冬天的雪六年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的冬天的雪六年级作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　冬天的雪六年级作文1

　　雪是晶莹的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更为壮观。冬季的雪即将来临。

　　夜晚，雪悄悄地降临了，他悄悄地为大地妈妈披上白色的银装，他给世界上所有生物都带来了快乐。你看，孩子嬉戏着，有的只雪球堆雪人，还有的跑来跑去，那欢乐的叫喊声似乎全世界都能听到。俗话说“瑞雪兆丰年”，这并是迷信，是有科学根据的：寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的”秘诀”之一。

　　冬天，雪为植物盖上了“棉被”，冬夏常青的松树和柏树，堆满了软绵绵的雪球。腊梅在冬季开得很旺盛，腊梅花的品质也是应所周知的。

　　冬天的雪是多么纯洁，多么高尚，多么……

　　冬天的雪六年级作文2

　　我爱冬天，爱冬天皑皑白雪，更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。

　　20xx年第一场雪来的比往年要早一些，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……

　　雪过天晴，雪后的世界银装素裹，我家门前有一个很高大的土堆，这更像一个“小雪山”，成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去，在山顶之上，我们一个个坐在小纸箱中往下滑，有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

　　玩累了，休息之余，我们便堆起了一个个雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人发笑。我堆的是一个三层的雪人，个头特别的大，得到小伙伴的赞扬，我心里美滋滋的。

　　我们玩的最开心的莫过于打雪仗了，我和小伙伴们，跑呀，跳呀，雪球不断从我们的耳边飞过，即使最后被别人砸的满身是雪，冻得满脸通红，双手发紫，我们完全不在乎。

　　我爱冬天，爱雪的洁白无瑕，爱雪中飘荡的笑声，爱在雪中无忧无虑的嬉闹，更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。

　　冬天的雪六年级作文3

　　冬，不像春那样温暖；不像夏那样火热；不像秋那样妩媚，它总是带给人一种说不出的感觉。

　　我就喜欢冬天这纷纷扬扬的雪花。

　　冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长的严冬又来临了。

　　雪，像云烟一样轻柔；如玉石一般洁白。那无声无息的雪花在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈。

　　瞧！多美的`小雪花啊！刚开始时，零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。

　　接着，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，让洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。

　　后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，我抱住你，你抱紧我，一团团，一簇簇，仿佛无数撕碎了的棉花从天空滚落而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收！

　　大雪停了，我和小伙伴们走出房间，伸出手，一片晶莹的小雪花飘到我的手掌心，看上去，是透明的，慢慢地，它融化了……

　　我爱冬天，更爱冬天这像柳絮一般的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英一般的雪！

　　冬天的雪六年级作文4

　　今天早上，天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊，这可是今年的第一场雪呀！

　　全班同学，不，全校同学都兴奋起来。

　　我们站在走廊上面，伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的，但是我的心里说不出有多快乐。

　　放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧！

　　于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一个团，然后，我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈，多了一层雪，滚二圈多了二层雪……就这样，这一个雪球越滚越大。不一会儿，一个超大的雪球就做好了。

　　当我抬头看那个雪球时，吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的，好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉，又把它滚滚圆。

　　身体做好以后，我接着就做头了。我跟上一次一样，先做小雪球，再在地上滚，只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了，我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官：红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手！

　　到哪儿去找呢？”我焦急起来。突然，我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了，立刻飞奔过去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

　　冬天的雪六年级作文5

　　早晨，我懒洋洋地从热烘烘的被窝里爬出来，窗外的一切让我惊呆了，过了一会儿我才回过神来——天呐！这景色也太美了吧！

　　原来，窗外下过了一夜的雪，已然是一个银装素裹的世界。虽然冬天的雪不及春天的花儿芬芳，不及夏天的西瓜甜美，也不及秋天的颜色丰富，但一想到站在一片白茫茫的世界中，脚下踩着雪的感觉，心里就觉得幸福。

　　走在大街上，银白色的雪沿着大路向四面八方延伸，似乎天地已经融为一体了。路边的松树上挂满了一团团白雪，小松树仿佛在叫喊着：“救命啊，救命啊，我要被雪压弯腰了！”来到小河边，河面上的冰娃娃吆喝着：“救命啊，救命啊，我要被雪踩裂了！”

　　可是，当我路过滑雪场和公园的时候，听到的却是人们的欢笑声，人们在雪地里追逐打闹，尽情享受着雪后的欢乐，时不时会传来几声尖叫，原来是有人摔跤了。

　　走进校园里，平时绿油油的“草坪”变成了纯白色的雪绒毛毯，相信谁都想扑上去躺一躺，打几个滚，我甚至想捧起雪来咬上一口呢！学校里多了一位名叫“雪儿”的小朋友，她非常受同学们的欢迎，但她也有点“偏心”，因为下课后，她只和一楼的小朋友们玩，而我的教室在四楼，我们只能趴在窗户上眼睁睁地看着他们玩。等到放学后，雪儿同学已经玩累了，她变成一小堆一小堆的，靠在树爷爷身边睡着了。

