在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于阳光成长的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于阳光成长的作文1
母爱是伟大的,母爱是无私的……在下暴风雨时无畏不惧的打着雨伞来接我,冒着风雨保护弱小的我······下面,就是一件令我难忘的一件事。
那是一个寒风凛冽的严冬,我和妈妈去万人小区活动一下。我先和妈妈打羽毛球。后来,变成了我跳绳,妈妈打篮球。当我看到广场上空荡荡,一个人也没有后。我高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高。一边跳绳,还一边跑。大声喊道:“噢耶!我自由了!”当时我就像一只刚放出去的小鸟一样。压根没有注意到脚下的“陷阱”,于是“悲剧”发生了,我踩住了一个香蕉皮,只听“哎呦!”一声,我重重的摔在了地上,摔了个“嘴啃泥”,旁边一个路过的小屁孩还在那儿幸灾乐祸的笑,正在专心致志打篮球的妈妈回过头来,赶紧把篮球丢在一旁,并且三步并作两步地跑了过来。并边跑边说:“怎么了!”她把我拉起来。并着急的说:“没关系,我们不玩了,我们回家。”说完,拿上东西,带着我走了。我使劲忍住没有哭,心里却想:倒霉倒到家了。我忍不住低头看自己的手,手破了皮,还流了血,妈妈赶紧从包
里掏出一张洁白的纸,擦掉血,洁白的纸上多了几团红色的血。回到家,妈妈用热水,清洗我的伤口。忽然,我感到体内有一股暖流进入了我受伤的心田,真暖和呀,这种感觉真好呀。
啊!母爱,就像一束温暖的阳光,直射我幼小的心田,抚慰我受伤的心灵。
关于阳光成长的作文2
不知不觉中,我从一个懵懂的孩子长成了一个青春活泼的少年,这一路走来,我无时无刻不在爱的包围之中,一路上洒满了爱的阳光,想起来,心里总是暖暖的。
母亲很忙,几乎很少有时间来陪我,我每每看到别人家的孩子,每天有人接送上下学,可是母亲非要我独自一人上学下学,我心里恨母亲,很母亲不近人情。
有一次,母亲很早出门,只留下我一个人,我起床后发现,家里什么吃的也没有,难道母亲是要我饿着肚子上学吗?我翻箱倒柜的寻找吃的,我掀开锅盖,却发现,锅里早已为我准备了热乎乎的饺子,母亲知道我最喜欢吃饺子了,今天难道是母亲在半夜里把饺子包好了的?后来我想起来,我在半夜时,隐隐约约的听到厨房里有声响,现在终于明白了,原来,母亲今天一大早,要到地里去收麦子,怕我饿着,就在半夜为我包了饺子,出门前,包饺子煮了,放在锅里。
我吃这儿母亲包的饺子,觉得特别的好吃,饺子馅是用新鲜的肉剁成,还特意放了韭菜,特别的香,这一个个的饺子融入了母亲对我多少的爱呀!
