在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的江雪的作文,希望对大家有所帮助。
江雪的作文1
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
大雪纷纷扬扬地落下,犹如一只只在空中飞舞的银蝴蝶。大地被雪盖上了一层厚厚的棉被,远处隐约可见的群山也被披上了白色威武的斗衣。山里没有了那些欢乐的鸟儿,它们早已飞得无影无踪。
(比喻和排比刻画出冬季的美好,引人遐思)
远处的群山上荒无人烟。那些喜欢登山、赏景的人的影子已消失在铺满碎花的小径上。一切显得格外寂静,只有北风刮过耳畔的呼呼声。
附近的小河上,唯有一叶孤单的小舟飘荡在芦苇中。一个衣着简陋,头戴斗笠的老翁正坐在舟上,手握鱼杆,眼神迷离地望着空空如也的鱼桶。他的眼里充满无限的遐想与对美好生活的向往和追求。雪越下越猛,像一颗颗雪亮的珍珠四处散发出梦幻的气息。老翁周围的芦苇丛慢慢由金黄色变成了乳白,好似在跟老翁诉说着它的美好。
一个时辰过去了,两个时辰过去了……老翁弯曲的背影仍在芦苇丛中若影若现。他的双手经过岁月的洗礼格外苍老,他的脸上布满皱纹,每一道皱纹里都刻着岁月的沧桑。茫茫一片中只有老翁一人和一大片芦苇丛立在寒雪中。老翁继续坐在船头,独自垂钓着那满江的白雪。
江雪的作文2
冬天到了,天气冷了,雪好像明白了什么似的,立刻给世间万物盖上了一层雪白的、厚厚的棉被。高山、道路都被厚厚的积雪所覆盖,空中连飞鸟的影子都没有,所有的路上都没有行人的踪迹在,整个世界是死一般的沉寂。
而在下着大雪的江面上有一叶孤舟,永州司马柳宗元独自在寒冷的江心垂钓。只见他身上衣服上和帽子上,全都是雪,就像一个大雪人。
一位老人走过来说:“柳先生,您怎么还不回去呀,下这么大的雪还在钓鱼?”
柳宗元说:“没事的,我想在这儿清静清静。您老人家快点回家吧!”
老人说:“好的,柳先生,您也早点回。瞧您,都像一个雪人了。”说完,老人走了。
老人边走,边想起柳宗元之前写过的《江雪》,他心里默默地念着:
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
天气阴沉
江雪的作文3
三九严冬,大地冰封!在这个让人伤感的季节,柳宗元因得罪权贵、饱受朝廷排挤而被贬来到永州。
这天,他走出茅庐,仰首望天:想我拳拳忠君之心、满腔报国之情却落得如此下场!哎,一声长叹……
雪,纷纷飘落,四周皑皑。山林中的鸟儿早已南飞,静悄悄的,全无往日的生气。走兽也都已销声匿迹,更别说人的身影了。只有山前滔滔东去的江水依然奔腾不息。
一叶扁舟涤荡在江边。一位银须白发老翁头戴斗笠、身披蓑衣,孤独的握着鱼竿在寒风中垂钓。那身影甚是凄凉。这何尝不是自己此刻孤独的写照?柳宗元触景生情,当下口占一绝:
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
这便是千古传诵的绝句——《江雪》。
江雪的作文4
隆冬时节,每天狂风大作,雪花纷飞。这一天,也不例外。飘在空中的雪花千姿百态:有的像鹅毛一样大,有的像白蝴蝶一样飞,还有的像珍珠一样美……万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
远处的山脉连绵起伏,也披上了银装。天地间白茫茫一片,美丽极了。可是,如此美丽的雪景怎么没人欣赏呢?原来是喜欢白色、脾气暴怒无常的冬姑娘送来了寒冷。路旁的.小花小草睡着了,可松树却仍然傲然挺立。同样喜欢寒冷的风姑娘也送来了一份大礼——凛冽。
