雪花_小学生五年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的雪花_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。

雪花_小学生五年级作文1

　　从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年片吧！哦，美丽的小雪花，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。

　　雪花飘飘，轻轻落在树的枝桠上，亲密的挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的信息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替她抵挡北风的侵袭。雪花飘飘，轻轻地，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。

　　天空中雪花的队伍越来越大，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱在一团，从高高的天上“唰唰”地跳下来，还兴奋地打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。

　　雪花儿悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成孩子的一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着桔子皮做的嘴，顽皮地笑着。哦，活泼的小雪花。

　　树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠给的礼物，瞧，人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠予的么？哦，慷慨的小雪花。

雪花_小学生五年级作文2

　　一阵阵寒风吹了过来，一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来，一片，两片，接着如同拉开一片白幕，漫天的雪花拉开了冬天的序幕。

　　接住一片雪花，凉凉的却又似乎有些暖意；雪花落在脸上，一下子化掉了，只留下一片清凉；捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼，感觉像冰激凌一样，凉凉的，甜甜的，还散发出大自然的淡淡的芳香！我闭上眼睛，在雪中旋转着，把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中，如同置身于神话世界。

　　一片片雪花，一片片白色的精灵，在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着，绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师，把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花，仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命，在苍穹中尽情展示着自己的美，尽情表现着自己的英姿与活力！

　　弯下腰掬一杯雪，它不似雨之泥泞，不似雾之虚缈，不似雹之冷酷，也不似霜之严寒。它的美，是独一无二、与众不同、不可复制的。

　　雪越来越大了，路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰；地上已看不到其他颜色，仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去，如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒，地上的白地毯闪闪发光。

　　夕阳西斜，照在路边的雕塑上，映下一片金光。太阳、雕塑、雪，此时此地完美地结合，仿佛一幅美丽的画。

　　我掬起一杯雪，想堆个雪人。然而，我的手停住了，因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画！

　　在众多的状物对象中，雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢？因为雷是一直处于变化中的，从多角度去体会它的变化过程，会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴，这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且，漫天飞舞的雪花具有轻灵之美，而当雪花变成了积雪，又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此，付哲的这篇习作应该属于“全景式”，他描绘出了雪的所有细节和变化过程，充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式，试试“特写式”，不写全过程、全角度，仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段，比如仅写雪花，仅写积雪，或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想，这会是更有意思、更具个性化的挑战。

雪花_小学生五年级作文3

　　一场雪，由微尘变如盐粒，又由盐粒变为柳絮，一场飘飘洒洒，到哪儿都是一片白，雪，总是令人兴奋，让人喜欢的，一朵朵雪花飘下，令人无限感慨，那思绪也飘开了，而我，正在沙发上翻一本旧相册。

　　相册颜色已淡去，相册的柄也不牢了，破地零零散散，我翻开相册，心中无限感慨。

　　相中男子正值青春年少，嘴唇周围一圈淡淡的胡须表示他的年龄不超过30，浓密的头发微微卷着，一身白色衬衫，天蓝牛仔裤一条，尽显青春气息，一手搭在铁索桥上，另一只手又在衬衫上。眼睛微眯，光滑的皮肤无一“折痕”，含齿一笑尽显帅气。

　　眼前的爸爸让我大吃一惊，我怎么也不能把相中的“帅哥”和现在的老爸所联系起来，我出生时，爸爸已经近40岁了，在我的印象中，爸爸就应该是现在这样的。

　　我再过一页，看见一个短发小女孩坐在外婆家客厅里，我乍一看，嘿！这不是我么！我连忙跑去问妈妈，可妈妈却说这是姐姐，妈妈说，姐姐小时能歌善舞，走到哪儿，唱到哪儿，活泼极了，可现在是一言不发。妈妈的神情有无限的回忆与沉醉。还有那么淡淡的一丝忧伤和眷恋。

　　再翻一页，只见在奶奶家过去的老房子里，妈妈戴着一副宽柄墨镜坐在椅子上，膝盖上坐着……我！嘿嘿，那时的我，头发和黄芽似的，只有一点点，头颈窝上垂下一缕长长的用红毛线缠起来的小辫子，一身肥猪装似的红色大棉袄，上面还有两个可爱的小考拉，我紧皱着眉头，一脸不开心，像个小老婆子，丑死了，哪像个女孩子，简直是个小子。而妈妈呢？把嘴巴贴在我耳朵上，面容和悦，似乎在耐心地说些什么，我想，妈妈的呢喃一定很好听，我看着看着，仿佛回到了从前，台阶上停着自行车，满地的甘蔗渣，搒着两角的姐姐在写作业，两个姑姑逗我玩，小表哥尽找我难处，不顺心了就往妈妈腿上一坐，心情大好，墙角的几棵树就是记录者，可旧房造新房，没了。

