阳光校园的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的阳光校园的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阳光校园的作文1

　　我的学校是xx市xx路小学。这是一所既美丽又独特的学校，就像一个美丽的大花园。

　　清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

　　春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢!秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。

　　我们学校有许多美丽的景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵石桥啊，石桥啊，桂花林啊。

　　首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗!

　　除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。

　　足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成椭圆形，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢!

　　看!那有一条石子路，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条石子路名称是鹅卵石桥。

　　再看，那还有一条石头路呢!它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它石桥。

　　放宽你的视野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

　　瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?

阳光校园的作文2

　　沐浴着阳光的校园，无疑显示出它的蓬勃生机。青春与活力洒满我们鄢小的每一处角落，老师辛勤地汗水浇灌着祖国的花朵，空气清新的校园，使我们更加爱护学校的一花一木……“校园是我家，我要爱护她！”这句响亮铿锵不已的口号，无时无刻都牢记于我们每个鄢小的师生心中。

　　在鄢小度过的这六年时光里，让我见识了许多：鄢小的花朵们互相有爱、互关互助；而我们鄢小的教师队伍可谓是“人心齐，泰山移。”这点点滴滴，汇聚成一股强势力的水流，不断涌上我心头。我还深切地记得，去年的金秋十月，瓜果飘香的季节，我们鄢小篮球队很荣幸又一次参加了一年一度地区级篮球比赛。那天下午，我们作为了主力队员，和向阳小学开展了激烈的角逐，开始了不分上下地“名誉捍卫战”。渐渐，我们才发现，我们的篮球队和她们的篮球队可谓是实力悬殊，自然而然，我们甘拜下风。我们并没因此气馁，这场比赛仿佛是一场人生的小考验，虽然我们的心情都很郁闷，但是我们变得更加团结一致。

　　让我感触至深的，也让我最值得骄傲的，莫属我校自主研发的“积分制道德银行”了。这款系统，融入了我校老师多少的心血，也挥洒了多少辛勤的汗水，才让这款系统闻名于省、市所有中小学。每当大家在国旗下宣誓时，都会有这样一句充满哲理的一番话“每日行一善，养成好习惯！”看似简单的十个汉字，却是“积分制道德银行”地主旨，更是我们鄢小师生对所有事物的衡量标准。

　　我们鄢小还有许多光荣事迹，每次向家人说起，我都像是在如数家珍。为了鄢小获得更多荣誉，就让我们手拉手，走出一条团结之路，让友谊的小船，稳步远航。

阳光校园的作文3

　　初夏，校园里还是春意浓浓，景色秀丽。走进校园里像能看见一片绿色的景象。

　　我们的校园并不宽大，但是景色却别具一格。下课了，女生们这一群那一伙的，说着自己的小秘密。一只美丽的蝴蝶穿过人群，传来一阵惊叹；一阵清凉的风从撒欢的男孩儿的脸颊上拂过，感觉一阵清爽。天空上挂着一颗红红的太阳，阳光透过一团团雪白的大枕头似的云洒向校园，极是舒畅。

　　每次在操场享受温暖的阳光时，就会想起学校里那次举行的体育小赛。

　　那天，下午天气阴沉沉，天空中没有一丝阳光。学校要举行一场体育小赛，班级中要选12名同学来参加这次比赛，这12名同学中也包含了我。

　　来到操场一看，人山人海，每个班都有自己的啦啦队。当分配好自己的啦啦队和搭档时，我的心情越加紧张，头上冒着汗，一阵清风吹过我的额头，似乎帮我抚平此时的心情。

　　比赛开始，我们的对手是138班，他们班的实力可不比我们班差。我们班第一组出场的是孙浩阳和米诺诚，他们飞一般到达了终点，领先138班了。马上轮到了我们组，紧张的心情油然而生，大柳树挥舞着自己的枝条好像在鼓励我似的。轮到我们组时，我和搭档配合的很好，球的位置也调整得相当不错，我们又领先了，最终我们班得第一名。此时，云层散开，阳光照射下来，旁边花坛里鲜花怒放，那朵娇艳的玫瑰花好像妈妈的笑容一样，这一切都令我无比欢心。

