无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的雨天的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雨天的故事作文1
在古代,写雨来寄托思绪的诗数不胜数,或是快乐或是忧伤,都伴随着丝丝细雨,洒在心灵的海洋。
对于我,雨天并不是一首欢快的诗,而是一首满怀错杂的诗。每到雨天,空中的泥土气息就像精酿的美酒,天空就像一块灰色的幕布,不见蓝天,不见鸟儿,甚至不见我们心中最灿烂的颜色。
为什么说这首诗满是错杂的思绪,因为我的家乡地处北方,少雨,雨对于农民像是沙漠中的甘露,对于我们像是生活的冲洗剂,洗尽委屈和不如意。
我的雨天没有太多故事,同时我也没有把我的生活过成诗,只不过是雨天独自美好罢了。
我喜欢在雨天漫步,感受雨水滴滴答答的乐声,感受雨水划过脸上的凉意,感受这冲洗生命的诗意。大雨盖住的不只是地面,还有那些美好的诗和远方。
杜甫的春雨,李商隐的秋雨,不是不感慨,只是感慨的不同,春用也好,秋雨也罢,只要喜欢,哪里都是风和日丽。
我曾经在雨天学着诗人望岳,看着父母那满眼望子成龙的期盼,心中不免升起几分当时诗人那磅礴的气概。
这是天顿时不再灰暗,小鸟似乎开始克服困难,展翅翔于天空,似乎彩虹早已做好准备,准备着一个华丽的出场。
雨写下的诗下会一成不变,只会久而久之,流传深远。
雨写下的诗,不会让世界遗忘。
雨写下的诗,不会单调枯燥,只会变得更加灿烂。
雨写下的诗伴随雨天的故事,不会停止。
雨天的故事还未完,待续,而我想带着我的诗陪你去远方。
雨天的故事作文2
伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大,我都认为母爱很渺小,但自从发生了那一件事后,使我对母亲有了不同的看法。
那是我上四年级的时候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身无分文”的我,不知如何是好。放学了,同学们都高兴地打开自己的伞,而我却随手拿了本书挡起雨水来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲了出去,小跑起来。到了文化广场时,一个熟悉的背影映入我的眼前。啊!是母亲,她竟冒者大风大雨给我送伞来了!“母亲,”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。此时母亲向我投来痛苦的泪光,那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡,母亲三步并作二步跑到我跟前,为我撑起了那期待已久的伞,顿时,这伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着,眼前一片模糊,感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿,这好象是在告诉我们,母爱是世界上最伟大的,母爱是唯一有的。在这风雨交加中,我和母亲快步地走着,不久后我们便安全地回到家,我高兴极了!
自从发生了上述这件事之后,使我对母亲有了不同的看法,母爱永远都是伟大的,她天天呵护我健康成长,若没有母爱,也许就没有我今天幸福的生活了。母亲,我祝你:天天开心,工作顺利,永远年轻!
雨天的故事作文3
阳光明媚的下午,同学们正在整理书包,等待家长来接。突然,天空中雷声大作,豆大般的雨点从天而降,紧接着下起了倾盆大雨。
同学们有的被家长接走了,有的奔跑在雨中,还有的在教室里等爸爸妈妈。小明不慌不忙地穿好雨衣,扣好扣子,系紧带子,走出了教室。
路上,小明看见同班同学小美和小亮没带雨伞,小美把书包顶在头上,在雨中奔跑。小亮也健步如飞,嘴里还在唠叨:“这个鬼天气,怎么说变就变呢,真讨厌!”小明想:老师不是说要多多帮助别人吗,我就可以帮助他们呀!小明还来不及高兴,问题又来了:我怎么帮助他们呢?