　　一年复一年，雪花飘了一年又一年，雪花还是雪花，可我不是从前的我，长大了，心大了，不能撒娇了，却有更多烦恼了。但我，还能从雪花里看见往年，看见一丝丝眷恋…

雪花_小学生五年级作文4

　　又是一个黑夜，凉凉的，黑色，神秘，目光，呆滞。我在眺望着远方。那是一个冬夜。

　　天空中飘下一点点泛着银光的的东西，那是？它们飘落在我的手上，冰凉的，哦，原来下雪了。 雪从天而降，像我们，洁白纯真，我爱雪，即使出生在夏天，我也一如既往的对雪充满着一种感情，真的好像。 我出生在夏天，有着热烈的性格，而她出生在雪夜，像冰山一样，让人难以靠近。可越是这样，我就越是想了解她，想和她成为朋友。我一直在努力让她认识我，可总是不尽人愿。 小时的我住在老家，她也是。如果不是那一个雪天，我根本不知道我的邻居还有一个女儿。

　　雪飘飘洒洒的从空中落下，我站在门口，突然看见一个人站在那里，她仰着头，一边看一边接着那雪花，我走过去；“我想问，你是？”她转过头，看了我一眼，“雪。”“嗯？你叫雪？”她点了点头，然后双眼忧郁的地望着天空，“你有什么心事吗？”“没什么。”她静静地回家了。我看见她的背影是孤独的。 后来，我几乎每天等待她出来看雪，她的态度渐渐柔和了起来。“你又来了。”“嗯？嗯，是呀。我们是朋友，不是吗？”“朋友，呵呵。”她笑了几声。“怎么。”我疑惑地问。“不要再用什么朋友之类的虚假词语，说什么不管怎样都不会离开这样的话，最虚伪了！”我被她吓到，“对不起。”她纵身想走，“等一下。”我叫住了她。我好想记起了什么，“每一个人都会有不堪记忆的往事，不要总是把自己封闭在往事中，振作起来，好吗？”她停住了脚步，蹲下哭了起来，我跑过去安慰。我猜得没错，她就是因为对于过去太在乎了，才会走不出这个阴影。“哭吧，发泄出来就好了。”我拍拍她的背。“谢谢你的话。”她说，“我想我也该释怀了。” 从那一次后，我们成了真正的朋友，一起哭一起笑一起闹。 多年后的今天，她拉着我的手说：“你当初怎么那么肯定我会放下一切啊。”“因为你是雪，我是手心，我相信手心的温度是可以把雪融化的。”我们都笑了。

　　是的，那温度就是一个令人捉摸不透的字“爱。”

雪花_小学生五年级作文5

　　今天，我和爸爸、妈妈看天气预报，上面讲今天会有小雪，可是这一天了都没有下过雪。可是我要洗漱睡觉的时候，出门才发现，银白色的雪花密密麻麻、飘飘洒洒而下。

　　我说道：“小雪花，小雪花，你是不是要和我捉迷藏啊？”小雪花说话了，他说：“对，我就是要和你捉迷藏。”我说：“咱们赶紧开始玩捉迷藏吧！”他说：“可是我没有脚和手，我没办法跑和捉住你呀。”我说：“没关系，我帮你想一个办法。”可是想啊想，终于想出一个办法，那时已经过了一年了，是春季，我看不见小雪花了，我垂头丧气地说：“唉！小雪花不在了，我那个办法还有什么用呢！”可是从冰箱里传出了说话的声音，这个声音我很熟悉，可是想不起来，就问：“你是谁？”那个声音说：“我是小雪花。”“噢，是小雪花呀！你是怎么进我们的冰箱的？”小雪花说：“是你爸爸听见我们的对话，很可怜我们，你睡觉时就把我们放进了你们的冰箱。”“噢，原来是这样。”我要去问问我爸爸。我进屋到了爸爸的房间里，问道：“爸爸，小雪花呢？”爸爸装出一幅不知道的样子，说道：“不知道，可能是它飞了吧！”我说：“爸爸，我已经知道了，是小雪花告诉了我。”“噢，原来是小雪花告诉了你。”我说：“爸爸，我要是变成一朵小雪花，又有手还又有脚，那该多好啊！”爸爸说：“如果你能变成一朵小雪花，那就好了。”我说：“是啊，我要去洗漱了。晚安！”爸爸也和我说了晚安，于是我就去洗漱了。

