与阳光同行-初二作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的与阳光同行-初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

与阳光同行-初二作文1

　　犹记旧时，梅钱已落，柳线才黄，软软浓浓，一院春色。三月天，正逢戏班来镇上演出，小小的我便吵嚷着要去看戏。爷爷瞧我急不可耐，宽厚地笑笑，牵着我去镇上戏院。

　　午后有暖暖的阳光倾射，落洒在祖孙俩身上。弥盖上一层淡薄的金辉，漫步街头，我的小手攥起爷爷的小拇指，另一只伸得长长，想抓住那黄澄澄的幸福，长长的青石街上，晃荡着一大一小的身影和久久不散的笑声……

　　终来到偌大的戏院，此时已是座无虚席。爷爷拉着我穿过拥拥挤挤的人潮，凑近舞台。前面的人头晃动，我空闻一曲美乐，不见绝美舞姿，爷爷瞥见我因着急而略显泛红的脸庞，蹲下身子说：“来，上来，我背你看。”只见他低低伏着他那宽大的后背，躬起腰身，静静等着我爬上他的背。我一跃，趴在那结实的背上，爷爷直起一只膝盖，缓缓撑起我

　　的手向上抬起，挺直身板。我见他动作极轻的快速抚平有些皱褶的衣角，用双臂环起我，护在胸前。

　　人群仍拥挤不堪，但我却放宽了心赏戏。那一脯宽阔的背甚至递来缕缕热量，温暖了我小小的身体，四肢软绵绵的，裹在一方人流中。我感到心头痒芥芥的幸福，好像被暖阳晒了一个下午，馥郁的舒服。爷爷直挺挺地圈着我站着，额前沁出星星点点的汗珠。他好像一束阳光，照在我心间，挺挺书写下软浓的温暖与爱。众人拥挤下，托举着我引向一泻光明的视域，自己却滴下丝缕汗水。

　　戏结束时已是夕阳西下。太阳的余辉映照在肌肤上，干爽而温暖，爷爷牵起我说：“今天真好，一路走来，阳光相伴。”

　　抬头看他有些瘦削的脸，在阳光下却闪着暖橙色的光彩，我只在心中念：“不，有你真好，一路走来，恰似阳光与我同行。”

与阳光同行-初二作文2

　　清晨一抹阳光，从窗户射入屋内，唤醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充满阳光的一天开始了。

　　来自父母的阳光

　　“快点，饭要凉了！”耳边又传来熟悉的催促声。我赶紧洗好脸从卫生间走出来，回应着：“来了来了！”当坐在餐桌前看着热气腾腾的牛奶和面包，我的心照例温暖，如同沐浴着阳光。“赶紧吃，快要迟到了。”每天早晨都是在如此紧张的节奏中，走出家门，迎着初升太阳洒下的光辉，赶往学校，开始一天的学习生活。

　　父母的关爱是阳光，与我同行，伴我成长。

　　来自同学的阳光

　　中午放学，烈日当空，我还马不停蹄地向办公室送作业，正当我累得唇焦口燥，汗流浃背之际，一双手从我怀里拿走了厚厚的作业：“我来帮你吧！”我正要表示感谢，他却已经三步并作两步地跑进了老师的办公室。我忽然觉得一点也不热了，因为同学带来的阳光是适宜的，是清凉的，是雪中送炭。

　　同学的情谊是阳光，与我同行，伴我学习。

　　来自书籍的阳光

　　傍晚，回到家，我趁着夕阳余晖，捧起一本书，立刻就沉浸其中了，我的心被书中的情节牵动着，时而有“会当凌绝顶”的豪情；时而又会有“大漠孤烟直”的孤寂、落寞之感。我尽情地沐浴在书籍为我带来的阳光中，感到心灵正在接受一次次洗礼。书的魅力，就在于它能使人忘记一切，陶醉其中。转眼间，天色已暗，但我心中依然充满光辉，那是书籍带给我的。书籍的芳香是阳光，与我同行，使我心灵美好。其实，阳光每天都会洒在我们身上，只要我们积极乐观的看待生活，内心的阳光就永远存在，它既不会因过热而焚身，又不至于过冷而熄灭，而是会永远照耀着我们，支撑着我们一天天健康成长。