小明灵机一动,想出了一个好办法:我的雨衣那么大,都把我包成粽子了,我把雨衣打开,这样雨衣就变大了,再让他们钻进来,不就行了吗?一想到这,他就立马跑过去叫住了小亮和小美:“小亮小美,你们和我一起回家吧!”小亮说:“可是,你只有一件雨衣呀!”“我早有准备。”说完,他解开了自己的雨衣,把雨衣撑开,再高高举起,让小美和小亮钻进来,站在两旁。
雨还在下着,他们三人你的手搂着我的腰,我的手搂着你的腰,你看看我,我看看你,都笑了。
回到家,妈妈看到小明淋湿了,奇怪地问:“小明,你不是有雨衣吗,怎么会淋湿呢?”小明把在路上的事一本正经地告诉了妈妈。妈妈大吃一惊,对他赞不绝口,小明心里也美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
雨天的故事作文4
一个星期天的下午,我我从同学家回来。路上人很少,我却迎头撞上了一个人,把他撞了个踉跄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣衫不整,一双眼睛正木然地望着前方--原来是个盲人。我十分的不好意思红着脸说:“对不起,大爷,您回家吗?我送您。”“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我往下一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就唠叨说:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒。老大爷,小心点,别摔着。"老大爷没有动,伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还和蔼的说:“说不定别人路过这里也会摔倒,我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎在用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。
是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。"为别人着想",这正是他指给我的一条正确的人生之路。
雨天的故事作文5
小雨淅淅沥沥下着,窗外的景物朦朦胧胧,世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中,随处笼罩着轻薄的雾霭,卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来,柔声说道:“小懒虫,起床啦,快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的!”我不以为然地回答。
“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事。“在我的小时候,你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然,天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔,急急忙忙用双手捂着头往树下跑。这时,你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上,给我当伞。湿漉漉的田野里,竟无端跳出许多小蚂蚱,它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气,所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子,拿在手中,捉了几只小蚂蚱放到袜子里面,扎住口,嘿,满满的,蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思,要知道,这可是城市里长大的孩子体验不到的乐趣哩。
雨稍微小了一点,我便急急忙忙穿上雨鞋,拿上雨伞冲到楼下,我喜欢趟水的感觉,特别是在稍有点深度的水中,轻微的浮力让我感觉异样,却又不至于控制不住而滑倒。
回到家中,我躺倒在床上,侧耳听着小雨欢快的滴答声,幻想着未来的我。
雨天的故事作文6
滴答,滴答,下雨了。我不喜欢下雨,更不喜欢考试过后下雨,因为期中考试前妈妈说:这次如果有一门功课是100分,就给我买一本《哈利。波特》。不然就自己买。
知道数学92分,语文94分时,我想就看英语这最后一门了,如果运气好,准能考个100分。公布英语成绩时,我的心蹦蹦地跳着,只听见文绮100。我路露出了难得的笑容,仔细想想,那也是不可能发生的事,可是它竟然发生了。我激动万分,好似《哈利。波特》的书已经到了手中。
回到家,我告诉妈妈成绩公布了,我猜妈妈是这样想的:这次英语练习做得少,根本就不可能考出100分的好成绩。我笑着对妈妈说:考了100分约,全班第一约,《哈利。波特》拿到手喽,再怎么也只能买喽!
妈妈惊讶极了,说,啊呀,没想到你这次英语考得那么好,今天晚上我们就买书去。我高兴地跳了起来。
晚上,我和妈妈来到书摊上买书。我们经常来,可是今晚卖书的叔叔没有把这本书带来。到了第二天,下雨了,我想书一定来了,他会撑着一把大伞的。但叔叔没来。第三天叔叔没来,又过了一天,叔叔还是没有来,我渐渐地失去了信心。
唉,老天爷,考试考好了却下几天的雨,这让我多难过,难道不可以再过几天下?难道你不知道我多么喜欢《哈利。波特》系列啊!1至5本我都有,就没有这本6呀!这5本书我看了一遍又一遍,许多情节都快背出来了。大雨啊大雨,你让我感到多么难受啊!
