海洋作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的海洋作文，欢迎阅读与收藏。

　　海洋作文 篇1

　　我喜欢白鲸的可爱，海豚的自由自在，鲸鲨和鱼儿们的自由相处，企鹅走起路来的滑稽，水母们颜色的多姿多彩，更喜欢激流勇进的刺激。

　　当太阳正高高挂在天上时，我们便乘坐酒店专车到达了海洋王国，天气很热，知了在树上鸣叫仿佛在吐槽太阳的毒辣，排队的人很多很多背上及脸颊的汗一滴一滴往下流，眼看就到自己，心中好像百花齐放。

　　一进去，人山人海，远处有一只很大的鲸鲨模型，蓝色的，就像海洋的领导者。我们飞奔去海狮馆的超级激流，拥有一个垂直的激流勇进，我迫不及待地奔向队伍。由于一次可以坐比较多的人，所以进展比较快，时间一下子就过去了，我已然坐在了激流勇进车上上坡的速度快得让人惊讶车在最高处倒了过来，进入一个微“u”型滑板，虽然这个难度系数并不大。唉，该来的总是会来，车子在类似垂直的滑索道上停留了五秒，时间仿佛在那一刻静止了，坐在车上的我似乎能听到周围同伴的心跳声。继而车子开始下滑……我感觉心脏脱离了我的胸腔，整个人的身体已经飘了，知道如针般的细雨轻柔的漂在我的雨衣上，洒落在我的手上时，冰冷的触觉才将我拉回到现实。

　　刚从惊险刺激的车上下来，却又进入了传说是全国最恐怖的过山车。

　　本与小妹约好的，可在远处听到过上车上人们的一声声尖叫，心里又犹豫不决。最终，恐惧战胜了我的好奇，我还是放弃了。看到妹妹凯旋而归，我又不甘心。我心想：她都能做到，为何我不能？加油，去搏一把，让自己将来无遗憾！

　　当自己赤着脚悬挂在空中，经历了不知多少个360o旋转，还有几乎是“死亡式”的滑道，及倒挂在空中后，我终是凭借着坚强的毅力，一路挺了过来。

　　在鲸鲨馆里，鲸鲨和许多种类的海洋生物和谐地生活在了一起，他们一起进食，一起玩耍，就像我和身边的妹妹小的时候，虽然偶尔会打打闹闹，但我们却最终是这般不可分割。

　　海洋生物的生活不比我们人类复杂，毕竟，她们只是单纯的活着，不受世俗的困扰。

　　海洋作文 篇2

　　太阳才刚刚升起，发着朦胧的光，我们就起床了。我和家人们商量好今天去海洋王国玩，我的心里面有一点儿小激动。海洋王国，难道有国王吗？这个国家是在海洋里吗？我心里有这种种不安。

　　爸爸开着车，我为了克制住自己的小激动在车上面睡了一觉，心里总是觉得等我睡着了妈妈会不会不叫我呢，又爬起来再三叮嘱妈妈叫我。妈妈连忙说：“好！好！好！你睡一下等一会儿才有力气玩。”我听了马上又躺了下来。

　　不知不觉就到了。一进门，刚刚无精打采的我瞬间活泼可爱起来，那可爱的喷泉好像很欢迎我们一样，喷的水花好像大了一些，上面有几只可爱的企鹅玩具在向我们挥手呢！

　　咦？不是说是海洋王国吗？这是游乐场吧！在我失望时爸爸忽然说：“四点了，可以去看动物了。”

　　“什么？我没听错吧！有动物？”我惊讶地看着爸爸，弟弟也惊呆了。我又看看妈妈，她就只笑了笑，爸爸牵着我，妈妈牵着弟弟来到了冰川动物馆里，“啊！好冷，好冷。”我惊叫着。妈妈听见我叫冷就拿了一件衣服给我。

　　那一只肥嘟嘟的小企鹅，慢慢地向我们走过来，左一摇右一摆的真好笑，我有一点儿害怕了。我小声问妈妈：“妈妈，这个玻璃不会碎的呀？”妈妈带我来到了一个玻璃框旁边叫我看，啊！有十三厘米那么厚呢！我也不在担心玻璃了，“看！北极熊！”弟弟大声叫。我看了过去，哇！牙好锋利呀！

　　妈妈带我来到了真的“海洋”前边，这里有鲸、小鱼儿，有各种鱼类，我的眼睛应接不暇，看了这条又错过那条，看！那只锤头鲨，害羞地把头埋进了沙子里……

　　晚上，我们就要恋恋不舍地离开了，我还是忍不住回头看看那一束束迷幻般的霓虹光！

　　海洋作文 篇3

　　曾几何时，再一次遨游于符文海洋时，遇见了你，有了一次奇妙的邂逅，鲜有的，我的好奇心被你勾起，开始了对你的钻研，因为你与众不同的特质，也为了你的奇异名称，“π”。

　　据传言，你有两个神奇的特性，无限，和不循环，你还有一个特别的身份，圆在实践的代言，也曾费尽心思挖掘出了你的身世，在利用高科技设备反复推算后，再用显微镜仔细地观察了你的“基因”结构后，我不得不承认了你的独特，却也从你的身上看出了几分自我，看到了你的几分优点并期望可以化为己用。

　　不循环

　　一成不变的数字是枯燥的，一如既往的日子是单调的，不循环确实一种可以驱除无聊的独特方式，一种追寻探求的乐趣也会在枯燥数字不枯燥的循环中于心底滋生，那么生活呢?周而复始地过着一样的清晨，一样的正午，一样的傍晚，一样的深夜，犹有乐可寻，那么永远变化的日子又将带来何种新奇呢?当“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”变为“花生百姿俏争妍，人衍千行笑河天”时。不知你心中是否涌现出几分期待，几丝豪情?有了“π”我的人生不再单调。

　　圆

　　圆这个图形，于道家可谓至高无上的存在，象征周而复始，生生不息，而在结识“π“以后，却又了解了另一种含义，包容，圆润，包容万物，圆润于世，若在加些道家色彩即为包容天下可容物，圆润道法自然成，容，容善而诛恶，润，润心而喻神，容天下而忘我，润万物而遗身。亦有人言：圆包容下了圆内之物，但当你真正懂得它你会发现圆亦包容了圆意外的广袤世界，在“π”的指引下以内心为半径画一圆，忘记了自我，却容下了世界。

　　漫步于纷繁多姿的世界，我兴奋激动，欢呼雀跃，“不以物喜，不以己悲”的圣贤之道虽不能为，包容天下之心却已具备，目光坚定，步履沉稳，千事万事一笑而过，不滞于心，因为，有“π”同行。

