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下雪的小学生作文

admin 自然作文 2016-11-23 08:18:00 雪作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的关于下雪的小学生作文(精选10篇),欢迎大家分享。

  下雪的小学生作文1

  冬季的天是寒冷的,令人感到木然而无生气。但是今天却让人感受到了冬的美丽,因为今天下了久违的一场大雪。

  冬云阴沉,风朔凛凛,冷雾蒙蒙,雪花纷纷。飘飘洒洒,宛如天鹅弹落的华羽,依依袅袅。犹如仙女剪碎的祥云:密密麻麻,恰似玉人摇落的梨花。好一个粉妆玉砌的世界!此时,大地到处披上了银装,远处的房屋上、道路上到处是雪。一棵棵树上缀满了洁白无瑕的银叶儿,松树上结满了蓬松沉甸的雪球。一阵风吹过,飘飘悠悠地飞下来,到处是耀眼的光点,我们好像生活在琼楼玉宇之中,七色尽逝,满目皆白。洁洁白白的雪不仅外表纯洁,而且心灵也纯洁,他既把美丽带给人间,又无索求的贡献着自己的一切,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这便是瑞雪兆丰年的道理呢!

  雪的早晨,空气得以净化,大地得以滋润,这将预示着,明天将是一个生机盎然的世界。

  下雪的小学生作文2

  今天迎来了今年的第二场雪,真是应了毛主席说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”!

  清晨,一束阳光照进房间,拉开窗帘,映进眼帘的就是那白茫茫的世界——雪花从天空中悠然地飘落到地上。树上堆了厚厚的雪,像极了童话故事中的圣诞老人,更像那天空中的云朵。地上的积雪差不多没过脚腕,走在地上“嘎吱……”就好似有人在谈话。一阵微风吹过,树上的雪地下的'雪,随风吹上天空像“仙女散花”真是像极了“北风吹雁雪纷纷。”

  到了学校后我们一起玩雪,我赤手捧起一堆雪向天空一扔,我不由得赞叹“好美呀!”,有一块儿空地还没有人去过,我小心翼翼地走到那“一方净土”前,戴上帽子边戴边想:躺上去是什么感觉呢?我迫不及待的躺上去,好舒服!我握了一把相对干净的雪,舔了一口,嗯!没有味道,这一次我感受到了雪的柔软。

  皑皑白雪似白云漂浮在天际,太阳落山时经过这座城市增添了阵阵寒气,我很期待下一次下雪!

  下雪的小学生作文3

  送走了鼠年,可惜的是鼠年一个冬天都没有下雪。我们迎来了鼠年,鼠年的第五天终于下了一场大雪,真是瑞雪兆丰年呀!

  多么美丽的小雪花,开始零零落落的、又小又薄、又轻又柔、就像那白天鹅的羽毛,一片片飘落下来。小雪花变大了,变厚了、变得密密麻麻的,就像是谁在用力摇动着天上玉树琼花,一片片洁白的花瓣纷纷飘落下来。雪越下越大,小雪花们在天空中你拉着我,我抱着你,一团团、一簇簇,好像无数被撕碎的棉花球慢慢滚下来。白白的雪花给大地盖上一块白棉被;给大树穿上一件白棉袄;给屋顶戴上一顶白帽子;给我家门前的马路铺上了一层厚厚的雪,好似一条银色的巨龙通向远方。

  我和哥哥迫不及待的下楼,到了楼下我张开嘴伸出舌头小小的雪花落在我的舌头上,凉凉的,甜甜的、真是爽极了!我和哥哥在银白色的树林里,揉着又大又圆的雪球在追逐打闹玩耍着。

  我喜欢冬天的雪景,我更喜欢在雪地上尽情的玩耍着。

  下雪的小学生作文4

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,春季鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的仙境,一个晶莹透剔的童话般的世界。

  早晨,推开门,满眼银装素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮随风飘舞,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越多,像连绵不断的帏幕,往地上直落。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花,就恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

  其实比我们还开心的是农民伯伯,俗话说得好“润雪兆丰年,今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”,春天里田野里那一片片绿油油的麦田,仿佛已呈现在眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便,但是他为丰收打下了坚实的基础。

  下雪的小学生作文5

  有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那果实累累的秋天,可我偏偏喜欢那大雪纷飞的冬天。

  这不,我今年在丽水奶奶家过年,让我看到了美丽的雪景,一天清晨我还在睡梦中,就隐隐约约的听见外面说:“下雪了,下雪了”我猛的穿好衣服跑去,打开门一看,只见白茫茫一片。哦,原来是我日夜盼望的雪呀!我兴奋极了,我急忙走到外面,发现雪越下越大,雪片开始稠密起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片、千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层厚厚的雪。整个世界都变成了一个洁白而美丽的童话世界。

  看着从天而降的雪花。我沉醉在这美妙的仙境中、不一会儿,我的全身都落满了雪,成了一个雪人。我高兴地在雪地上蹦啊,跳啊。一会儿堆雪人,一会儿滚雪球。”我喜欢下雪,雪,不仅冰清玉洁,还给我们增添许多乐趣。我想大声呼喊:“雪,我爱你!”

