在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的流星雨作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
流星雨作文 篇1
暑假的一天,妈妈宣布,今晚我们一家要去四海山看流星雨。“流星雨!”我高兴得一蹦三尺高。好啊!我来到过涛声阵阵的大海边游泳,玩赏过风景秀丽的九寨沟,却从没有看见过传说中神奇的流星雨。这真是让人期待呀!
晚饭后,我们来到四海山庄。凉风习习,我们躺在山庄小院里的软垫上,仰望天空,开始数星星。多美好的夜空啊!那一闪一闪的小星星好像无数只萤火虫,有的极亮,有的模糊,有的小,有的大,若隐若现,好看极了。“一颗,两颗,三颗……”我仿佛乘着太空飞船,自由自在地遨游在浩瀚的宇宙中,和星星握手,和月亮问好……不知不觉进入了梦乡。
“流星雨来啦!”正在睡梦中的我,被妈妈激动的声音唤醒了。我赶忙从帐篷里探出头来,只见凌晨的小院静悄悄的,披着一件朦胧的,薄薄的轻纱。勤劳的青蛙在树林里打鼓。
见我过来,爸爸一手拿着电子星图,一手握着指星笔,指着夜空的星星,热情地向我介绍起来:“今晚的流星雨从英仙座穿过,这个长得像‘人’字的星座就是英仙座,它旁边还有三角座,山羊座……”
“爸爸,为什么它叫‘英仙座’呢?”
“英仙座象征着希腊神话的英雄柏修斯。传说中柏修斯想取魔女美杜莎的头……”
我若有所悟地点点头,正说着,南边的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出的一道锦线,在我眼前一闪而过。“是流星!”我不由地尖叫。当我闭上眼睛正要许愿时,又有两颗流星,从英仙座穿过,我立马许了愿。
“许了什么愿呀?”妈妈很好奇。
“我长大了,要去太空翱翔呢!”我笑眯眯地望着夜空。
“太棒了!现在好好学科学,我相信你的愿望一定会实现的!”妈妈拍拍我的肩膀,竖起大拇指。
望着,望着,我想起一首小诗《昙花一现》,我要把它改成:七月里,划过天际的英仙座流星,昙花一现的璀璨,绽放在追梦人的心里。
流星雨作文 篇2
一天,小明出去玩了后回到家里,他刚走进厨房,就被正在煮饭的.妈妈叫住了。妈妈说:“小明,你瞧瞧你那头发都成什么样了,”说完,妈妈把他拉到镜子跟前,“ 看,像杂草一样。”小明说:“我这个发型配我这个迷彩服那才叫个酷!”妈妈说:“胡扯!”
接着,妈妈把小明拉到理发店前,说:“快,进去剪头发。”小明说:“我喜欢这样,我就是不剪。”他们争执了很久,最后,妈妈生气地说:“你想剪也得剪,不想剪也得剪。”听了这话,小明无可奈何,只好去剪。
“咔嚓,咔嚓”,小明的头发像黑色的流星雨一样落了下来。剪完后,妈妈笑眯眯地说:“这才像个样子。”小明赶紧照了照镜子,然后两手抱着头,痛苦地说:“不,我讨厌刺猬头!”
流星雨作文 篇3
在一个没有月亮的夜晚,我看见了一个十分罕见的景象――流星雨。
这个夜晚,天空没有一颗星星,显得特别宁静、安详。八点左右,一颗黄色的流星划过天空,打破了夜晚的寂静。这颗流星拖着绿绿的长长的火尾,飞箭般飞逝而过。紧接着,千万颗流星仙女散花似的飞来,看的我眼花缭乱。红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷,好看极了。它们有的像冰激凌蛋筒,有好多种味道,谗的我真想咬一口;有的像花瓣,好想摘一片当作书签……路上的行人、路边的小贩,还有我,都停下来看流星雨。
忽然,一颗绿色的流星映入我的眼帘:那绿色的身体上竟射出金色的光芒!那是流星的一颗纯洁的心啊!我虽然有事要做,可还是忍不住停下来看流星。
这次流星雨只“下”了短短的十分钟,可它却告诉我们:人生,莫忘前行,当然,也莫忘驻足看风景……
流星雨作文 篇4
98年的夏天,是一个多雨的季节,与朋友游“松花湖”,在一天的游览过后,晚饭后也并未即刻的休息,(虽然当时外面在下着小雨),还依然兴致不减的同友人出了宾馆,漫步至湖边,欣赏着夜幕中的粼粼湖光与不远处群山的倒影,天上的雨还在淅沥着,却是繁星点点,反倒突显出了天宇的浩瀚澄澈。
当朋友嘴里呼喊出流星两个字的时候,我以为他是喝多了那!可是那原本仿似固定的亮晶晶的圆点却真的是在动,起初那或许是缓慢的,而当真切的映在眼底时,还未等你思忖些什么,它便无声无息的消失了。随后是一束又一束,总是那般的开始与结束,又似是从没有开始也从没有结束过,唯有那烟火的光芒映照辉煌!
流星雨作文 篇5
每个时代的人,有每个时代的梦想。实现梦想是每个人的愿望。如果你的愿望很多,那么,实现一个就够了!向流星许愿也许是我们期盼梦想早日降临的一种希望罢了,但流星带着我们的梦想一起飞翔却是我们开始努力奋斗的良好开始。
夜空中有一颗美丽的流星划过划过,我会在星空下许愿。但也许是我的愿望太多、太长,每次都不等我说完,它便滑落了。有人说:你需要一场流星雨。如果真的有流星雨……
打着伞,闭上眼,许个愿,面对流星雨……
一起来看流星雨!
流星雨作文 篇6
我长大了,当我意识到这个问题时,我也正在思考另一个问题,我的青春是不是正在飞逝?
有人说十五、六岁的孩子是人生的花季,但是,我们的所谓的花季呢?是怎么度过的?是不是都是在爸妈的教育,辅导班,学校之间度过的呢?细数一下书架中的书,有多少是完全脱离了学习的呢?
有多少是我们感兴趣,愿意读的书呢?
我们的童年呢?是在什么环境呢?是不是在兴趣培训班中,在无聊的乐理课上,在那些永无止境的音符里,在那些五花八门的乐器里,在舞蹈动作中,还是在旋转时呢?
我们的青春呢?还在么?
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