　　成长的路上，爱和梦想同在，我们就会一直与阳光同行。

与阳光同行-初二作文3

　　体育运动是一个人最基本的锻炼，可以增强一个人的信心和毅力，提高自己的免疫力，可以锻炼自己，而跑步是其中最能展现自己毅力的一项活动。

　　早晨，空气清新，我和同学约好一起跑步去紫荆山公园游玩。大街上鸟语花香，人来人往，有一种美妙的感觉，觉得有人在鼓励我们。一开始跑步的时候，我们感觉良好，花儿向我们招手，草儿向我们微笑。我们认为这只是一个非常普通的体育运动，并非能锻炼什么。可是就在我们“夸夸奇谈”地讨论跑步的时候，我们的体力已经下降的差不多了，使我们感觉有些疲惫，认为已经快跑完了。可是抬头一看路程，竟然连一半还没有跑够。为了这项运动的顺利，我们只好放慢了速度，继续向前跑去。

　　中途，我们又累又渴，真想停下来歇歇，喝一些水再继续前进。可是一想到停下的话，这项运动就失败了，我们就忍着，鼓励自己要坚持，坚持到跑完为止。我们跑几步，走几步，自信心使我们增加了几分力气，速度更快了一点，向着终点进发。

　　“坚持，再坚持”。我们一路上想着这句话，向前跑去。实在是忍不住了就放慢速度，一步又一步跑向前。跑呀跑呀，就只剩下一点路程时，我们心里闪出了一个放弃的念头。但是自信心不允许我们这样做，再看看旁边的同学，一个个喘着粗气，都没有力气了。我们努力的跑，心里想：“加油，加油！”最后我们终于到了我们的终点。我们坐下来歇了很长时间，身体很累，但是心里是甜的，因为我们成功的完成了这项活动，体会到了跑步的艰难。

　　阳光体育与我同行，我们感觉自己的毅力增强了，也觉得这次长跑十分有意义。大家一起运动吧，让自己拥有一个好身体！

与阳光同行-初二作文4

　　缕缕阳光，照在湖面上，湖面像是一面动态镜；波光粼粼，反射在地面上，冰冷的地也变的暖和许多，我的心也暖暖的。

　　阳光明媚，万里无云，我躺倒在广阔的草地上，翻来滚去，无拘无束，仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

　　世间万物都有好与不好，但我不想让烦恼伴随着我度过童年，只有凡事都往好处想，才能一身轻，没有负担。

　　在学校的时候，班级里的芝麻琐事缠着我，好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦，老师给我上人生哲理思想课，还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的，“东奔西走”，稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多，但是年轻的心也会累，烦恼与我形影不离，我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁，世界上没有一把所能打开。

　　那天……

　　我一人坐在书桌旁，记着我经历的好与不好，有几件事让我伤心落泪，例如，闺蜜的背叛，没有被宁外录取，也许是我不够好吧，但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑，小吴的“跪地礼”，让我至今都记忆犹新，还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想，也觉得莫名奇妙，自己的感情能这么多变。

　　也许只有阳光，才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉，别人果然很快就接受我了。

　　渐渐地，我爱上了阳光，每每见到阳光，心灵之窗自然而然就打开了，有人说这个世界是美好的，但我的答案是：也许吧。但我敢肯定的是，充满阳光的地方一定是美好的。

　　与阳光同行，与美好同行，要记住“也许”只是猜测不是肯定，任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力，要对自己有自信，要与快乐同行！

与阳光同行-初二作文5

　　“五（5），五（5），生龙活虎，坚持长跑，身体更好……”听，操场上什么声音这么响亮？哦，原来是我们学校在举行长跑活动，这响亮的声音就是我们班的长跑口号。

　　近年来，青少年的体质不断下降。随便你进入一所学校，你都会很轻易地看到一个个“胖墩”可爱的身影；而一副副眼镜也不容辩解地搭上了许多同学的鼻梁……针对这些问题，国家今年启动了“全国亿万学生阳光体育运动”，要求85％以上的学生做到每天锻炼一小时以上，小学生每天坚持跑步1000米以上。

　　方案出台后，家长们开始议论了:1000米，一趟跑下来，孩子会吃不消的；那么长啊，跑完之后肯定会流汗，冬天快要到了,时冷时热,孩子着凉了怎么办？我们却不像家长们那样担心，体育课本身就是要运动的，跑步可以锻炼身体，增强体质，更何况，大多数同学本来就很喜欢上体育课。不管怎么说，每天锻炼总是没有坏处。

