四季六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四季六年级作文，希望能够帮助到大家。

四季六年级作文1

　　我爱乡村，更爱乡村的四季。

　　春天，春暖花开，草地上一片碧绿，草地上也开满了花，那红的、黄的、白的、蓝的、紫的……数不胜数。一阵微风吹来，花儿仿佛在向我们点头，草儿也欢快地跳起舞来。花的香味不断地散发着，多么沁人心脾呀！

　　夏天到了，火辣辣的太阳照耀着我们，我和哥哥跑来跑去的，玩摔跤，捉迷藏等各式各样的游戏。太阳金黄金黄的，我一抬头，发现那金黄的太阳是无比的明亮，无比的耀眼。中午的太阳像个大火球，我们就在绿树荫下尽情地玩耍。在那高高的树干，密不透风的树冠，遮住了阳光，炎热一下子就被驱赶得无影无踪了。

　　有时，我们还找了许多小伙伴，在村庄里疯跑着玩，回到家，我浑身上下大汗淋漓，像刚从河里游泳出来似的。

　　秋天，是一个丰收的季节。果园里可热闹了，有柿子、苹果、橘子等各种各样的水果，农民们把一个个水果摘下放到筐里，他们摘完，就开开心心地回家了。

　　爷爷奶奶在忙着收玉米，爷爷把玉米的皮剥开，奶奶把玉米掰下来，然后扔到车上。我回家看妈妈把饭菜做好了，就和姐姐一块儿去喊爷爷奶奶回家吃饭。刚吃过饭不久，爷爷奶奶都没来得及休息，又接着去摘玉米了。他们真辛苦啊！难怪有句诗这样写道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　冬天，村庄里外到处一片银白，我和哥哥在田野里玩打雪仗、堆雪人的游戏。我们一连玩几个小时才回家，热得满头大汗。

　　我爱乡村的四季，我以后要常回老家玩。

四季六年级作文2

　　神奇的宇宙给地球带来了四个各不相同的季节，有百花争艳的春季，骄阳似火的夏季、果实累累的秋季和寒风刺骨的冬季。

　　春天，万物从沉睡中苏醒。一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮地钻出地面，动瞧瞧、西看看；柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟；庄稼也变得绿油油的招人喜爱。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔，小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。

　　夏天，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了。只有知了在枝头一个劲儿地叫着，好像在喊：热呀，热呀！月季花开放了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目、美不胜收。树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为人们挡住了火辣辣的太阳。

　　秋天，花儿谢了，枯黄的叶子漫天飞舞，就像要把大地变成黄色似的。天蓝蓝的，洁净得就像刚洗过的蓝宝石。果园里的果树上长满了果子，有苹果、橘子、梨、香蕉

　　冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的、软软的。房子上落的是雪，白皑皑的、又松又软。树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒。

　　每个季节都有自己不同的特点，它们不同的特点给我们带来了不同的快乐。

四季六年级作文3

　　时间如同沙漏，最岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

　　春天，像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！

　　夏天，像一幅万木葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶地下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到他的影子。

　　秋天，像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。

　　冬天，像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。他们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。

　　四季里，我独爱秋天，吹风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没春天的欣欣向荣，也没夏天的争奇斗艳，更没冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱她的原因。

四季六年级作文4

　　你知道四季是什么颜色的吗？现在，我来告诉你答案吧！

　　春天，是五彩的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”杨柳长出了嫩绿的叶儿，花儿开出五颜六色的鲜花，桃花开出粉桃色的花儿。春风拂面，温暖的春风吹入了人们的心田，春风仿佛也被这魔术师似的春天染上色五彩缤纷的颜色。

　　夏天，是绿色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天，池塘边那些嫩绿的荷叶，它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过，它仿佛被荷叶染上了绿色。

　　秋天，是黄色的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的树儿就像一位年老体衰的老爷爷，骨瘦如材。屈指可数的秋叶从树上零零落落地落地，像一个个调皮的小孩子，正焦急地回家找土地妈妈。郊外，满地是枯黄的树叶，整个大地被染黄了。

　　冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂风刮过。寒风刺骨，不禁让人打一冷颤。冬天，是没有色彩的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，落在房屋顶上，似乎为房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在树上，仿佛为大树洗了一回身子；落在大地上，仿佛伟大地增添了生机。

　　四季的色彩是美丽的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，绿色，黄色，白色组成的。它犹如一位体内亭亭玉立的少女，我爱四季的色彩！

