流星雨作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的流星雨作文9篇，希望对大家有所帮助。

流星雨作文 篇1

　　星期天，我听见隔壁邻居说晚上有流星雨。小时侯就常常听到人们议论流星雨，今天总算给我逮到机会啦！

　　晚上，我躺在床上，心里不断想象着流星雨，好一会儿才迷迷糊糊睡着了。

　　“当当当。”熟悉的钟声将我叫起，我看了看钟，已经2点多了，窗外还灰蒙蒙的，天上挂着几颗明亮的星星，我在一望无际的天空寻找着，流星雨啊流星雨，你怎么还不出来呢？我默默的祈祷着：“流星雨你快出现吧！”天上的星星一闪一闪的，好像在对我笑。这时，前方出现了一个小亮点，它拖着一道光“嗖”一下划过去，在划出一道美丽的孤线后消失在空中。我好一会儿才反应过来，兴奋的大叫：“流星雨！是流星雨！”马上，我忽然想起了什么，“哎呀！许愿！我还没许愿呐！”我非常后悔，一场流星就给我这么白白浪费了，心情从兴奋到失望，像坐过山车，一会儿飞入云霄，一会儿跌入谷底。就在这时，我眼前又闪出一个光点，我赶紧闭上眼睛，许了一个愿望，当我睁开眼睛时，流星已经带着我美好的愿望消失在孤线末端，不会再有了吧？我看了看天上的星星，它们还是这么顽皮的眨着眼，我留恋地望瞭望天空，回到了床上。

　　啊！美丽的流星雨，如果可以，我真想看一次！

流星雨作文 篇2

　　我一直渴望能看到一次流星雨。有一天，我问爸爸：“爸爸，什么是流星雨？”爸爸拿来《十万个为什么 · 自然之谜》让我看，我从书中找出了答案：

　　什么是流星雨？如果某个流星体群闯入地球的大气层，短时间内就会出现许多流星，就像下雨一样，非常漂亮，这就是流星雨。许多流星雨都有自己得活动时间，比如英仙座流星出现在每年的8。12前后。每隔几年会出现一次精彩的表演。

　　我渴望着流星雨的到来，因为，我可以把我美好的祝福送给大家！

流星雨作文 篇3

　　今天早晨我一到班里，我的同桌竹子就兴冲冲地对我说：“熊猫，今天晚上有百年一遇的流星雨耶！”我淡淡的看了她一眼，说：“哦。”就开始复习了，因为今天要考试。竹子并没有因为我的冷淡就不再热情，恰恰相反，她早就习惯了。她把这件事情给班里的几个女生也说了，有几个人和她一样兴致很高。看着她傻傻的样子，我的嘴角不觉扬起了一丝弧度。

　　坐在座位上，竹子纠结的问我：“熊猫，我该许个什么愿望呢？”我瞥了她一眼，没有说话。看着她在那里纠结来，纠结去。实在忍不住了，便对她说：“不如许一个可以考试好的愿望喽。”她眼睛一亮，激动的大叫：“这个愿望太好了！”这时，老师进来了，瞪了她一眼；说道：“这次考试希望大家认真对待，下面我来说一下考试需要注意的事项……”

　　听老师念完经后我们就去考场了，竹子和我在一个考场，我3号，她6号。不得不说她的学习还是非常不错滴。

　　考试的时候，竹子一直向我这里看，监考老师说她几回了，就是不改。直到我回头看了她一眼，她才冲我笑笑，低头写题了。

　　考试完后，有点口渴，便向商店走去。想了想，没拿钱，于是回到教室去书包里拿钱。走在路上看见竹子了，她也看到我了，激动的朝我挥手，向我跑来。我就站在那里等着她，她跑过来把一瓶水塞进我手里转身就跑。我看着她满头大汗的样子吐出两个字：“站住。”她以为我不要，委屈巴巴地看着我。我掏出一张纸巾，擦了擦她的汗。对她说：“天这么热，要少跑，别把你热坏了。懂么？”她兴奋的点点头。我拉着她的手向教室走，她也没有挣脱，我假装没看到她那通红的耳垂。

　　到教室后，班里人看到我们手拉手进来纷纷起哄。而竹子的耳垂更红了，晶莹剔透，让人想咬一口。男生们是面带戏谑之色，女生们却充满嫉妒的看向竹子。但是，当所有人看到我的眼神后，都不再敢起哄，也不敢看竹子了。

　　下午考完试后，有几个女生来邀请我陪她们去看流星雨，但都被我一一拒绝了。那个傻竹子也来邀请我陪她去看流星雨了，我向她点点头，她激动的像个孩子。

　　晚上，我们爬到学校天台上，坐下准备看流星雨。看着她激动的手搓来搓去，不知道往哪放时，我笑了。竹子像发现新大陆似的惊叫道：“原来你会笑！好好看哦！”

　　这时，流星雨如约而至，她赶紧双手合十闭着眼，嘴里念念有词。看着她这个样子，我又笑了。

　　完了之后，我问她：“小猪子，许的什么愿望啊？”她嗔怪的瞪了我一眼道：“我才不是小猪。不过我许的愿望嘛，当然是让我家熊猫考试好啦。至于另一个愿望嘛……想知道就来追我呀，追到我就告诉你！”

