堆雪人作文四年级_小学生作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的堆雪人作文四年级_小学生作文，希望对大家有所帮助。

堆雪人作文四年级_小学生作文1

　　因雨雪天气，意外地收获了长达5天的小长假，周三早晨，真想好好睡个懒觉，可妈妈却一大早喊我起来，她说：“外面下雪啦，雯雯快起床啦，不看会后悔的哦。”我一听见妈妈说下雪了，睡意全无，一蹦就起，迅速穿上衣服往窗外看去：花">雪花在天空中纷纷扬扬飘下来，像一只只白蝴蝶在起舞，让我感觉犹入仙境一般。不一会儿，雪花越飘越大，一朵朵，一簇簇，美丽极了。

　　我心想：雪这么大，堆一个雪人玩玩。说完，我就跑了出去，在院子堆起了雪人。我用铲子铲出一堆雪，然后用手滚一个大雪球当雪人结实的身体，又滚了个小一点儿的当雪人的头，拿来妈妈用来装水的大红桶当雪人的帽子，抠了两个洞洞当雪人的眼睛，用红枣当纽扣，用树枝当小手。不一会儿，我的雪人成功出世啦！

　　妈妈一看，说：你的雪人怎么是瞎子呀？我困惑地看着雪人，心想：怎么会呢？不缺什么了呀！妈妈笑着提醒我：你看见过瞎眼的雪人艾吗？我一惊：对呀，雪人的眼睛就两个洞，不好看。

　　妈妈赶紧从家里拿来两个黑色的煤球块帮我的小雪人按上，还解下她脖子上的红围巾帮我的雪人朋友戴上。在妈妈的这么一点缀下，雪人一下子就活了。我和妈妈兴高采烈地在雪人前美美地拍下了照片，还发上了朋友圈，引来了好多叔叔阿姨的赞呢！

堆雪人作文四年级_小学生作文2

　　我想，在每个人的童年时都会堆雪人，我和哥哥也是。

　　我和妈妈去山东过年时。我和哥哥偷偷溜到了楼下，堆雪人去了，我们准备堆好了，再给他们一个惊喜。

　　哥哥和我先从家里“偷”来几个人枣子，准备用它们做雪人的鼻子和嘴巴。

　　哥哥和我先把雪人的身体做好，下一步要做雪人的头了，这可是最难的一步了。我们先把几个小雪球合在一起，但是不够，我和哥哥又用二十几个小雪球合在一起，这一下终于和我和哥哥做的下半身等称一点了，我和哥哥的心里如吃了蜜一样甜。

　　我们把事先准备好的枣子，放进我们用大拇指抠的洞里。我们弄得可好玩了，尤其是雪人的嘴巴，我们抠了好多个洞，把比较小的枣子放进去，每个小枣子就成了雪人的牙齿。

　　我们又在旁边的小树林里捡了几根树枝，我们都在找分叉的树枝。噢，我们原来要用树枝做雪人的两只手啊！经过我们的精挑细选，选了两根树枝，插在雪人的两边。

　　我们堆出来的雪人活灵活现，雪人的眼睛仿佛会动。我们上了楼，叫妈妈上来看，妈妈说：“你们两个小鬼头，趁我们不注意，还溜下来堆雪人，还真别说，你们堆得雪人还很可爱呢!”我们开开心心地回了家。

　　第二天一大早，我们下来看雪人，虽然我们把雪人堆在不挡道的地方，但是我们的雪人还是被人推倒了，而且它的下半身还有脚印。

　　我们辛辛苦苦堆出来的雪人就这样被毁灭了，太可惜了！

堆雪人作文四年级_小学生作文3

　　纷纷扬扬的雪花像一只只雪白的小精灵一般从天而降，它们飘落在大地上，树枝上，花丛里。到处都是它们的身影，它们调皮地将一切冻结，将整个大地都变成一片雪白，像是为大地铺上了一层棉被。