　　我爱冬天的雪，你是大自然的精灵，期待下一次和你再见面。

　　冬天的雪六年级作文6

　　纷纭扬扬，一场瑞雪不约而至。清早，各处皆白，树木上挂满了长长的冰凌，真是“千树万树梨花开”。

　　雪，像一个穿戴白色衣裙的仙女，魔法棒一挥动，寰宇就变成了统一种颜色。尤其是马路上的雪，已经变成了一条长长的白色地毯，它是那么纯真、那么晶莹，让人不忍心踩上往。

　　校园里，操场上，花坛里……到处都是白雪的足迹。下课了，同学们喝彩着、腾跃着涌向这雪的世界。漫天飞舞的雪花落在同学们的头上，另有更淘气的一会儿突进同学们的脖子里，冰的同学们激愣的伸了一下舌头。但他们底子不在乎，他们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，恣意的享用大雪带来的欢乐。寰宇便是雪的世界，同学们便是雪的精灵。

　　一阵风吹来，树枝摇摆着，像一串串珍珠攒成的风铃，叮看成响；又像历经千年组成的冰川，在阳光的折射下，熠熠生辉；更像风娘亲送给冬密斯的生日礼物——灿烂的钻石头饰。另有一些淘气的雪花，漫天飞舞，不论失落臂，晕头转向的撞在了树上。于是，它们赶快揉揉被撞痛的脑袋，未曾想却化作了一股水，凝成晶莹剔透的冰凌，高高的挂在树梢。但是，它们并不甘寥寂，在风婆婆的匡助下，与同伴们同心协力地想摆脱树枝的束缚，用尽全部气力投向大地，树枝们便随着倒了霉，被拉的枝折叶落，在风中痛苦的嗟叹着……这便是冬天，有美丽也有烦末路。

　　我爱冬天，但我更爱冬天里白色纯真的雪。雪是冬天的精灵，它给冬天增加了一份美丽，雪是孩子们的世界，它给孩子们增加了生机。

　　冬天的雪六年级作文7

　　我喜欢雪，因为它像一个天然的音乐家，为我们演奏着一首首动听的曲子。

　　风呼呼的刮着，像是在告诉人们马上就要下雪了。只听见“咔”的一声，树木的枯枝被积雪压断了。树上的叶子像蝴蝶一样飞舞起来，美丽极了。看，行人穿的多么厚，像一团棉花。在路上行走时大风把好多行人的帽子都吹飞了，当他们去抓的时候，帽子像一个孩子似的到处乱窜。

　　一会儿天空中就飘起了雪花，人们感叹的说：“好美的雪啊！”雪花“簌簌”地飘落下来，好像在说：“这个世界真美妙呀！”雪有时落在我的衣服上、头发上，有时沾在我的眉毛上，都快把我装扮成一个雪人了。只要你伸出手接住它，它就立刻化为一滴水珠，给人一种清凉的享受。我抬头看着雪花，它们像一个个小星星，颜色像一只只洁白的小精灵，看着这漫天飞舞的雪花，我的烦恼仿佛都抛到九霄云外去了。

　　雪停了，放眼望去，只见白茫茫的一片，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。那远处的山，仿佛头顶着一顶洁白无瑕的帽子。树上，所有的枝条都开满了洁白的梨花，像是披上了银装。在路旁的那一排排松树，仿佛是一个个哨兵在保卫我们的祖国。雪给小麦盖上了一层被子让它们睡一觉，意思是让它们来年有个好收成。人们踩在雪上发出了“吱吱”的声音，像是弹奏出一首美妙的乐曲。在街上有许多小孩三五成群的在堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。走在路上，随处可见的是一个个列着嘴巴笑的雪人。这些雪人也成为了雪景中的一个亮点。

　　雪，给城市增添了亮丽的风景，带给我欢乐，我爱美丽的冬天，更爱冬天的雪。

　　冬天的雪六年级作文8

　　雪在每个人的童年里，都曾留下过美好的记忆。

　　“啊”！好大的雪呀，白茫茫的一片，这是今年的第一场雪。老师说：“今天领你们玩儿雪，看谁玩的开心又精彩”！我们高兴的涌到院子里开始堆雪人。在他的脸上插一根胡萝卜做鼻子、塞两个核桃当眼睛、用大枣做她的甜嘴巴，把我的围巾给他围上，戴上一顶牛仔帽儿，一个时尚的雪人闪亮登场了。“嗨！你好啊小牛仔！欢迎你的到来。”雪人的眼睛总看着我傻傻的笑却不说话，看得出来他很喜欢我的。