　　我睡觉做了一个梦，是一个快乐梦，我梦见我变成了一朵小雪花，飞进了我们的冰箱，和其他的小伙伴们一起欢快地跳舞啊、唱歌啊、作游戏啊……。当其他小伙伴们要分别的时候，我突然哭了，因为我不舍得离开他们。我说：“你们不能留下来吗？”一个小雪花说：“我们真的要走了，你是我们最好的伙伴，我们不会忘记你的。”我和每一个小伙伴都拥抱过一次，然后他们纷纷离去。

　　突然，我从这个快乐梦中醒过来，我连忙跑出我的房间，到厨房里打开冰箱的门，发现小雪花们还在，那我就放心地说：“小雪花晚安。”

　　这一天我过得真快活。

雪花_小学生五年级作文6

　　从来都未曾想过来到这个世界上要干些什么，只觉得从孩提时代的懵懂无知到现在的年少轻狂就象一阵风一样，来无影，去无踪，留下的只有这一身恍如隔世的沧桑与无奈。

　　其实细细的想来，在人生的漫漫长路上游弋的我现在也许才站在起点上。可是，那又为什么明明眼前是葱翠浓郁的森林而我却已经闻到了落叶秋风的味道。

　　有时候突然想到，也许有那么一天曾经默默的关爱我的人会一个个离我远去，他们的音容笑貌永远都不会再在我的眼前出现，而生活中的种种挫折与痛苦都要一个人去面对。不再有人为你喝彩，也不再有人为你伤心，只有自己一个人孤独的身影在岁月的长河里艰难的跋涉。也许这更象一场噩梦，然而却也是我们每个人都不得不去面对的一场噩梦。也许生活就是如此，痛苦是不断延续的，快乐只是零星的散落在岁月的角落里。但我们终究不能埋怨，毕竟这是现实的生活，而我们每个人都必须生活。

　　岁月是一条宁谧的河流，波澜不惊的穿梭在我们的生活中。它静静的向前流淌，给我们带来无法预知的命运，也洗刷着曾经过往的快乐悲伤。在我们的生命中，也有岁月留下的深刻的印痕，那就是成长。

　　当我走进十七岁的冬天的时候，曾经心中烂漫幻想的雪花并没有如约的出现，取而代之的依旧是一派沉郁和沧凉的冰冷。遥望十八岁雨季的灵动与璀璨，十七岁的末路对我来说是落莫而又无奈的。我不知道为什么年少飞翔的情怀会给我套上如此沉重的枷锁?也许岁月流逝过往的生命河流虽然千差万别，就象这生存在世界上的芸芸众生一样，但都无一例外的在上帝的手中得到了既定。往事过眼云烟，但轻拂起内心的涟漪，依旧是一种清朗与甜蜜。如果既定的人生是上帝的杰作，那为什么他要残忍的折断稚鸟刚刚颤栗的翅膀?十七岁的叹息，恰如我给生命交上的一份答卷，一如我十七岁苍白的面庞和曾经生命中过往的沧桑、晦暗。

　　曾经心中幻想的快乐，就是那象征着怅惘的雪花从心灵的天空上尽情的飘落。而今，等待学落花开的心情已经逐渐老去，就象昨日繁花似锦的憧憬逐渐被冰冷无情的显示所取代。

　　我到底还是没能走过这片人生的雪地。期待着拥有却又无奈的放弃。太阳的温暖，溶入了我的身体，也融化了我的心情。

　　面对自己年轻的生命里那已被剥落的个性的棱角，我只知道曾经的那场雪落花开正在离我远去。当这个冬天即将逝去的时候，也许雪的眼泪会将我的哀愁都带走。

雪花_小学生五年级作文7

　　又一季冬日，我又该与哥哥姐姐们一同远行了！与其说是远行，倒不如说是游玩。我是小雪花，六角形身材的我，像朵冰清玉洁的花，这多亏了大自然妈妈那巧夺天工的手艺，才让我光彩夺目，我有六片精致的花瓣，虽然没有百花坛里的百花五彩，但是我是洁白的象征。

　　今年我又准时地来了，我与伙伴们来重游这可爱的人间了，我们欢乐地舞动着身体，旋转着绣满花毡的裙摆。寒风姐姐是我的知己，默契地为我伴奏。若是不想跳舞了，寒风姐姐稍微加把劲儿，就能让我尽情地翱翔呢！真是格外享受一天啊！