　　我和伙伴们早已放假在家，看着这厚厚的洁白的雪地，都开心地跳了起来。我和小伙伴们匆忙地穿上了棉袄，戴上了保暖的帽子和手套。一走出屋子，一阵寒冷的风就开始侵袭而来，他们像是恶作剧一般从各个地方钻进衣服里，我们一个个只好抱着胳膊，用棉袄将自己包裹起来。雪地上留下了一串串脚印，鞋子和雪地接触还发出咯吱咯吱的声响。“我们堆雪人吧！”不知是谁高声喊了一声，我们纷纷行动起来。小明首先抓了一把雪捏出了一个雪球，他又将雪球丢在雪堆里一遍遍地将雪滚在雪球上，雪球变得越来越大，这就是雪人的身体了。我和小刚也行动起来，我们也滚了一个小一些的雪球，滚好之后我们将两个雪球叠在一起，一个雪人的身体就做好了。小军不知道从哪里找来一个破旧的小铁桶，他把铁桶扣在了雪人的头上当作帽子。小芳拿出了自己的水彩笔为雪人画上了五官。我又折了一支树枝插在雪人的两侧，这是它的双手。

　　雪人堆好了，我们也不像刚出门时那样寒冷了，小明和小军的脸上还沁出了汗水。小芳的鼻头冻的红红的，像是一个小丑的鼻子。我们互相看着对方，哈哈大笑起来，这真是一个有趣活动。

堆雪人作文四年级_小学生作文4

　　1月28日早晨，我起来打开阳台门：“啊！阳台外面一片雪白。”放眼望去，花坛里、树上、屋顶上到处一片洁白，洁白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一团团面粉……景色真美呀！我拿了把尺量了一下，积雪约有15厘米厚，好厉害！

　　我马上拉着妈妈一起准备了沙糖桔、香蕉和瓶盖等装饰品，拿上铲子直奔阳台。开始堆雪人了，我先捏了一个小雪球，然后在地上滚来滚去，最后滚成一个大雪球。同时，妈妈把周围的雪铲到一起，堆得高高的，用手拍结实，做雪人的身子，我把我做的大雪球，放到妈妈做的雪人身子的最高处，做雪人的头，雪人的身子基本完成了。

　　我把两个黑色的瓶盖嵌入头正面的上半部分，两个瓶盖稍微分开一些，当成眼睛；把黄色的胡萝卜插在头的正中当成鼻子；再把一根弯弯的香蕉放在头的下半部，用一些雪支撑住香蕉，和雪人的头连接起来，当成嘴巴；接着捏两个小雪球，装在雪球的两侧当成耳朵；然后把两个中等大小的沙糖桔嵌进雪人圆滚滚的肚子上方，并排好，作为纽扣，最后，我接过妈妈递过来红色的圣诞帽戴在雪人的头上，雪人全部完成了。

　　我拉着奶奶来看我的作品，她说：“一帆，你堆的雪人真漂亮！”我围着雪人又唱又跳，还和雪人合影留念，望着在对我微笑的雪人，我沉浸在喜悦当中。

堆雪人作文四年级_小学生作文5

　　早已听母亲说过，在我出世的那一年，大家漂亮的湘乡被冰雪遮盖着，满地全是冰雪，可美哒！因此 我一直理想着何时可以再说一场冰雪气温就好了。想不到，这一理想总算完成了，20xx年新春到来之际，就下了一场稀奇的鹅毛雪，四处白皑皑的一片，我不由自主兴奋的冲着窗前通话：“我终于见到下雪啦！好美了！”

　　想着：这雪是来啦，我总要做些什么吧！哦！堆雪人！对！想起来了，便是堆雪人！好让这次雪在记忆里里滞留得更久一些……

　　堆雪人第一步――砸冰。由于平均气温过低，四处都结冻了，馨儿们都躲在了冰的下边，因此 我和的这些好朋友们，有的拿木棍敲击冰块儿，有的用石头砸冰，也有的就用脚来用劲踩冰，可好玩儿啦！不一会儿，大家就弄出了一大堆雪。

