描写冰雪的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写冰雪的作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　描写冰雪的作文1

　　冰雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

　　清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

　　这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

　　我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

　　雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

　　雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

　　过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

　　多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

　　描写冰雪的作文2

　　记得有一种美叫做妩媚，记得有一种美叫做花俏，还记得有一种美叫做洁白，漂亮的容颜，阿娜的姿态，纯洁的心灵是自古以来人们对美的总结。但我时常觉得，“美”仿佛还有我们没有发现的另外一种意义。

　　就像童话一样，圣诞老人驾着鹿车在空中伴着雪花，来到了这个城市。代表着温柔、纯洁的“美”，如同茉莉一般，随着轻轻晃动的空气，纷纷扬扬落在并不寒冷的地面上。

　　我走在上学的路上，能遇上这样美的景色，我都觉着自己在梦游。很快的，我微眯眼睛，将脸仰向灰色的天空，尽情的感受着每一片雪花落在脸上慢慢融化，那个清凉真叫个爽，它好像也在提醒我“小伙，别贪玩，赶紧上学去，要不就要迟到了。”

　　真的像童话一样，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望着窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并没有像我所希望的那样，不知是圣诞老人在打瞌睡没有听见我的心声，还是上帝不经意的吹了一下烤的很烫的火鸡，不但把雪吹走了，还带来了一个特殊的“礼物”呢！

　　的确像童话一样，我中午放学的时候，天空刮起一阵很大的风，刮掉的树枝打在脸上，像刀割一样。真的，在此之前我从来没有遇到过这样的天气，它吹着我跑，我既开心又恐惧。因为我在想，这样的行走方式的确不错，就像坐着软沙发，毫不费力的向前走，但是这样有没有可能被风吹走啊？正这样想着，刚迈出的左脚不受控制的飘了一下，我吓的用力将它踩向地面，不知不觉地我开始扶栏杆走，因为我怕被吹飞。

　　实在像童话一样，中午一觉醒来，大风不刮了，发现树上的残枝枯叶完全不见了，我穿带好衣物来到楼口，发现连地上的种种垃圾也被吹飞了。我又忽然觉得，这像是一种美，以不同的方式带给人美的感觉。

　　真的，这一天真像安徒生写的一个充满美丽回忆的童话，他向我展示了我一直不知道的。除了妩媚、花俏、洁白以外的另外一种西北特有的美——狂野。

　　这就是我所感受到的今年的冬天。

　　描写冰雪的作文3

　　飘飘然，飘飘然，雪飘入凡人间也。寒假里，大雪小雪，不知下了多少场，可是每一场都是不重样的。

　　大雪，壮哉壮哉！纷飞不停，似孩童一般嬉笑追逐。我在窗前，定睛看着一片较大的雪花，可眼睛一花，它又不知飘去哪里了，再怎样寻觅也找不到了。它一定是害羞了，去找自己的伙伴，不想让我再看了。

　　小雪，柔也柔也！似蝴蝶时隐时现的翅儿，似仙子柔美无比的舞蹈。我用手，捧起一片要落地的雪，我想让它躺在我的手里。可是，我的手太热，竟将它融化成了水。我有些惋惜。这雪水，是神圣的，它得天地自然之幽气，汇人间德善于一体。

　　没有雪的衬托，冰也就没有生命了。你看，雪停了，大地上全是碎冰，屋檐悬挂着冰凌，可是怎么看，如何想，它都没有生命，是硬邦邦的。但你再看，雪在下时，它变得柔和了，仿佛在与雪花儿共舞。它虽不能动，但有无数雪花飞舞于它的身旁，它也可以动了。

　　冰与雪都是纯洁的事物，所以，走路时千万当心地上的积雪，不要去踩它。它的生命是短暂的，但它会给世界带来美，它的灵气是永不会消失的，它是上帝赐给人间的一对伴侣。

　　飘飘然，飘飘然，冰雪化于凡人间也……

　　描写冰雪的作文4

　　雪停了，雪停了。望窗外望去，白茫茫的一片，顿时感觉世界变成银白色的。屋顶上戴上了白色的帽子；大地盖上了白色的棉被；大树们也穿上了白衣。有的雪还未凝固，在风的吹拂下像云一样飘散开去，美丽极了。

　　再看看脚下凝固的冰，千姿百态。有花状、小米状、波浪状……让人觉得这都是雕刻出来的，但又不是。

　　再来到讨赖河，俗称北大河看看。雪一层层地覆盖着大地，在雪中间讨赖河被冰雪分支成一股一股的小溪向四面八方流去，像无数条银龙盘绕在茫茫的'白雪中。

　　讨赖河的旁边是还未融化的冰。有的像贝壳；有的像螃蟹；还有的像石笋……再看看陆地上结的冰，有的起伏，有的塌陷，也有的是空的，踩上去咯吱咯吱的随时有塌陷的危险！感觉要掉进万丈深渊似的，腿都被吓软了！幸好我们踩的离地面只有几厘米，爸爸告诉我们在专门的滑冰场玩儿才是安全的。在这美好的风景之下也蕴藏着危险！

