彼岸的风景作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的彼岸的风景作文，欢迎阅读与收藏。

彼岸的风景作文1

　　岁月，好似一条长河。而我们，就是在岁月这条河旁边大堤上行走的过客。风景，就在河的彼岸，不停地变换着。

　　日光闪耀

　　“叮叮叮”。电话响起。妈妈慌忙停下手中的活，跑到电话前，拿起听筒。“喂，是某某妈妈吧？我是某某的老师。某某的成绩是……”躲在门外偷听的我，听到老师口中报出的那一串数字后，连着紧张了两天，那颗悬着的心“落”了下来。喜悦的泪水，流了下来。这次考试，我进步了。

　　岁月河的彼岸，太阳光照耀着绿色的树木。河上的微波，在太阳光的闪耀下，粼粼发光。太阳，闪耀。彼岸，风景美丽。

　　电闪雷鸣

　　“你，给我站起来。”老师用那根银色铁棒指着我说。早已被吓得“六神无主”的我颤颤抖抖地站了起来。“为什么数学考试不及格？为什么？”

　　老师怒目圆睁，手提铁棒冲下讲台，双手揪住我的衣领说。全班的同学，都被老师的气势“震撼”住了，一个个都低下头，不敢正眼看一下老师。我由于害怕，不敢回答老师的问题。

　　老师见我低头不语，更加“上火”了。“好呀！既然你不想回答，那么，就去抄卷纸吧！”老师用手抓住我的肩膀，将我猛地按到了凳子上。

　　岁月河，依然如旧。彼岸，树木，已变成了黑色。远处，河上，一团乌黑乌黑的云朵飘了过来。“轰隆”，一声雷响，一道闪电劈了下来。岁月河不在宁静，它开始咆哮，怒吼。电闪，雷鸣。彼岸，风景，荡然无存。

　　恢复宁静

　　“加油，快到终点了。”赛场上，我正与其它选手同场竞技。一块大瓷片，不知何时掉落在了赛道内。“嘭，咚，啊！”一阵喊叫声后，我四仰八叉地躺在了地上。第一，已被别人占领。显然，我与冠军再次无缘。

　　岁月河旁的大堤上，我也摔了一跤。回头看看，树木青葱，林密如毛。可惜，之前跑的太快，彼岸的风景都是一闪而过，并没有在脑海里留下太多印象。岁月河，已从吼叫，咆哮中恢复了原本的宁静。爬起身，在岁月河旁的大堤上，悠悠地漫步，向远方走去。

　　彼岸。风景，是永远不会变的`。岁月河旁的大堤上，不需要你奔跑，而是需要你慢慢走，用心体会。这样，你就会发现美景。因为，跑得快，迟早要摔跟头。

彼岸的风景作文2

　　河流对河流说："我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。"

　　——泰戈尔

　　或许青春就有那些尖砺与背离，或许成长就有那些叛逆与感伤，或许留心彼岸的风景，就能感受到亲情的温暖。

　　留心彼岸的风景，或许弥足珍贵。

　　母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物，我常常劝母亲把它扔掉，母亲皱眉不肯，于是我与她冷战。有一天，母亲又在爱惜的擦拭着那辆自行车，她忽然过头微笑着对我说："我们去骑车吧！"我静静地望了一眼，答应了。

　　那是我与母亲的十年，母亲载着我骑向通往学校的河岸旁的一条小路，破旧的车轮在泥土上撵出一条条印记，忽然，母亲握着的车把一歪，我急忙扶住她的肩膀，她脚尖点地，才稳住车，过头关切地问："没事吧！"而后笑着回忆道："当年我和你外婆，也使这条岸，这辆车……"

　　那是母亲与外婆的十年，听了母亲的话，心里深处被触碰，情感悄悄地蔓延而上……终于明白为什么母亲不舍得扔掉这辆车，当年的母亲也一定和我一样留着学生头，穿着白衬衫与解放鞋，乘着这辆车走过彼岸，微风拂过，前座的外婆黝黑的长发随着漂亮的珠花扬起……温暖如昨日。

　　那是我们一家人的十年，坐在饭桌前，一家人团聚一堂，母亲微微地笑，似一片秋日落地的叶子，对我说："你以后也一定会带着你的孩子，骑着那辆车，走我们走过的那条路。"或许在岸边一路上说说笑笑的母女，早已成为一道风景……

　　这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；这条路，有绿树村边合，青山郭外斜的魅力，更重要的是，有我，有母亲，细细想来，我们又何曾留意过彼岸的风景呢？街边的树叶多了几分鹅黄，我们熟视无睹；路边的小草萌发了新绿，我们视而不见；母亲的两鬓又多了几丝白发，我们倏然不知。

　　母亲，我不会再吵着要扔掉这辆车。

　　母亲，我会用明亮的眼睛，映出沿途彼岸的风景，收藏在心里。

　　我想对车轮说："我不能留住你的印记，就让这边的风景留在心里。"