　　突然一个雪球打在雪人的帽子上，我抬头一看，正有一张顽皮的脸和挑衅的眼神在等我的反应。好像在说：“打你了，看你怎么着吧！”我心想：“我是班级里的“投弹能手”，敢动我的雪人？你贪事儿了！”不声不响的捏了几个大雪团，猛地站起身来扬起手，朝那个还在得意的脸上使足了劲儿，接连扔出几个又大又硬的“重磅”雪球！还没等他反应过来，快速奔驰的雪球，像定好了目标的流星直奔过去，在他脸上连续“砰砰”的“绽开了”几朵漂亮的“雪菊花”。他应声倒地，又迅速爬起来跑没了踪影。哈哈哈。。看你还敢惹我！在我为此还洋洋得意时，无数个雪球像蝗虫一样的朝我飞过来。战场上可真是瞬息万变啊，紧急时刻我好像听到雪人在喊：“快到我的后面去！”我急忙一个滚翻躲到雪人身后。这时，伙伴们冒着枪林弹雨冲过来和我一起猛烈的回击，才打得他们“狼狈逃窜”。我们乘胜追击！身后留下了一片笑声、喊声和欢呼声……

　　我喜欢冬天的雪，它让我的童年过的丰富多彩、有趣难忘！

　　冬天的雪六年级作文9

　　雪之舞我喜欢下雪，喜欢看雪纷纷扬扬地从天上飘下来，再由晶莹剔透的六角形，慢慢融化成水。这纯洁的颜色，使我浮想联翩。

　　经过几天的雨前奏，农历的大雪刚过，徐州的第一场雪便带着冬爷爷的问候飘然而至，粉墨登场。第一幕是寂静的，人们感觉不到雪就在身边。我上学特别早，骑着车子隐隐能感到天上正下着什么，第一反映我觉得是雨，可又不太像。渐渐地，越下越大，我的心情也越来越兴奋：是雪！真的是雪！此时第二幕也悄然开启。雪开始由小小的盐粒逐渐变成羽绒，铺天盖地地向我们袭来，我越发激动了。真是雪花乍现！在学校里，雪更大了，我站在校园中间，任雪花向我身上扑来，享受雪花带给我的惬意。从我开始上课时，第三幕落幕了，外面不在下雪，我还时不时往窗外一望，不下了，只是屋顶、树枝上积着白花花的雪。不再下了吗？美丽是这么短暂。我的心情失落起来。在第三节课下课时，我从电脑室走出来，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又开始下了。而且比上次下的还大！带着失而复得的心情，雪之第四幕华丽地开启了。我想象，刚才的沉静一定是为了积蓄能量，不然雪怎么会下得这样大，我开始欣赏雪的可爱。接下来的时间，雪尽情地舞蹈着，漫天的雪花组成了一支庞大的舞队，或群舞，或独舞，有的打着旋儿，有的斜织下来，酣畅淋漓地演绎着一朵雪花的一生。

　　直到下午，雪还是在忽下忽停的舞着，舞着，舞到雪停。那是第几幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂静，到最后一朵雪花飘下来，幕落。它们高洁地走完了一生，就像一首诗所说：“我轻轻地来。正如我轻轻地走。”

　　冬天的雪六年级作文10

　　早晨，我走出家门，发现下雪了！我十分激动，要知道，从我出生到现在还从没见过这么大的雪！一脚踩上去，陷了很深，真好玩啊！我欢呼着、奔跑着，陶醉在美丽的雪景里。

　　整个世界白茫茫的，大地抵不过严寒，迅速盖上了一层几厘米厚的“白羊毛毯”。两边的小树也被盖上了一层棉被，但它们并不喜欢，它们摇晃着身子，落下了一片片犹如蝴蝶的叶子……

　　路上的行人艰难而缓慢地走着，不时有汽车陷在雪里，轮胎疯狂地打转，发动机猛烈地轰鸣着，却丝毫不动，只是溅出一颗颗晶亮的冰花。远处有车驶来，在蒙蒙的雪雾中，车灯如同深夜里的萤火虫，闪闪发光。啊，这景真美，美得令人陶醉，美得令人回味！

　　我仰望天空，天空中雪花一大片一大片地飘落。咦，怎么脖子感觉凉丝丝的？原来，是调皮的小雪花正在往我的衣领里钻！我伸出双手，去接这来自天空的“礼物”。雪花落到了手里，我发现，它的形状各不相同，有的像五角星、有的像六边形……很美，是一种无法形容的美。正当我享受着雪带给我的乐趣时，一个雪球突然打在我的脸上。我扭头一看，原来是几个小朋友正在打雪仗，我立刻加入了大战。

　　定好规则，我们便开始建防御墙。我用雪堆成了一块块的冰砖并打磨光滑，接着用它们摞成了一道冰雪防御墙。建好防御墙，我和朋友又合伙做起了侧墙，以防被偷袭。然后，我又做了一个炮塔，并摆好“药”，准备开战。首先，我们趁对方不备，扔了几枚“雷”，干掉了一个正在战场炮塔瞭望的“敌人”。对方发现后，朝我们扔来了雪球，结果我方当场“牺牲”两人。敌方乘胜追击，和我们正面展开了较量，不一会儿，敌方被打败，我们也“杀敌一千，自损八百”。

　　我爱冬天的雪！