　　海洋作文 篇4

　　我的爸爸妈妈非常爱我，他们的爱，时时刻刻伴随着我。我在爱的海洋里幸福快乐地成长。

　　平时爸爸妈妈很疼爱我。记得那还是我很小的时候，有一天晚上，我的耳朵疼，在床上翻来覆去睡不着，只知道哭。耳朵连碰一下枕头都不能。爸爸拿来手电筒对着我的耳朵一看，大吃一惊，说：“你的耳朵流脓了，怎么搞的?”爸爸很焦急，就跑到卫生所拿药，可是卫生所没有那种药，怎么办呢?爸爸看我很疼痛的样子，就推出自行车要去街上药铺里买药。这时，外面很黑，天已经很晚了，而且还下着大雨，妈妈说：“你路上小心，快去快回。”就这样爸爸冒雨骑车走了。没过多久，爸爸终于回来了，我看他满头大汗，气喘吁吁，浑身上下淋湿透了，他顾不上换衣服，就赶紧给我滴了一种特制的耳朵油。然后又用棉花把油擦干净，反复滴了好几回，我觉得不怎么疼了，就慢慢睡着了。第二天，爸爸想让我快点好起来，又亲自给我打了吊瓶。没过多久，我的耳朵不疼了，渐渐地好了。但这件事，在我的脑海中永远也忘不掉。

　　还有一件事让我记忆犹新。那是上二年级的时候，学校流行腮腺炎，很多同学都得了这种病。爸爸说腮腺炎传染。他们都很担心。一天，我正在教室上课，觉得下巴两旁很痛，回到家里，我的下巴反而更疼了，还肿了一个大红包，我吓得哇哇地哭了起来。爸爸看见后说：“不好了，你也得腮腺炎了。”我心里非常害怕。爸爸又骑车到医院去买药，等爸爸回来，把药膏刷在了我脸上，还用纱布包扎好。听别人说仙人掌捣碎贴上能减轻疼痛，第二天，爸爸妈妈又拔了几株仙人掌，把仙人掌捣碎当药，刷在我的脸上，想让我好得快一些。不管仙人掌上有多少刺，可爸爸很坚强，一点也不在乎。渐渐地，我的病好了。可这件事，永远留在我童年的记忆中。

　　父母关心我，我也要体贴父母，做一个听话的好孩子。一天中午，我放学回家早一点，看见爸爸妈妈还没下班，于是我就想干点什么。这时，我看见空着的电饭煲，就走进厨房从米袋子里盛了三大碗白雪般晶莹透亮的米，放在锅里打开水管把米冲了几遍，然后估摸着倒进了一些开水，插上电源按下按纽，开始蒸饭了。妈妈下班了，发现饭已经蒸好了，惊呆了：“我可没告诉你放多少米，添多少水，你还能把米饭蒸熟呀!真是个让父母省心的好孩子。”吃着香喷喷的米饭，听着爸爸妈妈的赞扬，我心里甭提有多高兴了。

　　从这件事中，我明白了：父母关心我们，我们也要报答他们对我们的养育之恩，做一个孝敬父母的孩子。

　　海洋作文 篇5

　　天空如同一匹湛蓝湛蓝的布料，高高地悬挂着。几缕轻纱似的白云在天空中随意飘荡，一阵海风轻轻抚过我的面颊，挟来一股咸涩的海边特有气味，令人心旷神怡，坐在金色的沙滩上眺望这如诗如画的美景，令人浮想边翩。

　　未来的海洋水面风平浪静，水波不惊，在海水中矗立着一座座海洋石油平台，一艘艘海洋石油船的身影也出现在大洋深处。

　　据有关资料统计，现已有30%的原地球居民住在海洋中了，他们的房子与地球上的大不一样，他们有的住的是珊瑚做的房子，有的住的是贝壳堆彻成的房子，还有的住的是礁石建造的房子，珊瑚房新颖、贝壳房美观、礁石房坚固，它们各有千秋，受到了人们赞赏与亲睐。

　　人们的交通工具也和在陆地上各不相同，小船几乎是每家必备，就如同陆地的自行车一样，而家庭条件较好一些的，则会有像快艇这样的交通工具。

　　居住在海洋中的人们都会游泳，闲着时，他们将会带着他们的海豚、海马、鱼等这些海洋宠物在海中游玩，相当于陆在上的散步一般，一切都那么的和谐、美好。

　　人们在利用开发资源的同时，也没忘记保护珍惜海洋对人类的贡献。未来的海洋令我们感叹高科技力量的神奇，也赞叹人与海洋的融洽相处景象。

　　海洋作文 篇6

　　我爱海洋，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。

　　站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。

　　涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。

　　海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

　　我爱海洋，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。

　　海洋作文 篇7

　　你知道吗？—— 海洋占地球表面积的70%,整个地球上的海洋是连成一体的，巨大的生态系统。

　　你知道吗？——海洋中的生物与陆地上的生物大不相同，有个体很小但数量极多的浮游植物，有单细胞的原生动物，也有哺乳动物中最大的蓝鲸。

　　你知道吗？——海洋在调节方面起着重要作用，并且蕴藏着丰富的资源。所以，海洋未来将成为人类获取能量，营养，原料的重要来源。

　　让我们一起走向海洋，走进海洋生态，让我们好好的爱着人类未来的安生家园吧！

　　海洋作文 篇8

　　又到了油菜花开的季节，脑海中总是不由得浮现去年遇见的那一片金色海洋。

　　去年春天，我和家人带着准备去一片油菜花地。我十分兴奋，因为马上就能看见美丽的景色。

　　盼望着，盼望着，终于来到了油菜花地，放眼望去，一片金色的海洋，让我感觉似乎所有的烦恼都抛在了脑后。

　　走进油菜花田，我看到了满山遍野的油菜花，金色的油菜花发出它特有的清香，纤细的花朵长在嫩绿的枝干上，像害羞的仙女。金色的油菜花映着天，天变成了金黄色；映着地，地也变成了金黄色；映着我的衣服，我的衣服也染上了一层金黄，我感觉仿佛置身在一片金色的世界里。

　　忽然，迎面吹来了一阵凉爽的风，眼前的油菜花就像跳起了欢乐的舞蹈，旁边的树儿发出“沙沙、沙沙”的声音，就像在为她们伴奏。看到了这样的画面，我被吸引住了：那漫天飞舞的油菜花，随风飘扬，游人们激动地拍下一张张照片，仿佛想要拍下这美好的画面。

　　美好的时光总是过得飞快，不知不觉到了回去的时间，我恋恋不舍地离开了那一片油菜花田，但那片金黄色的海洋，却深深地映在了我的心田。

　　海洋作文 篇9

　　相遇，是一种机遇，是一种缘分。一场美丽的相遇令生命充实，让心灵丰盈。

　　期盼已久的暑假终于到来了，一向严肃的父亲居然提出要带我去大连的海边游玩，我的心里有说不出的喜悦！往常只能在电视、课本中领略大海的风采，那样的气势磅礴，叫人无不充满幻想：看，那海水连天，惊涛拍岸，又潮起潮落，心底会有怎样的澎湃，怎样的发人深省！

　　那个下午，阳光暖暖的照耀着大地，我和父亲“整装打扮”来到了海边，终于与连海相遇，来了一次亲密接触！我迫不及待奔向海潮那，凉爽的海水亲吻着我的脚丫，俯下身来，下水寻宝去。有洁白扇子、紫色孔雀屏、环形宝塔样的彩贝，还有父亲告诉我的“黑白相间、有头有尾、千疮百孔”的象形石块，它们身上的印迹，记录着漫长的岁月，引人深思。玩累了，就坐在石岸上休息，双脚赤裸裸的踩在沙地上，暖暖的，软软的。任海风吹，看海浪涌，呼吸那带着一点儿腥味的空气。

