雪趣的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的雪趣的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雪趣的作文1

秋姑娘似乎一夜之间离开了这个地球，冬爷爷迈着急匆匆的步伐就来了。刚一来到，就给我们带来了一份厚礼——雪，这让我们格外惊喜。

　　一连几天天气阴沉沉的，今天上午，天空更是浓云密布，北风呼呼地刮着。大家都兴奋地猜测：“下午不会下雪吧？”果然，下午真的下起了雪！先是小雨夹雪，不一会儿便变成了鹅毛大雪，雪花在空中纷纷扬扬，漫天飞舞。

　　下课后，同学们迫不及待地冲出了教室。只见外面早已是一片雪白的世界，雪盖在树上，好像给大树穿上了一件银白色的衣裳；房屋上也被厚厚的积雪覆盖，就像一块块巨大的奶油蛋糕；地面上更是全都白了，仿佛铺上了一层白色的厚地毯。一瞬间，所有的事物都变了，变得那么的纯洁。

　　我漫步在这冰天雪地之中，有许多小精灵一般的雪花在我面前狂舞，它们是前来挑逗我的吗？它们有的在我眼前飞来飞去，有的在我头顶转来转去，还有的直接钻进我的怀里，似乎在给我挠痒痒……我要抓住这些古怪的小精灵，我便紧紧跟着它们。他们快，我便跑；它们低，我便蹲；它们高，我便跳。一不小心，自己摔了个“狗啃屎”。我刚爬起来，它们便又来挑逗我，我便再去抓它们……如此往复，我乐此不疲，仿佛天地之间只有我的存在。

　　多么有趣的雪精灵啊！它给我带来了欢乐，它让我迷醉！

雪趣的作文2

　　这是20xx后的第一场雪，仅仅一天的阴云沉沉、鹅毛飘飘，竟已铺了10厘米厚的“白地毯”，到处白茫茫一片。映着灰灰的天，好像一处被洗涤的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。

　　我相信，此时最快乐的是我们了，在雪白的操场上，无处不荡着欢声笑语，这里一堆、那里一簇，总有三三两两的人围在一起忙活着，吐着白气，冒着汗水，无数双戴着已经浸湿了雪水的手套的手，正用力地堆着，垒着。不时，一堆堆表面光滑、光泽亮丽的雪堆便好似堡垒雄纠纠、气昂昂地立在了平素无趣的雪地中。

　　也有稀稀疏疏的人抱着，亦或是捏着一团小小的白球，专抱到人迹稀少的地方，挑些极松软、极干净的雪细细的护着那一团小白球的周围，护得甚是小心。总是轻轻地，一点点的粘，好像正在呵护着自己最心爱的宝贝，生怕无意的一碰，宝贝便碎了、脏了。粘完了，再抬起一只手，将白球在手心，端详着白球的美感会心的一笑，继续展开那精心的护理。

　　在这冰天雪地中，即使我们的双颊被冻得通红，双手被冷着发僵，双耳被冰寒冷，但是没人心中不是喜洋洋的，不是欢乐满怀。每个人的眼睛都好似闪出了星星，满满幸福感。我们又重拾起了童真时的乐趣。

　　时至二节课上课时，那原来的雪堆本是极素的，可是经过我们的修饰后。一切都翻天覆地了，或是绿叶包裹、或是丝巾缠绕、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入胜的。便是具有腰身的雪人了，头戴纸制棕色小帽，身披粉红丝巾，别是一番风情在心头。当是拔得头筹。

　　雪带来的不仅是诗人口中的“雾凇沆砀”，也是给人们的一场绝美的视觉盛宴。更是富有童心的人们心中的快乐时光。

雪趣的作文3

　　天阴沉沉的，一连几天都没看到太阳的笑脸。一觉醒来，外面已是一片银装素裹的世界了，树上、地上、车上到处都是白茫茫的一片，好美啊！我再也忍不住雪的诱惑，像离弦的箭一样，飞奔到楼下，去玩雪喽！

　　雪花纷纷扬扬，像一个个舞者在扭动着腰肢，我不由得伸出手去，想接住她，雪花却是这样的调皮，有的从我手指缝里逃走了，有的落在我的手上，挠痒痒，凉丝丝的，舒服极了。我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠，抬头仰望，我好想自己也化为其中的一朵小雪花。