　　堆雪人第二步――找全原材料。我们大家分工协作，有的把刚刚的雪弄成一团，有的叫来一块石头，也有的叫来两块叶子和三根树技。没十多分钟就提前准备结束了。

　　堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一个圆形的大雪球当雪人儿的身体，再把一些雪揉成环形的小雪球当雪人儿的小脑袋。随后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根树技各自叉在大雪球的上下两侧当雪人儿的左手和右手，把两块叶子贴在小雪球上当受骗雪人儿的双眼，最终把石块贴好当雪人儿的小嘴巴，把最终一根小树枝当雪人儿的小鼻子。哇呀呀！一个看起来硬生生的小雪人完满竣工啦！你看看！小雪人跟我们一起激动得即将跳起了……

堆雪人作文四年级_小学生作文6

　　今天，是20xx年的第一场雪，一个个像玫瑰一样的小雪花从天空慢慢飘落下来，为大地穿上了洁白的衣赏。要是怎么美的雪景你也不去欣赏，不去玩，那天底下不就没有可玩的了吗。

　　看到这么美的景象，我立刻铲子，穿上衣服，叫上小伙伴，在楼底下堆开了雪人。堆雪人，首先要从滚球开始，不然雪人你怎么也堆不好。滚雪球，故名思义，就是先捏好一个小的雪球，然后再找一块雪多雪厚的地方，接着就拿那个捏好的雪球在底上像滚一块大石头一样来滚雪球。不一会儿，你就会看到你的雪球以经比原来的体积大上好几十倍。堆好了身子，就要开始堆头了，这雪人的头，既不能太大，也不能太小。必须是中等大小。做好了头，接着就是给他装上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上围巾雪人会更好看。眼睛和手这些可以用小树叶和树枝代替。可是它的帽子却一定要用一个红色的桶来做。而围巾就用红色的布就可以了。要想让你的雪人保持的时间长，你就必须用手把它拍结实，这样你的雪人才不会很快就化掉。当然，等到明天一早起来。你就会发现你的雪人被一个小孩给毁了。

　　下雪让我们感到非常高兴，但是也很危险，比如下雪路上会非常滑，容易发生交通事故。所以我们在高兴的同时也要注意安全。

堆雪人作文四年级_小学生作文7

　　今天上了一场大雪。下午，趁着雪还没有化，我们去操场玩雪人了。

　　操场上，一片空白。都是雪，我们疯狂的跑到操场上，抓一把雪凉丝丝的。但是抓久了就感觉很凉。我们组合王怡雪那组一块堆雪人。后来，我看见宋笑硕已经堆了一个很萌的雪人，头小身大，非常惹人喜爱。后来，我遇到了左万鑫，他手里拿着一个雪球。他看见我在堆雪球。就对我说：“你可你先弄一个小点的雪球。然后在血多的地方来回滚，一会儿就变大了。”我照着他的方法，果然成功了，我还利用了篮球架坡的冲了，越滚越大。后来，我遇到了霍圣奇。他手里也拿着一个和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我们俩的雪球合在一块，这样就更大了。后来，我的雪球和他的雪球合到一块后，果然很大。但只能做一个身子。于是，我们便去做这个雪人的头。霍圣奇找到一堆雪。我把它们使劲一捏。就成头了。我在把我收集的树叶插在头上，这样一个雪人就完成了。后来，打扫卫生的打扫完了卫生。就和我们一块玩堆雪人。田老师让我们1—3堆一个雪人，4—6堆一个雪人，7—9堆一个雪人。后来，我们拿着簸箕堆雪。不一会一个大大的雪人身子做好了。在我们堆雪人身子的时候6组的苗家兴已经开始做头了。后来，一个不大不小的头做好了，和我们人头差不多。我们往雪人身子上一按，插上手，戴上眼镜，再戴上发卡这样一个“仿真人”做出来了。我照了相，后来我们就帮助7、8、9组堆雪人，雪人做好后，带上我的眼镜，上面两片树叶就成眼睛了，最后戴上王怡雪的发卡，又成了一个漂亮的雪人。真美啊。后来，我们打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我们的欢呼声还回荡在操场上空。