　　父亲站在我身旁，凝望着大海，一言不发，他在看什么呢！

　　怀着好奇心的我，不由的模仿起他来。无边无际的大海，一眼不能尽收眼底，是有多么的宽阔！海水接连着天空，原来这就是“水天一色”！海风依然吹得尽情，海水却微微翻漾，它似乎在告诉着我什么。望着这一望无际的景象，心里不知怎的，有种轻松舒畅之意！海，是你打开了那扇窗吗？你是要告诉我什么吗？我闭上双眼，静心品味着，让我想起这样一句话：世界上，最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空，而比天空更宽阔的则是人心！是这样吗？

　　我睁开双眼，望了望父亲，我们只是相视一笑······

　　太阳正一点一点向大海靠近，在水天相接的地方出现了一条白色的线，那白线慢慢地变长，变粗，是海潮来了！

　　“哗啦啦······晃荡——”海潮一个接一个的撞击来了。清脆而有节奏，像是大海在弹拨着巨大的琴弦，那每一朵飞溅的浪花是一个跳跃的音符，一阵阵涛声汇成了一曲曲壮志乐章。海潮拼命地冲向沙滩，在沙滩上留下了翻腾的泡沫。海，终于在此刻迸发了，不再平静，不再温柔！

　　这似乎只是自然景观，可他却给了我不一样的感受：海，你不是能纳百川，从容不惊吗？“不以物喜，不以己悲”的你也会因势而变吗？你在发怒？在哭泣？我们也应和他一样啊！要学会宽容，但是，到了极限，该发怒，该站起来的时候决不退缩！决不包容！像海一样该出手时就出手！不是吗？

　　是的！

　　父亲给予我这次机会，让我与大海有了一场美丽的相遇，原来是有意而为！海，这一次相遇，令我的生命充实，让我的心灵丰盈！

　　海洋作文 篇10

　　海边无限的遐想空间带给人们清新的视觉体验，也同时带来无与伦比的快乐与幸福的旋律海岸摊上都是密密麻麻的小脚印与大脚印的融会贯通。那么多的海产品随地可见。丰富多彩的贝壳饰品应接不暇。海风把一切都吹得烟消云散。许多烦恼忧愁也随着浪花被卷的无处藏身。大海可以包容一切可以包容的事物，它讲忧虑，烦恼，怨气等等都化作了尘埃和烟雾，飘飘洒洒的飞到了海的中心；

　　一艘艘轮船从远方驶回来，来来往往的川留不息，渔民忙忙碌碌的身体被阳光沐浴着，蒸腾的海水越发的平静与祥和的氛围。你不能想象是何等的守护才能获得更大的收益。渔民爱自己的家园更热爱创造价值的船只与造物主一起开创更加美好的未来；

　　我真的很欣赏大海的胸襟它给人们到来了凉爽的感觉，清新的空气自然的海洋生物食品。更重要的是它给人们带来更多的物质享受与精神寄托。祖祖辈辈生活在这样的环境下神清气爽，精神抖擞呢。

　　海面上时而平静时而波涛汹涌，时而平静如镜，时而大浪淘沙，时而似少女一样温情，沿着地平线你放眼望去，一座座岛屿历历在目，一座座山川创流不息，一艘艘渔船满载欢乐的喜悦与丰厚的礼物，鱼儿，虾蟹个个体肥肉美，天然又绿色充满了美食与诱惑的地方谁会舍得离开呢？

　　祖国的大江湖海都是天然的生态旅游资源，让你在忙绿工作的同时，增加了欢乐的气氛，增添了欢快的气氛。海浪把你的身体包围，把凉意送你，清新送你不收任何费用的哟

　　海洋作文 篇11

　　我这个人郁闷惯了，所以对什么都想不没那么敏感。

　　今天没事到文化艺术中心去逛了一下，因为此去那里刚建好，一些系统的东西还不完善，但是我看见了那里有好多我喜欢和可以追求的，所以闲来也想去走走，就是感受一点气氛也罢。

　　加班多了老是给自己找借口说没时间，现在不过也还是多，休息了一下子还得要去外面转转，就算是调节心情吧，人嘛：累一点，是好是坏我暂时不知，就算是认命也行。

　　我这个人好像太认真了，对什么都想要一点进展，自己如果有点不进取的话，我也常常感到不安，于是就想好好的把握自己和所处的环境，有时可能真不是我自己所想，但是我好象从来不曾放弃般去追寻，我不知道我这是不是在努力，而且说我是不是我真的可以把握，至少现在是这样。

　　生活的艺术我可能有好多是不能理解的，包括人也一样，我总是真的，纯的，而世界是浮躁的，夸大的，还有我们世人的眼光的时不时的都一样有些世俗的东西，好象入这个社会太久了就越来越染得太深，要怎么去洗也洗不清年少的清纯。

　　说了这么多好象都没有进入到主题：我的欢乐海洋。是的，这是一片欢乐海洋。

　　走在宽广的广场，晚上的灯光是晕眩的，不那么彻底的刺眼，也不是那么灯红酒绿，这必竞只是广场，但我们可以在高空洒下的灯光的看到这片天地的欢乐：成双成对的散步，摆弄各种玩儿的，时而穿梭于人群中间溜冰的，还有好多少圈起来跳各种探戈的，等等。

　　海洋作文 篇12

　　暑假里，我和家人去海边度假，我穿好泳装，兴奋地跳入大海，畅快的游了起来。

　　不知不觉，我来到了一条狭窄的隧道，我是个胆大鬼，毫不犹豫的钻了进去，眼前突然一亮，我来到了一个神奇的世界！哪里有各种水草，红白相间的、绿里透黄的、紫里溶白的……鱼儿也是千姿百态、颜色各异，有橙白相间的小丑鱼、蓝黄相配的蓝唐王鱼、蓝夹克上长白斑点的魔鬼鱼……此外还有海葵珊瑚等植物。我突然发现海葵里有一个东西在动，游过去一看，原来是一只小丑鱼。我友好地询问它：“你叫什么？”它回答：“我叫欢欢”“名字不错啊！”我回答。

　　“既然你来了，不如我做导游，给你开个参观海洋的旅行团吧！”“太好啦！”

　　我们游着游着，看到了一只头上长着灯泡的鱼，问我的导游：“这是什么鱼？”“它呀！是灯笼鱼，是一只有发光器官的鱼”“那么这只呢？”我又指着一只尾巴很好看的鱼，“它是孔雀鱼，怎么样，你们陆地上有孔雀，我们也有！”此外，还认识了美丽的灯笼水母，虽然美丽，但是如果它升得太高，就会瞬间爆炸，还认识了有趣的寄居蟹，它们每个年龄换一次壳……

　　参观完了海洋，我们都饿了，于是，欢欢说：“海底有许多植物，经过加工都能制作成可口的食品。我们先吃这些海带吧！”我尝了尝，味道还不错，脆脆的，很有嚼头。

　　挥手告别的时间到了，我和欢欢都依依不舍，我对它说“海底原来还有这么多鱼儿，我很多都不知道，海底真是个景色奇异、物产丰富的宝库！”