　　有时我们玩累了，就俯望着那美丽的人间，她被姐妹们点缀着，变得更加无可挑剔。“多美美妙！”人们也称赞着。是啊，大树公公披上了为他专门定制的银色盛装，他现在就好像一位优雅的绅士，正在参加冬日的'典礼呢！溪水姐姐焕然一新，变得晶莹剔透，纯洁透明；房屋大哥也像被抹了一层层甜甜的奶酪似的，好似刚出炉的大蛋糕，连那体形狭长的柏油路哥哥也被披上一件白色的礼服，远远望去，就好似一条长长的白色玉带。

　　我随着寒风姐姐飘啊飘，看到顽皮的小孩踏在我的伙伴们身上，留下一只只玲珑的小脚印:一行行，一列列，一排排，可爱极了！还有许淘气的孩子把伙伴们揉成一团，朝对面的孩子丢去，这滋味，一定很凉爽。

　　还有些大胆的孩子，也不知道小溪姐姐冻结的身体能否支撑住自己，就在上面蹦来蹦去，滑左滑右，更多的还是个摔了个四脚朝天。胆小的孩子也抑制不住自己那好玩的本性，拉着爸妈一起玩着，脸上的笑容没有收回去过。

　　我又飞到大街上空，只见大街上一如既往人流如潮，人们扶老携幼，每个人手上都拎满年货，兴高采烈地走回家。

　　我就要下落了，我想一一在小朋友的头发上跳皮筋，我想一一在小朋友的鼻梁上滑滑梯，我还想一一在小朋友的睫毛上荡千秋。

　　也许我玩累了，我躺在大地妈妈的身上舒服极了。我变成了雨滴，被柔和的阳光姐姐召回了天空……

　　我是一朵小雪花，虽是沧海一粟，我也要做最好的自己，让幸福和温暖溢满人间！

雪花_小学生五年级作文8

　　灰色的一天啊！是必然的么？

　　揉着朦胧的睡眼时，发现天还黑，只在北方天空泛起微微的蓝色。一看表，竟然七点一刻了。今天太阳也睡懒觉了么？没有在这时候用天色来警告我已经很晚了。

　　赶到学校时，早自习都快结束了，被老师给训斥了一通。

　　刚坐下来，心里还有一波浪花在翻滚呢，又来了一浪。

　　“作业呢？”班长在一旁大声喊。

　　“又不是不给你,谁欠你钱似的。”我瞪着她应答道。

　　我打开书包，找作业，这书凌乱的顺序让我头疼。咦，作业呢？我从脑子里寻找着记录。对了！我突然想起，粗心的我由于来的匆忙忘记了带作业。不可以啊，这种一衣带水的状态已经在我身上持续很久了。

　　“我下午带来行么？”我敷衍塞责的询问道。

　　“那我得请示一下老师。”她向办公室走去。

　　“传老师言，下不为例！”没一会儿工夫，她就回来了。

　　这两件事，弄得我够郁闷的了。但是下午……

　　晓浩为了几张彩带和我闹翻了脸，甚至打了起来，好在同学们给劝阻了。我们平常可是无话不谈的好兄弟呀！

　　放学回家的途中，又碰上了堵车，车上的人都坐立不安，幸亏司机叔叔打开了车门。走在路上，踩着那雪，听它发出清脆的响声，似乎只有这样才能冲去心灵上的一道屏障。

　　“小轩——”熟悉的声音在我耳边响起。

　　抬头一看，是晓浩。

　　“哦，你啊。”我还在为上午的事感到纠结。

　　“今天上午……那个，我，我不该动手打人。没有打疼你吧？”他一脸愧疚。

　　“哎，没事。其实，错误不全在你，我也有错，就几张彩带，我不应该去争吵。都说，同学之间，团结，谦让嘛！我向你道歉。”我自责道。

　　“那几张彩带，给你吧！算是给你赔礼道歉了。”他拿出那几张映着雪光的彩带，“我们还是朋友吗？”

　　我久久凝视着，突然，抓起来，扔向天空。看它在雪花中翩翩飞舞，落到雪毯上。最后，被柳絮般的雪花覆盖。

　　那时，一向不轻易落泪的我，已经滴下了几颗晶莹的泪珠，落在雪上，打出了几片圆形的印记。同时，也深深地滴入的我的心房，滴入了心灵之泉，荡漾起几圈涟漪，久久的回荡。

　　我们依然像以往搭着肩，迈着大步，走向远方。剩下的，只是我们的背影，几张被雪覆盖的彩带和两对亲密的脚印，还有渺小的，被泪珠打出的印记。也许，很快就会被雪填平。但是，它记载着我和晓浩的深厚友谊；记载着我成长新的一页。记载的太多太多……