　　楼下的小伙伴儿，越来越多，我们嘻嘻哈哈地你追我赶，往对方的衣领里灌雪花；有的女孩在雪地里，静静地欣赏雪地里踩出的深深浅浅，歪歪斜斜的脚印；有的男孩却快跑两步，脚又往前一滑，看谁滑的远。

　　地上厚厚的一层白雪，像是给大地盖上了一层棉被，我忍不住躺下去，在雪地里打了几个滚儿，把自己变成了一个雪人。

　　“啪”，一个雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚地落在我的头上，原来是小伙伴儿朝我扔了一个雪球，我也毫不示弱，向他们发起了进攻，战斗的序幕拉开了，你来我往，“啊——”，“哇——”，“哈哈哈——”，欢笑声、惊叫声不绝于耳。

　　打完雪仗，我们又堆雪人。我们先做了雪人的身子和头，再用彩笔画上红红的嘴巴，又嵌入两颗纽扣当眼睛，再插上一根红萝卜做鼻子，又给她戴上了帽子，围上了围巾，于是，一个栩栩如生的雪人就展现在我们眼前。

　　雪，是美丽的天使，把世界装扮得洁白无瑕；雪，是快乐的精灵，带给我们无穷无尽的乐趣。

雪趣的作文4

　　小明还在睡意之中，小红和小刚就在楼下的空地上喊：“小明，小明，快下来，下雪啦，下雪啦。”

　　小明被吵醒了。起来揉了揉眼睛，朝窗户外一看，怎么有么多雪花，难道下雪啦？小明不知哪来的那么大力气，一下子从床上蹦了起来，顾不上洗脸，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下楼到空地上。小红和小刚看小明来了，问玩什么？小明说：“玩大雪仗吧！”当小明未说完，脸上就被雪球打到，小红和小刚笑他像一只南极熊时，小明看见小刚手上的雪渣，便拿起雪球向小刚扔去，不偏不倚，好一个最佳投手，误差为零点零打到了小刚脸上，当小红捂着肚子笑，看见那两个北极熊，这时小红的脸上也被打到了，又出现了第三个北极熊，大家各自向对方扔球，开始了一场龙争虎斗互不相让的比赛，不是小明这个地方打到了，就是小刚那个地方打到了，最倒霉的是小红，小红刚准备说话，一个雪球正好打到了小红的嘴巴里，让小红尝到了雪球的滋味，“叭”的一声小红不小心跌倒在雪地上，小红刚准备起来，就被两个超大型雪球打在了身上，再一起来，活像一个大雪怪。小明说：“我们不要再打雪仗了，我们来堆雪人，好不好？”小刚、小红点头同意，小红用一个小雪球在地上滚，不一会儿，一个雪人的身体造好了，小刚从家里拿来两个纽扣做眼睛，一个箩卜做鼻子，戴上一个破帽子，用铲子当一只手，一个扫把做另一个手。一会儿，一个有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永远留住就好了，这时，小明来了，他手上拿着一个照相机，一、二、三，小刚、小明、小红都拍在了照片上，这张照片还送到摄影比赛上，得了小组一等奖呢！

　　到了春天，小刚、小明、小红在看这张照片时，想到了去年冬天的雪趣！

雪趣的作文5

　　雪在每个人的童年里，都曾留下过美好的记忆。

　　“啊”！好大的雪呀，白茫茫的一片，这是今年的第一场雪。老师说：“今天领你们玩儿雪，看谁玩的开心又精彩”！我们高兴的涌到院子里开始堆雪人。在他的脸上插一根胡萝卜做鼻子、塞两个核桃当眼睛、用大枣做她的甜嘴巴，把我的围巾给他围上，戴上一顶牛仔帽儿，一个时尚的雪人闪亮登场了。“嗨！你好啊小牛仔！欢迎你的到来。”雪人的眼睛总看着我傻傻的笑却不说话，看得出来他很喜欢我的。