　　今天堆雪人对的真高兴。

堆雪人作文四年级_小学生作文8

　　一年有四个季节，每个季节都有着不同的乐趣，可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

　　冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。不一会儿，小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了，他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起，不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后，我们把大雪球当成雪人的脑袋，又做了两个小雪球做成雪人的手，这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看，还是觉得少了点什么。到底少点什么呢？噢，对了！五官，这是最重要的了。说着，爷爷就上楼回到家里，就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它们一个个安在雪人身上，一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人，高兴地笑了！我们还和雪人一起合了影呢。

　　通过这一次堆雪人，我明白了一个道理：做什么事都要齐心协力、团结合作，不言放弃，这样做事才能成功。

堆雪人作文四年级_小学生作文9

　　有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。

　　冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。

　　记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。那是个星期六的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。

　　只见楼下热闹极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人踩着两块滑板正在滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。我们很快堆好了一个雪人。

　　这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！

　　有一首诗曾这样说道：“冬天已经来临，春天还会远吗？”是啊，冬天总是会为我们出点小小的难题，磨练我们的意志，和毅力，意志坚定的人前途必将是春光明媚。

堆雪人作文四年级_小学生作文10

　　叮铃铃！叮铃铃！我被闹钟无情地吵醒了，我正想抱怨几句，无意间看见了窗外那白白的鹅毛大雪。望着窗外，一夜之间，大地仿佛被盖上了一层白白的大被子。

　　我开心地叫醒一家人，弟弟见了也开心地不得了，还说：“终于可以堆雪人了。”匆匆洗漱完后，我们便下了楼。

　　弟弟一直吵着堆雪人，为了我们的耳朵着想！我们三人只好照办。

　　说干就干开始分工：妈妈找雪人的五官和保暖的东西。爸爸来铲雪让我们滚雪球，我和弟弟来滚“头”和“身子”。

　　我们分完工后，便各司其职了。妈妈跑回了家里拿了一个水桶，里面有两根富贵竹，一条围巾，一双手套，一根红萝卜和一些扣子。

　　爸爸呢？只见他把大铲子一挥，在一大片白白的雪上画了一个大大的圆圈，好像一张白色的饼一样。

　　镜头一转，我和弟弟开始滚雪球了，我个子大，所以滚雪人身体，弟弟个子小滚雪人脑袋，刚开始滚雪球可不容易呀！还没滚好就散了，本来是我们两个的工作，让父母也来帮起了忙。终于，大雪球好小雪球都好了并组装在了一起。

　　最后，我们把妈妈带来的东西合理装扮，一个可爱又滑稽的雪人出现在了我们面前。

　　雪人诞生了，再看我们，爸爸的黑发变成了白发，妈妈的黑衣变成了白衣，我的小耳朵变成了红耳朵，弟弟的鼻子变成了红鼻子，大家的手都变得通红。

　　我们看见小雪人，也就不感到冷了，一家人开心地笑了，笑声传了好远好远。

堆雪人作文四年级_小学生作文11

　　昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天。今天清晨，我从梦中醒来，来不及缓神，就一骨碌爬起来，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出门，因为我要堆雪人！

　　一出门，我就惊呆了，到处都是皑皑白雪、玉树琼枝，就像童话里的冰雪世界。这场雪可真大啊，屋顶盖上了一层厚厚的“棉被”，大树被压断了树枝，小树被压弯了腰。放眼望去，只能看见一些稀稀疏疏的脚印，时不时有鸟儿们飞到树上，只要轻轻一碰就有大堆的雪掉下来。

　　我找了一块空地开始堆雪人。我拿来大铲子，把雪堆在一起，做成了一个胖胖的雪人身体。啊！手好冷啊，真受不了，我决定戴上手套继续干！下一步，准备开始给雪人做头。起初，我想用手捏，但我劲不大，也弄不圆。突然，我想到了妈妈曾经教的方法——滚雪球，于是先捏了一个“圆雪球”，然后沿着路边滚，成功啦！一个大小合适的头做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接着，我又一点一点给雪人宝宝“整形”。