四季六年级作文5

　　春天拂面的清风，夏日火热的阳光，秋天飘零的落叶，冬日纷飞的白雪。这一切让我感觉到世界上的万物是这么美好，然而它们也让我感受到了世上最伟大的东西。

　　万物复苏的春季里，一片欣欣向荣的景象。可是每当春天的时候，爱说爱唱的我总是用舌头舔自己的嘴唇，弄得嘴唇红红的，一碰还有点疼。姥姥常常对我说：“春天火气大，嘴唇可伤不得。”可我从来不当回事。看着每天因为嘴疼不想吃饭的我，妈妈急了，本来根本不会做饭的她经常买来一些百合片和莲子放在一起煮成粥让我喝。每当这时，我端着碗，一勺一勺地将粥送进嘴里时，我仿佛感觉到那白色的百合片，是妈妈的爱凝成的。

　　六月的阳光火辣辣的，我的心情像知了一样快乐，因为假期过后，我就是一名中学生了。可妈妈却像天气一样闷闷地，因为她正在为我的择校问题担心。她每天不停地打电话询问，不停地东跑西跑，为的就是我能上一所好的中学。晚饭时妈妈提起这事，我总是装着漠不关心，其实我已经暗暗发誓：妈，我一定不再让你为我担心！我一定学出个样来！

　　天气逐渐转凉，我的衣服也渐渐越穿越厚，妈妈总是找出一些较厚的毛衣给我穿，并语重心长地对我说：“小心，别着凉！”秋风依然萧瑟，可我的心里永远是那么温暖。

　　雪花漫天飞舞，在外面玩了一天的雪，我终于喷嚏打个不停，妈妈焦急地为我买药，煮姜汤。忙忙乎乎不停歇。我看着她，多么希望病快些好起来，帮她干点什么……

　　春风依然拂面，阳光依然火热，落叶依然飘零，雪花依然飞舞。走过了四季，我懂得了母爱；走过了四季，我感受到了世上最伟大的东西；走过四季，生活中的点点滴滴让我温暖！

四季六年级作文6

　　一年里有四个季节，每个季节都各有特色：春天的雨；夏天的荷；秋天的果；冬天的雪，都是我的最爱。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

　　春天里，最有特色的就是雨。下雨了，小雨滴从天而降，落在平地上，不一会便成了一个小水坛。小雨滴落在水坛里，溅起一片片小水花，风一吹过，泛起层层涟漪。小雨滴落在庄稼地里，麦苗一个个张开了小嘴，大口大口地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，此时它们幸福极了。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　一场大雨过后，荷花朵朵绽放，粉红色的花瓣间，露出乳白的莲藕，花上还带着几滴露珠，像晶莹透亮的串串珍珠。大大的荷叶张张可爱，衬托着美丽的'荷花，让人百看不厌。站在小桥上，望着它们，个个如出水芙蓉，娇嫩可爱。“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。”走进秋天，农民们开始丰收了。田野里，一望无际的稻田，穿着金黄的衣裳，跳起了象征着丰收的“秋之舞”。一眼望去，像一片金色的海洋。唰……唰……是农民伯伯在手握镰刀，挥动着割稻子。不一会儿，农民伯伯的身后就倒下了一排排金黄的稻子。卖了粮食，看着手中的钱，个个都笑逐颜开，乐得合不拢嘴。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”下雪了，小雪花像调皮的孩子，纷纷扬扬地飘落下来。菱形的，六边形的，五角形的……有趣极了。再瞧瞧那些房屋，都披上了洁白的婚纱。树枝也都穿上了白色的衣服，整个世界粉装玉砌。孩子们也高兴起来了：堆雪人，打雪仗……雪花也很淘气，居然跑到路人的眉毛上，帽子上，大衣上……不一会，就成了一个个“雪人”了。