　　突然一个雪球打在雪人的帽子上，我抬头一看，正有一张顽皮的脸和挑衅的眼神在等我的反应。好像在说：“打你了，看你怎么着吧！”我心想：“我是班级里的“投弹能手”，敢动我的雪人？你贪事儿了！”不声不响的捏了几个大雪团，猛地站起身来扬起手，朝那个还在得意的脸上使足了劲儿，接连扔出几个又大又硬的“重磅”雪球！还没等他反应过来，快速奔驰的雪球，像定好了目标的流星直奔过去，在他脸上连续“砰砰”的“绽开了”几朵漂亮的“雪菊花”。他应声倒地，又迅速爬起来跑没了踪影。哈哈哈。。看你还敢惹我！在我为此还洋洋得意时，无数个雪球像蝗虫一样的朝我飞过来。战场上可真是瞬息万变啊，紧急时刻我好像听到雪人在喊：“快到我的后面去！”我急忙一个滚翻躲到雪人身后。这时，伙伴们冒着枪林弹雨冲过来和我一起猛烈的回击，才打得他们“狼狈逃窜”。我们乘胜追击！身后留下了

　　一片笑声、喊声和欢呼声……

　　我喜欢冬天的雪，它让我的童年过的丰富多彩、有趣难忘！

雪趣的作文6

　　雪花飞舞，似蝴蝶，却美过蝴蝶。踩上雪，“咔嚓，咔嚓”细小的声音，惹人喜爱。那一脚踏下，缓慢地往下落的感觉，这是冬天的感觉，这只有冬天有，独一无二。

　　飘落的雪花，没有落叶飘落的忧愁，没有雨水滴落的.滴答声，没有白絮飞舞的恼人。倘若不加以留意，那么，他无声无息，降临在人间。可只要稍加以观察，那雪花不顾一切，朝着地面飞舞的情景，令人着迷，多像那为了梦想而执着拼搏的一个个人儿啊！那雪花，被脚底碾压，微弱的声音，微弱却又洪亮。无论自身，多么渺小，也要证明自己的存在，多像那些曾经与恶势力斗争的人们，永不放弃，哪怕连一丝希望也没有，也要创造希望。

　　听着孩童们明朗的笑声，多么，像儿时的我们啊。

　　早已一步一步远离孩童时代的我们，也依然，愿意，在意，留意这美丽的雪景，在这之中，驻足停留。

　　雪球翱翔在天际，东一个，西一个。看得不知不觉中，竟能入了迷。立马也想加入这场战斗，可虚荣心仍在作怪，生怕同学们的笑话声。突然，背后受到“重击”，一扭头，同学一脸笑嘻嘻地看着我。双手一捧，“武器”拿来，马上反击。

　　严寒，阻挡不住我们的欢笑；虚荣，更阻挡不住我们的欢笑；暴雪，依然阻挡不住我们的欢笑。双手哪怕没了知觉；双手哪怕颤颤发抖；双手哪怕一碰就疼，笑声永不止。这份感受，我们独享，这份感受我们永不忘。

雪趣的作文7

　　上午，天阴沉沉的。透过窗子向外望去，云雾弥漫，连窗前的那棵梧桐树此刻也迷迷糊糊，若隐若现。

　　雪花似乎再也等不及了，一个个迫不及待地从云层里跳下来，在空中飘飘悠悠，轻轻盈盈。放眼望去，雪花漫天飞舞，密密层层。

　　“下雪了！”终于挨到了下课，我们一下子冲出屋子，跑到雪地里。冷不丁，我呛了一口寒气，不停地咳嗽。调皮的小雪花不失时机的钻进我的嘴里，凉丝丝的，真爽啊！我张开双手，要去追赶雪花，我要把它们抓住，好好亲近一番。小雪花好像怕了，跟个小精灵似的，左蹦右跳，就是不让我抓住。我穷追猛赶了好一阵，却连一个雪花瓣都没有抓到，而我自己却成了个“雪人”。一阵风儿吹来，雪花又像壮起了胆子，它们居然劈头盖脸地向我扑来，我奋起还击，伸出手掌，用力打去，感觉自己就是雪地里的一代大侠，雪花像泄了气的皮球，乖乖地飘落在地上。

