走进田野作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的走进田野作文7篇，欢迎大家分享。

走进田野作文 篇1

　　今天，天气晴朗，万里无云，我高高兴兴地来到了学校。听同学说，今天的主题是“走进金秋”。

　　在路边，我看见树叶黄了，菊花开了，不一会，我们就到了今天的目的地——田野。

　　走进田野，我看见了还没有成熟的稻子，一片绿。我想：稻子成熟时候应该是一片金黄，稻穗沉甸甸地，农民伯伯肯定开心极了。田里今天一定是丰收的景象。最后，我依依不舍的离开了田野。

　　在回去的路上，我听见了小鸟在“唧唧”的叫，它仿佛在迎接秋天的到来。

　　今天的万里行活动结束了，我盼望下一次万里行活动快点到来。

走进田野作文 篇2

　　暑假来了，让我们放下繁重的作业，走进田野，大自然在呼唤你，俗话说：大自然是心灵的家园，又是心灵的源泉。在这大好时光里，更应该走近田园，感受着旖旎的风光。

　　这天，我随妈妈来到田里，我看见我的好朋友也在，于是我们就结伴去寻找蝉皮，我们来到树底下，树林里寻找。很快，我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴凉处，有几块大石头的，便于休息。如果几天连雨，天晴之后，还会有山泉从石缝中流出，流过休息处，吃着果子，喝着泉水。远处树上的果子能勾起人的馋引。那整天穿梭于花丛中的峰蝶竟飞到了手上，这一瞬间我们都是无比惊讶的。

　　走在田间，山泉水积成小水渠，茂密的参天大树，遮住了阳光，正是一个好所在，一望无际的麦田，犹如一片金色的海洋，风一吹，麦浪翻滚着，又仿佛一个个舞蹈演员。山路虽然坎坷不平，但一路上有不绝的好风景。

　　田园好一个生机勃勃的乐园，我庆幸的生活依山傍水。寻个时间，叫上家人来到田间，享受一下这大好的风景吧！

　　六年级:xx

走进田野作文 篇3

　　金秋十月，秋风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好时节。万禄幼儿园组织小朋友开展了“秋天，让我们走进田野”为主题的秋游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩和丰收的喜悦。

　　10月22日一大早，小朋友们早早地来到了集合地，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦。老师对孩子们进行了安全教育：用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项。一路欢歌笑语，大家徒步行走，不一会儿就来到了海盐中学南面的田野里。大家认识了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等农作物，还听了农民伯伯关于农作物的生长介绍，了解了一些植物生长的知识。随后，大家坐在暖暖的草地上，分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将垃圾扔入垃圾箱里，保持环境的整洁。分享活动结束后，小朋友又进行“找秋天”活动。观察秋天的田野都有什么有趣的变化，找一找美丽的秋天。小朋友们还在田野里抓蚱蜢、采集树叶，观察秋天的田野，欣赏秋天的多姿多彩。

　　此次秋游活动，孩子们体验了乐趣，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情，学到了许多在幼儿园内学不到的知识

走进田野作文 篇4

　　麦浪滚滚，风把麦香吹进我的心田，田野中，小麦随风摇曳，独自一个人浸泡在金色的田野，偶尔，一群大雁飞过，为那扑鼻的香气欢呼，一粒粒饱满的麦穗，装满了童年的气息，带我走进故乡的田野。

　　幼稚、游戏、麦芽

　　小时候，田野的一旁有一条小溪我和小朋友经常去那里捉鱼虾，下水游泳，在水中嬉戏打闹，一会儿你拨，一会儿我拨，无聊了，就去田野里捉迷藏，那时候麦芽已经快成熟了，长了很高，我藏在了一块石头的旁边，周围被小麦围得很深很深，好长时间，也没有人来，渐渐的，麦香把我带入了梦乡中，梦里我想在寻找田野的出口，迷茫地奔跑着，夜深人静了，没人找到我，爸爸妈妈担心了，拿着手电筒出来找我，我听到他们的呼喊声，从麦浪中爬起来，顺光，找到了他们，我吓得哭了。小时候的田野是有趣的。