　　海洋作文 篇13

　　当我读完《与环保同行之哭泣的海洋》这本书之后，使我深受启发。对海洋素不知道的我，通过阅读，我了解了许多关于海洋的知识。

　　2003年10月15日，北京时间9时，中国首次发射的载人飞船“神舟5号”冲破大气层，遨游太空才发现，地球并不是想象中，土黄色的星球，恰恰相反，地球的大部分都是蔚蓝色的海洋，说它是“地球”不如说它是“水球”更恰当些。

　　海洋中的鱼、虾、贝、蟹等许多海底生物都有着丰富的蛋白质，例如：从某些海葵中能提取出抗凝血剂，有一些海葵的提取物可治白血病，另外它还能治疗皮癣；河豚的卵巢、血液和肝脏有剧毒。从河豚身上提取河豚毒素，在医学上是一种良好的局部麻醉剂……在海洋中有许多珍宝，使人类的生活变得更充足，正因这样，那些贪婪的人就不惜一切代价来捕捉这些动物，使它们都频临灭绝。

　　我举个书中的例子：近海养殖业产生的残饵、残骸、养殖集体排泄物污染海水之后，而每只毛蚶一天过滤120升海水，当人类食用被细菌附着的海产品，在通过食物链进入人体，就会导致人群生病甚至死亡。1988年年初，上海爆发的轰动国内外的“甲肝事件”就是人们食用了病毒感染的毛蚶所致。

　　这件事让人们更重视对海洋的保护，同样也让我意识到我们因该号召每个人都要保护海洋，不要往海里扔垃圾让海洋恢复到原本生机勃勃的容貌。

　　海洋作文 篇14

　　25世纪后，深海已被全方位开发设计，它的資源认为人们惠及。

　　25世纪后，全世界再也不会了荒漠，取代它的的是一片片海藻田。你很有可能会觉得怪异，海藻如何会生到人迹罕至的荒漠里呢？原先生物学家用大海里的海藻做为原材料，培养了一种新科技海藻，它能在谈水中存活，并且耐旱工作能力能够和仙人球相提并论。要是这海藻补满了水份，能够一个月无需浇灌。

　　那时候的深海是受人操纵的，当大家都会海滩日晒时，大海被设置成宁静型，并且也有一些小小海浪，让小朋友们畅快的玩乐。在游泳比赛是时，大海也有被设置成刺激性型，有时会击起人高的浪头，让选手在适合的地址充分发挥出自身最好是的水平。当有敌人来侵害的情况下，大海也有被设置成狂怒型，在这类形状的大海会显出无穷无尽能量：大海并不是会刮起数长个子的惊涛骇浪扑向敌人，乃至还会继续产生几千米的大海啸，将敌人一举击溃。

　　25世纪，路面上的摩天大厦已寥寥无几，而大海最深处却十分热闹：一座紫水晶玻璃灯罩，外罩里的人到商业街上交易物件。深海的房子也没有中央空调，冷了，可以用海底火山发烫；热了，将海底火山发热器关闭，大海的溫度会给你觉得十分清凉，那样大大减少了耗电量。

　　将来的大海已是了人们的聚宝盘，因此我们要维护大海，使他始终展现自身的魅力。

　　海洋作文 篇15

　　伴随着高新科技的发展和时期的发展趋势，一个开发设计海洋的新时期已经到来。现如今，我正与我的爸爸妈妈住在新的海底城市呢！

　　“啪啪”一阵阵声响把我在梦境中拖了回家，我揉了揉若隐若现的睡眠坐站起来呀，哎哟，原来是鲸鱼圆溜溜这一淘气鬼在窗前要我呢！我这才猛地记起來：上星期刚和爸爸妈妈从拥堵的城市搬至这座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一层独特的全透明薄膜包围着成的圆球，“深海耀眼明珠”的市名从而获得。这类薄膜看起来尽管全透明绵软，事实上却十分坚毅，海面猛烈的冲洗、鲨鱼锐利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市区的大家触碰到的薄膜却如一片薄薄雾水能够伸手来与蟹兵虾将玩耍、玩乐。大家根据薄膜还能见到一个多种多样的海洋世界，各种各样奇特的鱼儿，排列成队的福美来，挥舞长肢的乌贼，伴随着流水一扭一扭的各类植物······

　　吃过早餐，我道别了爸爸妈妈，就根据在建的夹层玻璃安全通道，去上学了。院校是一座书形工程建筑，代表着我们在书的海洋里遨游。五彩缤纷的花草植物紧紧围绕校园内的周边，那就是用有机肥水晶果冻种的，可香了！

　　晚饭后，我拉着自身的鱼儿在海洋中随意地散散步，多么的悠闲自在。假如你的小宠物是大白鲨、鲸鱼得话，还能够像骑着马一样坐着他们的的身上转上两圈。返回陆上上，还可以让鱼儿在街上像小狗狗、小猫咪一样散散步。

　　哦，海底城市真幸福！假如人们再再次科学研究，大家还会继续住在什么地方？

　　海洋作文 篇16

　　在这个美丽的夏季，我随着树叶，经过风的洗礼。我已悄然的从我的家乡来到这片美丽的大海。

　　在人们的意识里，大家都并不知道海有多深，海有多神秘，然而我却亲眼目睹了海的美丽和神秘。水——大海的守护神，太阳即将落下了，释放出万道金光，哪落日的余晖仿佛正朝海面上落去，那水也被染成了金黄色。

　　随后，那太阳似乎正在释放出最后的力量，把整个海洋染成了猩红的颜色，夜幕降临，太阳也该休息了，月亮姐姐带着星星们出来了，星星们把眼睛一眨一眨的，看着海面上的倒影，好像在说：诶，这个一闪一闪的东西时什么啊？随着时间的推移，爸爸妈妈叫我去宾馆休息了。我歇下了，期待明天的黎明。第二天，我早早的起来了。还在困乏中的我，随着雾又走向了那片海洋，海鸥唤出天边的霞光泛起红色的波浪，微风留下昨晚丝丝的凉意，树叶被吹的哗哗作响。太阳升在平静的海面上，云雾是他美丽的衣裳。

　　浪大了，打过一朵，又一朵。风狂了，吹起一浪又一浪。可爱的贝壳，被浪打在了金色的沙滩上面，时间流逝，这里成为了人们的海洋。老人在沙滩上漫步，小孩开心的在这里歌唱、玩耍、欢呼。渐渐的，太阳出来了。泼洒出金色的光芒，海，变蓝了。天，变蓝了。大海有迎来了新的一天。

　　我又随着夏雨，从美丽多彩的大海又回到了我的家乡，如果有人问我，大海的景色如何？我会毫不犹豫的回答，那是充满了色彩的大海。

　　海洋作文 篇17

　　大家都对大海略知一二，但你知道这些吗？那就请看一看以下的这些资料吧。

　　海洋中最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度达一万一千五百二十一米，四个主要大洋的深度是：太平洋四千两百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千两百米。海洋和生命的起源关系密切，生物的演变进化离不开海洋。时至今日，人类的生存和发展也离不开海洋了。地球的表面积为5.1亿平方千米，其海洋的面积就有3.61亿平方千米，占整个地球表面积的70%左右，而陆地的面积只有1。49亿亿平方千米，仅占整个地球表面积的29%，海洋对自然界，对人类文明社会的进步有着巨大的影响，人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。人类进入21世纪的今天，海洋作为地球上的`特殊空间，无论是它的物质资源价值还是政治经济价值，都远远超出人类原有的知识。人类对海洋的需求不再是渔人之利，舟揖之便了，随着现在科学技术的高速发展，人类有条件以进军的姿态走向我们的海洋。