　　这趟冰雪之旅就结束了，在许多的地方都有冰雪的身影，只要你留心观察到处都是美景。

　　描写冰雪的作文5

　　雪，如同羽毛一样，轻飘飘地在空中飞落；霜，如同剪纸一样，懒洋洋地贴在玻璃窗上；冰，如同镜子一样，慢悠悠地浮在每条河上。春节临近，冒着风雪，我和妈妈踏上了回家的旅途，回到故乡——河北！

　　那是一个不起眼的小村庄，村子里洋溢着北国风情。走进院子，一群人热情地迎了出来：“欢迎回家！”我顿时飞奔而去，抱住了走在最前面的那位饱经风霜的老人，说：“姥姥，我们回来了！”她抚摸着我的头，慈祥地说：“回来就好！”

　　这是一个团圆的时刻。有亲朋好友，有妈妈儿时的伙伴，有左邻右舍。不一会儿，住在市里的舅舅、舅妈和表姐也都回来了。屋子里弥漫着久别重逢的喜悦和浓浓的亲情。

　　时间如白驹过隙般溜走，不知不觉中，天色渐渐暗了下来。我的肚子也开始“咕咕”地抗议了。在厨房一直忙碌的姥姥和舅妈，喊大家开饭了。看着一桌子的好菜，我立刻垂涎三尺，但我能叫出名字的，只有一个“小鸡炖蘑菇”。我抓起筷子就要夹，妈妈用手敲了一下我的头，说：“长辈还没有吃，你就动筷子，像话吗？”我撅着嘴，说：“姥姥，你说，是不是有个成语叫‵尊老爱幼′？那么，我是小孩子，是不是可以爱护我一点，让我先吃啊？”所有人都笑了起来，姥姥边笑边帮我说话：“对，对，婷婷是小孩子，不能和孩子争！吃，吃，姥姥给你夹！”得到了姥姥的默许，我冲着妈妈做了个鬼脸，大口吃喝起来。全家人都笑我的“鬼机灵”！

　　屋子里的笑声冲淡了冬日的寒冷，浓浓的亲情围绕着我们每一个人。这就是春节，中国人的传统节日。团圆的节日，暖暖的节日，一家人坐在一起，欢声笑语的节日。

　　描写冰雪的作文6

　　有人问我，在冬天里最喜欢什么，我会不假思索地告诉大家：“冰雪”。

　　现在还没到冬季，暂时在秋天喜欢落叶，然而最好是枫叶：火红火红的，小爪子一样，有的长的则歪歪扭扭，但也是讨人喜欢的。

　　初期到学校，秋风气爽，精神头很饱满，已打算用全新面貌迎接新学期，想抛开小学之事，可有几个同学，自然忘不掉，想一想，也能没什么好怀念的，教室也是如此。

　　既然提到冰雪，我不妨告诉大家，没错，这是我最喜欢的。

　　小学时，保存着孩子气的我们，共同在教室里成长的我们，最喜欢冬天，喜欢下大雪的冬天：白花花的雪布满了操场、房顶和我们的衣服上。我们就爱到操场上，你追我赶，闹个不亦乐乎，雪有些刺眼，特别是让阳光照射到以后，不得不闭上眼睛打雪仗。那也是很有意思的，之间半空中到处都是：“雪烟”。

　　在印象中，冰雪代表着我的快乐。

　　直道离开小学，才知道是多么寒冷，多么想念

　　现在，冰雪代表着我的思念。

　　小学，像刚刚落下的雪花，飘到手掌里，瞬间，化了，只有凉丝丝的感觉，无人再顾及那片雪花的在与不在，只是一笑而过或撇撇嘴。我多么还念那朵雪花呀，六年，如雪花一般，化了，再也不存在了。

　　描写冰雪的作文7

　　春天桃花灿烂如霞，夏天荷花亭亭玉立，秋天菊花竞相开放，冬天雪花晶莹剔透。

　　下雪了！下雪了！今天是二零一九年的第一场雪！瞧，它们好似一个个小巧玲珑的精灵在空中不住地旋转，不停地跳跃，像是跳着优美的华尔兹；有的雪花像是毛绒绒的蒲公英，要到远方去，来上一场难忘的旅行；还有的雪花如同一个小伞兵再练习跳伞，仿佛在比谁更勇敢似的。

　　我走出了房门，看到世间万物都被雪覆盖了，它们为大地妈妈铺上了一层洁白的地毯，为树姐姐戴上了一顶漂亮的礼帽。有的小雪花落到了地上，与大地妈妈来上了一个亲密拥抱；有的落到了树上，和树阿姨在说着悄悄话；还有的落到了车顶，在和车叔叔诉说着自己的趣闻。踩在雪地上，发出咯吱咯吱地声响，就像是在大地上演奏着一曲动听的交响乐！

