无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的真正的风景作文,欢迎大家分享。
真正的风景作文1
一年四季,风景无时无刻不在我们身边,只有用心体会,才可发现真正的风景。那么,什么是真正的风景﹖
春天,花草树木长出了嫩芽,整个世界都变得绿意盎然,引得万物复苏。
春天正是万物复苏的季节。蛇从冬眠中醒来,爬出了蛇洞,参与进了大自然的活动当中。当然,大自然的复苏是少不了春雨的,正如杜甫所言随风潜入夜,润物细无声。正是春雨滋润醒了万物,是春雨叩开了他们的心灵。
因此,在我眼中,春天真正的风景是生机。
夏天,整个世界仿佛在接受酷暑的历练。夏天有时会把人热得汗流满面,人们不得不换上了凉爽的T恤。动物也变的活力四射,仿佛知道下一秒钟要发生的事情。夏天自然少不了几场大雨。大雨过后,不仅能帮助大自然清洗灰尘,使大自然面目一新,也会缓解人的身心疲劳。
因此,在我眼中,夏天真正的风景是热情。
金黄的颜色是属于秋天的,在农民心中十分重要,因为它意味着能过上好日子。秋天是干燥的,源于它的多风、长时间的光照。这给庄稼、果实的成熟,带来了便利。
因此,在我眼中,秋天真正的风景是收获。
没有雪花飞舞,不能算是真正的冬季。几场落雪,再加几次寒风,树叶就落光光了,变换了生命存在形式化作春泥更护花。树叶堆积的越多,小草枯萎的越快,大地储备的养料越多,也就越肥沃。茫茫的白雪,是孩子们的兴趣所在,雪前盼望,雪中兴奋,雪后疯玩。每每一场大雪的意趣还未尽时,孩子们已储备了十足的快乐,为未来的人生攒够了幸福动力。
因此,在我眼中,冬天真正的风景是储备。
春雨、夏阳、秋风、冬雪四季在无意间更迭,却给有心人带来了无尽的美景。
真正的风景作文2
大家都说,吃好饭才能长高个儿。爸爸很赞同,说要给我做顿好饭,好到我舍不得吃。沒想到,爸爸竟真得做到了——还堪称“4A级景区”呢!
第一个"A"
大家都知道,炒米饭嘛,淡一点为白色,重一点为黄色,可它却是黑色的!爸爸当起了解说员:"你不是说爱吃卤鸡蛋吗?我就做了一些,只是把汤倒了一点进去而已,有什么问题?"
我晕,这都能想出来,真够牛的!
当然,第一道风景自然形成了。
第二个"A"
我随随便便扒了两口,又有了一个问题:为什么没有火腿呢?反倒有一些发苦的东西。爸爸似乎看出了我的疑惑,又道:"网上说了,火腿吃上不好,我就沒放。那些发苦的东西是橙皮。网上还说橙皮是中药,可以养生。我就把火腿换成了橙皮……"
天哪!这都不像是一般人的思维了!
又一道风景在无意中被建造出来。
第三个"A"
大米饭,只要熟了都是软的,对吗?完全正确!可爸爸的炒米饭却是硬的。这下,爸爸又有了插话的机会:"可能沒太熟……网上说米煮的时间太长会失去好多营养……""什么,沒熟?"我惊叫起来,"沒熟也让我吃?"
至此,第三道风景也拉下了帷幕。
第四个"A"
好吧!火腿不好,没放;橙皮养生,放上……哪样对身体好,就加;反之不加。这——分明就是父亲对我的爱啊!他只希望我茁壮地成长,快乐地成长!
也许,这才算是一道真正的风景呢!
真正的风景作文3
谈到风景,气势汹涌的壶口瀑布,风景如画的涠洲岛……都会在大家脑海中浮现。但在我心中,那个真正的风景,是生活里的那件小事。
放寒假了,天上飘着雪花,眼前是一个银装素裹的泰州。我很开心,不仅因为这眼前的景色,还因为我马上就能乘公交车去奶奶家了。
经过与寒冷的激烈战斗,我终于等来了116路。我迫不及待地上了车,可这种兴奋并没有持续多久——车上已经没有地方坐了。我只好再劳驾那双腿了。我挑了个靠窗的位置站着。不经意间,我发现旁边有个瘸腿的年轻人。我自上而下地扫视了一下:衣服不怎么干净,皮肤又那么黑。我心里不禁有了些厌恶和畏惧。
但很快我的注意力就被外面的景色所吸引了:路旁的绿化带,身上都已经盖上了白色的棉被,一切似乎都被白化了,路人也都纷纷停下脚步,驻足观赏着这个冰雪世界。
呀,那有个座位!我跑了过去,靠近了后,发现座位上已经有了一只手,正是那个年轻的残疾人!我只得做罢走回头,却听见耳旁飘来一个和蔼可亲的声音:小朋友,给你坐吧!我对他摇了摇头,笑了笑。
一站过后,上来了一个老奶奶,她拄着拐杖,走路摇摇晃晃的。她向左看了看,又向右看了看,似乎在说:能让个座吗?可是前面坐着的人不是视而不见,就是看过若无其事地转过头去。这点燃了我心中的怒火,我正想说些什么时,却见那个年轻人起身让座了,他艰难地稳住自己的平衡,扶着老奶奶坐下。就在这一刻,原先的那些厌恶和畏惧都神奇地消失了,取而代之的是喜欢和敬重。这时窗外的雪景似乎也黯然失色,他的形象瞬间高大,他取代了那片风景……
雪依然在下着,我的内心却多了一份真正的风景——那个瘸腿年轻人和公交车上的`一件看似很小的事情。
真正的风景作文4
每天身处校园中,日复一日,看到的都是一样的世界,一样的风景。但不知为什么,我却非常喜欢眼前这熟悉的一切,莫名的感动常常会充溢心中。
上午,和煦的阳光洒满大地,整个操场上裸露着金黄的曲线。我们正在操场上锻炼身体——随着音乐的节拍伸手、弯腰,动作整齐得像微风拂过水面泛起的道道涟漪。那些脸在阳光下是清一色的灿烂和清新,让人想起春雨中盛开的玉兰,花瓣上还坠着晶莹的水滴。空中偶尔有飞鸟拍翅飞过,远近都有一种动和静的美,那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。
“叮铃铃……”下课了。在学校中心大道上,几个学生正叽叽喳喳的围着老师探讨问题。旁边褐黄的泥土上,落着几片叶子,阳光从头顶浓荫间投下几点光亮,全然是一幅单调的暗水彩画,也许这样的景致到处到可以看到,可是却因为这几个人的存在,这画面便奇迹般的生动起来。
这又是另一个时间,另一个场面。教师节那天,当我走进老师办公室时,看到每位老师办公桌上,都放着卡片。这里没有鲜花,没有烟酒,这些卡片与你平日里看到的礼物相比,也许极不起眼,或者说根本不能算是礼物,但放在这些掉了漆的木桌子上,与周围一叠叠的书、作业在一起,与那眼镜后润湿的目光、满足的笑容在一起,却是极美的组合。师生间浓浓的情谊流淌在其中,一切都美不胜收。
曾领略过高山的巍峨、河川的秀美,但我更喜欢校园里的这一切。那些星星般发亮的树叶,芬芳的鲜花,还有身边匆匆而过的苍老或年轻的面庞——这些细小的一点一滴,不经意的琐碎,都不觉的落在人的眼里,印在人的心里,幻化成了真正的风景。
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