　　海洋未来将会成为我们人类的粮仓，有些人可能会想，在海洋中不能长粮食，怎么能成为未来的粮仓呢？是的，海洋里不能种水稻和小麦，但是，海洋中的鱼和贝类却能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物。

　　目前为止，人类已探索的海洋只有5%，还有95%的海洋是未知的。

　　海洋作文 篇18

　　大家好，欢迎来到2030年，我是这里的导游刘悦彤。我要带领大家参观2030年的海洋，希望大家玩的愉快。话不多说，让我们开启旅程吧！

　　来到海边，第一印象就是蓝，各种各样的蓝色印在海水里，使人心旷神怡。近海的蓝是天蓝，水天一色。蓝的透明，能清晰地看到水底——成群的鱼儿游来游去，好不自在；珊瑚静静地立着，妖娆多姿。远海是沁入心脾的深蓝，显得更加神秘莫测，宽广无比。

　　咦，那是什么？怎么会有一座座灰色的平台矗立在海面上呢？嘻嘻，这就是专门用于抽取海底石油、天然气等矿物质的钻井平台啦！别看海面上什么都没有，可抽取出来的资源可以供全球99%的人民衣食无忧呢。大家跟我一起向大海致敬！

　　说道资源，还要跟大家谈一下食物这个令2017年的同胞们烦恼的“问题”。2030年的近海有一块磷虾养殖区，是专门为人类养殖并加工磷虾的。那里每年食物的总产量高达全球的50%是人类名副其实的“粮仓”。有了磷虾，更少不了各种藻类、浮游生物。由它们加工出来的食品不仅能填饱肚子，还营养丰富呢。来！来！大家尝一尝嘞！

　　天色不早了，也是我们“大海一日游”结束的时候了。玩的开心吗？别忘了给我好评哦。还有，记得好好保护21世纪的海洋，不然，未来可就真的成为虚幻了。

　　海洋作文 篇19

　　在夜晚，我在窗前仰望着蔚蓝的天空，看着这繁星点点的天空，不禁感叹起来——夜晚真美啊！不知怎么的让我浮想联翩起了大海。

　　在我的幻想中未来的大海是这样的：望着海洋只见大海一望无际，还看到了几个机器人。低头看着附近的海，只见大海清澈见底，没有半点杂质，还看到几条小鱼欢快的在海里嬉戏。咦？这海里的矿物质还有一些别的东西怎么都往一个地方去？

　　哦，原来是海里的矿物质和食物都被机器人吸了过去，那么这机器人是干嘛的呢？机器人分成两种——采食机器人和采矿机器人，顾名思义，采食机器人就是在海里采集食物的，采矿机器人就是在海里采集矿物质的。采食机器人往往都是采集海里的微生物、鱼虾及别的东西，稍作加工就可以吃了。采矿机器人是采集矿物质的，往往都是一些人体所需的矿物质，也是要做加工。不过采集的东西也要适量，不然就会生态失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就会把东西送往专用通道，再传给人类所在的城市。

　　还有一种东西——潮汐发电站，潮汐发电站是用海水所改变的温度，及海水所带来的压力来发电的，这种电很低廉，不想现在用的电一样，既保护了生态也享受了低廉的价格，还有无穷无尽的电力，真是三全其美啊。

　　这就是我想象未来的海洋的样子，当然，人们现在也在努力变成那样。

　　海洋作文 篇20

　　学完海洋—２１世纪的希望？这篇课文，我坐在课桌前，不禁浮想联翩——未来的海洋会是什么样呢？

　　蔚蓝的海面水平如镜，在阳光的照耀下闪着银光，微风拂过，泛起一圈圈涟漪。海是那么得蓝，那么得清澈，一眼望去，只见成群的鱼儿自在地游来游去，让人心旷神怡。一座座充满金属质感的平台矗立在海涛之中，一艘艘轮船驶向大海深处。海洋就是个聚宝盆，有取之不竭的能源和高蛋白食品，能为我们人类提供许多资源。

　　未来，就连在在水中呼吸、参观海洋也不是梦想。我眺望海面，咦？那是什么？一个个透明的、想滑梯一样的通道和一座平台连在了一起，那些通道会通向那？。我乘船上到那座平台，一位工作人员介绍到：“这些是水下通道，全部通向海底。在海里，通道会向四处蔓延，大家可以参观到各种海中的动物、植物，每人只要吃一颗避水丸，就可以在水下呼吸……”

　　我咽下有股青草味儿的避水丸，进了通道。“呼”，先是一阵风声在耳边，紧接着就是“哗啦啦”的水声，真是神奇，我真的可以在水下呼吸了。通道一点点地变平，等完全变平后我往深处走去。没走一会，我便看到了大片大片的珊瑚，在水中婀娜多姿地起舞；接着又看见了一大群小丑鱼…。

　　“叮铃铃”，一阵急促的上课铃大响，我揉了揉眼睛，慢慢地清醒过来，原来刚刚只是梦啊？

　　海洋作文 篇21

　　海洋，浩瀚无边，望不到头。书也是这样，世界上有许许多多本书，等着我仔细地去看，认真地去读。书又好比我的另一双眼睛，从书中我可以发现另外一个蓝天白云、丰富多彩的世界。

　　我看的书非常多：童话类呀、故事类呀、作文类呀、历史小说类呀等。列宁说书籍是巨大的力量！我觉得书给予我很大的乐趣，给予我丰富的知识，让我在书的海洋里遨游，这是任何玩物都赐予不了的，只有书才有巨大的本事留住我的心，让我废寝忘食。

　　记得有一次星期三，我早上6：30起床，然后坐在沙发上看书。7：00了，我正沉浸在书的海洋中，如痴如醉地读着书。时间一分一秒的过去了，转眼间又到了7：30。妈妈叫我吃饭了，我回答说：“妈妈，我想多看会儿书，”妈妈就先吃着。过了一会儿，我看了看手表，到了7：50，我急忙吃完饭，拔腿就跑。到了学校，幸好没迟到，我才长吁了一口气。

　　冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”一篇文章上写：书籍是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。读一本好书，有时是一次秘密的旅行。读书，是精神上的补钙。爱书吧，它是你飞翔的翅膀。

　　是呀，让我们从书中仔细聆听世界，从书中仔细观察大自然，体验书带给我们无穷的快乐吧！

　　海洋作文 篇22

　　有一天，我正在学校上课，不知什么时候下起了倾盆大雨。放学了，因下雨会淋湿我们，老师允许我们不用站路队，可以直接走出校门。

　　我走出教室，发现吴老师和几个同学站在教室阳台上好象在看什么东西。我快步走到那里，向楼下定睛一看，哇！好多好多伞啊！简直象伞的海洋。我又仔细观察，发现这不只是伞的海洋，也是爱的海洋。父母对孩子的爱是给孩子们送来雨伞；老师对学生的爱，是老师用雨伞帮学生挡雨；而朋友对朋友的爱就是两个人合用一把伞。我看到这种动人的情景，我不得不在心里夸赞那些家长、老师、同学们，他们多么伟大、多么无私啊！可我又看到了另一种景象：一个小同学跑到另一个大同学伞下，可那个大同学没有和他共用一把伞，而是将他一把推开。