　　雪停了，许多的小朋友跳着叫着都来到了雪地上，和小伙伴一起分享着冬天的“馈赠”。有的自己一个人在快乐的堆着大雪人；有的在比赛滚雪球；还有的在三人成组，六人成群地打着雪仗……

　　“瑞雪兆丰年！”农民伯伯们兴高采烈地交谈着，憧憬着明年丰收，都乐得合不拢嘴了！

　　雪的世界真美啊，我爱美丽的雪景！我要把它珍藏在我得记忆里！

　　描写冰雪的作文8

　　天降大雪，寒风呼啸，不一会儿，便变出一片白茫茫的世界。

　　屋檐上挂满冰柱，一个个傲气十足：尖尖的头闪着银光，冰做的身子牢不可破。屋檐上的雪却是另一种姿态：软塌塌地堆在一起，一捏就碎，欲让其圆则圆，欲让其方则方，全无冰柱那种坚硬，挺拔的神态。二者对比，冰尖似大将军，而雪却像是一群散落的小兵。

　　气温渐暖，冰冰雪雪开始融化。冰柱开始颤抖。它们一根一根掉小来，落在草地上，落在马路上，它们一点点变细，变短，最终只剩下了一堆不起眼的水。雪还在。太阳穿透了第一层，使其融化，但雪还有第二层，第三层。太阳不停地晒，雪仍在那儿，少了一点，但还是有厚厚的一堆。几天后，牢不可破的冰尖成了水，而看似柔软的雪却依然四处可见。

　　冰确实硬，但单独作战，最终还是没有顶住太阳的暴晒。雪故然软，但团结合作，结果仍然在太阳下熬过了一天又一天。一个人的力量即使再强大，但也抵不过团队的力量。古时也有这样的例子：吕后专权，大权在握，但大臣起义，还是把吕后推下了台。项羽勇猛，人抵千军，但经群兵追捕，还是被逼上了绝路。团结力量大，只有团队合作，才能获得最后的成功！

　　描写冰雪的作文9

　　早上起来，感觉院子里一切都阴沉沉的，连大树都垂下了树枝。寒风不断地袭击着花儿，花儿无力地弯下了身子。空气仿佛凝固了，我知道，这是冬天里下雪的预兆。

　　到了中午，天上才洒下来几颗雪子，院子里异常宁静，忽然，雪子如倾盆大雨，从天上泼洒下来。雪姑娘牵起她那银白色的纱裙，踩着冬天的节拍，在空中跳起了美妙的华尔兹。这时，孩子们纷纷跑出来，用小手接着落下来的晶莹剔透的雪，异口同声地喊：“下啊，下啊，使劲地下吧！”他们欢快得如一只只出笼的小鸟，在雪地上跳来跳去。

　　不一会儿，白雪就覆盖了大地，空气变得清新了。雪还在不住地下，不知道是否有一曲无形的乐曲，在伴着雪姑娘无声无息地跳着华尔兹。

　　雪越来越大了，却阻止不了孩子们玩雪的决心，他们在雪地上堆雪人，打雪仗，翻跟头。雪姑娘跳了一曲又一曲的华尔兹，不知不觉也累了。雪停了，孩子们也回家了。眼前呈现的是一个如诗如画的冰雪世界。

　　夜晚，孩子们进入了梦乡，雪姑娘也伴随着他们进入了梦乡，孩子们做着关于雪的梦，在他们心里也有一个冰雪世界。虽然是冰是雪，却也是快乐与温暖。

　　描写冰雪的作文10

　　一夜寒风，一夜细雨。

　　今天上午，一朵朵如棉花般的雪花纷纷扬扬地落下来，落在树上，像给树穿上了迷人的银装；落在房子上，像给房子穿上了一件白色的棉衣；落到水池里，像 一位位仙子，踮起脚尖，提起舞裙，在水面上旋转，舞蹈。她们的动作那样美丽，她们的舞姿那样轻盈，简直就是在水上跳芭蕾舞。这时，天空中下起了雪的音符， 人们唱着雪的歌，再加上仙子的舞蹈，树叶的伴奏……简直就是在演唱一首雪之歌。啊！我不禁发出赞叹。

　　雪静静地落着。雪，就像一位绘画大师画出的一幅山水墨画。一会儿浓墨涂抹，一会儿轻描淡写，这位画师可比一般，她给整个世界涂上了银色。人们在这银 色的世界里玩雪，摸雪，尝雪，堆雪人。小孩子们欢天喜地地拥抱雪，亲吻雪，老人也伸出颤巍巍的双手接雪，还像小孩子一样喊着：“下雪啦！下雪啦！”他们仿 佛在寻找童年的足迹。雪呀！你是一位多么了不起的画师。

　　傍晚，雪完全停了。整个达州成了冰雪的世界。树上已经结成了冰的雪，像是用水晶精心雕刻的一件件艺术品。我爱你，这纯白如玉的雪。

　　雪，你的舞姿是那样高雅，你的心地是那样纯洁，你是冬的皇后，也是春的使节。我是你最忠心的崇拜者。