校园里的阳光作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园里的阳光作文，欢迎阅读与收藏。

校园里的阳光作文1

　　我在追逐，我在校园中追逐，我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时，我听见了，这是一种快乐的旋律；当笔在纸上轻轻来回划动时，我听见了，这是一种学习的旋律；当老师看到奖状上熟悉的名字，嘴角绽放出一个优美的弧度时，我听见了，这是一种感恩的旋律。于是我困惑了，这究竟是一种怎样的旋律？我怀着问题与期待，在校园间追逐着。

　　笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式，发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了，仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头，用力甩了甩笔，希望有奇迹出现，正在这时，一支笔递到我面前，我惊讶地抬头，笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑，否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖？就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。

　　这时我仿佛听到了什么，好像有人在我耳边轻轻地，柔柔地对着我说：“听，这就是你追逐的旋律。”

　　粉笔在黑板上“吱吱”作响，老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句，一边在笔记本上快速地记下，生怕漏掉了什么。下课，我拿着笔记，走到老师身边问她题目。说话间，我侧目看到老师脸上，有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗？”“嗯”我重重地点了点头。

　　恍惚间，我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律。”

　　我抬头，看到老师笑咪咪的眼眸，那个笑像是一阵芳香，一下子将我包围，一瞬间，花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开，一种旋律在我耳边萦纡。明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上，而这一次，我知道了这就是我追逐的旋律。

　　有一种旋律在校园的各个角落荡漾。我迷恋，追逐这种旋律。于是，我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步，我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步，我在每个充满阳光的地方放缓了脚步。这是一种包含着同学间友爱的旋律，这是一种包含师生之间情谊的旋律，但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律，让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律。

校园里的阳光作文2

　　阳光是那么的温暖，那样的和蔼可亲，它无处不在，又是那样充满正能量。——题记。

　　阳光是什么？是在别人遇到困难时的一朵帮衬之花；是在别人遇到危险时一朵力量之花；是在别人需要帮助时一朵乐于助人之花，这一朵朵五彩缤纷的花是那样的美丽芬芳，让人不禁沉醉于这阵阵清香中，无法自拔

　　这朵朵乐于助人之花，无时无刻不盛开在我们的校园中。那一天，天空中乌云密布，天上还在飘着淅淅沥沥的小雨，与刚才相比，这时的雨是多么的渺小啊！渐渐地，雨悄悄地停了，就像一个淘气的小男孩犯了错似的，一溜烟，溜走了，太阳公公终于绽开了笑容，是那么灿烂，那么耀眼，因为下雨，大家在教室里都闷了一上午了，同学们在操场上嬉戏玩耍，有的同学打篮球，有的同学比赛跳绳，有的同学还玩起了开火车呢！他们玩得不亦乐乎。塑胶操场上，雨水干得很快，而水泥地那边还是如月球上的环形山，这里一个水坑，那里一个水坑，可还是有一、二年级的小朋友在这里追跑打闹，而我则与好朋友一起在操场上散步，看着这些可爱的小精灵们嬉戏。突然一个小朋友摔倒在地，发了啪的一声。我闻声望去，一个小朋友趴在了一个大水坑中，他全身沾满的泥土，无情的水吞噬着他的外套。

　　我如闪电般跑到他身边，慢慢扶起了他。我正准备拉他的手时，发现他手指一处被刮破了，流出了红红的鲜血。我立刻把他扶到了座位上，其他同学连忙去告诉了老师。老师拿来了药水，为他轻轻处理伤口，见他全身湿淋淋的，老师立刻脱下自己的外套为他披上了。看着就暖心的.一幕，我感慨万千：爱的接力让一个小朋友不再哭泣，不再寒冷阳光越来越耀眼，也越来越温暖了。

　　乐于助人这朵美丽之花永远在我们校园内绽放，愿这都五彩之花永远芬芳，愿正能量永久延续，让人间变得更加有爱吧！

校园里的阳光作文3

　　春天像一位画家，把我们的校园打扮得非常美丽。你看，这杜鹃花多可爱，张着嘴，在朝我们笑呢，脸都笑红了。风一吹，它们就像一群跳舞的仙女，风停了，蝴蝶姑娘就成群结队地跑来与它们玩耍。

　　秋天，各色桂花竞相开放。一朵朵小花争先恐后地在同学们面前展现着它们的魅力。瞧那红色的桂花多美丽呀，一簇一簇的，开得那么热烈，那么引人注目，不说香飘十里，起码整个校园都弥漫着芳香的气息吧！学习之余，我总会跑到它们身边驻足凝望，并喃喃自语：花儿呀，你把校园打扮得如此美丽芬芳，叫我如何不热爱我的校园？

　　我们的校园不仅花美，而且树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，它们的影子真是变化多端：一会儿像座山，一会儿又像宝塔，一会儿还像蘑菇……风轻轻地吹，树影摇曳着，好像在招呼我们跟它们一起捉迷藏呢！

　　太阳见了这般景象，都笑红了脸。可同学们一点也不害怕火热的太阳，还特意跑到大操场上来玩呢!有些同学在吹泡泡，泡泡五颜六色的，越飞越高，有的同学还在追赶着呢，吹得越高的就越漂亮，阳光照在泡泡上，笑意洋溢在我们的脸上；有的同学在踢毽子，那毽子忽高忽低，就像一只只快乐的小鸟在空中飞来飞去，吸引来了许多小朋友，有的小朋友还不由自主地为她们鼓起了掌，也在旁边学习着踢毽子的动作，操场上一片欢笑声；还有的同学在运球，你看那篮球就像贴在了他的手心一样，拍打自如，不时他还会来个急转身什么的，而球还在跟着他，他的手上是不是有一股魔力呢，我都想好好学习一下了。

　　别看我们玩起来那么有兴致，其实我们学习起来也很用功的。只要预备铃一响，我们就会陆续走进教室，准备好课本等学习用品，静待老师来给我们上课。课堂上，老师就像我们的朋友，跟我们一起交流，与我们一起探讨，我们一起成长，一起快乐着！

　　美好的校园，我爱你！尊敬的老师，我也爱您们！阳光校园有你有我多美好！