雪花_小学生五年级作文9

　　住在喧闹的城市，也不知有几个年头了，总之是很长很长。从小起我就爱看雪，听父母和老师讲，是满地白花花的一片，踩在脚底下蓬松蓬松的，还有漫天飘舞的下落的雪，孩子们打雪仗、堆雪人……

　　然而我们知道，雪大多是夜间下的，早晨起来，即使前夜下了很大的雪，城市路面的积雪也早已被汽车尾气融得干干净净，除了花圃中小树上挂的一点点白花之外，几乎再也觅不见雪了。

　　我常为错过雪景而遗憾。

　　今年有幸借为外祖父过生日而去一次乡下，又碰巧当天下雪，我真的很激动。在那里，我总算领略到了乡野的雪景。

　　车从城市的大路拐向通往乡村的小道。当然，这水泥小道确实小得可怜，其余方圆百里，就是土地了，这正合我意。笑道两旁栽着很多树，当然树叶已落尽，雪覆其上，恰似一棵棵银花树，风一吹，抖落一片雪，惊起几只麻雀，叫着飞远了。远处还有一棵老树，像其他树一样，披着银装，隐隐约约，藏在雪气之中，而又显得古色古香，幽韵十足。

　　接下来车就穿过树林，进入了田野之间。我们两旁，都是一望无际的田地，被厚厚的雪花覆盖着。透过车窗看近处，可以通过雪的缝隙望见麦子，绿油油的，好似躲在雪被下憨睡的小孩。两边一片漫无边际的白色，使人不禁联想到“一马平川”这个词，不过这里的“平川”并非绿色，而是雪白。我想象自己和一群小孩在雪的原野中奔跑、嬉戏，忽而惊出一只野鸡，我们叫着：“抓住它，抓住它……”

　　下车步行，两旁便是乡村的人家了。红砖、红瓦盖的小房，砌的院子，都在大雪的笼罩之下。房顶都白了，好像装了修。烟囱里升起袅袅的炊烟，向空中散去，与下落的雪花相映成趣。门前面包似的稻草垛，也都披上银甲，忠诚的卫士守在门前。

　　接着，我们又走在了田间的土埂上，两旁仍是一片白色，不同的是，多了几户人家，也多了几分诗意。这时候我远望前方连绵的小山包，它一改往日的穿衣习惯，脱下翠衣，换成一条白色的长裙。离得越近，越接近真实;站得越远，越接近思想。而我惟愿把它想象成雪域高原，山上的人家，便是高原上的宫殿，紧紧贴着蓝天。难道不像么？

　　眼前的雪山、雪野、雪树、雪屋，也就组成了一幅乡野雪景图，简单却不乏诗意，而我们便是这图里的雪人，倾听它的万籁俱寂，感受他的诗情画意。

雪花_小学生五年级作文10

　　雨滴答答的声音是清脆的，落花簌簌的声音是哀怨的，鸟儿喳喳的声音是优雅的。然而，有谁听过雪花的声音？那就静下心来，在这个早来的冬天里听听雪花的声音。

　　雪花是有声音的，只是很小，很小。那是一片片纤细的身影合聚的歌声，我们也只有用心灵，才能真切的体会得到。雪花轻盈而下，用她全部的生命翩飞着，用她所有的力量歌唱着，听听雪花的声音吧。

　　有人说，雪花的声音是她纤细的呐喊，想要在生命尽头留下哀伤的一曲。我认为那只是她对于自己生命的赞歌，对于自己的生命奏响的凯歌！雪花，落地即化，幸者还可留下几天，但总是挥之不去的是死亡。生命的短暂，她却依旧用最优美的舞姿，似乎是一个个欢乐的精灵，那是因为她知道自己是为什么而降临。没错，为了期待着雪花降临等着堆雪人的孩子们；为了等待着雪花飘落并把她们描绘成艺术的画家；为了盼望雪花到来安安稳稳地冬眠的小动物们……雪花是坚强的，在落下的瞬间就注定了消亡却毫不畏惧，她们用心灵在歌唱，潇洒而壮烈的歌唱！用心灵去感受一下吧，听听雪花的声音！

