导语:冬雪也让我觉得凄冷的寒冬里竟然也隐含着一份美丽,下面是小编整理的初中作文:冬雪,欢迎大家阅读!
作文一:冬雪
冬雪,你是洁白的;冬雪,你是神秘的:冬雪,你也是美丽的!
盼望着,盼望着,冬天来了,江水结冰,大地结冻。
春天的新芽是人们眼中报春的使者,因为它给人一种大地苏醒万物复苏的感觉:夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以一种生机勃勃的感觉:秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦:冬天的飞雪引人遐思,因为它的纯洁,冬天的雪花就是我的最爱,说不上为什么,可能由于我自己的个人爱好,使我不由自拔的爱上了那飘逸的飞雪。冬天大自然的景色也变了个样儿。桃树,杏树,李树,你不让我,我不让你,都争先恐后地换上了银白的雪装。青松,绿竹却穿着白中透绿的衣衫,显得格外的与众不同,独一无二。腊梅花在雪地中悄然开放,又有几个人能真正的分辨出它来呢?能分辨出来的也只是靠它那淡淡的幽香。
这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬:似窗花,似星星,似仙女千姿百态,形状不一。他好轻,好柔。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像给树穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
雪花飞舞起来,好像仙女撒下的无数碎玉分飞,又好像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。操场上,体育馆…到处都可以见到有人在玩雪。站着,坐着,三两个一伙,四五个一群打雪仗堆雪人,好不活泼热闹。风轻悄悄的,雪软绵绵的,伴随着你走入一个甜美的梦。
冬天,冷冰冰的面孔,热腾腾的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候,自己却悄悄的隐退了。冬啊!自由给予,没有索取,不求赞颂,淡薄名利。
雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人一种没的享受,无穷的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一样洁白,像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来,无私地覆盖着万物;你悄无声息地走来,默默的孕育春天!你纯净,你无私!纯洁、纯净的雪花啊!我衷心的赞美你!我真想高声对全世界呐喊:“我爱你!冬雪!”
作文二:冬雪
夹杂着冬天的气息,自然的韵律,它盘旋着,降临人间。它们是一个个音符,谱成了一首动听的雪之歌。——题记
听那一声轻轻底呼唤“下雪了!”宣告了一个个纯洁的精灵的降临。人们听见了,由冬雪谱成的雪之歌,宛若天籁。
纯之歌
它们来自天上,来自最简单也最干净的地方。我猜它们一定经过洗礼,不然怎么会如此纯洁?如此晶莹?冬雪披一件洁白的长袍,带着最美妙的音符,渲染了一个世界的纯洁。你看它所经过的地方,无不一片洁白一片透亮。它不会给你打任何掩饰,不会给你耍任何花招,就是那么直接地展示在你的面前。它没有华丽的衣服,没有任何修饰,甚至毫不张扬,也许在你晚上熟睡的时候,它就已经落下。这就是冬雪,简简单单,明明白白,它的纯净是那么令人动容,它的纯之歌是那么悠扬动听。
淡之音
它来了,却又要走了。从它降临人间的那一刻,就注定无法圆满的离开。我曾几次看见,洁白的冬雪被阳光带走,离开人间。它的生命有多长?谁也不知道。也许几天,也许几个小时。它的降临代表着离开。可是,它给人间带来多少欢乐呀!操场上打雪仗的孩子们露出了笑脸,因为工作好久没有陪孩子的家长们,终于可以在这纯净的世界里堆一个大雪人换来孩子的开心,还有那农民伯伯看见漫天飞雪,终于可以放心下来——明年又是一个丰收年!但是,当阳光普照,积雪融化后,谁曾想过那片片冬雪的悲哀?雪化了,冬雪悄无声息的来又悄无声息地离开了,它没有半点儿怨言,淡淡的、默默的向人们谢幕。它没有接受任何人对它的赞颂,转身离开了这个舞台,那来自天籁的簌簌之音唱出了一种淡泊的人生。
严之律
有人说“雪是无情的”。是啊!冬雪是寒冷的代表,它让一切生物感到惊慌失措。但是,它是公平的。没有人可以从它的眼皮下逃脱,那些好的它会保留,那些劣的它会淘汰。在它的面前,伪君子的面具要被揭穿,小人的阴谋诡计将失去色彩,那些把白的说成黑的,黑的说成白的的`人们,将永远闭上嘴。冬雪是严厉的,也是公平的。它是所有生物都要跨过的一道砍儿,迈过去了你就能听见春之诗,夏之歌,秋之韵;迈不过去你就会被无情地淘汰。这就是冬天的法则,也是冬雪的准则。伴着北风的呼啸,雪严厉的音律响起来了,它从来都是这样:严厉,公平!
雪之歌
冬雪的歌是那么美妙,动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌,淡之音,严之律。我想,这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲,它应该是每个人的人生之歌。
作文三:冬雪
大人们说,雪意味着冬天最寒冷的时候的到来;老人们说,雪意味着冬天的接近尾声,春天马上就要来临;愤青的学生党们说,寒假下雪,是为了渲染开学时悲惨气氛,是上帝在不耐烦地撕着他的寒假作业……而对小孩来说,冬天的雪,意味着冬季最快乐的时光。
记得今年的寒假第一场雪那天,早上正在赶作业的我,耐着冷,思绪紊乱着。忽听妈妈说昨晚下了一夜的雪,外面可漂亮了呢。我放下笔,走到窗前,向屋外的世界望去。往夕色彩繁杂的世界突然统一的染上了纯洁的白色,树上,花圃围栏上,车身上……到处都蔓延着冬天的气息。
忽然间,我看到三个小朋友,跳着、笑着,欢快地走进了我们院子。一个小朋友大喊了声,“哇!雪!好多雪!”“可以堆个好大好大的雪人了呢!”另一个小朋友边说着,边用手比划着。“那我们开始堆雪人吧,你说雪人会不会对我们笑啊?像这样──”第三个小朋友咧着嘴,笑着,我觉得很可爱。
当然,窗前的我觉得又好笑又有点小感动。
“我们要把它堆得高高的,大大的,好看一点,我想它会很开心的!”“好!那我去收集雪了,你们等着我。”说完,他拿出一个袋子,屁屁颠颠地走了。另两个小朋友好像在商量待会雪人着什么装。
我觉得他们很用心,想必那个雪人会很满足很幸福的吧。
不一会儿,那个小朋友提着一个鼓鼓的大袋子回来了,那两个小朋友马上迎了过去,袋子里倒出好多好多、一大堆的雪出来,那三个小朋友马上开始做形。
两上圆球,一大一小,堆得似乎是那么完美。后来,他们找到了两根树枝,分别插在雪人的身体两旁。一个小朋友还把自己的围巾戴在了雪人的“脖子”上。
此情此景,让我回忆起自己的从前。小时候,我只要一看见雪,就兴奋得不得了,非拉着妈妈的手,吵着妈妈陪我一起去堆雪人。我们还会打雪仗、踩脚印、拍雪泥──还吃雪来着。虽然雪无味,但那时我尝起来却是甜甜的。
我记得有一年冬天,和妈妈去打雪仗,结果我一脚没踩稳,摔了个“狗啃泥”,整个人全陷入雪里去了,妈妈赶快把我扶起来,我还硬着头皮一直傻乎乎地笑,把嘴巴周围的雪舔了个一干二净。
再从回忆回到现实,目光还是落在了他们堆的雪人身上,刹那间,我好像看到──
那个雪人笑了。
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