　　好不容易，雪人的形体完成了，可以开始装饰啦。我用胡萝卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，树叶做耳朵，但似乎还不够好，是哪里呢？正当我苦想之际，有一块雪从天而降，我赶紧躲闪。呼，它正好打中了雪人的头顶。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一声，这团雪“戴”在它头上不就是一顶帽子嘛！对，我想要的就是它啦。我兴高采烈地做了起来。最后，我给这个雪人戴上了鲜艳的红领巾，大功告成！

　　在这美妙的雪后，我做了一个可爱的“小学生”雪人。这能不让我开心吗？

堆雪人作文四年级_小学生作文12

　　“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起来玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。

　　我半信半疑地问：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜庆的鞭炮闹了几个早上，今天好不容易可以安静地睡个懒觉了，奶奶不会骗我吧!哼，出了这暖暖的被窝，过会儿就别想再钻回来了。眼珠子骨碌碌一转，我有主意了：“妈妈，帮我起床先看看呗!”妈妈拗不过我，只好无奈离开了被窝：“真的下雪啦!堆得还很厚呢!”

　　我兴奋极了，赶快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房顶上、树上、汽车上、道路上、麦地里到处都是洁白的雪，简直是个仙境啊!

　　走到楼下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爷爷铲完了。我急得大叫：“爷爷，停下来，别铲了!让我们堆雪人吧!”我和妈妈赶紧动手。我们先滚了一个大雪球和一个小雪球，大雪球竖在场地边上做身体，小雪球搁在上面当脑袋。

　　我们又给它滚了两条手臂，滚个两个三角形当耳朵——哈哈，倒成了个兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起来了，昨天吃桂圆吐出来的籽圆圆的，亮亮的，给它当眼睛正合适。我又拿来红纸，剪成嘴巴形状用雪粘上去。最后，我在一张红纸上写了“恭喜发财”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱们这个雪人还有点害羞呢!

　　我打着胜利的手势，蹲在雪人身后，妈妈连忙拍了一张照片。妹妹看见了，也在奶奶的搀扶下屁颠屁颠地跑过来拍照片了。

　　虽然手冻得通红，但我一点都不觉得冷呢!雪人要是永远不融化，该多好呀!这样就可以陪伴在我身边，和我一起成长啦!

堆雪人作文四年级_小学生作文13

　　今天下了一场大雪，窗外是一片粉妆玉砌的世界。孩子们跑出来堆雪人、打雪仗，大人们出来欣赏雪后的美景，照相留念。这给圣洁的冬天、沉睡的气氛增添了几分热闹的景象。我和爸爸叫上冰冰，一起来堆雪人。我和冰冰去滚雪球，爸爸把雪球拼成一个雪人的样子。

　　不知谁喊了一声：“这儿的雪最粘!”我和冰冰连忙跑过来。我先用一些雪随便捏成一个小雪团，就开始滚了。可没走几步路，雪球就碎了。一连好几次，雪球还没多大就碎了。再看看冰冰，已经滚了好几个雪球了，而且又大又圆。我很不服气，不久几个雪球吗，有什么了不起的`。可我又滚不起来。我只好去问冰冰滚雪球的秘诀。她告诉我：捏雪球的时候要捏紧，选择粘、软的雪。滚雪球的时候，要不停的变换方向，这样才能够滚得圆，滚得大。

　　这时候要选择松、白的雪最合适。我照冰冰的方法，果然滚出了几个白白的大雪球。爸爸选了几个较大的雪球，用软雪组成了一个大雪球做身子。又用几个较大的雪球与软雪拼成一个比一开始稍微小一点点的大雪球做头，放在身子上。这样一来，雪人大致的样子就造好了。我们用雪做了两只手的手掌在为别人作揖的样子，放在头与身子的中间，当作手。我们又找来黑色的纽扣给雪人做眼睛;找来了一根胡萝卜给雪人做鼻子;用红纸剪成嘴巴的样子给雪人做嘴巴。我从家里找来了用薏仁米做成的项链个雪人戴上。那个大雪人伸出双手拱起来，仿佛在为我们拜年。我们围着大雪人唱啊、跳啊，快活极了。爸爸用数码相机给我和冰冰、雪人一起合了一张影，随着“咔嚓”一声，我们和雪人留下了永久的纪念。

堆雪人作文四年级_小学生作文14

　　星期六的早晨，我还没起床，下夜班的爸爸回来告诉我，外边下雪了，我赶忙从被窝里爬起来跑到窗前，一把拉开窗帘，“哇~”好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片，到处象撒满了盐，美丽极了!