真奇怪,叽叽喳喳的鸟儿都跑到哪里去了呢?又是冬姑娘与风姑娘,她们结成一派,将整个人类控制在自己的手中,玩弄于股掌之间。有的鸟儿躲在自己的窝里,去品尝食物的美味;有的鸟儿飞回了南方,去享受阳光的沐浴;还有的……
再看山间的小路,纵横交错。聪明的人们早已回家避寒,就连平日里勤劳的樵夫也都逃得无影无踪,人们早已失去了往日的勇敢,而大地早已失去了往日的生机。万籁俱寂。
可是,就在不远处的小河边,却有一个头戴灰色斗笠,身穿灰色所以的老翁孤零零地坐在那里。只见他神态自若,脸色发紫,嘴唇泛白,他都冻成这样了还不忘叼支烟斗,他白须垂到胸前。手都冻僵了,麻木地坐在那里一动不动,手里还拿着一根钓鱼竿,不怕冰雪的侵袭。只听他大声朗诵:
江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
江雪的作文5
我国是诗的国度,古诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产,也是我们少年儿童珍贵的精神营养品。特别是唐诗宋词80首都是脍炙人口的佳作。我们要继承祖国宝贵的文化遗产,所以我们每册语文书都有古诗词单元。通过古诗词的学习我们从中了解作者当时的文化、历史、政治背景,了解作者对生活、政治的态度。同时也有利于我们写作水平的提高,古人云:熟读唐诗三百首不会写诗也会吟。
我特别喜爱唐诗柳宗元写的诗《江雪》。
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
历史背景:政治改革失败柳宗元被贬,处境孤独。作者通过描写景物来抒发自己的感情,虽然改革失败了,但是他本人如同景物里描写的钓鱼翁一样顽强不屈,孤独清高。
诗的开头两句描写雪景:望遍千山,看不见一之飞鸟。寻遍万径,已看不见路上的行人,描写了一个荒凉的情景。作者虽然没有直接写下雪了,但是读者通过意会,似乎感觉到了满天大雪在飞舞,寒气逼人。
三、四两句描写在荒凉寒冷的江面上有一位孤独钓鱼翁在钓鱼的情景,这是作者对自身的写照。通过课文里的插图,读者可以展开想像,加深对读者对这首诗的理解,同时也使我们获得了美的熏陶。
少年儿童学习一些古诗词能开阔我们的视野,丰富我们的语言。虽然我们有时对古诗词不是很理解,通过注释、插图、作者写作背景的了解,我们可以理解作者的写作意图,学习古人的写作方法,同时提高我们的审美能力。对于古诗词多读、多思考,正所谓书读百遍其义自现,也就是这个道理吧!
江雪的作文6
“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”每当我吟起这首诗,脑海中就会浮现出一幅画面。
世界一片白茫茫,北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……就这样,一切都变成白色的了。
连绵起伏的群山中,一片寂静,听不到叽叽喳喳的鸟鸣声,看不见任何生命的存在。在那小径上,雪淹没了一切,往日人们谈笑风生,儿童嬉戏玩耍的情景再也看不到了。就在这个寒冷的冬天,世界是如此的寂静!
放眼望去,我惊呆了!湖面上有一条小船,船上有一个披着蓑衣,戴着斗笠的老渔翁正在江面上独自钓鱼。风雪无情地朝他袭来,可是他仍然屹立不动,任由花白的头发在风中飘摇,他的眼睛始终望着前方。我被这一幕感动了。严寒不能使他屈服,风雪不能使他放弃!
冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
江雪的作文7
千山鸟飞绝,万径人踪灭这句诗是诗人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上没有飞鸟的踪迹,都飞走了,路上没有一个行人,都因冬天的寒冷而消失,让人感到冬天的寒冷。仿佛也让人看到了一片闪着银光的孤独的雪地,那儿好像没有任何生命迹象。还有另一层的意思,千万这如此大的数目诗人都用了,可见诗人心中的孤独。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,一叶孤舟,在偌大的江里显得如此弱小。一位穿着蓑衣,戴着斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中钓鱼。这位钓鱼之人就是柳宗元。他因为政治之乱而被贬。读了这句诗,可以想象到,那一幅孤独凄苦的寒江独钓图,以及他心中的不屈和不满。可他能向谁诉说呢?难道向这孤独的雪地诉说吗?真是太可怜了。
仔细看看,将每一句诗的第一个字连起来,千万孤独,再进一步,在每一句诗的第一个字前用千万孤独分别填充,这样之后,上一句诗为下一句诗做铺垫,则是寒冷的冬天里,没有一个路人,一只鸟兽飞出,与他做伴,只有他一个,孤独地钓鱼。
王朝X败,官员被贬,现实太残冷。柳宗元的诗,真令人感慨万分。
江雪的作文8
北风呼呼的刮,雪花飘飘洒洒,在这不见花儿盛开、鸟儿鸣叫的季节,芦苇没有了往常的风采,耷着小脑袋立在那里;海藻没有了往常的舞姿,只能静静地躲在冰面下偷偷地望着外面的世界;大树没有了往常的神气,被气呼呼的雪婆婆压弯了腰。北风哈哈大笑:“什么东西也不是俺的对手。”雪花洋洋得意:“我要让这里的生物全都向我俯首称臣。”
风儿刮得越来越狂,雪花也飘的越来越大,可他们万万没有想到一位老伯来到了这里。这位老伯刚失去心爱的妻子,他的心情万分沉痛,对生活似乎没有了期待。他凝视着天空;凝视着江面;凝视着这似乎陌生的世界。芦苇为老伯哭泣,那飘动的毛绒的芦絮便是他的泪水;海藻为老伯哭泣,那长长、细细的波纹便是他的泪水;大树为老伯哭泣,那飘落的树叶便是他的泪水。只见老伯无声无息吃力的解开绳子,上船拿出锤子一锤一锤敲击着冰面,划着船儿慢慢来到湖中间,甩起鱼钩,静静的垂钓起来。他时而饮酒,时而吟唱悲歌:“------用生命叫伊的名字,一夜过一夜,怎样你也无回应,啊------”歌声时断时续的回荡在天空。北风见状,长声叹道:“世上还有这样坚强的人!”
动了,动了,鱼儿上钩了,老伯眼睛一亮,用力一提,是一条难得一见的鱼儿! 不觉,老伯觉得冷了,戴上笠帽,穿上蓑衣。此时,鱼篓里隐隐约约传来鱼儿的哭泣声。老伯看着鱼儿凄惨的眼神,鼻子一酸,一声叹息下,双手捧起鱼儿,轻轻放入了河水里。鱼儿在水里绕着船儿游了几圈,悄悄的走了。他望着江水中游走的鱼儿,喝了口酒又悲伤的吟唱起来------
江雪的作文9
仅仅一夜,大雪覆盖着山峰,天地苍茫,一片白银世界。四周围见不到一只飞鸟的影子,一条条小路,都被积雪笼罩着、覆盖着,小山路上也都没有人的足迹。整个大地都是茫茫白雪,银装素裹,万籁具寂。只有一个穿着蓑衣、戴着雨笠的老渔翁,乘着一叶孤舟,在寒江上独自垂钓。
十月寒冬,北风呼呼地刮着。风雨交加,雪花这六角的精灵、纷纷扬扬飘洒而来,山川大地,成了一个白色的世界。树上满是一层厚厚的积雪,枝上挂着晶莹的冰柱;河里的水也结成了冰,游鱼潜伏、躲在水底下。简直是千里冰封、万里雪飘、银装素裹,天籁清寂。群山似银耀眼,村子变白。往日叽叽喳喳的鸟儿声消失了,哪儿有一只鸟儿的踪影。一条条山路白茫茫一片,没有人走过的足迹。啊,天气太冷了,人们或许窝在家里,烤火取暖,所以四周围看不到一点人影儿。
在寒冷的江面上,北风横行肆虐,雪花狂舞。这时,老渔翁独自坐在一只老旧的小船上;他砸开冰口,将鱼杆抛进水中。他静静地等待鱼儿上钩。
在这寒冷的天气里,老渔翁不惧天寒地冻、风雪狂飞。他也许忘记了这一切,正在忘我地垂钓。他形体清瘦,显出一种超然物外的高傲,凛凛然、不可侵犯的样子令人钦佩。
江雪的作文10
江是灰蒙蒙的,山也暗淡无光,空气里飘着寒冷的小分子与北风的呼啸声,不过这声音一下子就过了,继续万籁俱静。
一个老人,穿着麦秆色的箬笠与蓑衣,坐在黑色的小舟内,那小舟泊在岸边。淡灰色的天空万里无云,水也是一样,只不过那老翁独坐在舟上。
