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海洋作文

admin 自然作文 2021-12-03 08:18:00 海洋作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的海洋作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海洋作文 篇1

  海洋,本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

  我漫游了海底世界,里面有海胆,它在你手臂上时,用不着害怕,只是感觉痒痒的,不会咬你一口。它最具有特色的眼睛,幽蓝色的眼睛望着你,仿佛告诉你,帮帮我的忙,让我去看一下外面的世界,我不想一直待在人类的手心里面,我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去,没有一点有趣的事情,你们人类

  把我当做什么了?

  还有小鱼儿,它们很可爱。我的手里有一些面包,让它们过来吃,然后再捉住它们,真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很,在水里面有阻力,很容易就让他们给逃了,这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包,我也想吃啊!谁让我是吃货呢?但是不至于流口水。

  还有一些礁石,它们很锋利。只要你用光滑的手,“抚摸”一下,便会内出血。但是带上工人带的手套,

  就不会那么容易被割伤了!

  再看看上面,海浪拍打着岩石,一声声“巨响”回荡在耳边,浑浊的海水令人恶心,搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩,变成了一滩一望无际的烂泥,软软的,不会有什么尖锐的贝壳,出现!在沙滩上开着卡丁车,真是一种享受。沙子悬空在沙滩上,一层一层朝我们飞过来,耀眼的光芒也跳了出来。

  海洋,令人享受,也令人厌恶。

海洋作文 篇2

  海洋

  海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。

  海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!

  海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。

  专家点评:

  这是一篇写景的作文,小作者运用活泼、轻快的语言描写了海洋的特点,“海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子”等拟人的修辞手法文文章增色不少,行文流畅。

海洋作文 篇3

  唐诗,是意象飞腾的星空;唐诗,是情感节律的海洋;唐诗,是我们的精神食粮。

  留存在唐诗中的山水田园画卷,激励着我们更加热爱伟大祖国的壮丽河山,更加理解传统文化无限广阔的深厚底蕴。读“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们不禁被全诗绚丽的色彩、恢弘的气势、形象的比喻所感染,眼前似乎出现了庐山瀑布的雄姿美态。怪不得苏东坡盛赞此诗说:“帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙诗。”读“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我们仿佛看到秋高气爽、秋山明净、秋夜如花的美景。秋天,在这里是绚丽烂漫、多姿多彩的,是呈现出勃勃生机的`……

  留存在唐诗中的朋友间赠答的诗篇,鼓舞着我们在生活的风浪中克服困难,乐观地前进。读“海内存知己,天涯若比邻”,写离别而豪情满怀,充满乐观进取的壮志,成为后人表述伟大友谊的佳语。读“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,如画的诗句,把一江春水化作了惜别的深情。读“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,最传情的动作、最深情的关爱,成为送别的经典曲调。读“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,鲜明的意象,丰厚的含蕴,启迪后人深深思索……

  留存在唐诗中的名胜题咏诗篇,让我们在咸阳旧城、潼关古道,引发无限的历史遐想;在洞庭波澜中、汉江落日下,关联着多少名士风流。“曲径通幽处”“山雨欲来风满楼”,早已超出原声旨趣进入全民语言;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,诗中的形象、色彩、音响交融,在静寂的深夜中画出了一幅活动着的世界,至今仍启迪着后人的多重艺术体验……

  留存在唐诗中的婚恋诗,让我们回味着相思的甜蜜与痛苦,感受着爱情的缠绵于温馨,体验着婚姻的幸福或不幸,使我们对感情有更深的理解和体会。读“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,那身受阻隔的痛苦和彼此默契的喜悦,以及越受阻越觉默契之可贵,越有默契越感阻隔之痛苦的炽热之情,真是深刻至极。读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,把纯真情爱的真挚与缠绵、生命追求的坚韧与顽强,展示得何等厚重……

  “随风潜入夜,润物细无声。”当我们诵读这些不朽的诗篇时,它们会以无限的情意韵味摇荡我们的心灵,使我们感到处处都有诗一般的生活、诗一般的人生。

  品味千古好诗,抒发万种风情,让我们一起畅游在唐诗的海洋中吧!

海洋作文 篇4

  书是知识的海洋,我们每个人都要爱读书。

  读书要做到四到:眼到、心到、口到、手到。做到这四到才算是读书。

  我们要做到爱读书。可能有人会问:“我们为什么要爱读书呢?”我会不假思索的回答:“因为书是知识的海洋,如果没有书,我们的祖国就不会强大;如果没有书,就没有今天美好的世界。”

  记得四五岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时要父母买上几本。我渐渐长大,对那些带拼音的童话读物产生了浓浓的兴趣,每天都爱不释手。记得有一次周末,妈妈叫我睡觉,我却躲在被窝里偷偷看书。到了四年级,我已经不满足看那些书了。于是,一本本世界名著在我眼眶里打转转。现在我正看《水浒传》呢!当然,书要读得进还要出得来。上课时只要有关那些书,我都能侃侃而谈。下课和同学聊天时,丰富的知识又使我大显身手。

  书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛。读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一成。

  读科技书,让我和那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,有多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦和汗水!天文学家布鲁诺为了推广和坚持哥白尼的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。

  朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。书使我终生受用。

海洋作文 篇5

  海洋,波涛汹涌,巨浪滔天,无边无际。书的海洋,心中的海洋!我要尽情去冲浪!

  课本,是海洋的浅滩,清澈见底,却给人一种深不可测的感觉:聆听长江歌,在波涛汹涌的长江上漂流前进;在三亚欣赏富有诗意美丽落日,感受水天一色的自然景色;去烟台,和巨浪对抗,感受春的轻盈,夏的浪漫和秋的高远;踏进金华的双龙洞,欣赏大自然的天工地斧之作;回望历史,参与卢沟桥之战对抗日寇保卫祖国;感受聂将军对两位孤女的慈爱和关怀;走进吴承恩的《西游记》,和孙悟空一起三打白骨精;打开宋词的长卷,体会诗人李清照和张志和对自然的喜爱;百年前的那个夜晚,和斯帕拉捷一起进行夜晚实验……浅滩,只是一个开始罢了。

  课外书籍筑成神秘莫测的深海:驾着马持着枪和朱元璋一起打天下,和刘伯温一起议论军事和计谋;深入丛林,和手斧男孩布莱恩一起探险生存;以上帝的视角来观看人类崛起之路和千古未解之谜;走进三体星球,探索宇宙奥秘;手持昊天锤同史莱克七怪一同修行;走进昆虫的世界和法布尔一起研究昆虫;和匪帮一起去偷画像;和英国数学家学计量单位,做出自己的正方体;去埃及搭金字塔;和李尔计算概率……啊!书的海洋!

  书的海洋!心中的海洋!我要尽情去冲浪!

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