　　虽然这是一次小小的体育比赛，但对我而言这就是一种荣誉。

　　初夏，校园的风景是美丽的，是耐人寻味的，因为校园的那一缕阳光永远值得我怀念。

阳光校园的作文4

　　校园生活真让我着迷 福建省泉州市安溪县慈山学校初二（2）班 陈默涵 在校园里生活7年了，对校园里的一切再熟悉不过，我的生活离不开校园，校园生活真让我着迷。 清晨的校园，书声琅琅，鸟儿们也是歌声不断，书声与悦耳的鸟鸣，组成了校园的晨曲。 晚上的校园，灯光、星光与月光相互呼应，一闪一烁，同学们在宽敞的教室里认真地做着作业，晚上的校园，是那么宁静。 校园生活让我着述，在校园里，算不上自由，但是那一门门功课皆为我所好。在校园里，可以做自己喜欢的运动，到操场上跑跑步，到球馆里与同伴打打球，充满了欢乐。 下课了，同学们的欢笑声在校园里久久回荡，这是多么令我着迷。 考场上，同学们个个奋笔疾书，埋头答题，只有“沙沙”的写字声，没有平时的悄悄话，紧张的校园生活同样让我陶醉，让我着迷。 校园里让我着迷的还有那迷人的景致。 春天的校园，大树、小草披上了一层层新绿，到处都能见到鲜艳的野花，校园呈现出一派生机勃勃的景象，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意盎然，每一个花瓣都盛满热情的花语待到绿树成荫，自然是夏季来临，校园里的树木郁郁葱葱，等到黄蝶纷飞，燕子飞来安家，准是秋天到了，校园里野菊遍地，桂花满树，校园浸在桂子花香中，让我们神清气爽，冬天的校园亦有一番别样的景致，一片片落叶飘下来，散落一地，给校园铺上了比春天更美的林荫大道，寒冬的粉色腊梅为灰色的校园添上了彩色的一笔。每见此情景，我便不胜感慨，小心地拾起片片落红，夹在书本中，

　　让它散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕，希望这样能延续它们美丽的青春。 校园里婉转的鸟鸣，遍野的鲜花，还有那校园里的人，其乐融融，校园的惬意生活真让我着迷。

阳光校园的作文5

　　迎着早晨的第一缕曙光，新的一天偷偷地来到了。同学们各个抬头挺胸，脸部撒满了清爽的微笑，身背厚实的背包，踏着轻快的脚步，蓬勃向上的来到院校，开始了全新升级的一天。

　　校园里绿草如茵，一棵棵粗大的垂柳，好似一把把巨伞，为大伙儿挡风遮雨，躺在树底下，迎头吹来温和的微风，好不惬意！校园内的“知名人士道”上，孔子又高又大的塑像在那里矗立着，三国诸葛亮、戚继光、苏东坡等古代名人也静静地肃立着。同学们可以在那样美丽的校园里学习培训，简直荣幸之至啊！

　　当班铃声响起时，同学们像一只欢快的小喜鹊，飞快地“飞”进了教室。颇有气魄的教学大楼里“扑面而来”一阵阵琅琅的读书声。老师走入课室，同学们一齐有礼貌的站立起来，向老师毕恭毕敬的问候。在老师的眼中，他见到的不仅是一群有礼貌的小孩，也是一群对仅仅填满期盼的求真人群，乃至是中华民族将来的有用之才。

　　下课，同学们的脸部外露了笑容——给自己又学得了新专业知识觉得考虑，也为可以有着寓学于乐的课间活动而非常高兴。你看一下同学们！她们多么的快乐。有的同学们像一只灵便的小猴，急急忙忙蹿到体育场；有的同学们溜到乒乓球走到，好像一个个全是乒乓小将，互相切磋；有的跑到足球场地，踢起了足球队，同学们各个脚下生风，如C罗附身，将足球队去玩的层出不穷；有的来到篮球场地，大伙儿一个个姿势熟练，哪些三步上篮，哪些远掷三分，数不胜数；有的……