　　有人说，雪花的声音是她微弱的哭泣，想要在生命的尽头对仁爱的大地倾诉。然而我认为那是她对自己生命无怨无悔的歌声，是对自己完美消逝的呼唤！雪花是安静的，却是磅礴的。她不同于南方缕缕丝丝，慢慢悠悠的雨一样充满哀怨，雪花的生命比雨水短暂，声音却更加有力！雪花是冰冷的，却是柔美的。她不同于狂烈不羁，响声震地的冰雹，雪花的身躯没有冰雹的坚硬，但声音却更加坚定！

　　雪花深深了解自己的使命，在落地的一刻，她融自己于土壤中，她知道等待自己的是什么。是的，她变成了普通的冰，但滋润的是土壤中急切等待春至的身影，喂饱了渴望见到阳光的新芽！雪花是无畏的，在融化的一刻就注定沦为平庸却依然选择了消亡，她们用心歌唱，无畏而洪亮的歌唱！用心灵去倾听吧，听听雪花的声音！

　　听听雪花的声音，雪花她面对消亡却依旧坚定的舞蹈，雪花她沦落于平庸却依然歌声不息，她的声音固然细小，但用心品味，又是那样雄浑悲壮！雪花就这般飘落，不会自私地苟且求生，她犹如盛装的天使，不会犹豫于自己的选择，只是向前，一直向前……

　　用你的心灵，听听雪花的声音吧！

雪花_小学生五年级作文11

　　早晨，我拉开窗帘，不禁被外面的雪景惊呆了。哇！好大的一场雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的积雪，犹如戴上了一顶顶银白色的帽子，仿佛绅士一般；树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看！柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；杨树上绽开了一朵朵美丽的“梨花”；松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；洁白的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”-------大地毯；还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界！

　　我匆忙吃完早饭，背起书包，三步并作两步冲出家门，迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样，软绵绵的，舒服极了！偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬！小雪花们还在为我伴奏呢！我一边走着，淘气的小雪花一边和我做起了有趣的游戏：有的偷偷地钻进我的衣领里，凉丝丝的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线，好像让我猜猜它是谁；有的竟趁着我和同学说话的时候，悄悄地溜进到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的小雪花呀，你到底是什么样子呢？我伸出热情的双手去迎接它，可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶莹剔透的珍珠，它可真是一个神秘的小精灵啊！

　　下课了，同学们像出笼的小鸟一样，一窝蜂似的涌出教室。顿时，操场上一下子变得热闹起来，欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上无拘无束地打滚，有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画，有的踩脚印，有的印人脸……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面画图、写字、插蜡烛（树枝），然后还有模有样地切蛋糕。此时，放眼望去，呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”，真不知是世界上哪一位著名的大师画出来的呢！

　　洁白的小雪花呀！你像仙女撒下人间的花瓣，你像王母娘娘的玉屑洒落人间，你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友，好伙伴，你给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱你——小雪花！

雪花_小学生五年级作文12

　　冬天的早晨，真冷啊!我走出房间，惊喜地望着天空，片片雪花，象蝴蝶似地飞落下来，我忙伸出双手，雪花落到我的手里，凉丝丝的，仰起头，张大嘴巴，雪花飘进嘴里，甜丝丝的，近处，楼下整齐的冬青树上铺上厚厚一层雪，远处宽敞的马路上象是盖上一床毛绒绒的白地毯，好一派银装素裹的冬景图，我身背小背包，走在通往外婆家的路上，今天要去完成一篇老师布置的征文。路真的好滑，稍不留神就会坐上“小飞机”，我一边慢腾腾地走着，一边前后左右地观察着“路况”，在一个胡同口的拐弯处，出现了一个不到十岁的小男孩，和我一样，浑身上下被衣服裹得严严实实，不同的是，他头戴一顶熊猫帽，帽檐下是一双明亮的眼睛在浓浓的眉毛下闪动着。戴着棉手套的双手还抱着一个红色保温壶，随着他的走动，那保温壶发出“咣啷咣啷”的响声。我忙上前一步，和他并排着走，走到十字路口时，一个骑自行车的小伙子横冲过来，小男孩来不及躲开，被自行车后座的箱子碰了一下，摔倒了，骑车的人还毫不察觉“嗖”地一声，从我们身边飞驰而过，我忙上前扶起小男孩，连声问“摔着没有啊?”只见他双手依然紧紧抱着那保暖壶，清脆地说：“没关系，壶没打翻就行，哥哥，请帮我拍掉身上的雪”我帮他拍打了几下，便一起继续往前走。

　　我们一边走，一边闲聊起来，我问他“你家住哪儿?”“伊新园，新搬的家”“大清早的，抱着保温壶，干什么去啊?”小男孩眨巴眨巴眼，用信任的目光望着我，告诉我，他们家是前些日子刚搬的家，原来院子里住着一位张奶奶，张奶奶年纪大了，儿女们都在外地工作，平时生活还能自理，买菜做饭都还行，可最近几天，张奶奶感冒了，躺在床上起不来了，这保温壶里装的是妈妈早起熬的鸡汤，让他趁热给张奶奶送来，妈妈收拾好了就过来照顾奶奶。我这才明白，忙说“让我帮你拿一会儿吧。”“谢谢哥哥，不用了，前面小巷口就到了，再见!”