　　夕阳温柔的照射在奔跑的两个人身上。

流星雨作文 篇4

　　曾经有人说过，看见流星许下的心愿一定会实现。于是不顾天寒地冻，有人在一个月朗星稀的夜晚登临了一座古山，为的是亲眼见证那不朽的爱情传说。

　　不是所有的爱情都有美好的结局。当年的那颗流星，带着女孩的愿望已不知归落何方，也许被滚滚江海淹没了，也许在炙热的沙漠中匿迹了，总之大概没有人说得出那颗流星的下落，一段故事也从此尘封在两颗年轻而悲伤的心里。

　　当女孩有一天重返校园，听到遥远的歌声随风飘来“陪你去看流星雨划落在地球上，让你的泪落在我肩上…”时，已是泪流满面。

　　希望总在风雨后，在感动的同时让我们记下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托着一份初衷，让一切事情都变的美好起来，让美在一份感知中升华。

　　一起来看流星雨！

流星雨作文 篇5

　　晚上，我们一家坐在院子里看星星。忽然，天上出现了一个亮点，好象在缓慢地移动。

　　我问妈妈：“这星星怎么会跑啊？”妈妈看了看说：“不是星星，是在夜航的飞机。”爸爸插嘴了：“其实呀，所有的星星都在动，只不过我们不容易观察到罢了。常见的是流星，它可比飞机飞的快多了，不过我们现在也不容易看到流星了。”

　　我从没看到过流星，更不知道流星跑起来是什么样子，就问：“要是流星跑起来，砸坏地球上的东西咋办？”

　　妈妈笑了：“不会的，一般流星在穿过大气层时就基本上燃烧完了，即使到了地球上，也只剩下很小的一部分。对了，过几天就要有流星雨了，我们可要好好看看。”

　　“流星雨，是不是像下雨一样好看？”我等不及了。

　　“哈哈，看把女儿急的，流星雨就是大规模的流星群，爆发起来可壮观了，就像元宵节放的烟花一样漂亮。”

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　　夜里，我真的梦见了流星雨，就像满天绽开的烟花，五彩缤纷，美丽极了！

流星雨作文 篇6

　　月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细雨，回忆往昔岁月的珍贵，我的泪水悄然滑落……

　　时间就像温柔的流水，它是那样无时无刻的流着，当你想把它抓紧，却发觉，它早已从你的指尖流逝，蓦然回首，难免伤感；是春天了，吃过午饭后，感觉恹恹的，老想睡觉。夫中午有接待，没回家；儿子已经上学去了。草草地收拾停当，倒头就睡。迷迷糊糊之间，一张忧郁的脸庞浮现在我的眼前，忽而清晰如昨、忽而又恍惚若梦。惊醒、思量、追忆、想念，这些日子……

　　流星划过了，虽然很短暂，但留下的却是最美的回忆。岁月的激情随着生活而逝，单纯的温情却构成了永远的回忆。多少次刻骨铭心的感动，多少次令人销魂的回眸，如今却被时间偷走，搁浅在了无法触及的昨天。那畴昔的岁月中含有多少的温暖与迷惘？

　　一个人一遍又一遍的走过我们曾一起走过的路，默默的.让曾经的画面在脑中慢慢回放，不知何时我已孤单了这么久，好像已经习惯了，过着这样的日子，没日没夜的思念，每日每夜的疼痛，我一直不敢哭出声音，只能让眼泪默默的流着，努力的告诉自己，我没有哭……

　　流星雨啊流星雨，你，又是为了谁……

流星雨作文 篇7

　　周四晚上约摸九点左右，上完晚自习后，熊晓科给妈妈打完电话回寝室，一路上听到很多喧哗声，嘈杂地混在一起。不过，不难听出既有男生们兴奋的欢呼声也有中预女生尖细的声音。平时的寝室到了这时间，都会变得相对寂静，大家都躺在床上，静候检查，往往要等生活老师检查过后才又开“夜谈会”呢。可今天就连一向规矩并以此为自豪的一些女生也在走廊上看热闹，熊晓科从她们的对话中听出，今晚有流星雨。

　　越来越多的女生跑到了走廊的另一边，据说这样能看得更清楚，熊晓科便拉着艾美的手也跟过去了。她端详着天空，不错，今夜的星空特别的亮。

　　楼下男寝的男生们见女生们也来看了，更加兴奋，有的甚至还搬出盆子和瓶子，狠狠地敲击着。可等来等去，一颗流星也未落下，更不用说流星雨了。大家的热情有些冷下来，再加上“望风”的人士来报，生活老师快要抵达四楼了，熊晓科便跟着大家一阵抱头鼠窜，冲进寝室关了门再说，也不管是否有室员还未进来。

　　过了一会儿，男生们又大叫起来，好像说他们看到了流星。熊晓科她们马上从床上跳起来，有些女生甚至连拖鞋也没穿，就光着脚在地上一阵小跑；有几个人还要离谱，因来不及穿衣服，便裹着被子、毯子冲了出来。