　　我到了楼下，看到一个小同学的妈妈给他带伞，还给小同学的朋友也带了一把伞，这种精神多么可佳啊！有的小同学给了另一个大同学一点钱，那个大同学才和他打一把伞。这种“友谊”不是真的，这不是爱，这和买东西是一个道理，买东西就是用钱得到服务，这不和买东西一样吗？

　　这一天，我看到了很多好的东西与坏的东西．有爱、有无私、有伟大、也有关心、还有自私。我们要学习那些爱、伟大、无私、关心的人，不要学习自私、贪小便宜的人。情是靠行动得来的，一切都要靠行动才行，用金钱得到的情实际上一文不值。

　　海洋作文 篇23

　　随着科技的飞速发展，到海洋中去定居已不是梦想。2090年的人类将移居到海洋深处，生活在“海底城镇”中，与鱼虾为群，鲸鲨为伍，生活无拘无束，安逸舒适。

　　清晨，人们一打开窗户，就会望见小鱼、小虾从身边游过，机器保姆早已准备好了早餐，洗漱之后就能够吃到营养而又美味的高蛋白食品，什么鱼阿，虾阿，藻类阿……应有尽有，但是地地道道的“海味”。到了七八点钟，海底城镇的居民们都陆陆续续地走向街头，登上“鲸鱼公交车”向各自的目的地出发。学生们背起书包坐在巴士上，前往珊瑚丛中的海底校园学习，与小丑鱼为伴，自由自在地嬉戏。

　　未来的海底将是绿油油的，一派勃勃生机。每一棵植物都是从陆地上移植过来的，有粗实的大树，有秀丽的鲜花……它们在海底扎根，长得枝繁叶茂，构成一片片无边无际的森林。小鸟、蝴蝶、蜻蜓快乐地飞翔在林间，构成一幅和谐而美妙的风景画。

　　晚上，“天空中”出现了无数闪烁的“星星”——那是游动在“海底城镇”防水罩外的发光海生物。它们比陆地上夜空中的星星更加秀丽，更加引人遐想，孩子们都会仰望这些“星星”做着一个又一个秀丽的猜想：这天是灯眼鱼在开PARTY，还是烛光鱼在搞聚会？每一天，都有无数的孩子要枕着这浓浓的“海意”安然入睡……

　　海洋，人类未来完美的期望！

　　海洋作文 篇24

　　我爱海洋，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。

　　站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。

　　涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。

　　海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

　　我爱海洋，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。

　　海洋作文 篇25

　　在春天到来时，冬季的脚步已悄悄退去，冰雪已经消融，我独爱的那深邃蔚蓝的大海，给我帯来了无尽的惊喜和欢乐……

　　春天的天气也有点冷，晚上我喜欢大海的静谧夜幕降临，我独自一人走在沙滩上，细细地欣赏着大海的美丽，多么的平静，多么的安详，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感油然而生。

　　张开双臂，仿佛拥有了这世界上的一切，海让我的心胸变的开阔，让我的性情张扬，那种广袤是无与伦比的，让我深深的嵌入了那春潮的涌动，那种澎湃仿佛世界被静止，一切都是美妙的。

　　我喜爱大海的澎湃，海水冲击岩石的那种巨响，让我心旷神怡，我站在海边吹着海风听着那大海的交响曲，我心中的喜悦是无法用言语表达的，我喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中也要激起这么一份豪情，去面对生活，面对新的挑战

　　“海纳百川，有容乃大”海水不择细流，故成其大。大海的一切都来于她的“纳”，她的广阔，她的深邃，她的无谓，她的源远流长，来自她的凛性，从她的性情中，我找到了博爱，他的广阔，从她的言辞中，我找到了深远，从她的声音中我找到了慈祥，从她的体魄中我找到了刚毅在她的灵魂深处，我洗涤了心胸，在她的慈爱里，我学会了宽容在她的深远里，我学会了宽容……

　　我喜爱大海，不止因为它的澎湃，我陶醉大海不紧因为它的胸怀！

　　海洋作文 篇26

　　今天学校组织全体师生去参观我最喜欢的圣亚海洋世界！因为每次我都有不同的收获。

　　走进圣亚海洋世界，仿佛进入了一艘远航的透明潜水艇。透过玻璃，我看见了海中之王的鲨鱼，晶莹透明的水母，可爱的小海龟，调皮的小丑鱼·····我的眼睛都忙不过来了！接下来我们去看王子与人鱼公主的表演，开始由一位大哥哥扮演的王子与海豚在水中快乐地嬉戏游来游去。接着一位大姐姐装扮的美人鱼与海豚在水池共舞，游着游着淘气的海豚竟然在水中一跃而起，用它有力的尾巴尖击中了挂在高空中的皮球，落下后溅起高高的水花，我和同学们不约而同的都大喊：“真厉害小海豚！”然后老师又带我们去看了海狮和海豹的精彩表演。看完后我感觉这些水中的精灵都太聪明也太可爱了！时间过得可真快，感觉一会儿就到了中午。老师带我们坐在一棵树的下面，让大家把带来的好吃的都拿出来一起聚餐。

　　同学们你吃我一口，我咬你一块，嘻嘻哈哈不知不觉就给我自己撑到了。吃完午餐后，老师又带我们做起了游戏。下午我们又坐了旋转木马，仿佛置身童话世界当中；惊险的摩天轮，让我们经历一场奇妙刺激的冒险······ 再回来的车上，我和同学们都在讲着回味着···，奇妙的海洋世界我还会再来看你的！

　　海洋作文 篇27

　　2017年9月15日是一个难忘的日子，那天秋高气爽，阳光明媚。我们全家到乌尤寺参观一年一度的菊花展。一路上我们全家人七嘴八舌的谈论起菊花的悠久历史，爷爷说：“我国种殖菊花已有三千多年的历史。待到重阳日，还来就菊花。从孟浩然的诗句中，我们就可以看出，我国很早就养成了赏菊的习惯，”奶奶插嘴说：“我们古代只有黄白两种菊花，现在已有2000多种了。”“这里面包含着多少人的心血啊！”姐姐在一旁赞叹地说：“是呵，经过多少古代先人的努力，才培育出这么多的好品种。菊花不仅能美化环境，还能为人类作出多种贡献。这时，我不禁为古代劳动人民的聪明才智感到十分自豪。

　　不只不觉的到了乌尤寺门口，我一眼就看到了大门上的菊花简介，它告诉我们菊花是草本植物，它不但历史悠久，还是世界名花。它与梅、兰、竹、松，并列为我国园林艺术的五大珍品。我看见那白、青、黄、粉红、浅紫的花朵，大的如碗，小的如珠；有的一只独秀，有的一丛数朵，有的素淡清雅，洁白晶莹；有的形态奇妙。我目不转睛的看着欣赏着。