　　放学了，同学们向老师再见了，如一窝蜂涌进学校门，欢欢喜喜的离开院校，告一段落一天的学习生活！

　　这就是我的校园，我的阳光校园内！

阳光校园的作文6

　　阳光下，操场上，一道道身影在奔跑，在跳跃，神采飞扬

　　投篮

　　阳光明媚，春风送暖，小鸟在翠绿的树叶间欢快地啼叫，花朵散发着清香，篮球从空中掠过。

　　我站在三分线上，双眼紧紧盯着篮框，双腿慢慢弯曲，缓缓地起跳，双手迅速弹出，汗水随着飞起，亮晶晶的，在空中闪烁着。球高高飞起，在地上投下阴影，飞进篮框，没有声音。“好球！”队友们欢呼着，拍着手，我脸上挂着微笑，自豪的微笑。

　　阳光下，操场上，篮球在空中掠过，带着青春，带着汗水，飞入篮筐。

　　奔跑

　　烈日炎炎，太阳火辣辣地炙烤着大地，蝉趴在树干上，可鸣声已经听不见了。

　　“加油，加油！”加油声震耳欲聋。我在塑胶跑道上奔跑，汗水已打湿了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印记。目光炯炯，锁定着那条白色的终点线，双腿飞奔。“嘟嘟——”我冲过了终点线，裁判吹响了哨声，我脸上挂着胜利的微笑。

　　阳光下，操场上，我飞奔过终点线，带着梦想，带着自豪，走上奖台。

　　拔河

　　秋高气爽，太阳火红，红叶一片片吹着凉爽的秋风飘落，好似火红的蝴蝶翩翩起舞，夕阳的余晖洒在我们的身上。

　　“嘿呦，嘿呦！”一条长绳绷得笔直，两行人站在两旁，脸憋得通红，血管凸起。铆着劲儿将绳中间的红绸往自己这边拉。我站在最前方，眼睛盯着红绳，使上全身的力气，将长绳向我们这边拉。汗水一滴滴地滴在地上，十几个人的汗水连成一条线，可红绸纹丝不动。突然，对方有一个人摔倒了，我们抓住机会，使劲将长绳一拉，红绸到了我们这边。同学们欢呼着，洋溢着自豪，骄傲的笑容。

　　阳光下，操场上，红绸移动着，带着努力，带着坚持，移到我们手中。

　　阳光下，操场上，我们带着青春的希望，青春的梦想，青春的坚持，神采飞扬。

阳光校园的作文7

　　春天像一位画家，把我们的校园打扮得非常美丽。你看，这杜鹃花多可爱，张着嘴，在朝我们笑呢，脸都笑红了。风一吹，它们就像一群跳舞的仙女，风停了，蝴蝶姑娘就成群结队地跑来与它们玩耍。

　　秋天，各色桂花竞相开放。一朵朵小花争先恐后地在同学们面前展现着它们的魅力。瞧那红色的桂花多美丽呀，一簇一簇的，开得那么热烈，那么引人注目，不说香飘十里，起码整个校园都弥漫着芳香的气息吧！学习之余，我总会跑到它们身边驻足凝望，并喃喃自语：花儿呀，你把校园打扮得如此美丽芬芳，叫我如何不热爱我的校园？

　　我们的校园不仅花美，而且树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，它们的影子真是变化多端：一会儿像座山，一会儿又像宝塔，一会儿还像蘑菇……风轻轻地吹，树影摇曳着，好像在招呼我们跟它们一起捉迷藏呢！

　　太阳见了这般景象，都笑红了脸。可同学们一点也不害怕火热的太阳，还特意跑到大操场上来玩呢!有些同学在吹泡泡，泡泡五颜六色的，越飞越高，有的同学还在追赶着呢，吹得越高的就越漂亮，阳光照在泡泡上，笑意洋溢在我们的脸上；有的同学在踢毽子，那毽子忽高忽低，就像一只只快乐的小鸟在空中飞来飞去，吸引来了许多小朋友，有的小朋友还不由自主地为她们鼓起了掌，也在旁边学习着踢毽子的动作，操场上一片欢笑声；还有的同学在运球，你看那篮球就像贴在了他的手心一样，拍打自如，不时他还会来个急转身什么的，而球还在跟着他，他的手上是不是有一股魔力呢，我都想好好学习一下了。