　　的确，天上有几道像是流星划过的痕迹，有些女生很沮丧自己未来得及许下愿，于是大家便互相安慰，说是归根结底流星雨还没真的来，有些说是十一点来，有些说要下半夜一点半才来，还有些说流星雨从来没准时来过，不过，就算它是十一点来吧，现在才只有十点多，路漫漫呢！

流星雨作文 篇8

　　流星雨，你看过吗？虽然近几年曾有过一次，但我却没那眼福没看到，但是我们班的“流星雨“到是很常见的，那一棵棵“流星“着实令我难以忘怀！

　　“叮呤呤；上课了，一位文质彬彬风度偏偏的数学老师走上讲台，讲台上放着两盒装的满的粉笔。只听班长

　　大人一声令下，全班同学有气无力地说了一声“老师好”没等老师说“坐下同学们就已坐下，有的干脆没起。老师虽生气，但早已习惯了，所以也没说什么。之后我们便似懂非懂地听她那长篇大论。

　　刚讲不到十分钟时间。老何与老高在他们的地盘上不知嘀咕着什么。只见老师眼一斜再一瞪，只见一根根粉笔化作流星直冲老何的阵地。还未等老高反应过来，一颗流星早已袭击了他的所在地。他俩的嘴过了一会儿便休

　　息了下来，老师的嘴有开始了工作。

　　老师又讲了一会儿后，让同学们做几道练习题。两位同学不幸被叫到讲台上，在黑板上做，其余同学们便在下面以商量题为名而开始了小声的嘀咕。后来见老师只顾给一位仁兄讲题而没在意，于是声音就越长越高，老师这时怎能作以待毙呢？只见她此时已火冒三丈，手拿粉笔，只见一根一根的粉笔化作流星袭击了一个个阵地。眼睁睁地看着那一个个阵地惨遇流星的痛歼，眼睁睁地看着一个个阵地失陷，眼睁睁地看那两盒粉笔不一会儿就只剩下了半盒。

　　看着老师那得胜的笑容，我们又能这么着。只希望像美国9，11一样有一架飞机把老师撞倒。老师见两位同学做完题后便开始分析着两位同学的杰作。就在老师面对黑板的那一瞬间；不只那位英雄豪杰来了个“反导弹”，只见一棵流星与老师的脑袋来了“彗星大相碰”。这一下老师的脸一下变得恐怖无比。

　　老师怒气冲天地来了一个“河东狮吼”“谁，有种的给我滚出来”只见此时此刻的教师内霎间变得雅雀无声，无一人敢动弹一下。老师又来了个“佛山无影掌”，只见那可怜的半盒粉笔被震到半空，之后就跌落于地面摔成一节一节的了。

　　“叮呤呤”下课了，可谁又敢动弹呢？只能在心中暗暗祈祷。终于老师又吼叫到“班长跟我到办公室来”／老师走出了教室，班长紧跟其后。教室里“唉”了一声又恢复了往常的热闹。都为这位英雄豪杰欢呼与祈祷。不到两分钟，只见班长从办公室出来了，手里还拿着两盒粉笔，未到教师说“老师有旨，下节体育课改为数学，处理一天上节课的遗留问题”

　　“唉”又是一片埋怨声，又是一节体育课被无情地霸占了。

　　“陪你去看流星雨，落在这地球上，让你的泪落在我肩膀”不知哪位仁兄又在唱F4的“流星雨”了。

流星雨作文 篇9

　　太阳照耀大地，给人们带来了光和热，他找到了自己的价值；月亮挥洒，给人们带去了美好的想象，它找到了自己的价值；闪烁的北极星给迷途的人指定方向，他也找到了自己的价值。那么，流星呢？夏夜，我望着一颗陨落的流星想：流星的价值是什么？

　　流星，一闪即过，没有太阳炽热的光芒，也没北极星永恒的位置，似乎它并不存在的价值呀。——我想。

　　“爷爷，看，流星！”一个小孩拍着手惊奇地叫着，“真好看。”老人沉默不语，然而我却猛然醒悟：是的，小孩子看见流星会惊奇，老人看见流星会勾起对逝去亲人的怀念。流星能让人们产生这些感觉，那它一定是有价值，有自己的价值！

　　当流星还没有成为一颗流星时，它只不过是一颗小行星——或是更小的一块石头而已。人们看不见它，天文学家也不去注意它，谁也感觉不出它的存在。如果它没有勇气投入地球的怀抱，在燃烧自身中寻找自身的价值，那么，它将永远默默地游荡在宇宙中，直至默默地消亡。

　　然而，流星义无返顾地来了！虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬着流星的身体，但是流星却因灿烂的红光，在夜空中划下一道美丽的弧。这一刻，它甚至比所有的星都要夺目，因为它的光是用自己的身体作为代价换来的。

　　流星陨落了，它在人们心目中留下了自己的位置，它找到了自己的价值。尧茂书，赖宁``````这一颗颗流星也陨落了，他们同样在人们心目中留下了自己的位置，这就是他们的价值。——虽然他们没有牛顿、爱因斯坦那样伟大。

　　我想：要是成不了太阳、月亮、北极星，那就做一颗流星！！