　　突然姐姐高喊着你们快来看呀，这盆菊花真漂亮！

　　是啊，真好看我们齐声议论着。

　　我们寻声望去只见一盆紫的发黑的菊花亭亭玉立地站着，我介绍说：“这叫墨荷，这朵花的颜色奇异，姿态优美，得到众人的赞赏。真是别具一格。

　　全家人都陶醉在菊花的海洋里。

　　海洋作文 篇28

　　经历了前3天紧张的期中考试，今天一大早我就和同学们都心情放松地坐上了开往欢乐谷的幸福巴士。我的心随着汽车颠簸跳动，急切地盼望快点到达，经过两个多小时的行程，我们终于来到了欢乐谷！

　　刚下车，我一下子就被眼前热闹的场面吸引了，很远处就能听到游客们刺激、激动、惊险的尖叫声。在老师的带领下我们井然有序地排队检票入场，我悄悄留意了进门时的导游地图，里面有许多好地方可玩呢：有香格里拉、上海滩、欢乐时光、阳光港、金矿镇和飓风湾等主题。门口走进去就是宏伟的“上海滩”，那里演绎着旧上海人们勇气与力量的巅峰对决。每个项目排队都是人山人海，东不见头，西不见尾，我和同学们不约而同地都发出了尖叫声，虽然不敢玩这类太刺激的项目，但是心情都high得不行了！

　　我们小学生主要在“欢乐海洋”区域游玩，那里全都是适合我们小朋友玩的地方。我们依次玩了海岸蚁兵队，疯狂精灵，海星剧场等，同学们手牵手，男女搭配，个个脸上笑哈哈。一年一次的秋游，让我们在学习之余互相促进了友谊，放松了心情，和老师们也都拉进了距离。

　　时间过得很快，一天的放松，在我们的欢声笑语中很快就结束了，我们个个“累”得恋恋不舍地“爬”上了离开欢乐谷的巴士。欢乐谷真是欢乐的海洋，带给了我们无尽的欢乐。等我再长高点，我一定要再回到这里挑战那些更惊险刺激的游戏！I will be back!

　　海洋作文 篇29

　　冬天，虽是一个白雪皑皑的季节，但在我们学校里却有许多美丽的地方。教学楼旁有一个小花园，里面种着各种各样的花草，还有一个可以休息的地方，那就是上面有很多缠绕的树枝搭成的小亭子，小鸟们会把一些绕成半圆的树枝当成秋千，时不时地穿梭在树枝间。每到下课时间，同学们都会来到此处休息玩耍一番。

　　操场上有一个宽广的足球场，每到体育课，同学们就像放飞的小鸟，在足球场上尽情地嬉戏玩耍！

　　在离操场不远处有一个玩双杠、攀爬和打乒乓的地方。我们班里有一些男同学特别喜欢玩双杠，每次体育课自由活动的时候都会去那玩上一会儿！

　　就在操场正对面有一个司令台，在司令台的左边是升旗台，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每周一，都会进行升国旗仪式，全校的少先队员都会敬礼唱国歌！

　　要说最美丽的地方，应该是我们的教室，在教室外面的墙壁上贴着同学们的生活照，班主任把这些照片拼成了一个爱心，代表了我们班就是一个温暖的大家庭！照片旁还贴了几张“红船精神”的图画、几篇精美的作文和几张积累卡。这是我们班的展示栏，老师特意把它们贴上，让我们欣赏同学的优秀作品并向他们学习。

　　我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

　　海洋作文 篇30

　　在科技发达的22世纪，人类早已把海洋利用起来了——建造了水下城市。今天，就请随我一起去参观吧。

　　首先，每个人下海之前都得吃下一颗“药丸”，吃下过后，就具有水下呼吸、夜视、在水下自由行走等几大特异功能。完全不用担心，下海后会出现什么不好的情况。

　　好啦！现在可以下海啦！最先映入眼帘的就是与陆地楼房大为不同的水下楼房了。在水下，房子是用五颜六色的“水石头”做的，这种“水石头”看似很软，其实它们有石头那么硬。

　　“水下城市”里当然少不了图书馆了。说到图书馆，我问你书是用什么印刷的？普通的纸？NoNoNo，书是用一种叫作“水纸”的东西做的。别看它带有“水”字，可它印出的字比普通纸还清晰。此外，图书馆里还设置了“瞬移选书机”，你只要在上边输入你想看的书，过二秒，就瞬移到这本书旁边了，是不是很神奇？

　　“水下城市”还有游乐场呢！游乐场最受欢迎的设施就是“奇妙过山车”了——先坐在过山车上，经过一段轨道的蓄力后，冲出海面，然后过山车瞬间变成一只展翅飞翔的大鸟。带你饱览整个海面的风光。

　　此外，“水下城市”还有海底隧道、海底高科技餐厅等许多景点。

　　怎么样？22世纪的海洋是不是让你大叫“神奇”，希望你常来参观哦！

　　海洋作文 篇31

　　书是知识的海洋，我们每个人都要爱读书。

　　读书要做到四到：眼到、心到、口到、手到。做到这四到才算是读书。

　　我们要做到爱读书。可能有人会问：“我们为什么要爱读书呢？”我会不假思索的回答：“因为书是知识的海洋，如果没有书，我们的祖国就不会强大；如果没有书，就没有今天美好的世界。”

　　记得四五岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时要父母买上几本。我渐渐长大，对那些带拼音的童话读物产生了浓浓的兴趣，每天都爱不释手。记得有一次周末，妈妈叫我睡觉，我却躲在被窝里偷偷看书。到了四年级，我已经不满足看那些书了。于是，一本本世界名著在我眼眶里打转转。现在我正看《水浒传》呢！当然，书要读得进还要出得来。上课时只要有关那些书，我都能侃侃而谈。下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手。

　　书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛。读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一成。

　　读科技书，让我和那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，有多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦和汗水！天文学家布鲁诺为了推广和坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。

　　朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。书使我终生受用。

　　海洋作文 篇32

　　学了《海洋——21世纪的希望》这篇课文后，我不由得浮想联翩。

　　我想出了未来海洋的样子，未来的海洋将会是人类的家园，人类的度假胜地，那该有多么奇妙啊！

　　在未来的海洋里里，人可以无拘无束的生活，不用担心没有氧气，每家每户都装有氧气净化器，那可以使海水变成新鲜的空气，人们可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上，一打开门，便能看到湛蓝的海，还可以轻抚可爱的小鱼，也可以捉几只小鱼或海豚当宠物，和他们做朋友，带着它们去散步。在海底世界里，人们可以骑大鱼去想去的地方，只需要将2元人民币投入大鱼的嘴里，说出想去哪，大鱼就会带你去，你只需要坐在它的背上，这样既方便，又可以不污染环境。

　　“海水淡化装置”可以为我们提供每天需要的淡水。“海底网络超市”是一个网购平台，每家每户都有一个，只要在上面选择你需要的物品，物品就会从陆地上寄过来，货到付款就可以了。通过“四季循环装置”，人们可以感受到春天的春暖花开，夏日的烈日炎炎，秋天的秋高气爽以及冬天的寒气逼人。只要有了这几个神奇的装置，在海底的生活就和陆地的差不多了，人类就可以在海底生活了。

　　未来的海洋是人类的生存地。我们现在就要保护海洋，珍惜海洋资源，这样未来才会有美丽的海底家园了！

　　海洋作文 篇33

　　今天我们学了《海洋——21世纪的希望》，学完了这篇课文，不禁让我想象，未来的海洋究竟是什么样的呢？不知不觉中，我被引入了想象的世界......