　　望着走进巷口那小男孩在雪中的背影，我心中充满了一股暖流，不禁想起妈妈喜欢的一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”想着想着，我便加快了脚步，我要把遇到的这件事写成一篇作文，题目就叫“啊，洁白的雪花”，永远留在我心中的一朵洁白的雪花。

雪花_小学生五年级作文13

　　天气预报说，今天会下雪。于是，一大早我就守在了窗户边，期盼着雪精灵的到来。大约9：30:时，我再次将视线飘向窗外，一大片雪花映入眼帘，它向我微笑了一下，又飘着旅行去了。接着雪花纷纷扬扬地落下，好像蒲公英的花瓣在飞翔。我激动地大喊：“下雪喽。”妈妈闻声赶紧跑来，这场让我盼望已久的雪花终于落下了。刚过去的一年，老天爷吝啬，一朵雪花也不肯降落大地。人们期盼下场雪的心愿却在节节攀升的气温中化为泡影。

　　记忆中，冬天下雪的次数越来越少，而现在下雪俨然成了一种奢望。“百度”告诉我们是因为全球变暖，使得气候异常。导致全球变暖的原因是多方面的，但主要原因就是人类在近一个世纪以来的生产方式方法的无节制，工业化大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排出了大量的二氧化碳等多种温室气体，也就是人们常说的温室效应。在全球变暖的同时，也对人类的健康造成了巨大的危害。研究显示全球温度的上升已经造成许多生物越来越少，人类许多传染病暴发等。不说别的，就说身边的现象吧。原本最冷的季节，温度却上升到26度，热得像夏天，去年下半年的空气一直很差，到处是灰蒙蒙的一片，让人透不过起来，人们都不敢到外面活动了。错乱的季节、污浊的空气，谁来拯救我们？唯有靠我们自己，那应该怎么做呢？

　　我们得少排放二氧化碳，提倡过低碳生活。如出行时，我们尽量多骑自行车、乘公交车，少开私家车；起居方面，尽量选用节能电器，随手关灯。夏季用空调时不低于26度，冬天不高于20度；平时少用一次性筷子，各种塑料袋，少用纸巾；在环境保护上，我们还可以多植树造林，少砍伐树木，爱护花花草草……“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。只要我们每一个人从身边做起，把“低碳生活”的理念传递给每一个人，将低碳进行到底。我相信，我们的生活肯定会越来越美好。

　　写到这里，我抬头望向窗外，已白茫茫的一片。雪犹如调皮的小精灵唱着跳着，为能来到人间而快乐。它们扑向大地，飞上枝头，滋润万物，给我们营造了一个纯净、浪漫的世界。我伸出双手，一片雪花静静地落在掌心，很轻很轻，却分明又有些沉重。但愿年年冬日都能看到雪花轻舞。

雪花_小学生五年级作文14

　　我，是一朵小雪花，在一次奇妙的旅行中，我失去了我的生命，可是我却感到很值得。

　　在下雪的前一天，隆冬妈妈给了我们一个特殊的任务，让我们在从天上降落到人间时，每人都要干一件有意义的事，有的兄弟们说想去俄罗斯看著名的红场，有的说想去美国看繁华的纽约大街和总统办公地白宫，有的还说要去历史悠久的中国看历经千年的万里长城，我，也想好了一个目的地——非洲，要知道非洲可是世界上最热的地方，基本上不可能下雪，就算隆冬妈妈用再强的寒流也只能让我生存两分钟！可是我无怨无悔。

