,特别是文中的那句话“紧走搭石,慢过桥”。接着让我们以小组为单位,在规定时间内走过讲台上的“搭石”,同时宣布走搭石的要求:走搭石时,如果有人掉下砖头了,就算落水了,必须得接受惩罚,往鞋面上浇一小酒盅水,以示惩戒。我们齐呼:“同意!”

  结果走搭石落水者,在水中还没有缓过神来,谢老师就以迅雷不及掩耳之势将手中的水倒到落水者的鞋面上……

  “闪电”平时总是督促我们做事既要认真又要麻利,动作既要准确又要迅速,学习既要专注又要速度。他是这样说的,也是这样做的。在他以身作则之下,我们也都变成了“闪电”,不然跟不上“闪电”的步伐了。

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