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小学生雾作文

admin 自然作文 2021-11-09 08:18:00 雾作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生雾作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生雾作文 篇1

  早晨,我透过门缝往外看—啊!外面浓雾弥漫,一片白茫茫的,原来起雾了。

  走在大路上,我仔细地观赏着,天地间笼罩着白雾,近处的花草、树木,远处的山峦、房屋,都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往,有时却只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声。在靠近的一瞬间,才能看清楚他们的面孔,待转身再看时,他们的背影仿佛进人了虚无缥缈的“仙境”之中……

  我也觉得自己在这“仙境”中漫游,眼前不断飘来轻纱似的雾,一缕缕、一片片,如烟、如尘、如诗、如画,我伸乎去抓,哈,抓住了!当我张开手细看时,它早从我的指间溜走了。到处都是它的身影,让我也分不清,多可爱的雾啊!它又像一个巧妙的化妆师,把我额头的络络黑发染成了缕缕银丝,上下睫毛都沾满了小小的水珠,只觉得眼睛湿润润的,略带一丝凉意,真是舒服极了。

  过了一会儿,雾渐渐小了,大地脱下厚厚的雾衣,披上轻柔的薄纱。大树也羞涩地露出了粗壮的.枝干,柔和的太阳光渐渐洒了下来。后来,连花儿,红的、黄的、白的……也一朵朵的露出了笑脸……这一切,构成了一幅优美的水粉画。我被这大自然的美景吸引了,陶醉了。

小学生雾作文 篇2

  雾之韵你似真似假,似隐似现,似浓似淡,似有似无……雾起了。舞姿轻盈,挥一袭朦胧的轻纱,笼在清澈的湖水上;织一匹似有还无的地毯,铺在了多彩的大地上;抛一条轻柔的丝巾,缠绕出城市田野里迷蒙的风情……你,雾的精灵,灵动的舞步,婀娜的身姿,给清晨带来惊喜和诗意……雾,神秘的你,明明就在我眼前,但一伸手,你就从我的指缝间轻飘飘溜走,笑意盈盈,引导我进入虚无飘渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游,眼前不断地飘来轻纱似的白雾,一丛丛,一把把,如烟,如尘,如诗,如画,到处都感受到你,又处处不见你雾,浩瀚的你,像顽皮的孩子,把几米、几十米,甚至一个城市,都任性地变成自己的玩具:那么的霸道,那么的贪玩,把一切小于你的东西都变成你自己的,而你却是无穷的,浩瀚的。雾散了。不经意的瞬间,一缕阳光悄悄地照在了你的身上,你在阳光中渐渐地由乳白变成了橘黄,由橘黄变成了金黄……,在我期待的目光中消失了,只留下美好的回忆。为什么美好的事物,都是如此短暂!……雾,虽然你没有云朵的多姿多彩,没有夜空的深幽静谧,也没有彩虹的五彩缤纷。但你的轻盈,你的神秘,你的浩瀚,都让我默默地把你珍藏,把你思念!

小学生雾作文 篇3

  昨天是雾霾天气,重度污染,我希望今天能是晴天。可是,今天早上起来,我发现天空一片乌黑,原来是雾霾太重,遮住了太阳,天空就变成这样。我走在路上,发现今天的雾霾比昨天更严重了,大部分同学都戴口罩,只有我没戴。因为妈妈觉得戴不戴口罩差不多,所以我就没戴。

  放学时,我觉得不戴口罩不行,各种有害病菌会进嘴里,我要求妈妈,明天还是雾霾天气的话,就要给我戴口罩。

小学生雾作文 篇4

  最近几天,我打开窗户,却发现天空不再是蓝蓝的,而是雾沉沉、灰蒙蒙的。这是怎么回事?带着疑惑,我去问妈妈。妈妈说:“这是雾霾。”“可雾霾又是什么东西呢?”我仍然不明白。这回妈妈也不说清楚了,我便只好向“百事通”----电脑求助。

  原来,雾霾是由大量微小固体颗粒和水蒸气融合组成的。如果雾霾天气越来越多,那么就表明空气污染也越来越严重。据统计,今年以来我国平均雾霾天数为52年来最多,而且影响的范围也越来越广。北京、上海等地出现了持续的雾霾天气。

  产生雾霾的主要原因有:工业生产排放的大量废气,天气干燥所引起的尘土弥漫,大量汽车排放的尾气,还有大量建筑工地和家庭装修中所产生的粉尘等。

  雾霾对人体危害较大,长期吸入会对人体造成很大伤害,特别是对抵抗力较差的老人和儿童的健康影响更为明显。

  了解到这些关于雾霾的知识后,我立刻打电话给几位长辈,告诉他们在雾霾严重的日子尽量避免外出及晨练,最好在太阳出来后再开窗通风。我认为,平时多喝开水,多吃新鲜水果来增强抵抗力也是个不错的抗御雾霾的方法。我还跟爸爸妈妈商量,以后出行尽量少开私家车,多骑骑自行车,乘乘公交车,低碳出行。这时,妈妈还补充说:“以后进屋立即洗手洗脸,做好表面清洁工作。”

  当然,如果想让雾霾消失,那就只有绿色环保这个方法了。那哪些属于绿色环保呢?我总结了下:一是坚持低碳出行,尽量少开私家车;二是节约能源、节约用电,人走灯关,夏天使用空调时将空调调上一度;三是灰尘多的地方要经常洒水,减少尘土飞扬;四是多多植树造林,减少荒山荒地。 雾霾虽然很可怕,但是只要我们大家都具有这种防护和保护意识,就一定能抵御它、消灭它。

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