　　从10月27日开始，学校组织五、六年级同学每天坚持长跑。起初，每天绕操场跑3圈，后来增加到了5圈。为了让长跑的气氛更加活跃，每个班级都精心准备了一个长跑口号。跑步时，领跑员喊口令，同学们叫口号，配合得自然协调。

　　几个星期下来，同学们聚在一起议论了：长跑的感觉真好，每天得到锻炼，别提多有精神了；你还有精神，我快不行了，5圈跑完，我都快趴下了。其实，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。做什么事情都要坚持，只要养成了习惯，长跑不但不会是一种负担，更会是一种乐趣。

　　铃声响了，跑步的时间又到了，我们得准备了……

与阳光同行-初二作文6

　　都说初三，好苦好累，与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开，告别了欢声笑语，告别了逍遥自在，我们驶入了初三的快车道。

　　初三，让我们与阳光同行。

　　阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水，又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心；听物理老师讲那多姿多彩的物质世界，时常会心驰神往；随数学老师进入二次函数的大门，感受着它的理性之美；品那唯美的诗句，几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游，妙哉！

　　阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中！”“我长大后想当一名作家！”“我去做服装设计师！”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果，我也曾坚定的说过：即使流血流泪，即使折断双翼，我也要勇敢的飞！

　　阳光是欢快的笑声。课间，顽皮的男生种种搞怪的举动，引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下，让我们活跃清醒，张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心，会为每一次的成功而舒心。

　　阳光不总是温暖柔和的，也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝，为老师的批评潸然泪下。奔跑中，我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上，我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒，也曾趴在桌上一觉到天明，中午打个盹是一天中最美的事。

　　阳光是真诚的誓言；

　　阳光是纯洁的友谊；

　　阳光是老师情、父母恩……

　　我说：地狱黑暗，但我与阳光同行，不怕的！

与阳光同行-初二作文7

　　一缕阳光透过窗玻璃射在人的脸上，暖暖的，可我却无闲情逸致去感受阳光的温暖。考试的失利，让我一下子成为瘪了的轮胎。我拿着试卷，坐在位置上叹着气。每次考试前信心十足，但试卷发下来就像在暴风雨中挨着天打雷劈。评讲试卷的40分钟，是人生最痛苦的时光，看看那红叉叉倍儿多的试卷，我真想大哭一场。

　　走在放学回家的路上，朋友们说说笑笑，那份内心的喜悦我是可望而不可及。回到家，将书包往沙发上一扔，随手带上门，出去散散心。刚下过雨，地面上湿湿的。我来到公园的草坪上，呆呆地望着天空中还未散去的云，云被一阵又一阵的风吹得到处乱跑。我闭上眼睛，可那张试卷又浮入我的脑海。我一气之下睁开眼，发现阳光从云隙中洒出来了，那微弱的阳光时不时被乌云遮住，但又用它的力量去穿透乌云。

　　一次又一次被遮住，一次又一次再穿透。那乌云似乎将自己视为霸主，总要去主宰他人的命运，然而，阳光也不甘示弱，它不停释放出内在的能量，用正义去战胜邪恶，犹如一场没有硝烟的战争。很快，乌云散了，阳光普照大地，万物又是那么生机勃勃。

　　我豁然开朗：阳光面对乌云的遮挡，尚且懂得以一颗坚持乐观的心努力去超越，而我面对一次小小的考试呢？难道阳光给予我的启示，还不足以唤回一个自信振作的我吗？我不禁为自己的心理和行为而羞愧。

　　很快，又迎来了一场考试。试卷发下，那鲜红的“100”足以见证我的努力，更足以欣慰我的成功。我和阳光拥抱，它的.正能量点亮了一个全新的我！

与阳光同行-初二作文8

　　阳光均匀的洒在大地上，美丽而惬意。回首，却发现--不正是在那爱的阳光的笼罩下，我才一步步成长吗?

