描写雪的

描写雪的1

　　那天，北风呼啸，整个世界好像都在这大风里颤抖。大树小草好像要被连根拔起。灰色的云垂了下来，要不是有这些顶天立地的高楼大厦衬托着，天早恐怕就塌下来了。

　　大风一刮就是一上午。就当我们要以为大风要刮一天的时候，“沙沙”的声音打破了我们的想象。这声音像蚕宝宝吃桑叶；这声音像细雨打在干草上；这声音像雨水打在玻璃窗上。我们急忙跑到窗前，看着这些小雪籽从天空中飘落下来。这些小雪籽像白糖一样，像盐一样洁白。就在这时，我的脑子里有了一个想法，雪是什么味道呢？正当小雪籽要飘到我舌头上的时候，它们就像小精灵一样，无声的消融了，而我的舌头上清凉清凉的。

　　不一会儿，小雪籽不是小雪籽了，而是小雪花。一片片雪花像一粒粒蒲公英种子随风飘舞；又像柳絮一样在天空中翩翩起舞。这些雪花好像是有人把梨花花瓣洒下来。又好像是有人把月光裁碎了抛洒下来。

　　雪花就这样飘了一下午，我们来到小路上，路旁的雪花映入了我们的心灵之窗。好像整个世界都在一个大冰箱里，房顶上盖满了雪，像一个个小蘑菇。树叶上的雪，就像雪白的花朵。这让我想起了一首诗——《雪梅》。

　　这一场大雪真是美丽，真希望这雪再大一点。

描写雪的2

　　在我们的满怀期待中，雪终于悄悄地来了。

　　早上第三节课的时候，天空下起了小雪，到后来雪越下越大，有的像一片片白色花瓣纷纷扬扬地落下，有的像柳絮一样翩翩起舞。

　　下午第二节课的时候，体育老师让我们下去玩雪，我抓了一大把雪，朝一位同学扔了过去，没想到他就叫了很多同学来扔我。我左冲右突，躲过了他们的雪球。有的同学脸朝天空，嘴张开，想尝一尝雪的味道，有的同学在雪中嬉闹。尽管天气寒冷，同学们依然兴奋不减。

　　放学的路上，我没有撑伞，而是和同学一边走，一边又玩起了打雪仗。雪越下越大，路边的小草和树丛里都开始积起了薄薄的一层雪，人们在大街上快乐的走着，雪给大家带来了另一种心情。

　　夜深了，热闹的城市慢慢宁静下来，雪还是安安静静的下个不停。我真想明天早上世界都已经变成白色的了，我真想重重地踩在柔软的雪地上啊！我真想滚一个特大号雪球，我真想堆一个名叫“奥拓”的属于我个人的超大号雪人，他长着一双强壮的手臂，好了我要去见我的梦里雪乡了。

描写雪的3

　　东北的冬天总是比其他地方来的更早一些。十一月的东北早已经是白雪覆盖了。我有几个朋友在南方工作，听他们说明天的温度居然还是二十度。

　　我听了之后还是不敢相信，问朋友，这二十度是零上二十度吗，朋友说是啊，当然是零上二十度了。朋友对我这个问题也是感觉一头雾水。因为他不知道东北的天气中午是零下16度。

　　总有人说东北人不怕冷，怎么会不怕冷呢，只是穿的多，真是你在南方的艳阳里，而我在北方大雪纷飞。

　　在学校的时候总是会去把棉鞋粘一下防滑底，这样走路的时候就会好一些，也和自己的心里有点关系吧，总觉得心里踏实了很多，不会摔倒的。

　　其实我还是比较喜欢下雪的，小的时候是因为可以打雪仗，堆雪人，现在也说不清，总之看到雪，心情会好一些，有时候也会买一根糖葫芦吃，好像回到了小时候。但是吃起来的感觉却不一样了，没有了小时候的味道。

　　这几天回家，吃到了老妈做的酸菜，配上大米饭，也算是一种美味，如果用酸菜来包饺子，会是另一种美食，如果大家有机会来东北，一定要尝一尝东北的酸菜呦。

描写雪的4

　　凛冬的早晨，小朋友们打开门走了出来，眼前白茫茫一片，让他们惊讶地不由自主张大了嘴巴：“哇，好大的雪啊。”

　　西北风呼啸着吹来，冷冰冰的，让人觉得寒风刺骨。雪花纷纷起舞，轻飘飘的，像玉石般洁白，又像烟一样轻盈，还像蒲公英一样在天上飞舞。雪后，天空变得干净透亮，碧蓝碧蓝的，像被雪洗过一样。树木、房屋银妆素裹，都盖上了一层厚厚的白雪。