　　也有顽固的雪花，它们躲避了我的追踪，飘落到了树上，在那里安家落户，还似乎对我做着鬼脸，“你来抓我啊，来啊！”看它那得意劲，哼，别以为你在树上，我就抓不到你，看我“乾坤大挪移”，我抱着大树使劲的摇，它们站不住了，从树上纷纷摔了下来。哈哈，它们居然钻进我的脖子里，这下看你往哪里跑，等我缩紧脖子，再次寻找时，它们早已无影无踪。

　　多么调皮的小精灵啊，它们居然这么戏弄我，可我偏偏还是喜欢它们，它们给我带来了快乐，让我丰富多彩的童年锦上添花。

雪趣的作文8

　　一场突如其来的大雪，撩开了冬天的帷幕，冬天好像蓄意好久似的迫不及待的到来，就毫不犹豫的下起了鹅毛大雪，唤醒沉睡中的冬姑娘，不得不穿着白纱裙迈步走来。

　　早晨，万物正准备展现自己的生机，却被雪无情的压倒，压的抬不起来，雪在空中还像羽毛一样悠哉自得的飘着，可快要到地面时被一股冷风吹得变为了雪粉，飘荡在空中！吹得人们抬不起头来，把植物上覆郁了白色的衣裳，只有那风吹不到的青松和那傲对风雪的梅花依然屹立在那里。走进校园，哇！那是一片雪海，那白白的雪覆盖在操场上，茫茫无际的一片，好像一不小心就掉进去拔不出来，别看它平淡无奇，可深处却凶险的很，小朋友们可不要去噢！嘿嘿！和你们开个玩笑！

　　冬天的活动更多了，毋庸置疑，男生首选打雪仗，女生首选堆雪人，可是，我不这么做，我想这么好的天气不如尽情的投入大自然的怀抱。体育课上大家都在玩游戏，我却找了一块结实的雪地躺了下来，四肢打开，全身放松，闭上眼睛，用耳朵仔细聆听着冬的声音，声音打着节拍的演奏着，树叶被风唰唰的吹着发出一种寂寞的声音，略感凄凉，北风呼呼的刮着，雪粒打在脸上隐隐的有些痛，雪！簌簌的下着，正应了张潮的那句“秋听虫声，冬听雪声”的意境，冬天的旋律就想音乐大师给冬乐队拟定的特定音符一样，音符被演奏的有些寂寞悲凉但却富有诗意，让旋律传播出来变成了随心所欲的音乐，用自己的心情去做指挥家随时的调换，时而欢乐，时而悲伤，而我却被这特有的旋律和音韵所吸引、陶醉和迷恋！这才是大自然的倾诉，来自大自然的乐队，是自然的天籁之音。

　　冬天它不仅景色宜人，还富有音律，不懂它的人享受不到风景平淡无奇却有隐藏，音随不哄亮，意境却无所匹敌，这就是隐秘的雪趣！！

雪趣的作文9

　　雪，缓缓的在天空中飘洒，都迫不及待的来到我们的世界。晶莹的雪落在了大地，或者落在了房顶上……

　　有一片雪落在了我的手心中，没来得及观察，便化成了冰水，慢慢的蒸发后，又一次参加了雪的行列。

　　在一片的洁白，晶莹闪闪的素雪前，有谁能忍住在这茫茫一片雪白，连一个折皱也找不到的图画上，踏上一个脚印。这阵长久的雪便成了新年到，内涵丰富的第一场雪。有雪的地方就有美好的回忆。堆雪人，这无疑是这一场雪后必做的事。也是这件事，让无数人在冬天的一切中，留下了回忆和美好的记忆。

　　雪还在，缓缓落下，我们便冲进了广阔的雪地中，只有脚印深深的留在了雪地上。堆雪人比赛让我们忙前忙后。在这美丽的雪景下。

　　雪人也在诞生。

　　不久，头部也出现了，一个雪人模型诞生，只缺少一些装饰品上色。在装饰品的映衬下，它变得惟妙惟肖，一个又一个的雪人在这雪白中华丽诞生在这一片雪白中，又有了一样可以衬托美的一道风景，暂时这一首风景，让这场雪变得十分特别。

　　比赛结束后，我们又开始了疯狂的打雪仗。一个个雪球在天空划出一道道美丽的线，但是时间不多了，眼看就要上课了，又要离开这美好的地方。在上课铃声打起后，我还依依不舍的望着雪和雪人。

