【篇一:下雨了】
我带着孩子们在户外玩得正起劲时,突然,狂风阵阵,乌云滚滚,眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室,然而却见孩子们站在走廊上,盯着大雨出神,脸上露出惊奇的神气,双脚像被磁铁吸住了一般。“啊,他们被眼前的雨景迷住了,我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢?对!就这样!”
我走到孩子们中间,故作惊奇地问:“咦?这雨从哪里来,又跑到哪里去了?”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了:“雨从天上掉下来,跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来,落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来,掉到菜园的泥土里了!”孩子们纷纷发表自己的见解,气氛异常活跃。
雨,大一阵、小一阵地下着,我侧耳做听雨声状:“听一听,雨声是怎样的?”孩子们个个凝神屏息,一个男孩说:“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说:“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说:“不对,不对,雨声是叭叭叭的!”我说:“哎呀,你们说的,怎样跟我听到的不一样呀,再仔细去听听?”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现,雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了,我哼起了曲子《大雨和小雨》,那优美的旋律,形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下,我又向幼儿提出了一个问题:“雨是什么样的?像什么?”孩子们抢着说:“雨是一滴一滴的,像眼泪。”“雨是一条一条的,像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的,像密密麻麻的线。”……我伸出拇指,赞叹他们说得好,并奖给他们每人一支彩色粉笔,让他们在黑板上画雨!孩子们大笔挥挥,毫无拘束,一转眼,教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造:可以让雨推迟时间下或转移地方下,并鼓励幼儿好好学习,长大了要多多掌握科学技术,叫天公听我们的指挥,孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
【篇二:下雨了】
“淅淅沥沥”,窗外传来下雨的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!
因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。
窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,
我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。
因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。
过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。
雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。
【篇三:下雨了作文】
清晨,当第一阵冷风撒进宿舍,弄醒了熟睡的我。早已开灯了,可我依然蜷缩在被窝,赖床不起。窗外,雨丝渐次零落……
语文课,就是它的第一发信号弹,温柔,轻盈,但飘飘洒洒,好比一支秩序井然的队伍,步步逼近,从它的渺小也可以体现出气势,很美。
英语课,它的援军便前来进攻,“啪啪啪……”,就如一把散弹,扣人心弦。如一淌河,朝楼梯层层递进,就连帽子也被渗透,我们仍中规中矩地逃进了排练现场。
白,红,黄,黑,这是四支不同的团队,但也是一个“大杂烩”,它是体育馆内的一道风景线,不仅包含着八面响鼓的气势,还添加着三只精灵与台上的一位位指导员,使得外面的寒冷与里面的温暖形成鲜明的对比,但在这股温暖的气氛下也是挺折腾的,与其坐在教室相比,可能看似好玩的这儿显得更累,但这一切,却是为了什么。
累,是不可避免的;饿,是难以忍受的,没有半口水可尝,没有课间休息,也许与旁边的同学聊上几句才能体会到快乐。这支团体是人生的第一次,也可能是最后一次,但肩并肩尝受苦是最甜的。我们所追求的是荣誉,而不是色彩,艳丽的着装不能代表我们,只有效果和精神才能代表我们。向上看,那块天花板并不稳固,它便借机渗透,越渗越多。即便它完全崩陷,我们都毫无知觉。
排练后,它的火药终于减弱了一些,但依然给我们一种在躲避的感觉。于是,它慢慢地、慢慢地停止了,但我却毫无知觉似地走着。突然觉得,虽然层层白云缭绕,但有了它,内心却很顺畅。
第二个清晨,我不知不觉早早醒来,瞧,它化作层层白雾,弥漫了这片世界,一切都变得雪白,难以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出现之时,它不负重望,还是把它的兄弟—太阳叫了过来,这个义气兄弟就在千万人聚集的一瞬间,奔来了!从这刺心的秋中,我得到了一缕阳光,突然感觉它比夏天的光珍贵得多,更温暖。而这束光便寄托了四百人的希望,它是一个团队的象征,一个集体的合作。尽管看似快被厚实的云所淹没,但它一心想突破!