　　别看我们玩起来那么有兴致，其实我们学习起来也很用功的。只要预备铃一响，我们就会陆续走进教室，准备好课本等学习用品，静待老师来给我们上课。课堂上，老师就像我们的朋友，跟我们一起交流，与我们一起探讨，我们一起成长，一起快乐着！

　　美好的校园，我爱你！尊敬的老师，我也爱您们！阳光校园有你有我多美好！

阳光校园的作文8

　　"南小排球，勇创一流"、"学而不厌，日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，精神饱满地踏着步，进入操场。每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。

　　随着广播里的极富动感的音乐响起，大课间活动开始啦！操场上顿时热闹起来，到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。

　　我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。有的对空垫球，我们班张姝慧同学能一次垫几百个球，都不掉下来，真是了不起；有的跳小绳，老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳子，双脚蹬地，像一只敏捷的小猴子，一口气跳了二十四个，赢得了大家的`阵阵喝彩；还有的跳大绳，"一二三、跳"，同学们排成队，在长绳中穿梭。飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊，跳出了欢乐，跳出了友谊，跳出了健康！

　　其他年级同学开展的活动也丰富多彩。一年级的小朋友有的拍球，有的扔沙包；三年级的同学"咚咚"地对墙垫球；四年级的同学扭动腰肢，灵活地转着呼啦圈；五年级的同学跳着牛皮筋；不远处传来一阵拉拉队的喝彩声，原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也高兴地加入了大课间活动，和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这美好时光中，我们抛开所有的烦恼和学习压力，尽情游戏，尽情运动，享受着阳光童年。

　　阳光大课间活动，给我们带来了无限的欢乐、无限的健康！我爱阳光大课间活动！

阳光校园的作文9

　　我是紫阳一小的学生，在这所学校里，我交到了一群好伙伴。

　　这是一个阴天，我们正在上体育课。我们围着跑道内圈跑，可是，却发生了意外。一个篮球正向我的头上飞来，那速度堪比流星。我站在那儿，不知所措。我知道，我躲不了。

　　“砰！”我听见一声巨响，我的头也随之痛了起来，痛得非常剧烈。泪水在眼中打转，嘴巴也嘟了起来。

　　一位位同学像风一般从我旁边跑过，他们都冷冷地看了我一眼，眼神里没有安慰，没有同情。看着这一张张冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一丝委屈：“这些同学怎么能这样，我被篮球砸了，还在旁边当吃瓜群众！打篮球的同学也不道歉，我真是够惨的。”

　　“张妍彦，你怎么了？”有三个女生问。我抬头一看，是程丹、周滢和王婷。我为了让她们别为我担心：“没什么。”程丹拉起我的手：“那为啥哭？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我们说，我们是朋友啊！”听了这些话，我心里暖洋洋的。

　　聪明的周滢看见我头上红经的大包，猜测出我哭得原因：“你被篮球砸了，对吧。”我点了点头，程丹听了，爱抚地摸了摸我的头，像安慰宝宝一样：“好，乖啦，不要哭了，我给你吹吹。”说着，她温柔地吹了吹我那个大包。顿时，我感到很清凉，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你还是别再跑了，我去请个假。”

　　周滢和程丹伴在我身边，说些笑话让我开心。最终，我破涕为笑。

　　阳光突破了云层，金色的光芒照在她们仨脸上。这时，她们像极了天使，这个校园也变得格外美丽。

阳光校园的作文10

　　三月，和风送暖，春回大地；三月，又是雷锋月。奉献、付出、帮助都不曾缺席我们的生活，也许是一次小小的帮助，也许是一句鼓励的话语。就像杰弗逊说的“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”