每一次,我放学回家,肚子饿了的时候,母亲都会在锅里给我准备吃的,有时候的烤番薯,有时候是玉米,有时候是我喜欢吃的馒头,就这样,我天天吃着母亲为我准备的长大了,长大成现在的我,十多年来,是母亲的点点滴滴的爱,铺就了我成长的路,这一路上满满的事母亲爱的阳光。
关于阳光成长的作文3
成长,是一个漫长的过程,我们走在曲折的成长道路上,有高兴、有无奈、还有悲伤。那一束阳光照到我们,温暖了我们,让我们坚持走完全程。
老师的教诲就是那一束阳光,鞭策我们,鼓励我们。学期开始不久,进行了许多次数学小测,有一次,我的成绩下滑十分严重。一百二十分的题竟只考得了九十五分。
那天下午,数学课代表走到我桌子旁,把我从书的世界拉了出来,对我说:“走,一起去抱作业。”我放下书,与他一同走出了教室。
我,课代表和另外一名同学,来到数学办公室门口。课代表先进去了,由于我与另外一名同学都考得不好,我们就等在门外,没敢进去。这时课代表出来对我们说:“进来吧,数学老师找你们!”我们俩人相视一眼,笑容里写满无奈。就这样忐忑地走进办公室。
走近了,我们看到老师很是严肃,很明显,老师生气了。老师劈头就问:“你们俩人都是我心目中十分优秀学生,可最近成绩为何下滑如此严重?”我们两人低下头,沉默不语。“难道我做了什么事,让你们讨厌我,讨厌我上的数学课了?”老师又说。我们急忙摇头。老师不再说什么,十分耐心地给我们讲解了我们错了的题。
讲完题,老师找出了两本练习题,交给了我们。我们急忙伸出手接过习题。
老师温和地对我们说:“这是我准备给考试考满分的同学的奖品,今天我先给你们,虽然你们这次没考好,但是我相信你们一定行的,希望你们继续努力!”我们谢过老师,抱着作业,走出了办公室。
在路上,我们下定决心,要更加努力,为了自己,也为了不辜负老师的期望。
老师的教诲是一束阳光,照亮成长之路,指引我们前进的方向。
关于阳光成长的作文4
在我们的成长路上,有许多记忆犹新的事,它们就像温暖的春风,温润着我们的心灵,也让我们懂得了许多道理。
这周我们在体育课上进行了排球测试。可能是因为我测的过晚,张楚就把我的名字写在了未过的记录上。这可把我给气着了,我只是没测,怎么就变成没过了?旁边的王壹帆安慰我说:“没事,一会儿我们把排球拿过来测就是了!”我点点头回班去拿排球。
曾经的我只能打二十个,可如今及格是三十个,这可怎么办?这时,王壹帆拍拍我的肩膀说:“我相信你能过!”我们俩相视而笑,顿时一种莫名的力量催促着我就开始测了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十个!张楚看到我打到三十个时就划去我的名字离开了。而王壹帆还一直给我数着数。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十个!我兴奋地跑到王壹帆身边和她紧紧拥抱在一起。她满脸笑意地说:“在人被逼到一种境界的时候,就会爆发出无限的潜力。就像你刚才一样,原来你平时只能打二十多个,可你这次一下打了五十个,真棒!”是呀!如果不是因为这次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十个。“也多亏了你的鼓励!”我对她说。“还有我对你潜力的开发!”我们俩都笑了。
原来,我所展示的只是自己潜力的冰山一角。成长的路上因为有形影不离的朋友陪伴和鼓励,才让我超越自己,突破自我,让我沐浴到阳光的温暖,让我明白成长需要:平日里老师对我的淳淳教诲,父母投来的关爱的眼神,陌生人给予我的热情帮助……这一切无不触动我的内心,让我铭记于心,这都是成长路上的阳光。
在我们的成长路上,常常有阳光洒下,这些阳光陪伴着我们成长,温暖着我们的心灵。
关于阳光成长的作文5
四周还是静悄悄的,天空一片灰蓝色,整个大地还沉睡着。突然,山和天相连的地方散布着一丝红霞,红霞的范围不断地伸展和扩张。过了一会儿,太阳的'一小半终于出现在眼前了。他像一个戴着红帽子的小孩,一步一步地慢慢向上爬。虽然速度很缓慢,但还是爬上了山岗。太阳越升越高,射出万道金黄色的光芒,浮在半空中的几片白云,霎时间被镀上了一层灿烂的金边,然后又被染成玫瑰色。与此同时,东边的半边天被染红了,就像一大匹发亮的缎子。阳光随着太阳的升起穿过树梢,照射着一小块一小块林间草地。大树上的露水宛如一颗晶莹透亮的珍珠,被阳光这么一照,立即蒸发消失了。
大自然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光更加美丽。
知识是我的阳光。书是进步的阶梯,书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。所以,每天读上一本好书,也可以算作是一种乐趣。而在读书时,又能从中吸取不少知识,懂得不少道理。这些知识如同一缕温暖的阳光,取之不尽,用之不竭。而我,就如同一颗幼小的树苗,需要吸收阳光茁壮成长,需要吸取知识了解更多。
微笑是我的阳光。保加利亚哲学家基利里尔瓦西列夫曾经说过,爱的微笑如一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。我站在班级的讲台上,老师这突如其来的问题让我手足无措。环顾四周,大家都在期待我的回答。而我却更紧张了,什么也说不出来。此时,看见好友对我微笑,眼中包含的是真诚和鼓励。那个微笑,如一束阳光,射进我的心田。我慌乱的心慢慢镇定下来,随即也向大家露出一个微笑表示:我能行!