　　我爱四季，爱它贵如油的春雨，爱它美丽的荷花，爱它丰硕的果实，爱它洁白的雪花……

四季六年级作文7

　　四季的美五彩斑斓的大自然是美妙奇幻而又可爱的，大自然是美的表达，美得传递。’大自然他让花儿尽情舒展，让树木枝繁叶茂，让草儿茁壮成长，四季在他的衬托下也更是宜人。夏天，郁郁葱葱得树好像一个个守卫战士，鸟儿在枝头唱着婉转的歌曲，池塘的荷花开了，他们微微探出头，似一个个出水芙蓉的少女尽显风姿，我这是也真想变成一只荷花与他们共同快乐，边上那几只不起眼的荷花仿佛从精神上已经‘菊老荷枯’，但却显得格外美丽。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步姗姗而来，温暖的天气中夹杂着桂花的气味，火红的枫叶，这时也抱成一团燃烧着，好像一团大红云，秋天到处都是丰收的景象，充满了花果香，我仿佛沉迷于其中久久不能忘返，令人心旷神怡。冬天雪是最大的特征；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　初冬向一位高贵的公主，舞动着他那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，冬天让万物进入死寂期，留给人们满眼疲惫。其实我最向往热爱的还是蓬勃的春天，是万物的欢悦时期，春天充满希望，草儿发芽了，花儿开放了，鸟儿欢乐了，天空明朗了，让人陶醉，我喜爱春天，因为春天可以奋发我的精神，醉在春天中，有一种享受的温暖和快乐，飘在春天的杨絮柳花，绵软丝柔，荡漾着远去’大自然我爱你的一切。

四季六年级作文8

　　假如季节有颜色，那春、夏、秋、冬将是什么颜色的呢？我苦苦的思索着。假如季节是有颜色的，我想那么春便是绿色的。你瞧，春天来了，柳树的枝条上冒出嫩芽来，小草偷偷地从土理探出小头来，静静地观看着这个春意昂然的世界。

　　田间的白菜簇生着黄绿色的花，麦苗那绿色的嫩叶在风中摇曳……好一派生机勃勃的绿色！啊！这就是春天的颜色，春天是希望的颜色。夏天是什么颜色的呢？是红色的。看，一朵朵红花从繁枝绿叶间生长出来，红得那么美，那么可爱，活像一张张绽开的笑脸。

　　花园中，美人蕉宽厚的绿叶托着朵朵红艳艳的花，亭亭玉立。池塘里从荷叶中冒出来一枝枝的荷花，有的花瓣全打开了，有的花瓣只打开了两三片，还有的还只是个花骨朵，池中的荷花真是千姿百态。

　　秋天是五彩缤纷的，披着红缨的玉米，涨红了脸的高粱，躬身致谢的稻谷，果树上挂满了逗人喜爱的苹果，青中透红，水灵灵的透出一股香气来，是多么的迷人……到处都渗透出秋天的风采.冬天呢,就别有一番情趣了,是白白的,令人神往的雪。雪给大地披上一件白色的衣裳。不相信？瞧，屋顶上草地上花园里都披上一身白白的衣服，红梅青松色的雪融合在一起，构成一副瑞雪迎春图。大自然真会打扮自己，使人间变得那么的富有生机！

四季六年级作文9

　　大家都知道黄花菜吧？肯定也吃过它，是不是很好吃呢？其实，并不是每个人都适合吃，因为黄花菜有毒，而一些人吃黄花菜时，也需要事先经过处理。今天我让大家简单了解一下黄花菜，那我们就从黄花菜的四季说起吧！

　　春天，黄花菜睁开惺忪的睡眼，悄无声息地冒出几个尖尖的、嫩绿的小芽，看上去可爱极了。几天后又长出几个长长的茎。这时，你可别小瞧它，其实每个长长的茎上面都有十几个小小的花骨朵，这时，它的叶子也长大了一点儿。

　　夏天，黄花菜的叶子长大了许多，显得更加光泽鲜亮、朝气蓬勃，花骨朵也长得更多了，我仔细一数，这几株黄花菜上竟然长出了70多个花骨朵，我多么希望它们能快点开花啊，好早早给我带来欢乐。几天后，黄花菜终于开花了，开出了几朵黄黄的散发出香味的美丽的花，吸引了无数蝴蝶蜜蜂过来吸食，我走过去蘸了一点花蜜放进嘴里，啊，真甜啊！接下来的一段时间里，黄花菜天天能开出鲜艳的花朵，我也天天有新鲜的花蜜喝。

　　秋天，黄花菜用它那顽强的生命开出最后几朵娇嫩的花，然后慢慢地枯黄、死去。但是我知道，这是黄花菜生命中短暂的休眠而已，明年春天它还会活过来的。

　　冬天，下起了鹅毛大雪，雪把黄花菜给盖上了，这可能是雪姑娘特意给它送来的一床厚厚的雪被，这下黄花菜可以安心的过冬了，再也不用怕冷了。

　　瞧，我家黄花菜的四季各不同，怎么样，有趣吧？

四季六年级作文10

　　我的家乡是一个风景如画的好地方，一年四季四幅画，分别是绿的春天，红的夏天，黄的秋天和白的冬天。

　　春天的家乡最美丽，绿树刚刚抽完嫩绿的新芽，在阵阵微风中翩翩起舞，像在展示它这飘逸的长发。草地上，小草也从泥土里探出了头，放眼望去，像一张绿色的大地毯铺在大地上。这时，阵阵清香从远处飘来，原来，附近有一片野花地，这里的花有紫的，红的，粉的……非常美丽。

