品读四季作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的品读四季作文，欢迎大家分享。

品读四季作文1

　　诗意，带我走过斑斓的四季。春来，夏去，秋至，冬逝。

　　走向枝头的季节

　　清明前后，淫雨菲菲，从先人的墓地离开，心中抑不住的是思念。走过葱葱小道，迎面拂来徐徐清风，夹这丝丝细雨，和着点点花香，似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来，我不禁感叹春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花开的极艳，沐浴过后，更显妩媚，我有感“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

　　枝头随风摇曳的芽儿，和站在路上的我一样，惊叹着春的艳丽！

　　荷叶田田的季节

　　“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”不错的，昨日踏青时残留的暗香尚未散去，今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫，我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花别样红。”我言：“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节，惟独少了荷，不能不说是一件憾事。

　　塘中恬静淡然的荷花，和沐浴在月光下的我们一样，感叹着夏的活力。

　　亲吻落叶的季节

　　枯藤，老树，昏鸦。秋的基调，是一片枯黄，秋节至，华叶衰，但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加，潭面无风镜未磨。”秋水，没有春的妩媚，夏的磅礴，却别有韵味，那种宁静，是处在喧闹中的我渴求的。一叶落，飘零而下，直抵湖面，荡开一圈涟漪，又显秋水静而不寂。湖畔的树，大多只剩张开的树枝，叶，已层层铺在树下，有人叹息生命的逝去，却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。

　　舞着旋儿的落叶，一如不断成长的我们，品读秋的韵律。

　　雪花分飞的季节

　　我喜欢冬天，喜欢那种一尘不染的感觉；喜欢白色的精灵漫天飞舞；喜欢在空旷的雪地上席地而坐，双手抱膝；喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜，一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干，因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹，喜怒哀乐渗透进树的年轮，然后，我一身豁达，无比轻松。

　　洁白无暇的雪花，一如纯洁率真的我们，坐赏冬的素净。

　　一年年花开花落，一年年春夏秋冬，人生的风景不断更迭，我们享受着置身于景的愉悦，品读人生的韵味。

品读四季作文2

　　春江水暖鸭先知

　　雪白的冬天，一晃而过。花坛里小树们不知什么时候也悄悄地吐出了嫩芽，心急的花儿们早已是争芳夺彩，而风呢?仍然是悠闲而紧张地工作着，“吹面不寒杨柳风”是的，带着新翻的'泥土气息，混着青草味，还有名花的香，走在校园的小径上，听着鸟儿的歌声，一片生机盎然的样子，看!似乎那毛毛虫也在吹乐的舞蹈呢?

　　“看校园如此多娇”我的心一下变的宽阔明亮起来，我笑了起来，是一个礼貌的回礼……

　　映日荷花别样红

　　樱桃热的胀红了脸，知了一声又一声地叫着，我找了一个凉快树荫下躺了一会儿，正准备睡上一觉，没想到姐姐也来了。

　　“好呀，你竟然在这儿偷懒，我看你采了多少茶叶。

　　“我才不是玩呢，我是刚才太累了想休息一下!

　　“还休息!你没听见知了在“快要”吗?它不是说你“要快”

　　“才不是呢，它是说“热了”，所以我才休息……

　　“不，就不是”……

　　我想它到底在叫什么呢?想着想着便笑了起来。

　　我言秋日盛春潮

　　有人说秋天是一个残忍的季节

　　有人说是一个丰收的季节

　　因为秋天是单调的，所以残忍

　　因为秋天是秋天是金黄的，所以丰收

　　秋天到底是什么样的呢?

　　看一看那农夫脸上的笑容

　　看一看那孩子嘴上的果皮

　　再看一看“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意境。

　　还有谁来同意秋天是残忍的呢?

　　千树万树梨花开

　　当一切趋于平静之时，雪花女开始从深乌的天空静静飘下，模糊间，脚底已沾满了厚实的雪，不忍，踏碎这光滑的肌肤。雪野下有苍青的万年松，白中隐红的腊梅，渐渐淹没在雪中的冷绿杂草。

　　“晴，风吹雪盈空际。”大约是天气放晴而又刮起了凛冽的朔风，满地的白雪被垂得漫天飞舞，在灿灿的阳光下，蓬勃奋飞，旋转开腾。这番壮美的自然景观，引起了我对未来的美好遐想。

　　春、夏犹如圣哲，美丽沉稳。秋、冬犹如断木，可赞，可叹。

　　品味四季，我读懂了自然，四季造就了世界生命的美丽。