　　小朋友们在雪地上有的正在打雪仗，你追我赶的，有的在堆雪人嘻嘻哈哈，还有的正在滚雪球，都玩得不亦乐乎。雪地上到处都是孩子们的欢声笑语。

　　这边的小朋友正在堆雪人呢！她先滚了两个雪球，用来做身体。那雪球滚得又大又圆。很快，雪人胖乎乎的身体就做好了。接着，她又找来了甜甜的糖葫芦，橙色的胡萝卜，红红的火红的辣椒，圆圆的纽扣……做雪人的五官、双手和衣服。雪人还少些什么呢？一旁的小女孩忽然恍然大悟，撒腿就跑，冲到家里找到了铁桶，把它戴到了雪人的头上。

　　雪人大功告成了，它似乎在感谢小朋友们把他带到了这个美丽的世界上呢！

　　我爱你可爱的雪人，我爱你美丽的冬天！

描写雪的5

　　下雪了！下雪了！雪花从天而降，大地仿佛披上了白大褂。我和小伙伴们兴奋地在雪地上跳跃，用雪球互相追逐。这是我第一次在日本遇到雪女！在日本，我们去了东京迪士尼乐园，有趣的游戏给我们带来了无尽的乐趣。我们去了奈良鹿苑，可爱的梅花鹿推着抓着我们手里的鹿饼。我们还去了凯蒂猫商城，那里我们搬不动。不过，我印象最深的还是森林公园的滑雪盆游戏

　　走进公园，可爱的小兔子一家笑着迎接我们，15厘米厚的雪没有穿过我们的鞋底。到达雪原后，我们争先恐后地拿到红色的雪盆，爬到。最高的地方。准备好之后，我们的小朋友和我一起喊，3，2，1开始！我双腿发颤，雪盆冲了下来。朋友哭啊哭啊。在叫声中，雪花像波浪一样溅洒到我的雪盆里。可能是雪盆外冷，心里却暖暖的。好像听到的不是激动的哭声，而是雪女的歌声；好像我拿的不是雪，而是雪女洁白无瑕的手；我坐在那里，仿佛我不是一个雪盆，而是一匹骑在雪姑娘身上的白马。

　　雪越来越大，我们几乎躺在地上，兴奋地用手捡起一团团雪花，扔向天空。黑色羽绒服衬托出白色的雪花，让我们看到雪花的真实面目。它们像指尖的白花一样绽放。我爱这纯雪，爱这银装素裹的冬天！

描写雪的6

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”下雪了，大地都变得银装素裹了；下雪了，我在家里向窗外看去，大街上有许多洁白的雪花，上面还有人们踩过的脚印，路旁的大树也穿上了一件白色的大衣，可雪娃娃们还在空中像小精灵一样跳着舞向下，慢慢地降落，生怕世界不够“保暖”。

　　学校同学们已经开始早读了，那朗朗的读书声与这白雪世界相映衬。终于熬到下课，同学们如同洪水似的冲出了教室，在操场上打雪仗堆雪人，玩得不亦乐乎。忽然只听“嘭”的一声，一个大雪球在我们人群中炸开了，于是我们仔细寻找“嫌疑人”半天。原来是同学在打我，我叫上了好伙伴开始了对他进行集体进击，那个同学一下子就不威风了，根本没有还手机会。

　　后来我又加入了堆雪人，大家在你来堆头，我来堆身子，还有的三五成群地去寻找石子或树枝来给小雪人做五官和手臂。忽然我回头一看，那边同学的雪塔比我们的雪人高了。“嘿嘿！你们这么厉害，就别怪我不客气！”说着我就召集了大家一起用雪球进击雪塔，就这样一场打雪仗又再次拉开了序幕。看大家一个个脸红扑扑的，但却洋溢着最开心的笑容。

　　“叮铃铃”上课了，大家冲回教室，操场上只剩下几个孤零零的雪人和一片杂乱的脚印，教室里又传来了朗朗的读书声。真希望下个课间还能玩得这么开心啊，真是太喜欢下雪了！

描写雪的7

　　一出门，只见外面白花花一片，凉凉的雪花落在脸上，瞬间就化成了水珠，抬头仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只觉得他们融为了一体。

　　不出去走走实在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只听见"咯吱"，"咯吱"的声音紧随着我的脚步，很像一首美妙的音乐。雪下的很厚，每走一步都要花费很大的力气，路上的行人很少，大概是因为这场雪吧。

　　天空还在不断飘雪，树上挂满了亮晶晶的雪花，地上有几处脚印，可能是被环境感染了，我跳到雪中，踩了几个脚印，跳出来后，我四处望了望，没人看到我的这个小举动，我心中窃喜。