  下雪的小学生作文6

  天渐渐地冷了,晚饭时分,天空布满了乌蒙蒙的铅云,一阵阵北风吹过,雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来。没过多久,雨停了,只见稀疏的雪花像小小的白羽毛,轻轻地飘舞。

  第二天早晨,我打开房门,一道白色的寒光刺得我睁不开眼。啊,好一场大雪,好一个洁白的世界!看,大地披上了银装,屋顶盖上了一层又白又厚的棉被,柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。人们都早早地起来扫雪,连爱睡懒觉的孩子也早早地起来在雪地上玩耍。

  早饭后,雪又下了起来,一朵朵,一簇簇,像银花,似蝴蝶,漫天飞舞。雪花儿忽而向左飘游,忽而向左猛扑,一会儿猛射直下,一会儿冉冉飘落。而它们扑向大地,钻入空隙。人站立雪中,就像蹲在轧花机下,只见无数的棉花袭来,给你罩上了一身洁白的素装。

  太阳出来了,它似乎十分迷恋雪的美,用自己鲜红的外罩裹住雪,像是害怕它跑了似的。雪却害羞了,红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩,将雪融入自己温暖的怀抱。

  下雪的小学生作文7

  “下雪了!下雪了!”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降,像白蝴蝶,又像小米粒,来到人间。

  不一会儿,大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了,还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去,银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

  江边的景色比我刚才讲的更加精彩,更加美丽呢!树上挂满了银白色的“银条”,还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临,吉林市的人都会来观赏,赞不绝口。那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。

  可是,冬姑娘生气时就会冷,刮起大风,下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾,戴上帽子,穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。

  可我还是喜欢冬天。

  下雪的小学生作文8

  冬天来了,西北风呼呼地刮,羽毛般的雪花从天而降……

  早晨,我走出家门,哇!世界变得白茫茫一片。房顶上积了一层厚厚的白雪,亮堂堂的;秃头的树上开了一朵朵白花,美丽极了。

  孩子们非常高兴,在雪地上打滚,一张张红扑扑的脸上洋溢着欢乐的笑容;路上,上班的大人还是那么匆忙,雪地靴在雪地上发出“嘎吱,嘎吱”的声音。

  课外活动时,校园里可热闹了!男同学们甩掉棉衣,这里一群,那里一伙,在操场上打雪仗。你看,那个同学被雪球打中了,硬是缠着不肯下场,非要用雪球还击那个小男孩……

  放学后,我顾不上吃饭,和爸爸忙着在楼前堆起了雪人,可是刚在雪里折腾了一阵子,手就冻僵了。

  我喜欢雪,因为它不仅给我们带来了美,还带来了乐趣!

  下雪的小学生作文9

  周四下午,窗外飘起了雪花——下雪了!这是今冬第一场雪,而我也最喜欢下雪的天气。

  放学后,同学们都迫不及待地跑出了教室,去感受雪的“淋浴”。雪下得很大、很密,洁白的雪花,落在额头上,冰冰凉凉的,感觉是那么清爽。同学们快乐地在雪中嬉戏、玩耍。操场南边已经结了一层薄薄的冰,有很多同学在那里滑冰。我也滑了一次,那种感觉十分自由。

  第二天,雪停了。趁中午的空闲时间,我们几个小伙伴一起堆雪人。我们先用雪团成一个小圆球,然后在雪地上滚,哎呀!碎了!没关系,重来!经过几次失败,我们终于从小雪球团到了一个又大又光滑的雪球。我们用这个大雪球做雪人的身子,又按照滚大雪球的样子滚了一个小雪球,做雪人的头。连滚两个雪球,累得我们气喘吁吁。不过还有最后几道工序,那就是把身子和头连在一起,又为雪人做了一双眼睛、一个鼻子和一张嘴。耶!终于完成了。看着胖乎乎的可爱的小雪人,我们开心极了。

  下雪真好!

  下雪的小学生作文10

  今年的冬天特别冷,每个地方都连下暴风雪,听说是50年难遇。而我们台州就是不下雪,我每天都是盼星星,盼月亮,盼着快点下场雪。

  终于把雪盼来了,起先是一点一点的,接着纷纷扬扬越下越大。我想留点雪做纪念,于是我跑到厨房去拿脸盆。

  妈妈奇怪的问:“你拿脸盆做什么?”

  我说:“接雪”。

  “用脸盆不如用雨伞来得多”妈妈说。我觉得妈妈说的有理,于是我又开始找雨伞。爸爸看见了也奇怪的问:“你在找什么”。

  “找雨伞接雪”,我说。

  “小傻瓜,这么小的雪是接不住的,等你接住了它马上就会化成水了”爸爸说。

  我听了又觉得有道理,干脆啥也不做,直直的站在门口望着雪一片片的从空中飘落,就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上,明天早上就起来堆雪人啦。正当我把着如意算盘的时候,雪停了。

  这次的雪不大,但是也看见久违的雪,我十分满足了。

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