　　夏天的家乡是凉爽的，虽然太阳炎热，但是家乡里的大树却把耀眼太阳光遮住，让乡亲们在下面乘凉。阵阵微风吹来，让人们觉得好不舒服。到了下午，大人们和小孩在树下乘凉嬉戏玩耍，老人们在树下谈话、下象棋、喝茶。再看看这参天大树，茂密的树叶和粗壮的树枝给了人们多少无私的奉献。

　　秋天的家乡是农民伯伯最开心的日子，因为他们的劳动有成果了。在金黄色的稻田吹来一阵阵微风的时候，金色的波浪在稻海翻滚。高粱地里，高粱红了脸，像是一个个燃烧的火把。天空中大雁排成了人字，像是在赞美人们辛勤的劳动。

　　冬天的家乡最快乐，一大清早醒来看见外面下起鹅毛般的大雪时，我就痴迷的望着，看看这一片白色的世界。然后就和朋友们在雪地打雪仗、堆雪人、滑冰、看雪景。快乐极了。

　　我的家乡一年四季风景如画，羡慕吧！

四季六年级作文11

　　不知不觉，我已经在这个校园中度过了五年的快乐时光。我对这里的一草一木，都倍感亲切。校园如同一位变脸大师，变化出四季的魅力。

　　春天，校园如同从死一般的寂静中活了过来，万物复苏。草坪上的枯草如今已经全部焕然一新，个个生机勃勃，那嫩绿的颜色让每个人都为之赞叹。桃花开得正烂漫，一个个露出了粉红色的笑脸，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘。火红的杏花，雪白的梨花，还有这粉红的桃花，组成了一副五彩缤纷的油画。

　　夏天，骄阳似火，大家纷纷跑到教学楼前的樟树底下乘凉，有两棵樟树枝繁叶茂，枝干一直能顶到三楼，那些叶子如同无数把扇子，为大家带来了一丝丝凉意，整个人顿时神清气爽。同学们在这些樟树下，度过了一个又一个愉快的夏天。那四季常青的樟树在夏日里，不知为我们送来了多少清凉。

　　秋天，杉树在秋姑娘的吹拂下开始打哆嗦了，身上的叶子也纷纷飘落下来。小草们的头上纷纷戴起了黄帽子，像是在向大家报告：秋天来了。食堂边的银杏树此时已被沉重的白果压低了头，如同一位绅士在鞠躬，一阵风吹来，就会有几片银杏树叶飘落下来。它们似乎还没玩够，于是飘得很慢，半天才落下来。枫树才是秋天的象征，那火红的枫叶老远望去，还以为是一团熊熊燃烧的火焰。

　　冬天，是我最喜欢的季节。冬天里，其他的树木都光秃秃的，惟独腊梅、松树、樟树依旧充满生机。最让我佩服的还是那腊梅。刺骨的寒风丝毫没有阻止腊梅的开放，它那旺盛的生命力，不仅让人想起了“宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句千古名句。

　　校园的四季，展现了大自然的鬼斧神工，我怎能不爱这片土地呢？

四季六年级作文12

　　不同季节的风，表演者属于自己的角色，有着不同的性格，不同的样子。

　　腼腆的女孩·春风

　　春风的到来，是那么的悄无声息，好像刻意的不让人发觉。春风宛如一位腼腆的女孩，用自己的手，细细地抚摸着小草，仿佛在告诉小草，让它快快长大。她的到来，一切都变化得生机勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，脸上绽开了笑脸。人们看春风来了，也开始勤劳地播种了。

　　春天的风，你四季风中的好开头。

　　生气的少年·夏风

　　夏风的到来，带来了炎炎的夏日，他来得仓促，来得急躁。

　　生气的夏风一会儿把自己心中的转为炎热带给各地，一会儿把云朵妹妹弄哭了，害得连夜下着暴雨，马路上都是云朵的泪水，一会儿发怒了，叫上了龙卷风来发泄怒火。

　　夏天的风，你可以改掉你的坏脾气吗？

　　幽默的叔叔·秋风

　　秋风袭袭，带来了满怀的喜气。秋风好像一位幽默的叔叔。

　　秋风来到了果园，给苹果笑弯了腰，从树枝上掉了下来，一位农民脸上洋溢着笑容，开心地摘着熟透的苹果，来到了田野，秋风一来，麦子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“扑哧——”裂开了大嘴放肆地大笑着呢！