　　不知道为什么，对雪似乎有种特殊的感情，看着那些飘落的雪花，我觉得它们就像从天而降的小天使，我也很想跟随她们舞蹈。

　　雪，似乎有很多儿时的记忆，打雪仗，堆雪人，还有甜美的糖葫芦。但是那些记忆，就如同手中的雪终究会融化。

　　那些雪花，我们似曾相识，你还记得我吗？

描写雪的8

　　从早晨起，雪就一直纷纷扬扬地下个不停，时而大，时而小，时而漫天飞舞，时而直冲地面。

　　下午睡醒后，我又趴在窗台上凝望外面翩翩起舞的白色小精灵，想：外面下了那么多雪，空气肯定很清新，下雪时天气也不会太冷，要不出去走走？于是，我对妈妈说：“妈妈，出去走一走，可以不？”妈妈说：“当然可以，但是你要快点穿衣服。”我“噌”地一下从床上跳起来，手脚麻利地穿上衣服，和妈妈一起出了家门。

　　在楼道里，就可以感到阵阵寒气直往脸上扑。出了楼道，我大口大口地呼吸着清新的空气，好清爽啊！继续往前走，拐了个弯儿，迎面扑来一股大风，呼呼地刮着，冻得我赶紧用一只手把帽子戴上，另一只手把衣服领子翻起来，严实地把脸和鼻子捂住。透过缝隙发现妈妈也像我那样“全部武装”起来了。即使这样，我的耳朵和手指仍然感觉很冷，冻得红红的。妈妈瑟瑟发抖，轻声说：“要不然咱们回家吧。”我颤抖地说：“好好好，我也坚持不住了。”于是，我们沿着原路匆匆返回。

　　突然，妈妈指着前方对我说：“你看！”我朝妈妈手指的方向望去，差点叫出声来，只见有个叔叔上身只穿了一件背心，光膀子站在汽车旁边取东西。我惊讶地说：“他可真勇敢，这可是寒冬啊。”

　　很快回到温暖的家里，我一边脱衣服，一边对妈妈说：“还是家里暖和，跟外面比起来，可真是一个赤道，一个北极。’

描写雪的9

　　“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急

　　性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

　　雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

　　我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

　　慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。

　　雪花好美，我喜欢。

描写雪的10

　　不知不觉，十一月份已过中旬，天空变得阴沉就连平日里欢声笑语的校园也变得萧条，树叶变黄，树枝在寒风中摇曳，这些都预示着冬日以降临。

　　今年与往年不同，身在外地济南的我，可以尽情享受老舍的佳作----（济南的冬天）。以往在课本中学习时，并没机会去身临其境的感受，现在在济南，我才有机会去身临其境，深入的了解，现在，我来到济南，可以去感受（济南的冬天）。

　　十一月份下旬的济南，飘起了雪花，似乎也没有什么特别，也许还不到最冷的时候吧，新闻上说，今年是济南最冷的一年，到是有些许的期待，不过这里经常刮风，那些风随意乱窜，在校园中傲慢的吹过每一个人的衣领，，发梢。下过雨之后，气温逐渐下降，空气都变得冰凉，天空阴沉，小雨转为雨夹雪，后又转为中雪，伴着风，让人锁紧了肩膀，冷的浑身颤抖，还好有暖气，要不然冻死我们这群小伙伴了。

　　济南的冬天虽没有老舍那时的美丽，但是风确成了现在的主题，只是老舍那时的都记录在了他的文笔间，只是遗憾没有看到老舍那时的风景。

描写雪的11

　　清晨，我透过窗户向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但随着风越吹越猛，雪片也越来越大，漫天飞舞，纷纷扬扬，从天而降，如银沫，似柳絮，装扮着整个世界。它们给房子、树木都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的白毯。

　　我走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声响，好听极了。再看走在路上的人们，个个瞬间都变成了白头发，好可爱。我伸出手，让雪花落在我的手心，可还没欣赏够它的`模样，它就化成了水。抬头再看雪花，是那么轻柔，那么纯洁，那么自由。

　　雪花不仅美丽，更带给了我们很多欢乐。下课后，同学们经不住雪的召唤，一个个兴奋地冲出教室，来到操场上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的则静静地欣赏着这美丽的雪景，还有的把头仰着，张开嘴，任凭雪花落到嘴里。虽然非常冷，手也冻得通红，但大家却毫不在意，因为我们实在是太高兴了，太喜欢这美丽的雪了。

　　整整一天，雪都不停地下着，它们像珍珠，晶莹剔透；像鹅毛，纷纷扬扬；像小精灵，调皮可爱，它让人们仿佛来到了白色的童话世界。

　　啊！我爱雪花！

描写雪的12

　　下雪了!下雪了!