温暖的阳光,刺眼的阳光,滋润的阳光,透过层层云彩,照射着大地,也照亮了我们前进的道路。
关于阳光成长的作文6
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号,也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号!我,正在向“阳光少年”一步步迈进,而集体一起团结去争得“阳光中队”!
在我身边就有许多这样的例子:在每一次上课时我都提醒自己要守纪律,不走神,让老师留下好印象;在做作业时,我不马马虎虎,仔细做题,希望得到老师的表扬;在考试时,我要求自己能认真读题,书写工整,取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好,最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”,快点得到那闪闪发光,沉甸甸的“阳光少年”奖杯!
就这样,我们班的竞争可厉害,都希望自己的“阳光宝贝”多,这就发挥了激励的作用,同学们不得不为这一荣誉而奋斗,实现了老师希望的在课上能思想活跃,在考试能有优异的成绩,又有许多的特长,使我们既感到有压力也有了动力!
有几周我们没有评上“阳光中队”,老师感到恼火,我们既失落,也生气!失落没评上“阳光中队”,生气那些为我们班扣分的人,而其中包括我!我们开始监督自己,让自己行为更文明,习惯更好;老师有惩罚措施,使我们得到了“阳光中队”,那时,我们不但自豪,还很兴奋!“阳光中队”这个评比,使我们更团结一心,举止也文雅了!
我觉得这两个荣誉,使我们的同学更有动力,有了动力也就有了进步,有了进步,迎面而来的自然是成功喽!所以,我希望同学们能意识到这点,这不是只有成绩好的同学才能得奖杯,要全面发展,让阳光带着我们去寻找成功,寻找美好的未来!
关于阳光成长的作文7
踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光,快乐地成长。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。
我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!
老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。
关于阳光成长的作文8
今天,我们的学校组织去楼观台爬山,我一听到这个消息,就笑得合不拢嘴。入口处时,一排大字“楼观台森林公园”很是壮观,宽阔水泥路面,依山而上,道路两旁青翠欲滴的竹子有碗口粗,细的如拇指,竹林中不时传来几声鸟鸣,使人心旷神怡。
差不多中午的时候,我们来到了山脚下,我很高兴,我终于可以爬山了。我一边一步一步的踩着楼梯往上爬,一边和同学们聊天。当我爬了一会儿时,我以经累的气喘吁吁,汗水不住的从我的额头往下滴,同学们中也不停地传来抱怨声。这是我很想就此放弃,但心中有一个声音告诉自己:“哪一个伟大的事业不是从微不足道的第一阶一步步爬起的呢?哪一个人是生来站在一个高的台阶上呢?一步一台阶,最重要的,不正是勇敢地向上迈出每一阶吗?”我的脚步于是变得坚定,目光变得执着,坚决地向前.只要一步一台阶,顶峰与我,不再遥远.
最终.我和同学们登上了山的顶峰。我们大家坐在一块大石头上贪婪的呼吸着山顶的新鲜空气,并欣赏周围美丽的景色,煞是好看。
黎明敢于挑战黑夜,才迎来了美丽的朝霞;早春敢于挑战寒冬,才赢得了万物勃勃生机的美景;人生也只有敢于向命运挑战,才能换取成功的喜悦。高山高,但没有我的目标高;登山难,但没有克服不了的困难.只要一步一台阶,便没有达不到的高峰。
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