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乡下风景作文

admin 自然作文 2021-12-01 08:18:00 景色作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的乡下风景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乡下风景作文1

  前几天,我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。我一直生活在城市,其实早就想去乡下看看了,今天的一个机会肯定不会放过,我高兴的答应。

  七点未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起来,草草吃过早饭,收拾一下背包,拉着她就走了。

  来到车站,那里的风很大,吹得我直发抖!早上八点,车子终于来到了我们的面前,我们开开心心地踏上了这段旅程。

  一路上,我看到了一群农民在耕田,他们在春天下种,到了秋天,他们可以一起分享丰收的喜悦。一群燕子从北方飞向南方,它们排成一个人字,好像在说,人们多么辛劳啊!

  一个小时左右,就听到车子的广播清脆响起:“情语村庄到了,请大家准备下车!”这时,倩倩拉了拉我的衣服说:“到了,看,那朵花漂亮吗?”说完,手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮!”我回答她。

  下了车,我深深吸了一口新鲜空气,好舒服啊!倩倩带我去找她乡下的奶奶,一路上,我看见了许多农家风光,让我来介绍给你听听。

  进了乡村有10米路后,是一片绿色的田野,有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了,农村的小朋友好懂事啊。想起我自己,竟然和弟弟抢一块糖,和他们比起,我羞愧死了!

  我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚,叮咚!”是谁在唱歌?哦,原来是在我旁边的小溪,它唱着欢快的歌,缓缓地流向远方。那溪水中,还有五颜六色的鱼在嬉戏。

  到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶拥抱在一起,我想起了我我的奶奶,还没来得及见到她,她却早走了,唉...

  倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后,牵着倩倩的手到周围走走。

  在房子周围,有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。在房子的右边有一些花,有杜鹃、鸡冠花、大丽菊,他们依着时令顺序开放。

  屋子的后院,一大群的鸡和鸭在觅食。鸡,母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏,不时把头扎到水里觅食。

  太阳要落山了,我跑到山上,看着太阳一寸寸消失在山脚,觉得今天时间过的好快啊!

  在回去的一路上,我看到许多人家把桌椅都搬到院子,饭菜也搬出来,在院子里天高地阔地吃起来。

  我被这乡村的风景吸引住了,下次如果还有机会,我再来“情语村庄”参观风景。

  乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景!

乡下风景作文2

  乡下的风景是非常美丽的,不信吗?我带你们去看一下。

  我的外婆就住在乡下,她的家门口就有一大片一大片的翠竹林,那些竹子挺拔高大,走进竹林里,仿佛到了竹子的世界。竹子是翠绿的,从远处看竹林,竹林就是大片大片的柔绿;从近处看,那一根根竹子就像一根根绿绿的柱子。到竹林里面去走几圈,会使人心旷神怡,神清气爽。

  走进田野里,你最先看到的是稻子,那些稻子已经成熟了,就像一片金黄色的海洋。你走进去,稻子正在向大地深情地弯腰,感谢大地养育了它们。经过了金黄的“海洋”,在你眼前的是一片高粱地。那些高粱都涨红了脸,好像非常害羞。如果站在高山上看高粱地,会看见一片火红。走出高粱地,在你面前的是一颗颗金黄而饱满的玉米。那一颗颗玉米,正咧开着嘴和你笑呢!仿佛在说:“快来摘我啊!快把我带回家吧!”

  乡下的风景是很美吧!如果有时间,你们也去乡下玩哦!乡下的风景一定会让你流连忘返的!

