在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的阳光下的我们作文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阳光下的我们作文1
阳光下的我们带着一张张天真灿烂的笑脸,我们喜欢阳光,想来阳光也是喜欢我们的。不然,为什么一见到我们,阳光就从云层中射了出来?
阳光在不同季节里带给我们的感觉也是不一样的,春天的阳光温暖宜人,夏天的阳关灼热刺人,秋天的阳光金黄灿烂,而冬天里的阳光可神秘了,一个冬天下来,我们能见到的阳光都是极少的。
不同季节里的阳光不同,而不同阳光下的我们也不同。在春天阳光下,我们喜欢坐在板凳上,躺在草地上,去尽情的感受这一份春日里阳光的温暖。春天阳光下的我们闭着眼睛微笑着,静静地感受这份好似来自母亲的温暖。
夏天的时候,阳光下的我们一个个的皱着老高的眉头,因为夏天里的阳光对我们不是很友好,晒得久了,我们的脸蛋都变黑了。这个时候的我们就对这夏日里灼人的阳光避之不及了。
秋天的时候,阳光将稻田里的谷子照得金黄灿烂,而我们也跟在大人们的身后,尽我们所能的助上一份力。秋天阳光下的我们,一个一个的脸蛋都脏兮兮的,但是每个人的嘴角都带着笑。此时阳光下的我们是多么的懂事乖巧,而又是多么的天真可爱。我们抱着小捆小捆的稻穗回家,阳光将我们都照成了金黄色。我的一位朋友说,秋天的阳光就是一盏最暖的灯,照得我们心里都暖暖的,还将这份金黄变成了我们暖暖的回忆。
秋天走过后,我们就迎来了冬天。冬天的阳光只是偶尔的露出一角来,但就这一角,也足够让我们欢喜好久了。冬天的阳光可珍贵了,冬天阳光下的我们,每个人都享受起了这短暂的温暖时候,这个时候,我们已然懂得了珍贵的含义。
阳光下的我们,一直都在成长着。
阳光下的我们作文2
阳光下的我们一个个的都仰着灿烂的笑脸,我们正在放风筝呢。
今天的天气晴朗,阳光明媚,在绿茵茵的草地上,有不少前来野营的人。今天的阳光虽然明媚,但是明亮下少了一份炙热,只给人带来了一份温暖。阳光下的我们,有直接躺在草地上嗮太阳的长辈;也有坐在树荫下,靠着树干吃着小零食的哥哥姐姐;当然了,还有在草地上奔跑着放风筝的我们。阳光下的我们都很悠闲,也很自在呢。
我与我的伙伴们正在放风筝,在经过我们的一段奔跑之后,我们的风筝终于接二连三的全飞上了天空。站在草地上的我们看着天空上的风筝,一个一个的都笑得可开心了。
阳光是温暖的,我们的笑脸是灿烂的,先不说阳光下的其他人,就说一说阳光下我和我的伙伴们。我们仰着头,沐浴着阳光,我们的风筝带着我们内心里的憧憬与向往,越来越接近了天空上的那轮太阳。阳光下的我们都是自由的使者,我们在无忧无虑中成长,在快乐的奔跑中向前冲刺。
阳光下的我们是幸福的,因为阳光温暖的笼罩着我们,坐在一旁草地上的父母正在微笑着注视着我们。阳光下的我们,记住了今天这一美丽的景象。我们知道,在往后时光里,今天阳光下我们的快乐一定会给我们不断的传递快乐。
我喜欢阳光,也喜欢在阳光下的那快乐悠闲的一幕幕场景。不仅仅是我的风筝飞起来的那一瞬间;也不仅仅是我感受到阳光的温暖的那一瞬间;更不仅仅是父母对我关心的那瞬间。阳光下涵盖了我们很多的瞬间,阳光下的我们也体验了无数的瞬间。我们要记住阳光下的自己,要记住阳光下的快乐。
阳光下的我们作文3
一
一次,我正在冥思苦想着这一道题的解答,正巧,老师走过来,看到我疑惑的样子忙问我怎么了。我如实告诉了老师,老师拍拍我的背说:“别急慢慢做,我给你讲一些方法,这样你就做出来了,你做出来了要拿给我看哦。”事后,我把题目拿给老师看,她笑眯眯地表扬我:“我就说你行的,相信自己,没有什么事难住你,好好努力!”老师,你知道吗?你的一番话,像一缕阳光,直射我心里,好舒服,好舒服。
二
捧着第五名的奖状,一边哭一边用手抹眼泪,回到家中,心里忐忑不安,爸爸妈妈平日对我要求很严格,见了我这张因为马虎而丢分的试卷,不狠狠批我一通才怪。但这次出乎意料,他们和蔼可亲地对我说:“一次考差了不要紧,第二次吸取这次的教训就行了,爸爸和妈妈都相信你!”
一句简简单单的“相信你”让我潮湿的心变得温暖多了。
三
“加油!加油!”我在心中默默为自己加油,坚持就是胜利,你不能倒下,坚持住。终于,我冲破了终点,但我不是第一而是第四,我觉得我对不起大家对我的信任,准备接受集体的批评时,却听到同学们你一言我一语地安慰我,让我重拾信心,做下一次比赛做准备。
无限的阳光照射着我们,我不由感慨,今天的天气真好!