滴答,滴答,雨还在下。
雨天的故事作文7
看,那里有一颗种子在雨中成长。——题记
种子,坚持,发芽
我今天种了一些种子,不幸的是天下起了大雨,我开始以为他会被冲走,没想到的是,过了几天,我去看时,它浮在了土面上,身上仅有少量的土壤来供它生长,但它还是发芽了。当我拿起它的时候,它的身上还有不少的小洞,可见它被鸡们啄过,但它没有放弃生的希望。种子虽然在大雨的洗涤下,但是它不像其它的种子,它比别人多了份坚持,所以它成功了。
幼芽,坚持,开花
在它后来的生活中,雨当然是不可缺少的,但它还是坚持了,在坚持的过程中,它折了腰,断了手,但它还是坚持了下来。因为它明白“报剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有战胜了重重困难,才有有迷人的芳香。我们也都知道只有经历了磨难,成功时的笑容才是最灿烂。因为它来自不易,我们更会珍惜。花也是如此,它只有经历了大雨的洗涤,太阳的烘烤,风的摇曳,它才会开得更灿烂。这颗种子,它做到了,它最终盛开了,虽然没有玫瑰那样的高贵,牡丹那样的雍容,桂花那样的芳香。但它明白了坚持了,才是最美的。
开花,坚持,凋零
这朵伟大的花,最终完成了它的宿命,但它不后悔。就在这时一突如其来的大雨从天而降,结束了它的生命。
请记住它,一粒不起眼的种子,一颗坚强的幼苗,一朵绽放生命的花,它的一生从雨里来,在雨中拼搏,在雨里去。一个雨天的故事,一个种子的出生成长死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的`故事作文8
小熊有一把漂亮的小花伞。
一天,小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍,突然,下起了大雨,见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是,他们就来到了小熊家。小熊打开门见小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡满身是水,便把小花伞拿了出来,可小熊只有一把小花伞,只能借给一个人,可该借给谁呢?这可把小熊难倒了。
小青蛙是长在池塘里的,这点小雨根本没什么大不了的。小青蛙就不需要这把伞了。小乌龟又有什么防雨工具呢?小熊看了看小乌龟,哈,小乌龟的龟壳,小乌龟只要将头、四肢,收回壳里,也就不会被淋湿了。所以,小乌龟也不需要这把漂亮的小花伞。小鸭呢!她整天都在小河里游泳,这点雨也不能对她造成什么伤害。她也不需要这把漂亮的小花伞。最后,只有小鸡,他不长在池塘里,也没有小乌龟那坚硬的壳,又不成天呆在水里……他没有任何的防雨功能,他是最需要这把漂亮的小花伞的。于是,小熊就把这把小花伞借给了小鸡。
小熊原本以为他把这把小花伞借给小鸡,小青蛙、小乌龟和小鸭会满脸不高心兴,可他一看,小青蛙、小乌龟和小鸭脸上都还挂着灿烂的笑容,还把这把漂亮的小花伞递给了小鸡,小鸡见到这种情况,只好不好意思的接过那把小花伞。
太阳公公躲在云后见到这种情况,情不自禁的从云里跑了出来。雨停了,小青蛙、小乌龟、小鸭、小鸡和小熊都笑了,搞了半天,看来现在谁也不需要这把漂亮的小花伞。忽然,远处的山上出现了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天的故事作文9
六月的天,同学的脸,刚刚还是“眉开眼笑”,这会儿却已经开始“号啕大哭”,搞得行人纷纷“抱头逃窜”。
这场突如其来的倾盆大雨可把刘奶奶急坏了,现在快要放学了,可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖,撑起雨伞,心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄,摔倒在地,拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖,想挣扎着站起来,可是因为雨天路滑,刘奶奶也是七老八十的人了,她尝试了几次,都没有成功。路上不断有行人路过,可是谁也没有往这多看一眼,仿佛刘奶奶根本不存在似的。
这时,对面走来一个小女孩,她看见刘奶奶摔倒了,连忙跑过去,小心翼翼地扶起刘奶奶,还掏出纸巾,帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。