　　这一场雪因她而变得特别，又一次在雪中留下美好的记忆，它会永远留在我心中，只是不久后，我们的雪人不见了。是别人用愚氓的一脚突然结束了他的生命。谁见任心去结束这美好的一切，就连她的手都不见了，我只希望在雪中，大家能留下回忆。

　　当回忆往事时，能够想到他而快乐，这便是雪趣。

雪趣的作文10

　　寒冬腊月，雪花像片片柳絮纷纷扬扬地飘落下来，一夜之间，呈现在我们眼前的是一个银装素裹的世界。

　　早晨，我兴奋地冲进了这雪白的世界。我走在雪地上，脚下传来一阵“咯吱咯吱”清脆的响声，回头望去，身后留下了一串歪歪扭扭的脚印。

　　一个人玩了一会儿觉得不够劲，我索性约了几个小伙伴来打雪仗。我们分成两队，开始“战斗”。我敏捷地躲在一棵树后面，一边揉着雪团，一边警惕地注视着前方。突然，一个大雪团向我飞来，我一闪躲过了攻击，可是，雪团却打在树干上，树上的积雪纷纷飘落在我身上，有一些居然调皮地钻进了我的脖子里，我不由打了一个冷战。我不甘示弱，用刚揉好的雪团奋力向袭击我的俞宇阳扔去，哈哈，刚好打中了他的额头。他夸张地仰面倒在了雪地上，起来的时候，雪地上留下了一个人形，逗得我们哈哈大笑。雪团在空中飞舞着，不一会，我们都快变成雪人了。

　　玩累了，我们又一起去堆雪人。我们先揉了一个小雪球，然后放在雪地上不停地滚动，慢慢地，雪球越来越大，我们就用它做雪人的身子。接着我们又滚了一个皮球大的雪球做头。雪地上找不到做眼睛和鼻子的东西，我想了想，就把自己的黑扣子揪了下来做雪人的眼睛，又跑到厨房拿了一个胡萝卜，歪歪地安在它头上。雪人堆好了，我们手拉着手，绕着雪人唱起了欢乐的歌。

　　多美的雪啊，给我们孩子带来了无穷的乐趣。

雪趣的作文11

　　小孩子们喜欢冬天多半是因为那晶莹剔透的小精灵————雪。雪花飘飘扬扬地从天空中降下来，缓缓地落到你的手掌上，仿佛是在邀请你参加冬的聚会呢！这时，再严肃的人都会放纵不羁起来，在雪中飞驰。这就是雪之趣所在。

　　说到冬天，不能不说雪人。我可喜欢堆雪人了。连7年前的那次堆雪人的经历也还历历在目呢！

　　那一年，全国各地鹅毛大雪纷飞。这可把我们这些小孩子乐坏了，一个接着一个冲出了家，在外面撒起了野。我看着满地洁白如玉的白雪，堆一个雪人的念头便油然而生。说干就干，我不顾刺骨的寒冷摘下手套。在冰凉的厚雪中先揉出一个小雪球，便在地上滚动起来。雪球越滚越大，越滚越大。眼看就要成功时，却因为用力过大而功亏一篑。我可不甘心失败，便又揉出了一个小雪球。这次我吸取了上次失败的教训，在地上慢慢地来回滚动着。小雪球积少成多，渐渐地变大起来了。我又小心翼翼地滚了第二个稍微小一点的雪球充当雪人的头。

　　我轻轻的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。谁料想那大雪球滚来滚去的，压根儿就不好放“头”。我灵光一闪，用小铲子在地上挖了一个坑，将大雪球放了进去，它便老实了许多。我又在那颗“身子”上挖了个洞，这样，“头”就站在了那白白胖胖的身子上面啦！

　　雪人虽然基本上完成了，但它却光秃秃的，一点儿也不好看。有了！我奔回家中，翻出了纽扣、胡萝卜做雪人的眼睛和鼻子，还把自己的帽子和围巾也给它戴上了。这不，一个漂亮的雪人终于大功告成了！

　　虽然我的小手冻得红通通的，但我却一点也不觉得冷，因为这是我第一次独自堆成了一个漂亮的雪人，我的心里暖暖的。

　　现在，世界各地都出现了“温室效应”，已经好几年都没有下鹅毛大雪了。我期待着再次奔向那白茫茫的世界！

雪趣的作文12

　　20xx年就这样匆匆过去了，记得农历腊月二十七，我和爸爸、妈妈回到阔别已久的老家——沁河北岸的一个小村庄。农历二十八早上一起床，哇，院子里铺了厚厚的一层雪。以往每次回老家，爸爸总会带我去沁河沙滩玩耍，可雪中的沁河我却从来没有见过，今天遇见这好景致，怎能错过！吃完饭，爸爸、妈妈便带着我和叔叔家的两个弟弟直奔沁河而去。

　　我们心中充满了期待，一路哼着歌，踩着松软的积雪，很快来到沁河大堤。站在大堤上，向南眺望，哇，往日的沙滩不见了踪影，只剩下白茫茫一片，沁河似乎也消失了。仔细寻找，才见隐隐约约中一条蜿蜒的玉带，原来沁河和沙滩在雪的覆盖下几乎融为一体。我们迫不及待冲下大堤，在雪中奔跑着、叫喊着。一不小心，弟弟摔了个跟头，浑身沾满了雪，像个小雪人似的。他笑呵呵地站起来，一点也不在乎，继续跑着。

　　终于到了沁河岸边，水面中间荡漾着微微的涟漪，岸边平静的水面倒映着灰白的天空，干枯的衰草，使水天几乎成了一色。河水静静地向前流淌着，像一位安详的老人。突然，受到惊吓的几只小水鸭嘎嘎地叫着，飞向天空，又在不远处的水面上落了下来，不知是在嬉戏还是在捉鱼。

　　我和弟弟在沙滩上奔跑着、玩闹着。爸爸、妈妈在一旁一边欣赏雪景，一边看着我们游戏。我和弟弟抓起一把一把的雪向对方身上扔去。突然，我眼前一亮——被我抓开的一片雪地上露出几片嫩绿的叶子，它的颜色与周围白色和枯黄形成了鲜明对比。我明白了，春天已经不远了。

　　不知不觉，已经中午了，虽然已踏上了回家的路，但我还沉浸在让人回味无穷的沁河雪景之中。

雪趣的作文13

　　20xx的第一场雪，毫无征兆地来了，一切都好像预谋好似的，刚一过元旦，雪，就来了。

　　那雪像鹅毛，像柳絮，缓缓地从天上落下，优雅、美丽、纷纷扬扬。

　　悠悠，悠悠。

　　我们这群孩子们是极喜爱雪的，在它还未积存下来时就已蠢蠢欲动了，何况这次的雪已经历了一天一夜了。已有了两个砖头高，对于这个高度，我们表示是极满意的。

　　清晨，雪还未曾被人踩过，我们这些初中生也就获得了“先踩为快”的权利。

　　也不顾雪会把鞋子沾湿，也不顾双脚会感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下属于自己的脚印。

　　于是乎，在灯光微亮的道路上，头顶着一片片飞扬的洁白的雪花片，脚已深深陷入了那厚雪之中，埋没在里面，一走一提，似乎是举步维艰的，但在我们看来就是一种白雪带来的乐趣。

　　与其独乐乐，不如众乐乐。

　　下了课，全都溜向了操场，就像撒了欢儿的野马似的，也不顾浑身都冷。正面战场的双方，个个圆眸怒目，你一来，我一往，谁也不让谁，还有那趁你不注意时，灌一把雪进去，只有等着雪化了，那酸爽，接着怀着报复的心去追赶那个已撺得老远的幕后黑手。于是乎，操场上那欢呼声，咆哮声，欢笑声。沸腾了！

　　体育老师们也不甘示弱，与我们对打，隔着那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的抛物线，一个接一个，速度极快的。别说，平时只见惯那一脸严肃的体育老师，比起现在，不言而喻。这也是在下雪天中的一大乐趣。