年少的我们是刚从土里探出头的小草,是含苞待放的花朵,需要阳光无时无刻地照着我们。
阳光下的我们作文4
阳光下的我们穿着布鞋,伴着音乐的节奏大步向前……
——题记
阳光下的我们拥有一个耀眼的年纪——十八岁。十八岁意味着我们告别年幼无知走向成熟稳重,意味着我们要“一人做事一人当”,以一个成年人的肩膀承担起我们的责任。
十八岁是美好的。我们拥有青春的梦想,拥有青春的信念,拥有青春的坚强。于是,我们便带着它们踏上浪漫清新而瑰丽的旅途。因为我们有信念,有坚强,所以我们不会在旅途中感到疲惫、痛苦和绝望,而是边走边唱,迈着轻快昂扬的步伐大步向前。
十八岁是复杂的.。十八岁让我们与懵懂告别,与成熟稳重相拥。有时,我们的心里还保留了几份童真,相信这个世界是一个童话故事,相信一切都如同水晶般剔透无暇;但有时我们的内心却是很谨慎的,我们深思熟虑,我们谨言慎行,因为我们日渐长大,害怕那些纯真美好被现实所打破。
十八岁是需要承担责任的。责任是什么?我不能很清楚的说出它的含义,我理解为“一人做事一人当”。十八岁赋予我们无比的青春,也赋予我们挑起家庭幸福和社会希望的责任重担。我们迈过了成人门,我们就要以成年人的眼光审视世界,严格要求自己,绝不有半点松懈。
我们沐浴着阳光,享受温暖,十八岁只有一次!现在,高考在即,高三的生活也将画上句号,但我们不能结束我们的使命,我们有太多的梦想要去实现,而这些都要求我们努力奋斗、拼搏!
来吧!让我们一起携手走完这旅程,去实现自己的人生价值。
阳光下的我们穿着青春的布鞋,伴着青春的节奏大步向前……
阳光下的我们作文5
望着那墨绿的山林,虽经受了风雨的洗礼,却不失原本的生机。走过了三年呐!从那稚气的小女孩变成较为成熟的女孩,这三年里我也经受了很多的风雨,但我坚信着未来总会是美好的。
初一那时候,我是个经不起风雨的孩子,初中第一次月考,我失利了,望着那鲜红的分数我“哇”的一下大哭了出来,同学们有点惊吓到,急忙来安慰我,问我怎么了,我不言,他们看到桌子上的试卷也不语了,只是轻轻拍拍我的肩膀。而我依然在哭。
傍晚,夕阳西下,我望着那残血的太阳叹了一声:“夕阳无限好,只是近黄昏。”忽然似乎我的眼睛进了沙子。
以前的我,挺傻却真实,爱哭也爱闹,谁不是呢?每个人都会有一个成长的过程。
初二那时光,我是个在风雨遇到那份真挚情谊的女孩,初二学习便有些紧张了,那时我也学会了许多放松的方法,夏日的清晨与她一起端着凳子大声朗读着英语课文;秋日的傍晚与她一起去拾落叶,背靠背朗读着天空;冬日与她一起寻觅春天的气息,感受蕴藏在冬日底下那强大的生命力。
我们真的形影不离,度过了那段美好的时光。
初三那季节,我们分了班,我与她只好离开了。初三的冲刺阶段,教室的那股浓烈的竞争气氛有些让人窒息。好不容易回到家中,终于可以喘口气了。“来,初三阶段,要加强营养,多吃点。”老妈一边呵呵地笑着说,一边招手。我大口大口地往嘴里扒饭,老妈只看着我吃,什么也不动,我顿时脸红了。心里在想:我一定要努力,绝不辜负老妈的期望。
三年,三年让我领悟了许多,我坚守一点我们依旧生活在阳光下,那最美的时光谱写了我们最美的歌,这首歌却如潺潺小溪,流向大海,流向梦的远方。
阳光下的我们作文6
春天的阳光温柔地抚摸着我们,无比舒服。在阳光下,在新奇的大自然中,我们曾欢笑过······
“打鸭子”在我们班可是最热门的游戏。大家围成两个圈,一个外圈一个内圈。外圈的人拿一个软式排球,内圈的人做“鸭子”,直到“鸭子”全部被打倒,外圈就胜利了。
我们女生先做“鸭子”。一开始人多目标性大。“鸭子”们一个个被打倒,每打中一个男生就发出一阵阵欢呼。呀!才一眨眼的时间“鸭子”就所剩无几了。我不禁紧张起来,一紧张就觉得太阳无比的火辣辣。那火热的太阳直射着我,我渐渐感到脸颊烫烫的,红红的,红得像个熟透的苹果。形势越来越紧张,整个“鸭子群”只剩下我和蒋嘉婕了。突然间一个球打中了蒋嘉婕,接着传来了一阵阵欢呼。就在那一刹那,我觉得数十双眼睛都锁定在我的身上。一个球被发过来我躲过了,又是一个,我还是躲过了······可毕竟我是孤军奋战,终于被一球打中了。
现在“换班”了——我们“打”男生。我们个个得意的站着,目光都锁定在几个胖胖的男生身上。正在男生讨论时,我们一个女生抓住时机“嗖”的一球,一小队“鸭子”被打中了。我们高声欢呼。可越到后来越难打,一球又一球,一球又一球······都过了半晌,大家全玩的大汗淋漓,有的男生一抹头上的汗珠,有的用手拼命地扇着,有的用尽力气抖衣服。可热归热,游戏仍然热火朝天地进行着。我们做出“不打完鸭子不罢休”的样子。终于经过我们的万般努力打得“鸭子”只剩一只了。可偏偏我们怎么也打不中了,连老师也看不下去了,真想冲上来帮我们一把,可又不能帮,无奈只给了我们十球的.机会。在只剩下三球的时候,突然间幸运女神好像发现了我让这一球奇迹般的打中了最后一只“鸭子”。我们激动地抱在了一起。身上的衣服像被水浸过了似的。
俗话说得好“有阳光的地方就有希望。”我觉得有阳光的地方不仅会有希望,其实,在阳光下还会有我们的欢笑!让我们永远记住:阳光下,我们一起欢笑的时间!
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