　　儿时的阳光，是妈妈灿烂的笑脸。

　　“莉。来呀来呀，快到妈妈身边来。”妈妈冲着正学步的我喊道。我笑着，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大声的哭了起来。本以为妈妈会赶紧来扶我。可是，她不慌不忙地走过来，笑着说：“莉莉乖，要做一个好孩子，自己爬起来，好吗。”我望着她灿烂的笑容，也不再哭泣，缓慢的爬了起来，又继续学步去了。妈妈阳光般的笑容，让我学会了坚强。

　　稍大时的阳光，是外婆亲切的抚摸。

　　考试后，我又一次沮丧的回到了家中。“考的怎么样?”外婆从厨房走出来，望着我关切的问。“不怎么样。”我低着头边摸着眼泪边说。“外婆不怪你，别伤心，这次没考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上学了，我的成绩太……”我抱着她，说道。她愣了一下，又抚摸着我的头说：孩子，你真的就这样放弃吗?”吗?”我心里像有阳光洒落：外婆疼我，爱我，我不应该就这样放弃，我要努力!稍大些，外婆阳光般的抚摸，让我学会了坚持。

　　现在的阳光，是老师严厉的呵斥。

　　那时的我，正处于人生的低谷。身旁的一切都失去了意义，自信不复存在，成绩也在直线下降。终于，我被老师找进了办公室。“莉，你最近怎么…… ”谈话正在进行着，我的心情愈来愈沉重。最后，我红着眼回到了教室。独自坐在教室，我想了很久，终于明白：老师说的是对的，我应该自信起来。从此，我越来越自信了。现在，老师的呵斥让我学会了自信。

　　从而是到现在，在阳光下，我学会了许多珍贵的东西，感谢阳光!

　　在这些爱的阳光下，我成长了许多。一路与阳光同行，我获益匪浅!

与阳光同行-初二作文9

　　清晨，一路阳光透过窗子射进我的小屋，我睁开眼，打量着周围的每一个角落。一片温暖的阳光照映在我的书桌上，显得那么平静，祥和。

　　我看向窗外，有几只鸟掠过，在我的窗前留下一条条优美的弧线。我把手放在阳光下，有种奇妙的感觉。小时候的我，由于天性胆小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出现，彻底改变了我对任何事情的看法。

　　她是我的第一位班主任，在初步入学习的殿堂时，我便很努力的学习。但有时，有的题目不会做，也不愿去请教他人。渐渐地，我的成绩逐步下降；渐渐地，老师发现了时常躲在角落里的我；渐渐地，她步入了我的心灵深处。

　　有一次，我像往常一样看着别人玩耍，这几乎成了我每天的“必修课”，突然，她微笑着向我这个方向走来，我心一紧，心想：“应该不是来找我的吧？应该不会，老师从来没注意过我，我应该……”，就在我还在自我安慰的时候，老师已经走到了我的面前，在那里对着我微笑。面对着微笑，我感觉有种莫名的亲切感，不知哪来的勇气，我竟情不自禁的说了句：“老师好！”“别人都去玩，你为什么不去呢？”这是她对我说的第一句话。由于一时紧张，我没敢搭话。接着，老师说了许多鼓励我的话，望着老师那鼓励的目光，我终于交到了第一个朋友。那时，我才知道朋友的重要性。

　　让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！

与阳光同行-初二作文10

　　雨后的光辉尽情的倾洒在他钟爱的土地上，此时的阳光既不吝啬，也不毒辣，透过枝叶斑斑驳驳，亲切而又温馨。此刻，我惊奇地发现原来这阳光就在我们身边，而我却未曾察觉……

　　记得那日，我独坐桌前眉头紧锁思绪万千，而那殷红的分数如同一双血淋淋的大手紧紧扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了现实！我呆望着那湛蓝的天空刺眼的光芒射进我的双眼，害得我模糊了视线，不耐烦的拉上窗帘愤愤不平的坐在板凳上，回想起同学们的嘲笑，对手的讽刺，真实令人恼火！

　　“怎么啦，孩子？有什么心事吗？”一只温暖的大手抚摸着我的头，抬头看见了温和的脸庞，妈妈看到了我试卷上的分数，随即坐在我的身旁，低头静静地思考着什么，然后认真的给我讲起错题来，听着她耐心的讲解，我的心逐渐温暖起来。此刻，阳光正透过缝隙偷偷地撒满整个屋子！

　　傍晚母亲邀我同去散步。微风袭来，霞光散落，路边的繁花微笑着点头致意，它们默默无言，它们的一生肯定也经历过无数次鞭策，抽打。如今才会形成了现在如此繁茂之势！"不经历风雨，怎么见彩虹？"耳边的乐曲声突然间让我若有所悟……

　　“不经历风雨，怎么见彩虹？”我细细的品味着这番话，与亲情与阳光一起同行！

与阳光同行-初二作文11

　　面朝大海，春暖花开；面向阳光，万物苍翠？

　　小草在阳光的照耀下才茁壮成长；雨滴在阳光的折射下才能变幻多彩；天空在阳光的陪伴下才廖阔明亮。我的心中有一个太阳，伴着她的光芒，我度过最困难的时光，因为有阳关始终与我同行。