　　急忙吃过早饭，我穿戴好衣服手套，飞快的跑到楼下，这时楼下已经有好几个小朋友了，大家都想堆个大雪人，于是我们开始从周围运雪，先堆好了身子，又开始滚雪球来做脑袋，可是跟头没少摔，弄了好长时间也没有滚出雪球来，后来一个路过的叔叔告诉我们，刚下过的雪太松了，让我们把雪拍实了就可以做出脑袋来了，于是我们开始一边加雪一边拍，不一会就拍出个大雪块来，非常非常小心地把雪块抬到已经堆好的雪人身子上，这时大家都哈哈大笑起来，原来我们堆的雪人太难看了，脑袋成了大雪块了。这时又陆续来了几个小朋友，我们有的用小锹，有的用树棍，开始轻轻地给雪人修脑袋，你一下，我一下，非常小心，生怕雪人的脑袋被自己弄坏了。

　　好不容易雪人的脑袋修好了，接下来我们给雪人开始化妆，饮料瓶盖做眼睛，胡萝卜当鼻子，朔料桶当帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了。看着我们自己亲手堆成的雪人，真是高兴极了，我们围着雪人又唱又跳的玩了起来。又玩了一会儿，楼上传来妈妈的喊声，让我回家做家庭作业了，原来已经到中午了，时间过的真快呀!这时我的头上，身上，鞋里都是雪，手套也湿透了，可是我还是非常的高兴，因为在雪地里和小朋友一起堆雪人，真是一件让人高兴的事啊!

堆雪人作文四年级_小学生作文15

　　一觉醒来，外面的大地成了世间最纯净的白。我欢呼着从家里跑了出来，跑到了屋子外。屋子外的雪花已经积了厚厚的一层，我穿上长靴，披上大毛衣，接着便欢喜的冲进了雪地里。

　　“堆雪人喽！”我欢呼着，在雪地里奔跑着，很快，雪地里便印上了我的小脚印。

　　在我的欢呼下，领居家的朋友们也都从屋子里走了出来，在我们一众人的合计之下，我们决定了，要在雪地里堆上一个个大大的雪人来。以前每一年的冬天，我们都会堆雪人，但是我们堆出来的雪人大都是小小的。所以，今年在这个大雪天里，我们决定了要堆出一个比我们都要高的雪人来。

　　“把这一块的雪都铲到这里来，我们把雪人堆在这里。”我指挥着，站在平地里最中心的位置。在我的声音中，朋友们各自从家里拿出了大铲子，一个一个的干得热火朝天。我们将这一块地里白色的雪花全都堆在了一处，我们分工合作。铲雪的铲雪，堆雪人的堆雪人，在我们的这种热劲下，乡里不少的大人们都来了我们面前，站在不远处瞧着我们。

　　我们玩得开心，同样站在旁边望着我们的人也都瞧得开心。这个冬天，因为我们堆雪人这一件事，给大地上带来了不少的欢乐。“哈哈，成了成了，我将雪人的身体堆出来了。”我们瞧着越来越接近成体的雪人，每一个人的心里都是欢喜极了的。

　　等到雪人的模样大致出来了后，我们就开始在雪人身上精细的勾画起来。我们用黑色的扣子当成雪人的眼睛，用红红的胡萝卜做成雪人的鼻子，同样还用两根细长的木棍当做它的两只手臂。

　　等到我们一群人站在一侧后，都歪着头看着这个雪人，总觉得还少了点什么，是的了，当我将自己头上的帽子戴在雪人头上了后。顿时，我们都欢呼了起来，这个雪人真漂亮！