天空开始降下一粒粒的雪花,如繁星点点,落在山上,水上,舟上。
老翁开始慢慢抽出钓鱼竿,缓缓放入水中,等待鱼上钩。老翁也倒心静,能一直这样坐着,练到了禅的地步。
是心静,心死,还是寂寞中的无奈。这不是桃花源,没有鸟语花香,也没有村落人家,只是这般孤独的清冷的冬,伴着一个静坐的老翁。
老翁的情结,在此情此景中升华了,无奈已不是无奈,而是坚强;孤独也不是孤独,是一种清高的意境。如此之冷,既是一次温暖的结尾,又是另一次温暖的前奏。
老翁的孤独与萧条的冬,是另一个世界的悲凉。
江雪的作文11
严寒来临,满地的黄叶都没了,如今脚下只有冰冷的白雪,满眼的黄色消失了,取之而来的是一片死寂的白色。
看,那片山岭,几个月前还是一片生机,那一株株花,美丽引人,花香扑鼻,一颗颗松柏,抬头挺胸,焕发生机活力。鸟儿三五成群,有的在树上休息,有的在觅食,有的在嬉戏……这千里山岭被茫茫的大学覆盖,看不见翠路的树林和鸟儿,听不见鸟儿的鸣叫,现在只看见一片苍白,只有偶尔树木被大学压断的声音。
站在山头,放眼望去,从前人来人往的小径现在已经失去了光彩和热闹,只是比别的地方稍微薄些,稀零的落着几个脚印,浅浅看出那从前是一条路,寒风瑟瑟,孤孤单单。
说下雪天垂钓也是甚好的,身披蓑衣,手持鱼竿,静候着鱼竿的反应,大概是嫌弃这天寒地冻,鱼儿也不愿意与我作伴,哪怕我生性本也是不想伤它的。
我孤身一人,独在这荒凉的白,我想找个归宿,远离这一片冷漠,与人饮酒作乐。终于也发现我是无处可去的,向来不愿去涉足那官场的浑浊,心心念念,为主尽忠,为民求福,只是这污水怎能让我清白的身躯浸入。还是在这山中吧,孤寂便孤寂了,静心等下一个枝叶繁茂的季节。
江雪的作文12
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪……”这是我小学时,朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时,那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前,所有的山上,鸟儿们都飞走了,一只都看不到了。所有的路上,没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上,独自钓鱼,不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾,望向远方,老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……
这时,我恍然间走进了古诗之中,那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是一幅多美的江乡雪景图啊!但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。诗中,我站在岸边,望向远方的老翁,小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他,他离我不远,我清楚的看到他岁月留下皱纹,一条一条的,胡子短而花白,不知是雪染还是……只见他动也不动,而这就是我所欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧……
我慢慢的从幻想中走了出来,我才发现我原来一直在梦中,梦醒了,雪停了,风也安静了,老翁也该回家了。
江雪的作文13
一个寒冷的冬日,凛冽的寒风呼呼地刮着,漫天的雪花纷纷地飘着,田野、村庄、山峰和树木都被大雪盖得紧紧的,压得严严的。巍峨峻拔的高山,山峰一座挨着一座,不计其数,仿佛被镶上白玉。极目远望,白雪皑皑,却没有一只让人耳目一新的飞鸟。你瞧远处,那通向山峰的羊肠小道一条接着一条,蜿蜒而上。唉,小径虽多,却没有一个人影,到处充满了凄凉。映入眼帘的是茫茫的雪野,除此之外,再也看不到别的东西了。
在山脚下的江畔上,零零散散地有几棵枯黄的芦苇,在北风中摇曳着。侧耳倾听,若没有大江的浪涛声,这雪野显然就是一个僵死的世界。然而,在这冰凉、空旷、寂静的世界里,却停着一叶孤零零的小舟,舟上蜷缩着一位穿着蓑戴着笠的老翁,长长的白胡子随风飘舞,那干枯的双手握着鱼竿,正在江中聚精会神地垂钓着。看那片片雪花飘在他身上,阵阵寒风刮在他脸上,他都若无其事,眼睛里充满了凄凉和坚毅。在这样冰冷的夜晚,在这白雪覆盖的江面上,他又会有多少收获呢?