“谢谢你,姑娘。”刘奶奶向她道了谢,继续往前走。谁知她刚迈开步子,一阵疼痛就向她袭来,忍不住“哎哟”叫出声来。
“您怎么了,我送你回家吧。”小女孩关心地问。
“没事,大概脚扭了,我还得去学校接我孙子呢。”
“那怎么行呢,我扶您吧。”小女孩热心地说。
刘奶奶又惊又喜:“真是个好姑娘,你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”
“没什么。”小女孩只是淡淡一笑,扶起刘奶奶,“我们走吧。”
雨天的故事作文10
一切事物在雨帘中,变得模糊。只有那一幕动人的情景,在雨中显得格外的清晰。
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴像断了线的珠子,断断续续地落了下来。我打着雨伞正急忙地赶往学校。虽然很急,但是还是小心翼翼的,生怕泥水溅到裤子上,走起路来左拐右拐。当我快走到校门口时,只听后面“啪”的一声,心想准是谁滑倒了,我急切地向后看,是一个六七岁的小男孩摔倒在地,他一只手拿着自己的小红伞,另一只手拿着一张精美的手工制作,上面罩着一个透明的袋子,也许是他活动课的作业,所以对它倍加呵护。
他努力爬起来后,用小手擦了擦身上的泥水,边跑边喊:“李老师,李老师”。我的目光停到了一位上了年纪的老师身上,小男孩将他手里那件精美的手工制作送给了那位老师,并说了一声:“老师,祝您节日快乐!”我这才恍然大悟,原来今天是教师节,我竟把它忘的一干二净,再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情,我感到惭愧至极。这位老师用手帕将小男孩脸上的泥水擦掉,然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门,我也随着他们走进学校。
当我回到座位上时,我早已将这一副《雨中师生情》,深深地扎在我的脑海中,它将时刻提醒着我:无论自己地位如何,无论自己身在何处,都不要忘了是老师为我们勾勒出了未来蓝图的轮廓,是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事,是一幅最美的雨中图!
雨天的故事作文11
路边大树下的潮湿土地里住着一位蜗牛先生,它叫克罗斯。今天,倾盆大雨把它的家冲跑了,没有家,就没有地方待了。克罗斯仰头看着黑压压的乌云,突然,闪电划过天空,它听见了轰隆隆的雷声,好可怕呀!它的朋友的家也被这场狂风暴雨冲跑了。所以,今天克罗斯打算为它和朋友们造一个新家。
这时,一道闪电劈向苹果树,一个青苹果掉到克罗斯的身旁,差点把它吓一跳。它灵机一动,如果我们睡在大苹果里一定会非常棒呢!
克罗斯一下子就啃起了大苹果造起了家。苹果家很快就建造好了。但它想造的是一个有趣的家,如果能有摩天轮一定会更棒!可是这里没有建摩天轮的材料,怎么办呢?
朋友们听说克罗斯需要帮助,纷纷赶来了。“鼻涕虫急急,你去找来树枝。”“蜗牛波米诺,请你跟松鼠借几个松果。”“我来找小石子儿,我们开始行动!”克罗斯和朋友们用树枝当摩天轮的框架、用小石子当摩天轮的底座、用松果当摩天轮的轿厢,丁丁丁当当当咣咣咣……耶!摩天轮造好啦,大家高兴地跳啊,蹦啊,跑啊,叫呀。
咦,那边有一个坑,因为下雨,坑里灌满了雨水,正好可以拿它当游泳池。
家建好了,克罗斯带着波米诺、急急回家里休息,等天空放晴,又一起游泳,坐摩天轮。大家高兴极了,因为朋友们都很喜欢这个香甜又舒适的新家。
雨天的故事作文12
有一天,太阳公公缺席了,他居然没有来上班。整个天空都黑压压的,大家都担心极了。
这时,妈妈要出去买东西,没想到才一秒钟,妈妈就回来了。身上湿答答的,我问妈妈:“怎么了?”
妈妈结结巴巴的回答:“今今今今天真是怪了,太阳不出来,雨却特别大,偏偏又臭死了。想想吐哦!好好好好可怕啊!”
我偷偷跑到楼上,换上我的仙女服装,拿起我的魔法棒,变出一对翅膀,飞啊飞的,飞到天堂。
我看见一个很没有公德心的小精灵在撒脏水,难怪人间会一直下臭臭的雨了,我走过去,手叉腰大声骂她:“我要报告玉皇大帝,你捣蛋哦!”小精灵求我不要告状,说他下次不敢了。
我愿意原谅她一次,可是我竟然又看见另一个小精灵把水杯给弄翻了,这下人间会闹水灾了啦!我赶快用仙女棒把水变回杯子里,好惊险哦!
