三年级描写雾的作文

三年级描写雾的作文1

　　今天早上，爸爸送我去上学。一出门，迎面扑来一股清冷潮湿的空气。啊，下雾了。

　　浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被雾挡住了，好象在空间里就只有眼前这么大。我们坐在汽车上，雾钻进车窗，在人们的身边、脚下缭绕。路边的树木只能看出个黑影子。

　　这时，我的脑海里忽然展现了一个奇特的想象。瞧，这云雾弥漫的情景，不正像《西游记》里所说的虚无缥缈的天宫吗？远处的棵棵树木，多像王母娘娘的蟠桃园。我们在这云雾中穿行，不是在腾云驾雾吗？要是去寻访那九仙女，月宫嫦娥，不知能否找到？再瞧，我们乘坐的汽车，好象一艘航行在茫茫大海中的轮船，正在劈风斩浪，向着目的地奋勇前进。

　　云雾在流动，在减退。过一会儿，浓雾逐渐变成一曾薄薄的轻纱，远处的高楼呀，大树呀，都隐约可见了，近处的树木也能分辨出枝杈了，枝杈上湿漉漉的，枯黄的叶子被这甘露浇灌后，好象也有了生命力。茫茫的雾气和隐约可见的树木、大楼，构成了一副神气莫测的大自然水彩画。

　　太阳出来了，雾悄悄地退走了，我眼前豁然开朗起来。汽车加大马力，跑得更快了。我们呼吸着大雾沐浴过得空气，心理觉得非常凉爽。

三年级描写雾的作文2

　　雾，一种不常见的景象，是大自然创造的美景之一，比起云和风之类的，我更喜欢雾这个景象。

　　早上，我一起床，拉开窗帘，一幅美丽的画面映入我的眼中———窗外白茫茫的一片，远处清晰的楼房也变得模糊，高大的松树不见了踪影，我以为自己还没睡醒，便上床继续睡觉，结果却被妈妈的河东狮吼给叫醒了。我才知道这白茫茫的一片是雾。我以最快的速度洗脸刷牙吃早饭，然后去敲大妈家的门，提醒她们快点出发，最后兴冲冲的跑下楼。

　　清晨天还不是太亮，加上大雾，那就更伸手不见五指了。这么神奇的东西正想抓一把留下当做珍藏。我举起手，对着一处雾浓的地方猛地一抓，雾就像空气，却与空气不同，看得见、却抓不住。雾里的景象好美好美，瞧！那朵含苞待放的花儿在雾姑娘的打扮下，显得若有若无、时隐时现，树叶也精心打扮了，绿油油的叶子旁浓浓的雾气，让它有股腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉，所用的事物都随着雾的而淡到让人看不见，我想这雾姑娘练就的隐身术可真厉害呀！什么时候找她学习一下呢？

　　车里看雾的景象与地上看雾不同，在地上东西都看不清，而在车上能见度虽然不高，但也能看个大概，车子的灯闪烁着忽暗忽明，就像是李白诗中所写的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”！

　　雾里的美景可真多，每个都令我回味无穷，真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工！

三年级描写雾的作文3

　　早晨，刚一出门，便与一团一团的白纱撞了个满怀。

　　清晨的阳光被层层的雾挡住了它的去路。阳光与雾，一起唤醒了朦胧的清晨。这雾，格外的浓。一切都像浸泡在牛奶里一样。轻轻吹几口气，却怎么也吹不散那洁白的面纱。

　　远处，昨日一座座清晰可辨的大楼，早已失去了往日的壮丽，模模糊糊的轮廓在大雾中若隐若现。我感觉自己正处于仙境之中，在一个个仙气缭绕的建筑物之间不停地穿梭着。

　　路边，一片片树叶不时地摇曳着，与雾一起舞蹈着。白茫茫的大雾，隐隐约约的房子，仙气缭绕的树木……构成了一幅生动和谐的画面。

　　校园里，孩子们像一只只可爱的小天使，东一堆，西一堆，时不时传出欢乐的笑声。雾，与校园共舞着，她穿着一身洁白的长裙，多么清新、优雅、圣洁、美丽、脱俗……

　　雾，一会儿上升，一会儿下降，一会儿拉伸，一会儿聚拢。它那变幻莫测的姿态，恐怕连世界上最著名的画家也不能够画下这一美妙的景象。我陶醉在这如诗如画的世界里，情不自禁地伸出手来，希望能够触摸到雾的一角。可它却顽皮地逃走了。过了一小会儿，它又悠悠地飞了回来，轻轻地倚在我的发丝上，依偎在我的脸边。啊，雾，多么可爱的小精灵！