　　我遇到过学习中最低谷的时期。初二那年，不思学习、贪图玩乐的我成绩不断下降。面面对父母的责备，老师的批评，我无地自容，尤其是看到同学们对我投来的嘲笑的目光，我伤心沮丧了。垂头丧气的我无法重拾信心和勇气，似乎每天都无缘于太阳，不想抬头去仰望她，我没有资本，我怕玷污了阳光的纯洁与高贵。我突然发现连自怜的勇气都没了。或许是因为看不下去了我的不思进取，我被叫到了办公室。那些肺腑的话语深入了我的内心，我至今还记忆犹新：“太阳每天东升西落，不会因为某个人而停止他的步伐，懂得仰望阳光，懂得心存阳光的人永远比那些自暴自弃的人聪明得多。”我顿悟了。低着头进办公室时的我，在回来的路上终于肯抬起头来了，突然发现原来太阳正晴。

　　我开始转变了，不被内心的沮丧与失败淹没，我奋力挣出了昏暗的笼罩，我想我的内心更阳光一些，更坚强一些。从此，教室里多了一双聚精会神听课的眼睛；自习课上多了一位勤奋学习的孩子；办公室里多了一个刨根问底的身影；我的心里多了一层阳光的庇护。

　　我成功了！

　　心中的阳光总会给你带来莫大的收获，汲取它的精华，给自己的世界镀上一层金边，永远明亮灿烂！

　　我踮起脚尖抬头仰望，阳光的温暖被我贪婪吸收，我会一直与阳光同行。

与阳光同行-初二作文12

　　我们每个人都在阳光下快乐地成长．是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着。父母的教育，老师的关切，同学们的关心，使我不断地吮吸着雨露，不断地享受着阳光。 母爱，是一缕温柔的阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；虽每天她不停地唠叨我，但这也是一种爱，这种爱似茉莉花，虽然平淡无奇，却芳香怡人。曾记得遇到困难时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻眉开眼笑。

　　当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私地撒向了我，我快乐地成长着。 老师，是一束柔和的阳光，轻轻地将关切撒向我的心田。在老师的眼里,我就像是一颗幼小的秧苗，而老师就是一位每天辛勤劳动的园丁，他每时每刻都哺育着我，教育我，让我茁壮成长。老师还教育我们一定要脚踏实地，一步一个脚印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然将会在学习这条路上失败……敬爱的老师，把阳光无私地撒向了我，我快乐得享受着。 同学，是一片灿烂的阳光，在困难时帮助我，伤心时安慰我，孤独时陪伴我。

　　在我的心灵里同学就像春天里明媚的阳光，炫耀着五颜的色彩，飞扬着悦耳的笑声，带给我温馨和快乐。 童年，就是春天阳光下种下饱满的种子，渐渐地，渐渐地，种子在阳光的浸润下慢慢地发芽，最后长成参天大树；其实阳光一直伴随在我们的身边，让我们与阳光同行吧！ 感谢阳光，让我们在阳光的浸润下开花结果吧！

与阳光同行-初二作文13

　　人的一生仿佛是一颗种子从发芽到生长再到凋谢。而我最快乐的时光莫过于发芽的时期了。

　　小时候爷爷从外地回来时给我带了一本《三国演义》。就是送给我的礼物。由于那时我不怎么认识字，所以看不懂。但当我看到那本书的封面的时候，一个挂着大胡子的红脸的人。介绍敌人飞奔而去，手上还拿着大刀，样子十分的争议呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜欢上了那么书，但由于我还不怎么认识字，于是我就叫妈妈每天晚上读给我听。

　　过了一个星期之后，我渐渐地知道了里面的故事，当然人我基本都了解。其实确定我佩服的莫过于诸葛亮了，他的机智勇敢，非凡过人的智慧，造就了他的成功。

　　于是一天晚上，我着急了，全家人在客厅里，我像一个导演一样对大家说今天晚上我将给大家演一出。火烧赤壁的电影。由我来主演。

　　刚说完爸爸嬉皮笑脸的说了一句，又我家要出小导演了，妈妈笑着，是啊，我像老师一样严肃地对他们说，不要开玩笑，这是拍电影。

　　然后我站在凳上大声地说着学扮演哪个角色以及我等出了我做了好几天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爷爷扮演刘备，当然我扮演最重要的角色诸葛亮了。刚刚分配好，我就叫妈妈拿着摄像机在旁边拍摄着。