最后,我找到太阳公公了。原来他睡过头了,我赶快叫他去刷牙洗脸,快快去上班吧!
做了这么多事情,我飞呀飞的,又飞回家了。妈妈上楼跟我说:“呼!还好太阳出来了,雨也停了。”
我神秘的笑着,妈妈哪里里知道这都是我的功劳呢?
雨天的故事作文13
早晨,我和往常一样走进校门,但是今天的天气灰蒙蒙的,远处微风吹来并不让人觉得凉爽,抬头望去操场上的树木随风摇摆,天气让人感觉很闷热,要下雨了吗?
铃声响了,教室里传来了同学们朗朗的读书声,伴随着读书声,我听见窗外传来微微的嘀哒声,透过窗户望去,果真下雨了。天空中的乌云好像离我们更近了,对面的教学楼也看不清楚了,雨下大了。
下课后,小伙伴们来到操场上,操场上已经出现无数个小水潭,雨滴像珍珠一样嘀嘀哒哒的落入小水潭,溅起一圈圈涟漪,像鱼儿的尾巴,又像鱼鳞荡漾开去。形成了一簇簇绝对美妙的无色之花,瞬间他们又从我眼前悄然离去……
雨越下越大,我和小伙伴们在雨中嬉戏。我眼前仿佛形成了一个巨大的珍珠的帘,站在操场上望去,对面的教学楼看不清了、国旗杆看不清了,树木也看不清了……
同学们你看看我,我看看你,衣服全湿了。就这样雨淅淅沥沥的下了一天。
要放学了,雨也停了,校园里的空气变得格外清新,树叶变净了、教学楼也变得像刚洗刷过的一样,太阳从云层中露出笑脸,明天又是一个艳阳天。
雨天的故事作文14
天阴沉沉的,好像没有颜色的梦。雨水像断了线的珍珠似的,越来越大……
学前班的同学们都不由自主的向窗外望去,老师看出了他们的心思,就让他们提前在校门等自己的爸爸妈妈。
“叮下课了。同学们都很高兴的被父母接了回去,只有一个满脸沮丧的小男孩还站在那里,可能是爸爸妈妈太忙了没能来接他。突然,他做出了惊人的举动——没有雨伞,没有雨衣,他就这样冲了出去,不顾一切。他心想:与其在这里等雨下的更大,还不如早点回家。脸上不知是泪水还是雨水……突然,雨停了。小男孩抬头一看,一把青色的雨伞在他的头顶高高挂着,他还以为是妈妈,可是映入眼帘的竟是一个陌生的叔叔。他把他送回了家之后,才知道,叔叔是去接自己的同学的……
如果这个世界上多一点这样的爱,人们还会为了一点点小事而互相打骂吗?如果这个世界上多一点这样的爱,人们还会为了担心在车厢里让座而烦恼吗?……
又是一个雨天,小男孩的脑海里浮现的依然是那位曾帮助过他的陌生的叔叔。
雨天的故事作文15
我,喜欢雨天。喜欢它的柔情,喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨,我喜欢。它静悄悄地来,又静悄悄地走。它只是默默地奉献,从来没有索取的观念。它那透明的身体会渐渐消失,可它对万物的柔情却不会变,在它的柔情呵护下,草儿变得更加坚劲,花儿变得更加娇美,树儿变得更加苍劲……
倾盆大雨里充满着活力,这话不假。不信的话,你看那草儿在倾盆大雨的冲击下,毫不畏惧,毫不退缩,它们在倾盆大雨中学会了坚强,学会了乐观对待。要不,它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里,在这雨天里,它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不,你瞧那松柏或是白杨,有谁不是充满了活力?
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊!
这样的天——倾盆大雨泻个不停,万物的活力展现得淋漓尽致,我喜欢。
我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限……
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