　　过了一会儿，太阳露出了半张脸，洁白的雾也渐渐淡去，散去。

　　我盯着操场上最后一片雾出神：晨雾，真美……

三年级描写雾的作文4

　　如果说，让你选择一种你最喜欢的大自然的景物的话，你可能毫不犹豫选择雨过天晴之后的那七色彩虹，或者漂浮在填空中变幻莫测的白云吧，可是，却很少人会去注意雾。

　　雾，它虽然没有像彩虹一样华丽的外衣，也没有像白云那样洁白的肌肤，但它，可以说是一个质朴的“小姑娘”。

　　当这位“小姑娘”走出来的时候，大地就会被它所统治，远处的一切的山、水、包括人都好像与自己远离了，若是刚下完雨，泥土和花儿的芳香都散发出来了，轻轻一闻便能闻到。可就在这时，雾却偏偏跑出来“捣乱”。它的出现，使一切的香味都散发开掉了，就好像这些香味什么的'都被它抢走了似的，自己一个人独享。

　　虽然雾有时候会耍些小孩子脾气，但是，它也有为别人着想的时候。当雾渐渐散开的时候，原本被它统治的大地就会变得焕然一新，那些房子，远处的山，都好像被重新洗刷过一便似的，让看它的人，一眼看过去，便觉得心旷神怡。

　　雾，你让我懂得了一个道理：不论在什么时候，都不能向困难低头，只要有克服它的决心，便能战胜它。

三年级描写雾的作文5

　　凌晨，朦胧中世界蒙上一层薄雾。

　　雾把太阳那强烈的阳光柔化了，天清气朗的美好被浓浓的雾赶走了。人们抱怨着，喊骂着，却不知道雾中的景色。

　　白白的雾笼罩在四周，犹如置身在仙境。浓雾像一片片白云，“浮云”上隐隐约约映着树木和楼房，像是到了天空城市一般，雾像一层薄薄的轻纱，那是织女织的纱，白白的，薄薄的，看着周围，像是近视一般。

　　雾一抹就散，手一挥，雾就散，眨眼间又恢复了原样，行走在雾中，像是有了魔法似的。

　　时不时地摔倒令人无比地无可奈何，每个人都在生气，感觉不到真正的美。

　　浓雾中，房屋若隐若现，一不小心，发现丛林掩蔽的秘密，一条崎岖山路在雾中变成了一条通往无限天空的奇幻小路；芳草萋萋的绿原变成了充满诗画意境的绿色天堂；躲在路边的小动物在浓雾的遮掩下自由玩耍，成为了雾中的小精灵……

　　普通的湖面在雾的衬托下显得格外迷人，仿佛是只能在人们想象里的碧波荡漾的天湖。

　　夜晚，雾还没散，白白的雾笼罩着城市，本来就是星星稀少的晚上更是一颗星星也看不见，未免有一些扫兴。

　　雾渐渐散了，周围的万物逐渐清晰，这如梦如画的景象在起前化为乌有。

三年级描写雾的作文6

　　清晨，我刚出门，一股潮气迎面扑来，使我感到一丝凉意。原来是起雾了，它像一层巨大的纱罩，笼罩了大地。

　　大雾把整个大地笼罩得严严实实。人么走在雾里好像被托了起来，悬浮着。而大地好似仙境一般，使人们产生了种种神秘的感觉——雾一会儿聚拢，一会儿分散，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连画家也画不出来。

　　雾越来越浓，像个幽灵，急速膨胀着，扩散着，弥漫着，它霸占了整个天，整个地！路上到处是白茫茫的一片，往日那熟悉的地方，全部隐没在浓浓的雾里了。那本来雪亮的车灯则像若隐若现的小星星，眨呀眨的，美妙异常。

　　我背着书包，在雾中默默地走着，周围的一切都是那么安静，马路上，五步以外的东西像笼罩一层白纱，十步以外的东西就看不见了。在这弥漫的雾中，只听见人们的谈笑声，自行车的铃铛声和汽车的喇叭声。我赶紧向学校走去，这雾中隐藏着危险都不知道。

　　啊！这迷人的雾，你带给我无限的遐想！