在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的雨天随想作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雨天随想作文1
坐在教室,看着窗外的细雨,心中百感交集。窗外对面的树,很绿,但却朦胧,又似触手可及。开学了,面对学习更重的任务,唯有努力。
往事一幕幕浮现在眼前,一句似对自己说,又似对别人说的话,清晰浮现在脑海里。叹了口气,说到容易可做到,收回思绪,静静的站在阳台上看雨,一滴一滴的雨水落下,天空是你在哭泣么?抬起手在阳台上划过,冰凉的雨水透过指尖传到心里,凉透了半边,我打了个冷颤。抬头望着一望无际的天空,不知是雨水,还是泪水朦胧了我的双眼?
到底谁来告诉我答案,天空啊,你为什么哭了?是和我一样苦恼么?雨更大了,雨声渐渐清晰起来。听,操场上,玩耍的孩子踏着水坑溅起水花,发出“踏踏踏”的声音。对面的树,清晰的浮出轮廓。我扬起嘴角,天空你在告诉我这个吗?
我想:路是走出来的',努力就好,以后回想至少不会后悔。
雨淅淅沥沥,渐停。
雨天随想作文2
清晨,怒吼的风声和哗啦啦的雨声把我从美梦中惊醒。我揉揉朦胧的睡眼往窗外看,哇!风雨交加!
雨,猛砸下来,打在窗户上,发出噼里啪啦的巨大响声,雨水顺着窗户玻璃往下流,一切都变得模糊了。窗外的银杏树,被砸得树枝乱颤,被风吹得左右歪倒,像喝醉酒的人在跳舞,树叶也上下翻飞,疯狂的风猛将它卷起来,又猛拍下去,可怜的叶子如同暴风雨中孤独无助的小船,任由大海摆布,却毫无办法。望着地上的落叶,不禁感叹:夜来风雨声,花落知多少?
我想出去滑冰,或是骑自行车,或是找朋友玩。都只能落空了。不过没关系,阳光总在风雨后,天晴了,我一定要把天空中最美丽的彩虹画下来,我好想在彩虹上走路、滑滑梯,在彩虹河里舀出一些彩虹小鱼,我好想触摸天上的白云,软软的,像棉花糖,点缀着蓝天。
雨天随想作文3
又是一个下雨天。“哗哗哗”,豆子般大的雨点从天而降,雨声仿佛千万只雄师在吼叫。我是一个爱看雨的男孩子,我呆呆地站在窗前,望着雨开始胡思乱想:
咳!一定是白云姐姐心爱的连衣裙被调皮的小神仙泼上了墨汁,她正伤心地哭着呢,那雨水就是白云姐姐流下的泪珠。
啊!我明白了,也许是小草、小花渴了,它们打电话给小雨点,叫小雨点降点水给它们喝。小雨点是个听话的孩子,它便叫上自己的兄弟姐妹,一起去给小草小花送水。原来雨水就是小雨点送下来给花草喝的水呀。
诶!说不定是天上的神仙看见人间有这么多的美味佳肴,嘴馋了,不禁流下了口水,口水滴到了人间就成了雨水。
哦!还有可能……
雨渐渐地小了,变成了淅淅沥沥的小雨。我却还没醒过来,仍立在窗台上胡思乱想。
雨天随想作文4
又是一个下雨天,雨水像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落,雨天随想。我是个爱看雨的孩子,看着雨我常常思绪飞扬。
那大滴大滴的雨水如子弹一般从空中直射下来。哦!天上莫非在进行战争,雨神打不过风神,不服气,猛地发“子弹”,谁知“子弹”落到人间。
细细柔柔的雨丝织成了一张大网,从云层里一直垂挂到地面,小学二年级作文《雨天随想》。我不由地想:该不是织女在织大网。嗨!王母又在惩罚织女了。真可怜呀!
瞧,那雨点多箱一支支画笔,给大地画上了许多美丽的水莲花;给屋檐画上了一根根透明的细线;给窗户画上了一条条晶莹的帘子……
雨还是淅淅沥沥地下着,我的思绪继续在雨中飞扬,飞得更远更高……
雨天随想作文5
这个星期一、星期二下大雨,同学们特别开心。
有同学拿起雨伞,把雨伞上面翻过来,一边接水一边踩水坑,玩得可高兴了!我却站在一旁,闷闷不乐。因为今天早上雨水钻进了我的鞋子,黏糊糊的,难受死了。
我的好朋友也一起跟他们玩了起来,甚至有些同学脱下雨鞋,装满水,在雨里打水战呢!一不小心,一位同学把雨鞋里面的水打偏了方向,往我这洒了过来,把我的衣服弄湿了。身上湿了,回家跟妈妈怎么交代呢?
雨天真是给我带来了许多麻烦。
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