作文回顾:201*年12月13日中午簌簌的雪花开始轻舞飞扬,霎时大片大片的雪花装扮了整个世界。今冬,迎来了第一场大雪。第二天扫雪成了学校的一大风景。下午两节作文课,以雪为话题写一篇作文,文体不限,一节课完成。
思路点拨:
1、通过对雪景的描绘,突出冬的特点。
2、写一篇叙述性散文,抒发雪日的情感。
3、记叙雪日一件有趣事,表达对冬的喜爱。
作文示例:
杨胜苏:雪,犹如一位花枝招展的少女一般向我们走来。我们高兴地上前去迎接她,在她的怀抱里玩耍。我站在班级门口走廊上,静静地观看着这美丽而纯洁的天使。
看,仔细看,那雪片越来越大,先竖着滑下来。再转个圈儿,然后再落到大地妈妈的怀抱中。是啊,大地在冬天因有雪而生机勃勃,批上了新装。人们因有你而变的纯洁。虽然雪下得很大,但屋后的松柏在一片洁白中,露出一点儿嫩嫩的绿色,使人眼前一亮。要是我有相机该多好!把这美丽而又神奇的大自然给拍下来永存;如果我会画画多好,把这美妙的自然景色给画下来作纪念;加入我是诗人多好,我要用优美的诗句来歌颂着纯洁的生的精灵!
点评:作文片段中怀着一种欣喜迎接雪的到来,对雪景运用了细节描写,表现出了作者细腻的心思和眼光。文尾运用了排比手法直接抒情,表达了对雪的喜爱。
王静:
人的生命历程正如雪行程并融化,但是,生命的长河是无止境的,我触摸了一下那雪片,那是装满童年的回忆,它从各种困难中挣脱,在这闪光的银河上起航,它是万雪种的一片。也正是这样一片片雪组成了洁白、温暖的世界,把握冰冷的心都感化了。一场大雪伴我度过了快乐的一天。
点评:文尾采用了仿写(紫藤萝瀑布结尾),抒发了对生命的感悟。让读者感觉冰凉的雪带给人的.不是寒冷,而是对童年的回味及暖暖的感动。
郭志威:
雪花飘飘洒洒落下,不知是谁把这雪花撒向大地?想必是这寒冷的冬吧。
今天的雪来的有些匆忙了,让我们一点迎接她的准备都没有。不过也好,这突如其来的欢乐也挺不错的。雪花挂满了树枝,一棵棵松树瞬间就被装扮成了圣诞树了。本来干净整洁的校园被铺上了一块洁白无暇的大地毯,走上去软绵绵的。皑皑白雪使我不禁想起:前树深雪里,昨夜一枝开。
一个雪球在空中飞舞,不知是谁把一个雪球扔到了我的头上。顿时,欣喜感和爱玩的心理油然而生。雪地里许多人都在那里滑雪,一个个同学不小心摔到了,却没有看到有任何痛苦的申请,只有酣畅的哈哈。这冬天,这雪景,自然少不了堆雪人、打雪仗、滑雪这样的活动。
雪给人带来了寒冷,同时也带来了无限的欢乐。真希望这雪花能一直飘啊飘。
纷纷的雪花,
在寒冬翩翩起舞,
它降临在各个角落,
飘落在树枝上,给树带来了装扮,
飘落在屋顶上,给房子带来了装饰,
飘落在大地上,给大地铺上一层棉被,
飘落在孩子眼中,给孩子带来了无尽欢笑。
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