　　只见我嘴上粘着几根羽毛。腰里配着一把大直尺，手里拿着几根铅笔在那演诸葛亮借东风场景，爷爷咋也拿着一把直尺配在腰间，只见我念着天灵灵地灵灵，老天老天快显灵。快来冬风吧，说完我举着铅笔。风太强了，诸葛亮的胡子都给切没了，烟，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己给笑死了。后来，经过合力拍摄，终于拍完了，当然也发生了不少笑话

与阳光同行-初二作文14

　　曾经有人说：世界上任意两个人的相遇都是前世百万次回眸努力的结果，不知是前世有缘还是冥冥之中的安排，在点缀着白云的蓝天下，互相依存，互相促进的和谐的中国大地上，我遇到一个回族姑娘马芸薇。并与她相识相知成为了非常好的朋友。

　　马芸薇是一个开朗乐观，积极向上的阳光女孩，她浑身洋溢着热情和活力，她很爱笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她热爱祖国，热爱生活，热爱自然，她热爱身边的一切。同时，她还是位德。智。体。美。劳全面发展的优秀团员，成为我们班人见人爱，花见花开，车见车爆胎的班长。

　　几个星期前的一节体育课中，刘老师突然要求测600米跑，令我们猝及不防，而我们没有办法，只好乖乖去做。前几组都跑得很好，我却跑得气喘吁吁，到了第三组，“开始！”刘老师一声令下，十几个女生向前跑去，一圈后，领头的是丁春榕，可是就当她跑到终点线时，她出人意料地摔倒了！更令人吃惊的是，当她捂着嘴抬起头时，从手中流下的竟是殷殷鲜血！

　　我们都震惊了，可是马芸薇却依旧镇静跑过去把丁春榕扶起来，我们这才突然醒悟，连忙跑去扶她去医务室。又过了几天，受伤的丁春榕返校，不过她又多带了两个拐杖，真是让人揪心。马芸薇却天天无微不至地关心她，鼓励她，中午给她送饭，给她讲题。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越来越快了，又过了几天，丁春榕的病就已完全好了，我觉得这其中的功劳也有一份是马芸薇的。

　　即便我们不是同一个民族，但她依然能真心对待我们。她就像我们班中的一朵民族之花，我们在她的鼓舞下像石榴籽一样紧紧地团结在一起。

与阳光同行-初二作文15

　　“阳光总在风雨后，乌云后有彩虹……”失败的人会从绝望的黑洞走向阳光的海滩。当泪水滑过脸颊，当汗水滴落脚下，我从过去走来，又向未来奔去，去寻觅与我同行的一丝曙光，和阳光同行……

　　冬日里的一丝暖阳照在脸上，暖洋洋的，驱散了寒冷。早晨，一群鸟儿滑过天际，带着低低的私语，在天空留下一道美丽的弧线。早读开始了，那一抹阳照了进来，冬日里的阳光从不刺眼，照进教室，亮堂堂的，伸出手，抚摸着招进来的那一丝光芒，软软的，向母亲的手。记得那年冬天，阳光特别好，母亲正在帮我梳着头，“不识相”的我偏要叫妈妈到外面去帮我梳头。母亲的手抚过我的额头，轻轻的，柔柔的，阳光下，我背对着母亲，那双手，带着一股暖流，涌上我的心头，心里仿佛吃了蜜一样的甜，顿时，一朵小小的向日葵在我的心中绽放，在阳光的照耀下，它正摇着小脑袋，哼着曲儿呢!思绪又飘回教室，那一抹阳显得更温暖了，它仿佛是母亲的手，每天早晨抚摸着我的小脑袋，在一旁偷偷地看着我们学习，只因为我看不见它，她却始终陪在我的身边。

　　下了课，我第一件事就是冲出教室，呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光下，感受这份大自然送来的礼物。冬天的暖阳，用她的温柔，笼罩着我们、陪伴着我们、照料着我们，它是一位慈祥的天使，从不索取什么，在最寒冷的严冬，给我们送来最温馨的时刻。

　　和阳光同行，去寻找幸福的起点。

　　和阳光同行，去感受温暖的双手。

　　和阳光同行，去回想美好的记忆。