这条队伍走了过来,他们矫首昂然,神色端庄,踏着奋斗的步伐,迈着荣誉的脚步,勇猛而又富含活力。
【篇四:下雨作文】
星期天的上午,天气很好,我起床后打电话叫外公来带我去他家玩。
外公很快就来到我家把我用三轮车载到了他家里。
玩到中午,我吃好午饭看到天空中突然下起了雨来了。我和妹妹觉得好玩,于是,我们两个人一起跑到雨中跑来跑去地玩耍起来。外婆看见了对我们说:“雅香,不要在雨里面跑来跑去,不然的话,人会得感冒的。”我笑着对外婆说:“外婆,你放心好了。我身强体壮,不会得感冒的。”我和妹妹继续在雨里跑来跑去玩耍。外婆又说:“今天可能会下雪的。”我说:“下雪就更好了。我们可以玩雪了。”
这时,外婆要去洗衣服,要到外面的井口去提水。我立刻对外婆说:“外婆,我来帮你提水。”我接过外婆手中的提桶来到井边提水给外婆洗衣服。外婆说我真乖。在提水的时候,我把衣服盖在头上,不让雨下到我的头上。
那天还有一件事情,我觉得非常好笑。那就是外婆家的那一些鸡也讨厌这雨。它们没有到外面去玩,而是躲到院子里来。这一些鸡又非常不乖,叫个不停,而且叫的声音非常响。可是,邻居家里有人在睡觉。于是,外婆叫我把这些鸡赶到外面去。我冒雨来到院子里赶鸡。有一只鸡飞到了高高的柴垛上面。我用棒去赶。那只鸡被我赶了下来。忽然,几滴冰凉的东西落到了我的眼睛里面。啊呀不好,可能是鸡烦我去赶它,故意拉尿到我的眼睛里面。唉,真倒霉!后来,我擦了一下眼睛,才知道那是雨点。还好,虚惊一场。我就继续赶鸡,把它们全部赶了出去。
回到家里,我把这一件事情说给了父母听,他们都哈哈笑了起来。
【篇五:下雨天】
天突然轰隆隆地想起来,随着巨响,天地之间挂起了一道水晶般晶莹的天幕。寂静的小路顿时喧哗起来。“哗啦啦,哗啦啦……”
在街上正闲逛着的我虽然已经到旁边避雨了,但是有着外号“慢羊羊”的我,还是变成了一只“落汤鸡”。我忽然发现,在这里避雨的不止我一个,还有一个和我年纪相仿的女孩。我仔细打量了它一下:身上的衣服破破烂烂的,好像已经缝补了好多次。我起初以为她是乞丐,就从口袋里掏出了几块钱,随手扔在她的跟前。她用无邪的眼神望着我,我俩沉默了一阵子……小女孩奇怪地问:“你误会了,这钱……你以为我是那种随便拿人钱的人吧,或许你会以为我是乞丐。这钱,你拿回去吧!”我惊奇地喊道:“你不是……对不起,是我误会你了!”虽然我说得很大声,但是大颗大颗的雨点打在地面上,淹没了我的声音。雨婆婆还没有下场,雷公公又附和着出场了。女孩皱起眉头说;“雨下得那么大,我送你回去吧!”这热心的一句话直涌进我的心田,我一口答应了。在回家的路上,我用我的外套遮住她,他也用外套遮住我。
虽然我们身上都湿透了,但是笑声却在不断延续着……那个路过的女孩,红衣犹如她一颗颗助人为乐的、火热的心。虽然我们素不相识,但是心里却是相连的。她,是那样平凡而熟悉,但却有着特殊的意义。
望着她瘦弱的身躯,不知为何,她在我心中却屹立着一种高大而无法取代的形象……
【篇六:下雨天】
总以为天空是最美的,因为有天使的翅膀;大自然是最美的,因为有雨奏出的动听乐章;总以为雨中的雨伞是最美的,因为雨中的雨伞下闪着一颗闪闪发亮的红心。
拥有着这一颗红心的人可是一位非一般的人。她扎着一条小马辫,长着一张能说会道的小嘴巴。她,就是我们班最可爱的小女生——小叶叶。
记得上一个月,“哗哗哗”天下起了大雨,大家都撑起小伞,直奔向饭堂。“哇!都下起了大雨,慢慢地吃饭也不迟,反正有下雨来当借口。”我心里暗暗想道。刚打起午休铃,我也刚好吃完饭。我拿着饭盒一出到饭堂门口,我整个人都呆了。我有出错门吗,怎么整个饭堂都成了“水浸街”了?穿着球鞋的我,有点害怕了。这可会弄湿我的袜子的呀!正在这时,我班的小伟同学也拿着饭盒出来了。一看,嘿,正好,他是穿凉鞋的!于是,我拿着饭盒,对他说:“小伟,请你帮我把剩饭倒了,行吗?这水位太高了,很容易会弄湿我的鞋和袜子的,可以吗?”“行吧!”他一边说一边把我的饭盒拿走了。“哗哗哗……”雨仍然下个不停,“噼噼啪啪”的脚步声也在凑热闹。我和小叶撑起伞,漫步在雨中。几个不起眼的小孩子站在体育室门前避雨。许多人经过都不屑一眼。而小叶呢?她走到小孩跟前对我说:“天真大雨,不如我们送他们回教室吧!”“我才不要!这会很容易弄湿袜子的,你也穿着球鞋,我劝你也别送了!更何况已经打午休铃了”我皱起眉头说。“不,我一定要送他们回教室,即使是大迟到我也要送!难道你就忍心看着他们在这儿受苦吗?”小叶说完,立刻拉着一位小女孩,亲切地问候着她,然后送到教学楼去了。顿时,我的脸像被火烫一样。是叶叶的话点明了我。是呀,做人不可以自私啊!不可以只顾自己而不顾他人啊!于是,我也拉起一位沉默的小女孩,问候着她,把她送回教室……