　　少年、收割、小麦

　　我渐渐，长大了，由于爷爷奶奶在乡村，我便经常回去看到他们，到了小麦收割的时期，我们便去打麦场收割小麦，我第一次收割小麦，平时，见他们动作灵活，很快就收完了，我便迫不及待地来到田野，我没拿工具，于是连根拔了起来，这时爷爷奶奶看见了，连忙笑着对我说，“错了，错了，不该这样。”他们把工具递过来，一步一步地教我，马上我开工了，一直工作到傍晚，我累得腰酸背痛，躺在地上，想到了辛苦工作的农民，不应该浪费粮食，我躺在田野里，马上进入睡梦中。少年的田野是丰富的。

　　成熟、奔跑、麦浪

　　如今，我成为了一个初中生了，我不再是小孩了，原来的我的回忆却依然留下脚步，当我再次走进田野时，发现那一缕红日正在不断落下，就如我们的时间不断流逝，我们需要去奔跑，去追赶，留下那一丝快乐的回忆同时成功奔去，我奔跑在田野上，直至那最后一缕阳光消失，就像我们完成了使命，而这个过程是难忘而又艰辛的，是充满汗水与泪水的。长大后的田野是充满希望的。

　　麦香再次吹进我的心灵，走进故乡的田野，走在故乡田野的小路上，我看到了我的七彩人生，我看到了成功的希望

走进田野作文 篇5

　　虽然丰富多彩的夏天招人喜爱，但是我还是喜欢硕果累累的秋天的田野。

　　我和同学们说说笑笑来到了田野里。快看，几百条水渠整整齐齐。高粱又长又粗，举着火把，远远望去像是金色的海洋，那“沙沙”和“隆隆”声组成了秋天的赞歌。沉甸甸的稻谷压弯了腰。一朵朵棉花绽开了雪白的笑脸，高处望去，像是给大地铺上了白色的地毯。

　　“好美啊！”“好美啊！”我顺着声音来到了花园。花园里有菊花、芙蓉花、一串红，可多啦！有的像孩子们的一张张笑脸、有的像蓝天上的一朵朵白云、还有的像海中一块块的珊瑚，它们黄的像金、粉的若霞、白的如玉、红的似火，像一位位小姑娘亭亭玉立、婀娜多姿。这时我想起陈毅爷爷的一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”小草脱下了绿油油的衣裳，穿上了金灿灿的衣服，它已经没有夏天和春天那样精神抖擞、昂首挺胸了。

　　我爱秋天，更爱秋天的田野。

走进田野作文 篇6

　　在不经意间，夏天走了，秋天来了。秋天收获的'季节，农作物大多都成熟了，在秋天里，农作物熟了，玉米笑的合不拢嘴，露出了它那金黄色的牙齿，高粱也长出了红色的头发，花生也已经成熟了，跟着妈妈来到田野里，看着妈妈在那里收花生，而我在这里，剥花生，吃花生；大豆们的家晒得都爆炸了，孩子们都从豆秧上掉了下来。秋天的田野是孩子们的天堂，我们拿着风筝、拿着瓶子，在田野里，我们放风筝，捉蚂蚱，捉蟋蟀，我们在田野里跑来跑去，没有老师、家长的唠叨，我们自由的奔跑，饿了，我们去摘个野果吃；渴了，我们找个小溪流，拿片树叶舀点水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘记回家后家长的责骂，闭上眼睛在大自然的怀抱里好好睡上一觉。

　　秋天的田野是五颜六色的，有金黄色的杨树叶、火红的枫叶，黄绿色的小草、黄色的野菊花、淡粉色的刺儿菜，各色的凤仙等等等。秋天的田野是美丽的、秋天的田野是五颜六色的，你见过秋天的田野吗?

走进田野作文 篇7

　　今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。

　　出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）

　　走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。

　　你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。

　　都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。

　　那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。

　　不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。

　　再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……

　　到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……