　　帮助别人，奉献爱心不只在三月，而是我们时时刻刻都应该铭记在心的。

　　我们学校的校园卫生每个礼拜由一个班负责打扫，这一次轮到我们班值周了。

　　当时是冬天，天气很冷，每呼出一口气就会出现一团白雾，空中飘着小雨点。一会儿就冻僵了双手。很多同学抱着手掌大小的热水袋，借此温暖自己的双手。尽管天气很冷，同学们还是主动拿着扫把下楼打扫卫生。

　　打扫卫生时，男生都尽量让女生少干一些活儿。他们害怕同学冻伤了手，争相让出手套。没有一个同学闲着，没人偷懒，也没有嬉戏打闹。我总感觉少了点什么，说了句：“好不容易出教室放松下，怎么不休息会呢？”同学们的回答看似粗鲁却包含着关爱：“你傻啊，早点打扫完回教室就没这么冷了，要是大家都冷感冒了，一个教室的人接二连三地咳嗽，那得多难受啊。”

　　一缕阳光仿佛照射在我身上，我已经感受不到天气的寒冷，同学们的关爱焐热了我的心。

　　回到教室，喝上一杯热水，舒服极了。透过窗外，不经意间，我看到校长正拿着一把拖把，在乒乓球桌上清理污垢，而这本来是可以让学生做的事。

　　顿时，教室暖和起来了，仿佛已过了冬天来到了春天。不是因为室内温度高，而是因为我们的内心被阳光照耀，感觉暖暖的。

　　其实我们身边处处有阳光。它或许耀眼，或许薄弱，只要用心去感受，阳光就是那样美丽动人，温暖我们的心。

阳光校园的作文11

　　时光荏苒，我已经升入六年级了，六年的小学生活使我懂得了很多。每次做了好事老师都会向我投来赞许的目光，做错事情后老师也会给予谆谆的教诲，这些都使我感觉到了校园里那一抹温暖的阳光——爱。

　　刚开学不久，作为数学课代表的我竟然没有完成老师布置的数学作业。老师没有批评我，只是要求我在放学之后把作业补上才回家。作为数学课代表，我很惭愧，当我忐忑不安地把补做的作业交给老师时，本以为老师会在这时候狠狠地批评我一顿，可没想到老师却对我说：“很好，以后别忘记写就是了。”当我红着脸从办公室出来时，那“很好”两个字深深地印在了我的心里。

　　随着学习任务的加重，我的视力也逐渐下降。有一次上综合课，老师组织我们去看电影资料片。我一时着急，竟忘了戴眼镜，等到老师放映资料片时，我却什么也看不清。我赌气地低下头，想着自己的心事。老师见我没有抬头看资料片，便走过来俯下身问道：“看不见吗？往前坐一坐吧。”我怕其他同学说我“搞特殊”，对我不满，就拒绝了。老师却把第一排的座位空出来一个，让我过去。在老师再三地催促下，我只好过去了。果然不出我所料，我刚坐下，教室就炸开了锅。有的同学明明戴着眼镜，偏偏为难老师，说自己也看不清。同学们吵吵嚷嚷，好几个同学争着往前坐。看着老师忙得不可开交，我觉得脸上火辣辣的。我想要不是因为自己，教室里也不会乱成这样。虽然这只是一件微不足道的小事，但我却体会到了老师对我的爱。

　　爱是絮絮叨叨，爱是琐琐碎碎，爱是细枝末节……这些爱时刻都围绕在我们的身边。只要细心观察，你就会知道什么是爱，心里也会充满感激。美好的未来正在向我们招手，就算天再高那又怎样？踮起脚尖，就更靠近太阳。在阳光包围着的校园里，我快乐学习、茁壮成长。