　　秋天的风，你带来了阵阵的喜气，真是一个开心果。

　　严酷的祖母·冬风

　　刺骨的冬风来了，像是一位冷酷到底的祖母。

　　她一来，小鱼都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一层保护膜，人们也害怕冷言冷语的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母还是说着风凉话，边说还边吐着雪花。

　　冬天的风，能不再这么的冷酷吗？

　　四季的风，你们的到来给四季添加了许多的色彩！

四季六年级作文13

　　放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

　　春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，就像滴滴甘露，让我感受着生命 的活力。

　　夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

　　冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，就像一曲飘扬的音符，就像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。？

　　自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然就像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

　　细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。

四季六年级作文14

　　自然，令人回味；自然，多姿多彩。

　　它运载着世间万物，它背负着千斤重担，但尤然变化多端……

　　自然美，广、博、大、无私、纯真、刚强；有着似孩童般的天真顽皮，有着似果实般的丰硕壮丽，有着似河流般的的绵长不息……

　　自然的美，磅礴而无声，实在而虚幻，若隐若现，却又时刻在你身边。自然的美，不拘一格。春，它犹如新生；夏，它犹如顽孩；秋，它犹如硕果；冬，它犹如雪纱。

　　春天的自然，你会看到：鸟儿站在枝头婉转啼叫，万物复苏，摆脱了以往的寂静，春时自然，生动活泼。结冰的河流开始运转，种下的种子开始萌芽，被冬雪披上了白纱的自然，又嫩苗初绿，生机勃勃，一片生意盎然。天，有时会下起蒙蒙细雨，给初春洗去尘埃，劈开崭新的画卷，雨时自然，温柔可人，自然的世界一片奇幻。

　　夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天树木葱郁，也是一片昌荣之景。

　　从夏末到初秋，从山坡到麦田，一片辽阔无沿，自然之间流转着清爽的秋的气息。丰收硕果香飘四野，秋的自然，像一位老师，教会我们一分耕耘一分收获，秋的自然，壮大；辽阔；丰果飘飘。

　　冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖娆地降落到我们面前。正谓冬雪飘飘，梅香袅袅，有傲骨寒梅独伴着的冬天，才略显刚强。冬的衣裙飘摇，而自然，却更为广大，无私。

　　自然的广博，非常所及。就中华来说，泰山之雄伟，珠穆朗玛之高大，长江之广绵，黄河之致远……

　　自然无声，长流人心。自然无私，默默奉献。

　　自然的脚步，短暂而轻快，它留下的，确是永恒的造福……

四季六年级作文15

　　春天，万物复苏。柳树吐出嫩绿的枝条，杏花露出红红的脸颊，迎春花用嫩叶与黄花扎出无数根小辫子，梨花穿着雪白的衣裳含笑站在枝头。一阵风吹来，小花们就跳起了舞蹈。一场春雨过后，万物吸足了水分，变得更加娇艳了。

　　夏天，生机盎然。树木长得郁郁葱葱，绿草变得又深又密，池塘里的荷花像一个个碧绿的大圆盘。荷花在大圆盘中冒出来，有的展开了一半的花瓣，有的花瓣欣然怒放露出小莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像睡在襁褓里的小娃娃。

　　秋天，收获希望。山野里，柿子、苹果、梨子都成熟了，像一个个彩色的灯笼挂满枝头。田地里，五谷飘香，玉米裂开了嘴，稻子笑弯了腰。再看看小动物们，小松鼠正在储存粮食，小青蛙正在挖洞，它们都在准备过冬了。

　　冬天，写满记忆。家乡的冬天有时会下雪，雪花飘飘洒洒漫天飞舞，舞姿是那样轻盈，心地是那样纯洁。孩子们三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，嘴里吐着雾，脸上含着笑，快得忘记了寒冷。周末若遇好天气，人们会相继来到运动公园的草坪上，望着深远的蓝天，晒着醉人的暖阳，简直是一种无以言表的享受。

　　这就是我家乡的四季景象。我爱安康，我爱我的家乡。

　　每天早上，这里都会传出悦耳的鸟叫声？我就提着饭盒，向变电所走去。是妈妈辛辛苦苦怀胎十月，把我带到这个美丽的人间天堂，是您用甘甜的乳汁哺育我成长，又是您把我送进幼儿园，领进学校，还是您日夜操劳陪伴我读书写字，正如《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣。