描写雪的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写雪的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写雪的作文1

　　快要过年了!到处都张灯结彩，焕然一新的，我晚上睡觉的时候，感觉今晚特别的冷，我想明天早晨一定会下雪。

　　第二天早晨，我兴奋地打开窗户。果然，我看到外面白雪皑皑的世界，外面下起了鹅毛大雪，我看到天空中的雪花，就像扇动着翅膀的白胡蝶，轻轻的飘飞着。我迫不急待得跑下楼，正好遇见了我的小伙伴们，我就和小伙伴们玩了起来，我们大家一起玩打雪仗，我们大家先把一些雪堆了起来，这样就不怕小伙伴用雪球攻击我了……

　　过了一会儿，雪停了，苍白的太阳从云缝中斜射出光芒，大地一片白光刺眼，好一派北国风光！

描写雪的作文2

　　雪花像烟一样轻，像银一样白，飘飘悠悠，纷纷扬扬从天空中撒下来。

　　看，那条笔直的水泥路上已经铺盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。

　　看那儿，一群天真可爱的小朋友在打雪仗。我好想和他们一起打雪仗哦！于是，我加入了战斗中。

　　我们蹲在雪地上，用手一把把捋雪，捏出许许多多雪球，当成战斗的武器放在自己身边。战斗开始了，我拿出雪球打他们，他们却不反攻。过了一会儿，雪球没了，他们开始反击了。一团团雪球就像一颗颗手榴弹从天而降，打得我们左躲右闪，难以招架。为了躲避横飞的雪球，我笑着平卧在雪里，又打了个滚，身上就披了一件雪衣，然后跑到他们身后。他们丝毫没有发现，我捏了几个雪球，向他们扫射。“同学们，前后包抄！”前面的同学就快速捏了几个雪球，向他们攻击。他们一看事情不妙，就丢盔弃甲，放下武器，转身就跑。丢车保帅嘛，说不定以后还会东山再起呢——留得青山在，不怕没柴烧。

　　你看，他们在堆雪人。他们三五成群，有的滚雪人的头，有的滚雪人的身子。有个小朋友负责把雪人的手、头等安在雪人的身上。雪人快堆好了，可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。正在这时候，一个小朋友说：“我们教室里有个水桶。”另一个小朋友说：“我正好今天带了胡萝卜。”又有一个小朋友说：“我去食堂那边拿两个煤球。”拿水桶的小朋友把水桶扣在雪人的头上，做帽子；拿胡萝卜的小朋友把胡萝卜插在雪人的头中间 ，做鼻子；拿煤球的小朋友给雪人装上了眼睛。站在远处一看，嘿！跟真人好像哦！

　　那时候，梅花刚开，只见那花半开半合，玲珑剔透之至，每一朵都是金黄油亮，似用蜜蜡浸过，在雪的衬托下，显得格外美丽。

描写雪的作文3

　　“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句诗表达了诗人对幽菊的偏爱；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句诗表达了诗人对梅花的赞叹。可我，却喜欢上了那洁白无瑕的雪。

　　雪，她是水的化身。她寄托了阳光、和风、白云的辛苦栽培，是天使派来润色世间的大使。冬季固然寒冷，就算有了太阳来驱赶，可北风无情，还是不停的制造冰冷娃娃。这时，水就奉献了自己，她把她那纯洁、毫不浑浊的水滴交给了阳光，阳光虽热情，可还是抵不过云朵的遮挡。所以，阳光便把水滴小心翼翼的递给了云朵。云朵呵护着水滴，使她成了完美的结晶。可云朵贪玩，在一次野营中，让结晶被风吹走了。在风冷酷的玩弄下，她成了冰花，简称：雪。

　　当风抛弃雪时，我第一次见到了雪。它类似于一种白色的精灵，给世间的漏洞缝补上了一层欢乐。我也从那时，便对雪产生了偏爱。往后，雪也成了我记忆中的一处天堂。每当看到雪，便不由自主的嘴角上扬……

描写雪的作文4

　　冬天的那一场大雪，下了很长一段时间，洁白的雪花铺满了大地，就象一层银色的地毯。

　　雪还在下着，美丽的雪花吸引着我悄悄地走了出去，望着这些漫天飞舞的雪花，我忽然觉得自己也变成了一片站在云朵上的轻盈的小雪花。这时，我看见有的雪花正安逸地躺在自己的云朵上，想晚些融化，可是我并不想那样，因为雪花虽然美丽，但它总要变成清凉的水滴，回到大地母亲的怀抱，我想着想着，就纵身从云朵上跳了下去。

　　在阳光的映射下，我闪烁着晶莹的光芒，跳起了美丽的舞蹈，地面越来越近了，我看见了烟囱、高楼、大树，这时我看见一个穿着红衣服的小女孩正伸出双手迎接雪花姐妹们，看到她期盼的眼神，我奋不顾身地向她奔去。终于，我停下来了，落在小女孩的手心里，小女孩看着我兴奋地喊道：“哇，太美了!”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的双手又向另一个小雪花伸去……

描写雪的作文5

　　放了寒假的第二天我就跟着婆婆回到老家，乡下的气温远比城市的气温要低几度，这几天比往常更冷了。听婆婆说是不是要下雪了呀，果然不出婆婆所料第2天醒来，往阳台外一望，大雪覆盖了土地，到处都是一片雪白，像是大地披了一个巨大的雪白的地毯。真是银装素裹。

　　雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！婆婆还在一边说：“瑞雪兆丰年，明年的收成一定不错！”“成成，我们也看你明年的'收成哈，你明年就10岁了，明年的下半年就是五年级的学生了。我们都相信你也会取得好成绩的！”我在一边高兴的跳着，笑着。我找来附近的朋友，一起玩耍嬉戏，其中打雪仗我们感觉最好玩。我们8个人分成红蓝两队，在最中心有一条直线，两队队员不可以过直线攻击对方，被击中两次的队员淘汰，自己队的队员打到自己队的队员就算乌龙，这就是比赛规则。开始了，红队的付君从地上捏了一个大雪球弯下腰，再凌空一跳，在空中的时候一击，打在蓝队队员付世豪肚子上，中场休息，我们红队想了一个办法。就是：红队的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方蓝队好像看破了他们的战术，趁我们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，经过几番来回，蓝队胜利了！

描写雪的作文6

　　给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……

　　校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……

　　听，丁丁当当，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。

　　直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

　　我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

描写雪的作文7

　　20xx年2月28日星期一天气：雨夹雪

　　这两天都在下雨夹雪，我不明白雨为什么要和雪一块儿下？

　　带着疑问去学校，我发现风儿变温柔了，吹到脸上柔柔的，一点儿也不觉得冷。细小的几乎看不见的雨，在绞尽脑汁地想着如何在地上留下自己来过的痕迹。统治了一个冬天的寒气不甘心就这样离开，偶尔抓起一把雪花扔向雨点，想把它打跑，但很快就融化了。雨和雪的战争，似乎惊醒了冬眠的花草，有些胆大的迎春花从路旁的干枝条中探出脑袋，看看外面发生了什么事。

　　风、雨、雪和迎春花组成了一幅生动的画，好像在象我们诉说着生命的顽强。

描写雪的作文8

　　已经早上七点多钟了，天却还是阴沉沉的，太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住，又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面，使太阳无可趁之机。雾霾也马后炮似的随之而来，使空气变得浑浊。我戴上口罩，不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年，环境污染严重，老天爷总不下雪，今年或许也是如此吧。

　　走进教室，拿出书读了起来，然而心情却总是平静不下来，那么烦躁。我把书扔到桌上，闭住眼睛做起了眼保健操。这是，不知谁大喊了一声：下雪了！下雪了！我们立刻都停下各自手中的活，以光速冲到了窗台。

　　果真，天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来，小小的，很轻；大一些的，像一个个雪团，近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子，在空中打转、旋转，迟迟不肯落到地面，为人间增添一份雪白。轻风一吹，它们又飞上了天空去，又一次在空中顽皮的跳跃着，旋转着……。

　　老师来了！我们的站岗员把情报紧急传给了我们，我们只好坐在了座位上，拿起书本，装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景，想着下课后去玩雪……。

　　自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室里同学们只是兴奋，等着下课……

　　铃铃铃……下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即变成了水滴，让我难以看清它的真面目。我又伸出舌头，用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。

　　铃铃铃……唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。

　　这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！

描写雪的作文9

　　今天阴沉沉的，似个娃娃脸说变就变，我的心情就像这天气般，心里总是闷闷不乐。

　　刚才，妈妈神秘地对我说：“宝贝，我有件事想拜托你!”听了妈妈说的话，我那幼稚的心灵充满了好奇，便问道：“妈妈是什么事呀?”骤然间妈妈偷偷地奸笑了几声，真让人心惊胆战。“不用猜，也知道了吧，又要我大扫除了，是不是?”我垂头丧气地说。只见妈妈那阴险的脸立即露出了灿烂的笑容“那我就去上班了”说完妈妈便走了。

　　妈妈刚走，我就准备开始大作战，我的心里充满了斗志，精神焕发。我先穿上我的“强力装备”就开始手忙脚乱的，便投入到了火热的劳动中……我拿好爸爸给我新买的“武器”—吸尘器，目不转睛地盯着“敌人”分秒必争，一个也不轻易放过。于是我按下按钮“武器”“嗡嗡嗡”地把“敌人”通通都彻底的消灭掉，仿佛是一道龙卷风把敌人都卷进了“武器”里。可“敌人”也不甘示弱趁我没留意悄悄地躲起来了。哼哼!你们别得意得太早，我一定会把你们找出个水落石出的，于是，我把家里的每一个角落都翻来覆去。“敌人”果然在这，看我的“龙卷风”这下敌人总算是被我消灭掉了。

　　可是，有些“敌人”依然是消灭不掉，地板就像一张“花猫脸”看来我得使出最后一件“武器”—拖把，你可别小看它哦!它可是地板的“清洁剂”呢。我先把拖把弄得湿漉漉先，再把它扛到地面上，然后就开始进行“污渍大扫除”我把全身的力气都用在了拖把上，一会儿竖着拖，一会儿横着拖，似乎手中拿着一根巨大的毛笔，在写毛笔字。我在家里拖来拖去，就连一个角落也不放过。拖完了一遍，“敌人”终于“挂掉”了。接下来……

　　大扫除终归完成了，整个家里焕然一新，突然我想到了一句名言：任何成就都是刻苦劳动的结果，果真是这样呢!

　　今天，我不但得到了宝贵的经验，还体会到了父母平常忙碌的辛苦。

描写雪的作文10

　　星期三上午，我们正在教室里上课。忽然，我注意到外面飘下纷纷的白絮。咦？这白末是什么啊。很快外面就传来"下雪啦！下雪啦！"的喊声。同学们都坐不住了，两眼直沟沟的盯向窗外。老师很不高兴地又讲了十分钟，终于下课啦！

　　我急匆匆地冲出教室，俯视白茫茫的操场，心里不停地欢呼着：啊，这是今年入冬以来的第一场雪；期待以久的雪花，真欢迎你呀！

　　这时，很多班也陆续下课了。他们欢叫着奔出教室，校园里顿时沸腾起来。我来到操场，伸手去接飘落的雪花，没想到，这哪里是什么雪花，分明是雪粒儿！它像冰晶，像砂糖，轻盈飞舞。不一会儿，我的衣服上沾了不少雪花，一抖它们就调皮的掉下来。仰望天空，纯白的飞雪和天穹掩映在一起，浑然难辩。

　　雪越下越大，刚才还是"撒盐空中差可拟，"现在又变成了"未若柳絮应风起。"纷纷扬扬为我们挂起了一片无边无际白茫茫的天幕。白雪遮盖了树木，越积越厚，很多同学玩起了打雪仗，冰冷的白雪洋溢着我们的欢乐。我也抓了几把雪，捏成个雪球，和大家嬉戏。而一些女生被"雪球炸弹"欺负得真是可怜，她们寡不敌众，落慌而逃。呵呵！师兄们手下留情啊！

　　一阵寒风吹来，树枝一颤一颤的，像一位披了一条白纱巾的少女在随风起舞。花坛里，已经叶枯花落的花草，又开满了朵朵白花。操场上像铺了一层巨大无比的地毯。我把脚轻轻踩在积雪上，发出咯吱咯吱的响声，身后留下两行弯弯曲曲的脚印

描写雪的作文11

　　到了冬天，白色的小雪花在空中翩翩飞舞，像一只只飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间！那种景象，我认为是最美的。

　　在雪后的第一天，景色是最壮观的。雪后，一座座平房像刷上了洁白的油漆，大地像覆盖了一张白色的地毯。在房檐上结满了冰柱。

　　在所有树木枯萎时，只有四季长青的松柏还在树立。在冰天雪地里，美丽的腊梅傲然挺立在雪中，给雪景又增添了一份美丽而新的色彩，让这美丽的雪景变得更加美丽。

　　在雪停后就人家的孩子出来打雪仗和堆雪人，这映出了一幅幅美妙的童年画。这是孩子们最好的游戏乐园。

　　一棵棵白桦在雪中显得更加美丽。像是穿上了一层薄薄得白色外衣，你要是能看见，你一定会夸它美。

　　我真希望雪再次降临！

描写雪的作文12

　　世界上最伟大的爱不过于母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

　　记得那是一个寒冷的严冬……

　　北风呼呼的刮着，树枝被吹的“嚓嚓”直响，我和同学上完辅导一起回家，半路上，一不小心踩进了石灰坑，弄脏了鞋子。回家后，我脱掉鞋，偷偷地把鞋子藏进了门后，打算下午天气暖和一点再洗……`

　　到了下午，我去洗鞋。当我打开门时——啊，鞋不……不见了！我到处寻找鞋的下落……

　　我垂头丧气来到后院门口，突然，耳边传来了一阵熟悉的“唰唰”声，我好奇的伸出头。透过窗户，我看见妈妈正吃力的刷着——嗯？这不是我的鞋吗？只见妈妈用刷子使劲的刷着鞋，豆大的汗珠从妈妈的额头上滚落下来，妈妈用手背轻轻拭去汗水，又接着刷鞋。妈妈的手被冻的通红，她放下鞋，用嘴对着双手哈气，以此来暖和双手……我感觉眼睛热热的，心里面胀胀的，好像有什么东西在窜动。

　　我走向妈妈，蹲了下来，说：“妈妈，我来洗吧！”你刚要反驳，我一把把刷子抢了过去，当我的小手一碰到冰凉的水时，下意识的身子一颤，你连忙把刷子拿过去，并假装生气的样子，说：“你这孩子，快进去，这水这么凉！”……

　　你洗好鞋后，又仔仔细细的把鞋烤了一遍。当我穿上暖烘烘的鞋时，泪水已经流出眼眶，我一下子抱住了你，任凭泪水在脸上流淌，泪水打湿了你的衣襟。你看着我，稍有惊慌的说："你这孩子今天怎么了？"……

　　时至今日，妈妈，你可否知道，女儿真的好爱你！

描写雪的作文13

　　“哗！”隔壁七班的同学，又在扰民了。上课上的好好的叫什么？

　　带着好奇心的我们，也不自主地将头伸向窗外。啊！可真漂亮。那样的场景就像一阵龙卷风将地面上的泡沫屑飞卷上了空中，在旋转着。仿佛都在空中进行了一曲华尔兹。

　　奇特地是不仅在下着雪，同时也有阳光参加了这个舞会。这让我们有一种用干净，祥和的一些词也无法概括的感觉。

　　这节课是生物课，我想正因为这阵雪让我们心不在焉。

　　可不是！当下课的讯息刚灌入我们的脑海中。我们就不管什么，像一支支利箭被射了出去。

　　一出来整个人几乎都被酥了一大半。伸出手第一次近距离地触摸这样奇特的雪，果真也有不同的滋味。

　　我记得很小的时候就很喜欢雪，并且我也有一种天真的想法：别人认为打雪仗十分好玩，但我总认为如果打雪仗的话，雪会疼的。所以我从不打雪仗，顶多去堆个雪人玩玩。但我还是愿意站在雪中感受雪带给我的纯白享受！

描写雪的作文14

　　阳春三月，迎春花已发出了嫩芽，眼看就是一幅春色满园的景象了。天空中却飘下了纷纷扬扬的雪花。这大概就是诗人韩愈笔下的春雪吧。

　　才一会儿的功夫，外面就成了一个银装素裹的世界。春雪很淘气，它奉着“雪王后”的命令把小树压弯了腰，还说：“好玩，好玩”。春雪又很可爱，从天上 降下来就一直躺在屋顶上，懒洋洋地睡大觉。看那笔直的马路上，就像被雪孩子盖上了一条白地毯，走上去还能听到“咯吱”的声音呢！孩子们都置身于雪的世界 里，尽情地玩耍。所有的花草树木都穿上了白色的婚纱，这简直是太美了。

　　春雪给人们带来了无穷的欢乐，我爱春雪！我想等春雪化尽以后，我们一定会迎来更加美丽的春天！

描写雪的作文15

　　大雪下了一夜还不过瘾，早晨起来还在下。一大早，我的好朋友荆思蕊就来找我去玩雪。

　　走出楼栋，映入我眼帘的是一个漂亮的白色世界。屋顶上，栏杆上，停着的汽车上都披着白雪，周围的花草树木也换上了银色的盛装，连平时行走的马路上也铺上了一层洁白的地毯，雪花飘飘，漫天飞舞。我们仿佛不是在往日的小区里，而是在琳琅满目的美术馆，正在欣赏一幅漂亮的“飞雪迎春”图。

　　离我俩不远，一位阿姨正在那里清扫路上的积雪，她浑身上下沾满了雪花，看样子她已经冒雪工作很长时间了。“路上那么多的雪，她一个人什么时候才能清扫完呢？”我和荆思蕊一商量，决定先帮阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我俩从锅炉房借来两把铁锨，说干就干了起来。阿姨见了忙过来对我俩说：“怪冷的，快回家吧！”我们告诉阿姨：“我们是下来玩儿雪的，反正这和玩儿雪也差不多。”阿姨听了，微微一笑。阿姨在前面铲雪，我俩在后面铲雪，然后我们把雪堆在一起。我和荆思蕊一边铲雪，一边嬉笑，还高兴地唱起歌来。我们的歌声吸引了楼上的小朋友。她们打开窗户，向我们打招呼，还问我们在干什么。我俩异口同声地回答：“玩儿雪啊！”她们在楼上喊，我们俩在楼下喊，你问我答，飞雪传童话，可有趣啦。

　　你瞧，刘煦忍不住了，拿着扫帚下楼来了，蹦着跳着加入了我们的行列。接着毛毛又扛着铁锨出现在我们面前。我们的队伍不断壮大，歌声越唱越响亮，不一会儿召来了一大群小朋友。大同学铲雪，小同学扫雪，大家干得热火朝天，小区里不时传来我们欢快的笑声。

　　很快地小区里路上的积雪不见了，操场上堆起了一个又高又大的雪人。我们尽情地在那里嬉戏玩耍，直到饿得肚子咕咕直叫。

　　回到家里，我浑身上下都是雪，像个雪人似的，妈妈见了，不但没责怪我弄脏了新衣服，而且还笑容满面，为我准备了丰盛的午餐，爸爸在一旁竖起大拇指，还风趣地夸奖我玩儿雪有方。