　　早晨，爸爸把还没睡醒的我从梦乡中叫起，我揉揉朦胧的睡眼，瞥了一眼闹钟，7：00了，是该起床了，我伸了伸懒腰，一边拉开粉色的窗帘，顿时，那种朦胧的感觉烟消云散，取而代之的是一种清新感!“下雪了!下雪了!……”我欢快的叫起来，迅速地穿好衣裤，洗梳完毕后，只吃了一点早餐，就立马背起书包，跑出家门。推开门一看，树梢，屋顶，房檐，地上……全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。亮晶晶的银条和雪球簌簌的落下来，仿佛是纯洁无瑕的雪姑娘，在天空上方飞舞，挥洒着水晶篮子里的小雪花。它落在人们的头上，像戴了一顶珍珠帽似的，美丽极了!又好像为正要去参加舞会的松树先生在翠绿的礼服上披上了一件银纱似的披风，为屋顶织了一顶可爱的大白帽，为原来灰色的地上铺了一条洁白的地毯，为……

　　看着这纷纷扬扬的雪花，我心想，这场雪一定会给明年的小麦带来丰收!

　　雪花啊，雪花，你下吧，下吧……下出农民们雪白的希望!

描写雪的13

　　下雪了！下雪了！今天我们学校升旗后就下雪了。

　　升旗结束后，天空中就下起了小雪，同学们看到下雪了就跑到窗台边去看这美丽的雪景。纷纷扬扬的雪花在空中飞舞，它们有的像美丽的天使，在给人们展示自己优美的舞姿。有的像调皮的孩子，都争先恐后的要到地面上去玩。你们知道吗？雪花其实也有形状，雪花的形状大部分都是六角的，当然八角的、十角的、十二角的都有，只是不常见。雪花的姿态更美，有的盛气凌人，有的活泼可爱，有的垂头丧气，有的活蹦乱跳，有的聪明伶俐，有的眉开眼笑，还有的愁眉苦脸……它们分别落在各个地方，落在池塘里就融化成了水；落在大树上，大树就有了新衣；落在我的衣服上，衣服就湿了一大块。

　　到了最后一节体育课，我们就下去练习踢毽子，在我们下来的时候，凉飕飕的风向我们吹来，我被吹的瑟瑟发抖。到了楼下，有几片雪花朝我这边飘来，我轻轻地用手接住，雪花落到了我手中，我想仔细观察一下，可是刚落到我的手中就融化了。后来，老师让我们到小操场上玩雪，我们有的用舌头舔雪花，有的在让雪花飘到自己的头上，个个都玩得很开心。

　　虽然这次雪下的有点小，但我们还是很开心。

描写雪的14

　　前年，我去外婆家玩。外婆家在河南，那里时不时就会下一次雪，但自从我去了河南以后，就没见下雪。但是在一个宁静的夜晚，奇迹发生了。一片雪花悄悄地落在我的肩上，轻轻地触碰我的肩膀。

　　天上的雪花如同一个个仙女一般飘飘地落了下来，大地被雪花铺上了雪白的地毯，一朵雪花慢慢地落在了我的手中，我仔细地看着它，惊奇的发现雪不是圆的，而是像朵花一样薄薄的。本来想要把它留下来，但回过头却发现，雪花慢慢地融化了。房子、树木好像都被刷上了雪白的油漆，雪地比月亮还要洁白。我又开始收集雪花，一片、两片、三片……我收集了许多的雪花，但回过头来全化了。

　　孩子们如同笼子里闷坏的小鸟一般跑出了家门，来到了雪地上，我也不例外，我们在玩打雪仗。我用手滚出了一个雪球，拿起球对着一个小孩，我先瞄准了他，然后用力一扔，但是扔偏了，只跟他的脸擦了过去。他立马察觉到有人偷袭他，拿起雪球朝我扔来，千钧一发之际，我躲了过去。然后，我又开始堆雪人，堆好以后，不知哪个人扔了一个雪球把我的雪人给打倒了，我拿个雪球朝那人扔去，打得不可开交。

　　这个雪天，让我玩得非常开心，这个雪天让我终身难忘！

描写雪的15

　　“下雪啦，下雪啦”，早读的预备铃声刚响，就听到有同学在喊。同学们不约而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，楼道里顿时“咚咚”声响成一片，同学们争着抢着，像刚出笼的小鸟飞向校园里。

　　洁白的雪花从天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸扬扬，漫天都是。一会儿，变成雪粒，倾斜着“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，要到人间玩耍片刻。

　　雪越下越大，渐渐模糊了视野。可爱的雪花不时落在同学们的头上，肩上，偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的“好凉啊！”有同学缩缩脖子，喊着，但却带着几分喜悦。

　　我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓跑了她。

　　慢慢地，整个校园变白了。操场上，甬路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！

　　“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去！”

　　整个校园是一片欢乐的海洋。