粉红的伞与紫色的伞在雨中来回,避雨的人呢?也渐渐没了。尽管我的裤子,袜子,鞋子都湿透了,但我仍然感到暖和。
雨是那么可爱,他默默无闻,落在花瓣上。雨是天使纯洁的心,一个喜欢雨的人,看到的不仅是雨的纯洁,更听懂了雨的善良。作文
【篇七:下雨】
雨,一年四季都看得见它的身影,它无处不在,他发起脾气来可就麻烦了,就会造成洪灾。最近老是下雨,连体育课都没法上了,只能呆在教室里。
嗨,真无聊呀。终于到了周末,本想出去玩玩的,可是外面还是下着倾盆大雨,又不能出去玩了,只能呆在家里做作业了,我别做边想雨什么时候才会听呢?嗨,真倒霉,最近这雨老是下个不停呢?这与倒也挺奇怪,一下是倾盆大雨,一会又是毛毛细雨,一下子又停了,让你捉摸不透,雨停的时候,你就会以为不会再下了,当你刚跑出去玩的时候,突然大雨倾盆,就像有人用水泼你一样,躲都躲不过去,害的我们湿淋淋的。经过数天的雨淋,衢江的水已经日夜增多,而且水流非常急,我在想:要是有人一不小心掉下去的话,肯定上不来了。
能游上来简直是个奇迹。天大的奇迹:雨滴穿过云层,直奔陆地,大街小巷里,马路上都是湿漉漉的'。到处都听的得到在地上的“啪嗒”声。街头,有的人撑着雨伞慢慢地走着。有的人骑着自行车穿着雨衣的人,开足了马力直奔“老家”。有的则是忘带雨伞的小学生,把书包顶在脑袋上挡雨,匆匆忙忙的赶回家。雨中世界的我,总是在房间里做作业,时不时看看窗外的雨景。雨中的世界丰富多彩,雨滴声里还有一丝音乐的旋律。
【篇八:下雨天,真好】
雨是最纯洁的,因为它是天使的眼泪。——题记
早晨还是晴空万分,没想到,天空就是淘气的娃娃,说变脸就变脸。一朵朵乌云密集了起来,远处不时的传来轰隆隆的雷声,这天气,使人的心情不由的郁闷了起来……“怎么,还不出去啊?”妈妈催促着我去交话费。我不由得提高了分贝“妈,你看这天气,就要下雨了。”我故意开始抱怨。“不行,你看这天,还没开始下雨呢,赶紧去吧!”这声回答,一下子浇灭了我因下雨而不想出去的希望。
我推上车子,迈着沉重的步伐走出了家门口,一滴晶莹透亮的雨珠顺着我的手背滑落了下来,踏着轻快的步伐,我上了路。路途中,我的目光被环卫工人紧紧的吸引过去,他们正在清理垃圾,顿时我的心里不禁生出了敬意,这么冷的天,还要来为大家、社会服务,真是好有责任心,而且他们的热情根本就没有被这雨点所浇灭。走着走着,时不时的听到一些人在引吭高歌,路旁叫卖的小贩也毫不惧畏这寒冷,我的心头不禁被这氛围所感染了,心里的热情止不住的涌了出来,我忘记了寒冷,忘记了雨珠从我的面颊上滑落下来。
周围的花草树木,贪婪的喝着香甜的雨水,朵朵花瓣上闪着晶莹的水珠,我不禁想到了:好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声。天街小雨润如酥,草色遥看近却无啊!雨淅淅沥沥的下着,和着夏的协奏,和着到来的喜悦来到这世界上,我们又有什么理由来拒绝它,来否定它呢?以前,在我的印象中,雨是无情的,每每见到雨,便心生厌恶,因为多雨的季节是令人烦闷的,而每次雨的到来也会使我们不由的感伤,生出眼泪……可是,我错了,我们总是一味地抱怨它,却忽略了它的美。
我望着这个世界,仿佛就是一张清新的水墨画,是那么的纯洁、透彻,滴滴雨珠都像是一朵朵雨花,旋转、弥漫在大地的每个角落。啊!静静地去聆听它的声音吧。在我眼中,这雨不单单只是水蒸气而形成的,更多的,它像是天使的眼泪,来温暖、灌溉整个大地。
我不禁放慢了步伐,去欣赏、陶醉在其中……
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