江雪的作文14
三九严寒,大地冰封。洁白的鹅毛大雪从彤云密布的的天空中,簌簌落落地飘降下来。一会儿,山川、河流、树林、房屋,全部都笼罩上了一层白茫茫的雪,如同铺上了毛茸茸的羊毛毯子。大地成了粉妆玉砌的童话世界。
千千万万座大山上,唧唧喳喳的小鸟已经绝迹,它们躲进了舒适又温暖的巢;许许多多条的小路上,忙忙碌碌的人们消失了踪迹,他们呆在了无风又明亮的家中。这银装素裹的世界,让人感到寂静无声,辽阔无垠,没有生机。
果真是这样吗?
你看,在山谷的一条寒冷的江上,有一叶小舟,似乎在寒风中摇晃。给这雪雕似的世界增添了一点生气。
你再仔细看,小舟上还有一个人呢!这是谁?一位年迈的渔翁。他身披蓑衣,头戴斗笠,独自一人坐在孤零零的小木船上,手持鱼竿,聚精会神的在钓鱼呢,江面上毫无动静。这时,他凝视着寒江上晶莹的雪花,沉思了起来,好久,低声吟诵了起来:
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
哦,他就是大名鼎鼎的文学家、哲学家柳宗元。吟诵完,他不由自主的发出一声呼唤:雪啊!你虽然洁白无暇却很寒冷刺骨,我虽然千万孤独却坚强不屈!
正在这时,浮漂抖动了,他眼疾手快,一条鱼儿腾空而起。
“啊!”诗人兴奋不已。
这声音、这情景似乎成了这冰天雪地里最美的风景。
江雪的作文15
日渐缥缈,雾渐丰莹。山随雾而虚,水随雾而静。雪却不管东西,一片一片飘落,很小,却足以遮掩一整片天。
雪吸纳了雾气,悠悠然地飘下来,沉静淡雅。山在雪的勾勒中,轮廓渐渐明朗。山腰很不平整,万物都披上一层绒絮,无法展露出头脚,独见山顶一株老树“挺且直”,虽枯黄粗糙,更加风雪无情的辗轧,可丝毫不见一丝臣服,只是默默独赏一世繁华,自己过春夏品秋冬,一声不吭,望着自己守望的江面。
脚下,隐现一条小路,在雪的覆盖下,路旁的石子浸入了白冰中,连路上一个个脚印都在雪的装点下,重新镀了一层膜,寂然无声。沿路漫行,只觉脚下软脆的感觉,原来是水和雪,不知被谁家顽皮小儿踩踏混合了,他去哪儿了呢?
一缕青烟从远处升向云天,才刚呼吸到空气,便烟消云散地被雪吞噬了。走靠近些才见有两三户人家,屋里星点灯光,一些男人端酒痛饮,小孩则安静地睡在热炕上。与外面的环境互不相融。
不觉翻上另一山头,也有棵树只是背朝江面,大雪压其枝,枝欲坠。向其后望,江面竟有一座孤岛。隐约看到有一根竹子插在上面。近瞧江中方可知,是一位老翁,乘舟矗立于江心,竹子是他手中的钓竿,风雪横扫,任意东西,只是眼神坚毅,直直注视江与竿相交处,。岁月在他脸上刻下了一道无法消逝的印痕,皱纹在寒冷天气下显得血红,犹如一条条互相交叉的红峡谷,毛孔则是火山口,仿佛随时喷发出无尽的能量,这种能量,虽无法改天变地,却足以将这江面上的风雪摄去魂魄,足以让山上老树焕出蓬勃生气!
雪花下落,崭渐稀疏了,雾重新弥漫,一切在雾中隐去,只留一片雪白在人间。
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