  小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。

  老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。

  注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

  学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……

  我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

  通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。

  同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。

  写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。

乡下风景作文3

  乡下有着独特、迷人的风景。

  在乡下人家门前走走,会闻到一股香气扑面而来。只要张望一下,就能看见乡下人家门前场地上的花。有芍药或是风仙,或是桃花,或是鸡冠花,或是大丽菊……只要观赏一下,就会发现有的花像是在舞蹈,有的花像是在点头,有的花像是在招手……真是千姿百态,朴素之中带着几分华丽。是谁的身影在花丛中翩翩起舞,在花丛中划过一条优美的弧线?一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿又落在花瓣上。原来那是蝴蝶的身影。

  在乡下人家的房前屋后,可以看见几棵苍天大树。大树十分挺拔,十分茂盛,一副生机勃勃的景象。它那深深钻进泥土下面的根,就像脚踏实地的脚;它那粗壮挺拔的树身,就像结实的身躯;它那结实的树枝,就像强壮有力的手。

  在乡下人家的院里总有几只鸡。因为鸡是乡下人家不可缺少的牲畜。在他们的房前屋后走过。会看见一只胖胖的母鸡率领着一群毛茸茸的小鸡在花丛旁、草地上、小溪边、大树脚或是阴凉的地方觅食;还会看见一只雄纠纠、气昂昂的公鸡正大踏步地走着,时而放声大叫,时而慢条斯理地梳理着羽毛。或许在他们门前有一只懒洋洋的狗,或许在他们家里有一只性格古怪的猫,或许在他们的院子里有只目中无人的鹅,浑身泥巴的猪。

  如果在他们房子旁边有一条清澈的小溪,就能看见几只鸭子时而把头扎到水里觅食,时而和同伴嬉戏。在溪边捣衣的妇女,在溪边草坪上的垂钓者,在水上玩耍的孩子也不能让它们吃惊。

  几天前的田野还是一块黄,一块绿,可转眼间,一切都变了。前几天是金黄色的油菜花、黑白相间的蚕豆花、雪白的萝卜花等都谢了,长出了淡黄色的嫩芽,小指头似的豆荚。站在麦田边极目远眺,麦田一望无际。没风时,金灿灿的麦子全都弯着腰,可在微风拂过时随风摇曳着。站在麦田中,会觉得身边的麦子显得更加金黄,使人像是置身于金色的海洋这种感觉更深、更厚、更真实。

  在傍晚时出去走走,能看见乡下人家吃晚饭的情形。他们把桌椅饭菜搬到院子里,然后天高地阔地聊天。

  鲜艳的'晚霞,凉爽的晚风,美丽的鸟儿,还有远处的青山……这都是乡下的一道道风景。因为乡下有着独特的风景,所以它是那么美丽,那么迷人。

乡下风景作文4

  走进乡村,能看到乡下人家的人瓦房。瓦有红的,有黑的,有老的,有新的,就像一片红红黑黑的海洋。每一片瓦都经历过不同的年月时间,记录着一件件快乐的、悲伤的、美好的等许许多多复杂的事情。这些白墙黑瓦的小矮屋,比城市里雄壮的高楼大厦更具有特色风味,别是一番景致。

  瓦房的墙角下疯狂地长着茂密的杂草,应验了那句“野火烧不尽,春风吹又生”。瓦房前面总有一个大花坛,里面有秋海棠、白玉簪、迎春花……以及各种各样叫不出名字的美丽花儿。有的花儿换季开放,有的一年四季都在开:红的像火,粉的像霞,白的似雪,紫的则开的深深沉沉,轰轰烈烈。它们自然生长,比城市里花坛里的花好看的多,让人惊叹。屋子后面还要一片树林,树上的花也别有特色:白玉兰、石榴花、腊梅……树林里泛着一股浓浓的香味。这么多花,万紫千红,百看不厌。

  到了夏天,村落里的树林十分的茂密。绿树成荫,千千万万片绿叶重叠在一起,投下影影绰绰的阴影。树林下的地上几乎见不到一点阳光,绿荫早已遮蔽了火辣辣的毒日。这时,这里就成了孩子们的天堂。孩子们或是在绿荫下看书、玩耍、或是在树林里的石道上散步、观赏四周的景色。在你读书时,你可以享受这美妙的清静时光。如果你是个爱热闹的人,那么四周的蜂飞蝶舞也不会使你感到孤单。