　　要说起我为什么要去非洲，还得从一个夏天说起。那是几个月前，当我还是一个生活在非洲的小水滴时，我发现了一个一直躺在家里的小女孩，听说她得了绝症，在今年冬天之后就会死去，她有一个愿望就是希望能在她死去之前见一次美丽的雪景，因为她从未见到过书中所说的那么美丽的雪，她经常问妈妈：“妈妈，我能见到雪吗？天使会圆我的梦吗？”“孩子，！你安心养病吧。不要想那么多了”“不，妈妈，我一定要见到雪！一定要！”小女孩流出了伤心的泪。而妈妈却只能躲在角落里悄悄的落泪。为自己无法实现女儿临终前的愿望而伤心。我被小女孩美丽的愿望的天真而执着的表情打动了，我决定要想办法帮助她。

　　下大雪的前一天，我来到夏天爷爷的家，向他讲述了这件事的经过，想请他把非洲的温度下降，好让我落下去。夏天爷爷明白了我的心思也被感动了，答应说可以帮助我。我高兴地回去告诉隆冬妈妈，她用手抚摸着我的头，说：“你真是一个善良的孩子，但是你难道不怕死吗？”我坚定的摇了摇头，隆冬妈妈答应了，决定用最强的寒流袭卷非洲，复制无数个我，并让我第二天准备出发。

　　第二天，我和千万个兄弟站在云朵上，我们的脚下就是非洲，现在它已经被夏天爷爷改造过，气温比往常凉了许多。隆冬妈妈最后问我，要不要反悔，反悔还来得及，我谢绝了。“一、二、三”我们大喊口令，一齐蹦了下去，顿时非洲变成了一片白茫茫的世界。

　　“啊！是雪！是雪！我终于见到雪了！”我听见了小女孩的欢呼，我跳到了她的窗台上，她居然奇迹般地站起来了！她笑了，我也笑了。她正对我一边笑，一边哈着气，我对着背后的尘世莞尔一笑，化成了一滴泪，一滴幸福的泪。这或许是小女孩见到雪后流下的，也或许是我完成了心愿后流下的泪……

　　也许，有人会笑我笨，可是我无怨无悔。我不是用我的生命去让人看雪，而是尽我所能让人感到幸福。我，无悔！

雪花_小学生五年级作文15

　　我不由得停住了脚步，天空又开始飘起洁白却又纷乱的雪花。

　　伸出手，接住一朵雪花，任它在手中融化，让它的冰凉浸透骨髓。一片一片，一簇一簇，纷纷扬扬地坠至地面。明明身在最高处，亦在刹那直坠低谷；明明是圣洁的代表，亦落与污水同流。抬头，仰望这漫天的白雪，这让人迷失的白雪，飘飞盘旋而融化不见踪影的白雪。

　　解缙啊！你在位高权重之时，可曾想到会丧命于漫天白雪之中？你，算得上是风流才子，却配不上“贤臣”的名号。主持《永乐大典》的编写，数年辛劳，平生所学用得淋漓尽致，终不负才子的美誉，这是你人生的巅峰。

　　但你自骄——修出皇上最喜爱的书，就参与皇权的争斗。太子之位岂是你能左右的？像小丑一样蹦跶，自然，明成祖第一个便收拾了你。在牢中醉酒时，可曾想到曾经的辉煌和如今的跌宕？被扔在雪地上，你卧躺着，面朝天空，望着那让人迷失的白雪，你又是否明白官场只是一个巨大的平静的漩涡。圣洁的雪花最终淹没了你的身躯。

　　宋徽宗也是呢！你在塞外的鹅毛大雪之中，看见了什么？身为帝王，本该忧国忧民，关心摇摇欲坠的江山，可你呢？不问国事，吟诗作画好不快哉！不可否认，你作为书画家是杰出的，但当金军兵临城下，你慌了，一心求和，却不奋死抗战，以至自身被俘，北宋灭亡。

　　塞外的狂风卷起沙土，天昏地暗。当你濒临死亡时，透过小得可怜的窗口，竟然发现，窗外纷飞着鹅毛大雪，你可在大雪之中找到了精神的归宿？就让圣洁的雪花送了你一程吧，这天地如洁白的画纸铺展，可你终是不能再恣意挥毫泼墨了。

　　雪花似人生！我慢慢放下拥抱雪花的手臂，沉重的凝望着白雪。雪渐渐大起来了，这世上有多少人迷乱其中？又有多少人恪守自己，把持得住呢？这一片一片的白雪如同芸芸众生，人生轨迹虽不尽相同，最终的归宿却都是消弭无踪。

　　我们从哪儿来，要到哪儿去？这也许并不重要。重要的是能坦然自如，无论人生是巅峰还是低谷，都能守住内心的洁白，在世俗荣华面前，雪花般轻盈地飞过。

　　这一片片、一簇簇的白雪，我凝视良久，转身，盈盈而去，不再回头。