　　在最后谈谈堆雪人吧，比起以前的“团结就是力量”，今年却突有了新思想。

　　万能的语文老师早已知道了我们的心，便决定用一节课堆雪人。

　　每个组的创意十足。

　　被精心打扮过后的雪人不正体现了我们对雪的热爱，但这似乎是仅限于孩子的，或许我们在经历过世俗之后，很难保持一颗童心。

　　愿能保留初心，砥砺前行！

雪趣的作文14

　　雪，如一个个美丽的精灵，在空中自由自在地飞舞，望着那漫天飘扬的雪花，心间也不禁泛起了一层层涟漪。

　　又是一年飘雪时，望着窗外的雪花，一颗颗按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，虽身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我们还不等下课，就早已将鞋带紧了又紧，戴上手套，收拾课桌，只差飞出教室了。可老师就如同心知肚明一般，还不等我们出去，老师就早早来了。而最令人激动的体育课，也因体育老师的出差而“樯橹灰飞烟灭”了。终于，老师要挑几个人户外扫雪，这个千载难逢的机会，大家你争我抢，但还是只有几个人出去了，我也在其中。

　　啊！雪的世界，终于，我们像一群飞出牢笼的小鸟，尽情地奔跑跳跃，一片片洁白的雪花，与碧蓝的天空相辉映，形成了一幅美丽的冬日景象，风依然暴躁，呼呼地划过耳畔，树枝不停地摇动着，松散细小的雪又被风带起，仿佛又下起了雪。时间飞快，转眼间所剩无几，为了完成任务，大家也不得不专心工作起来，雪很快被铲在路边，堆成了一个个小丘陵。

　　在工作接近尾声时，有人提议做一个雪人，我们一致同意，于是大家都干了起来，雪人的头和身子都用棉花般柔软的雪滚了出来，寒冷的风呼啸地吹过，但怎么也不能消减我们的斗志，渐渐地雪人初具雏形，又有人从雪里挖出了两根树枝，我们便高兴地插在雪人的身上，雪人便张开了双臂，一副等待拥抱的样子。老师不会知道那雪中贪玩的孩子，更不会知道他们的杰作。那天的欢笑，终也是淹没在那记忆的风声中了。

　　隔着那层飘散的雪花，寻找那从前的自己。那无穷的童真和童趣，化作一分暖意，温暖了那料峭寒冬中的心。

雪趣的作文15

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”清晨，我睁开眼睛，看到的就是一个洁白无瑕的世界。

　　“下雪喽！下雪喽！”我吃过早饭，开心的“飞”出家门，看到了白茫茫的雪景：往日五彩缤纷的世界在今天都变成了银装素裹的样子。田野里，雪仿佛给麦苗盖上了一层厚厚的棉被；雪落到了树上，给大树披上了银色的外衣，形成了一串串美丽的树挂，好看极了。雪慢慢悠悠的，像一个个小精灵从天空中飞舞而下，这情景着实迷人。伸出手，捧一片“花瓣”，啊！我看到了雪花娇羞的面容：它是六角形的，晶莹剔透。雪花儿落到了地上，洁白无瑕，好看极了。渐渐的，渐渐的，雪停了。我深吸了一口雪后的空气：啊，真清新啊！

　　我来到院子里，看见一两个小伙伴正在打雪仗。他们看见了我，就叫道：“咱们一起打雪仗吧？可好玩儿啦！一年也玩不了几次，快点来吧！”我抵挡不住这雪对我的诱惑，赶紧跑过去。

　　“哈哈，砸中你啦！”雪地里又传来另外几个小伙伴的声音。我抬头去望，忽然觉得脖子里凉飕飕的，回头一看，原来是一个小伙伴，在我四处张望的时候把一堆雪塞进了我的脖子里。我生气极了，直接从一辆车上团了一个雪球扔了过去。“哈哈，没打中，没打中！”我十分生气，再次团了一个雪球，趁他大笑的时候扔了过去。“打中啦，打中啦！看你还怎么嚣张？哼！”我高兴得手舞足蹈。“该上学啦！玩够了没？快点走啦！”突然，妈妈的“河东狮吼”在我耳边响起，哦，原来今天是上学的日子，我只好怏怏不乐的去上学了。

　　到了学校，我恋恋不舍地回头再望了一眼校外雪景，便毅然转头向教学楼走去，我要开启我的学习模式了……