  乡下人家的屋子,要么是屋前,要么是屋后,总有一条小河。除了冬天,小河总是兴高采烈的唱着歌,淘气地奔跑着。胸膛上轻轻荡漾着几片绿叶或几瓣花。小河里往往还有着戏水的孩子,孩子们的欢声笑语久久在河面上回荡。偶尔还有几条小船缓缓地划过,划出一道银色的水痕。小河上还经常有一群白鹅。它们高昂着脑袋,高傲的游着。有时它们会把头埋在水里,用宽宽扁扁的嘴在泥里找吃的;有时还会晃晃悠悠地走上小石桥,然后“扑通”一声跳下来,吓人一大跳;还有的时候这家的鹅群会和另一家的鹅群打架,折腾得河里溅起晶莹的水花,河面上也飘落着雪白的鹅毛。

  夏天的傍晚,乡亲们还会把桌椅搬到外面去吃晚饭,还互相分享着各家的美食。这时,晚风轻轻吹起人们的头发,天边的红霞渐渐远去,一弯弯弯的月亮悄悄地爬上了天空,构成了一幅美丽的乡村图画。

  不要总以为雄壮的城市比小小的乡村强,有的时候,朴素的乡村比高大的城市显得更加独特、迷人。我喜欢乡村的美景、乡村的生活。

乡下风景作文5

  田野印刻了我们凌乱悠长的脚步,阳光蒸融了我们细密挥洒的汗水,玉米留下了我们灿烂无暇的笑颜……这些都是美好乡村时光的见证。

  早晨,公鸡在“喔喔”地叫着,小鸟也在为这美丽的清晨高歌一曲,人们也迫不及待了,穿好衣服就准备去享受这美丽的大自然。

  首先,我们去了森林里,树林间灵活跳动的松鼠、花朵中辛苦采蜜的蜜蜂、还有那马上就要自由飞翔的毛毛虫……这一切都是多么“神奇”呀!天上飞翔的小鸟谱写了五颜六色的“彩虹”,是它指引了我们前进的方向。下一个目的地是河流。在泥土里,留下来自己歪歪扭扭的脚印,它一直跟着我们到了小河旁。

  “叮叮,咚咚”这是小河独有的声音,我们铺好地毯,坐在上面一边听着大自然的声音,一边享受着美味的午餐。吃完之后,我们一起看着小鱼游向大海,看着那鱼尾在水里摇摆,独留荡漾飘摇的阵阵涟漪。我们就顺着波纹的方向往田地里去了。

  到了那里以后,我们不禁惊叹起来,这就是大自然和春天的力量。油菜花在田地里盛开,远远望去,好似一张大大的油画。蝴蝶和蜂蜜在这张大油画中翩然起舞,十分醒目。旁边是溪流,滋养着这里的花草。远处是绵延不断的山群,它们连在一起就好像成群的骆驼。其间隐约看到一座房子,它是翠绿色的,不细看,似乎就要隐没在背后的群峰里了。里面好像还住着一户人家,他们在一起热热闹闹地吃饭。这是多么幸福的人家呀!

  下午,我们来到了一片空地,一望无际的绿草间点缀着色惨斑斓的小花,还有几棵挺拔的大树,我们在大树下铺好毛毯,沐浴着阳光睡了许久……

  到了下午三点半,我们终于从睡梦中醒来。回到了我们的住处,一路上,我们看到了在大城市里不曾见过的景象:小溪旁洗衣谈天的妇人、路上追逐嬉笑放着风筝的小孩、溪流旁散步漫谈的老人……一片祥和融洽!

  到了住处,我洗了个澡,看着太阳渐渐隐退,我就知道这快乐而纯朴的生活就要结束了!

  田野中留下了我们离开的脚步;阳光蒸发了我们流下的汗水;玉米帮我们留下来这美好的回忆。再见。我一定会再来看你们的。

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