阳光校园的作文12

　　常言道，活到老学到老。温暖的校园是我们潜心学习的场所，是学习的载体，是我们的第二个家。

　　当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，原本安静的校园便传来了学生们琅琅的读书声，崭新的一天就这样来临。熟悉的铃声叮叮当当的闹腾着，老师拿着书本走进教室，同学们将精力转移到课堂，老师专心教学的声音与笔尖划过纸张的声音构成了和谐的乐曲，这样的学习氛围是那样的紧张却又那样的安详，让人享受，让人回味。下课时伙伴们三五成群，或一同嬉笑娱乐，或一同讨论学习上的难题，充实又快乐。音乐教室中传来清脆的钢琴声，悠扬婉转的音符在老师的指尖上跳动着，带领同学们领略音乐的独特与深刻。彩笔在白纸上绘出美好的未来，创造着属于自己的梦想。操场上仿佛再次响起了同学们为运动员们呐喊的加油声，汗水滴落在索胶跑道上，让我们再次领略冠军的喜悦。一幕一幕犹如电影镜头般闪过，那都是我们热血青春的表现与回忆。

　　黄昏来临时，悄悄地将镜头转回教室，即将毕业的学生正努力的拼搏，为他们的未来全力以赴。最难以让人忘怀的，是那盏直至深夜仍亮着的灯，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那是老师正辛苦的工作，哪怕皱纹已悄悄爬上他们的脸颊，为了自己的学生，仍不求回报的陪伴他们共同迎接大考，令人感动，发人深思。

　　这便是阳光的校园，是师生们共同沐浴着阳光与欢乐的校园，是师生们共同创造共同享受的精神家园，在这个和谐的大家庭中，我们结识了一辈子的好友，遇到了人生中最重要的导师，让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整个岁月。

　　当七月的风吹过，阳光洒满了课桌，相信数年过后我们仍会想起曾经最好的我们与阳光下记忆萦怀的校园！

阳光校园的作文13

　　这里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

　　那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

　　就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”

　　小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。

　　正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……

　　讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。

　　以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……

阳光校园的作文14

　　生活中总少不了遇见，遇见是一切的开始。去年的那个硕果累累的九月，踏进了与这个学校相逢的大门。今天的一切，都是因为遇见了你——学校，我的老朋友。

　　我知道它不会雍华，我知道它平凡得不能再平凡了，也就是这份平凡，多了一份踏实。它终究是学校，它的本质是不变的，它是一位育儿的妈妈，它是心灵的避风港，它是每一个学生身心的寄托所。

　　开学第一天，总是充满着新鲜。太阳耀眼的光亮，温暖着人间。光辉，映照着那迎风招展的红旗，光辉下，是红旗散发着伟大的气息。这面五星红旗的影子，烙印在了人的心中。

　　学校，伙伴。你又将陪我走多久？陪我看这暖阳的东升西落，陪我听这鸟儿的欢声笑语，陪我体会这人性的跌宕起伏，最后的最后，原来你才是在我记忆里逗留最久的。

　　花坛里含苞待放的花，你是否要在这宜人的阳光下吐露芬芳，让着普通的校园，留下你来过的痕迹。学校的的土哺育了你，你把那多年恩情，全都浓缩在这淡雅的香气，回馈于学校，及在学校扎根多年的长青树。

　　你这所如古董的老学校，一位老者。你把周围的人聚在一起，让我们找寻同路的朋友。你似乎有一种魔力，让你可以安排一切，让所有，都可以成为命中注定。

　　你的身体，存在着天使和恶魔。他们就像你的右脑，能让你平衡，不让你失去重心，以至于跌向一方。那根载着天使与恶魔的杆秤，是你的帮助者，帮你规则天使与恶魔，并且不让它们乱窜。

　　老朋友，我知道你许多，是因为我们朝夕相处。从曾经阳光下的那份陌生与隔阂，到今天的熟悉与轻快，是时间增厚了我们的缘分。我懂得了接受以及享受你赐予我的一切，哪管好坏，因为我知晓这都是最好的的安排。

　　谢谢你，让我认识了有个性的同学，是你，让一个个单一的人，汇聚在此，组成一个大家庭，让一副黑白画，染上了颜色。老朋友，谢谢你陪伴了“安东尼”度过了漫长岁月。

阳光校园的作文15

　　我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发现有个别同学追逐的身影。

　　美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

　　我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢?我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学——我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!