　　随着冰川融化，大部分陆地都被海水逐步淹没了。只有少许海拔较高的陆地留了下来，变成了岛屿。陆地渐渐的已经容不下那么多人居住了。科学家们把目光转向了许久未曾开发的海洋......

　　一次，我带着工具站到大海边。面前是波光粼粼的海面，时不时有少许白鸥略过海面，蘸一下水，泛起一片涟漪。

　　我站在大海前面，带上氧气头罩，穿上防水服，脚下踩着冲浪板。一跳，进入了水中。

　　我向下慢慢的滑行，环顾四周，发现了许多海洋生物。我用以前学习的知识，开始辨认起来：“这是皮皮虾，那是象拔蚌......没想到连以前那些表情包都来了。”我又向下看去，看见了海底正中央的城市。城市被一个巨大的透明罩子罩住了，罩子是用来储存和净化空气的。我走进了那个城市，看见面前有着许多人骑再鱼或是海马身上。也有的人坐在自己的小潜水艇里面。

　　我继续沿着小路向前走，慢慢的，我感觉肚子有些饿了，便走进了一家餐馆。一看菜单，上面有着各种各样的海鲜，吃法也各不相同。饱餐了一顿后，我一看手表，呀，已经这么晚了啊。只得找个宾馆去住一晚。我看着里面的家具，有水做的床，贝壳做的灯，乌贼做的笔......

　　我的幻想中，未来的海洋是美丽的，是丰富的，是高科技的。

　　海洋作文 篇34

　　假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋当中游弋的鱼，假如文字是天空，我就是在天空飞翔的雄鹰。

　　文字从幼儿园时候便让我痴迷。上幼儿园时，老师会时不时给优秀学生发奖品——彩色童话故事书。那时候，凡是给我一本很薄的童话册子，我也能津津有味的读上一上午。我视图书为珍宝，无论如何，手里的书本就无法被拿走。

　　读书时，我便有种无法表达于言语的快感，长大后，我便用文字试图表达出来。

　　后来，我上了小学，痴迷于家里的书堆里。童话让我流连其间，寓言让我懂得做人的道理，文章让我学会各种知识。于是，我用文字来表达出我那种特别的心情，让更多的人体会到文字的乐趣。

　　文字流露出的喜悦、悲伤、快乐、疑惑紧扣我的心弦，令我无法释怀。

　　现在，我对文字和书本更是如饥似渴，我仿佛成为了无法脱离水般文字的鱼。文字给了我快乐，给了我鼓励，给了我自信。是文字带领我走向成功，带领我走向光明，带领我走向辉煌！

　　文字和书籍成为了我生命不可或缺的一部分，它成为了我心中的一抹淡霞，使我奋发图强，使我顽强拼搏。

　　言语的表达是远不及文字的，言语如同湖泊，而文字如同广阔的大海。我愿成为这片大海上那一条嬉戏的鱼，游弋在这片广阔的天地！

　　海洋作文 篇35

　　早晨，太阳刚刚从地平线上升起，将它那橘黄的光芒和温暖撒向海洋，清澈的海水，像透明的玻璃能见到海的一切，三三两两穿着花衣裳的小鱼，在花草丛里追逐嬉戏。小丁鱼、小爽鱼、小英鱼就生活在这个美丽的海底世界。

　　今天，小丁鱼、小爽鱼、小英鱼将到海冰宫去表演节目。一路上，它们三个嘻嘻哈哈，说个不停，可开心了。小丁鱼抓抓脑袋说：“我们来玩捉迷藏的游戏，好吗？”小英鱼摆摆尾巴，看了一眼小爽鱼说：“好啊！你就是藏到洞里，我也能找到你，你去藏吧！”小丁鱼和小爽鱼摇动尾巴，一会儿就消失在海藻丛中。小英鱼找了半天，才找到了小爽鱼，可小丁鱼呢，就是找不到。小英鱼叹了口气说：“难道它变没了？奇怪？”就在这时，藏在红色海藻边的小丁鱼大声地说：“我在这儿呢！你找不到了吧！”小英鱼这才发现，原来小丁鱼把外衣脱掉了，身上穿的衣服与身边的海藻一样红色，怪不得找不到了呀！

　　不知不觉，三个人已来到了海冰宫。海冰宫可真热闹，小英鱼说：“小爽鱼，为什么今天这么多人呢？”小爽鱼说：“因为今天是星期天呀！很多小朋友都会来看我们表演节目的。”演出开始了，小丁鱼、小爽鱼、小英鱼分别表演了水上芭蕾、单人舞、跳圈等节目，获得了小朋友们一阵又一阵热烈的掌声。

　　天色渐晚，它们告别了海冰宫的小朋友，迎着秋日的夕阳，一路歌唱着回家去了。

　　海洋作文 篇36

　　美丽的校园，好像就是孩子们欢乐的海洋，孩子们就是海洋里的小鱼，在大海“妈妈”的怀抱中茁壮成长。

　　最近，我们慈爱的校长为了我们的健康成长，举办了一场全校性的跳大绳比赛。各个班高手如云，这无疑将是一场激烈的比赛。就要开始比赛了，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。老师们兴高采烈，忙着调兵遣将。往日里宁静的校园，一时间成了欢乐的海洋。

　　比赛开始了，只见摇绳的两个同学卯足了劲，把大绳抡得呼呼作响、上下翻飞，参加跳绳的同学更是有如下山的猛虎，迅捷地冲向长绳，便又如敏捷的燕子一般，上下腾跃。那连贯的动作，流畅的衔接，如同跃动的音符，构成了欢乐的乐章。偶有失误，也都相互谅解，摔倒了马上爬起来，顾不得疼又冲上去。“不怕输，才会赢”，老师平时的教诲鼓舞着同学们奋勇向前。各个班级的同学们纷纷进场“献艺”，把平时锻炼的“绝活”全都施展上了，精彩的场面一浪高过一浪，出现了不断打破记录的场面，掀起了一阵阵比赛高潮。看到这场面，谁敢说我们这些小选手将来不会出现在奥运会场上呢？经过激烈的比赛，最终我们班荣幸地以配合默契、动作灵活而勇夺冠军。在整个比赛中，校园里洋溢着此起彼伏的笑声、欢叫声，在操场的上空久久回荡……

　　这就是我们美丽的校园，这就是我们欢乐的海洋。

　　海洋作文 篇37

　　从记事起，我就喜欢妈妈给我讲故事。上学了，我喜欢自己读书。在成长的过程中，我无时无刻不在接受着书籍给予我的力量。

　　小时候，每晚睡觉前，妈妈就读《格林童话》给我听，只有听到书中的主人翁的故事才能睡得着。因此，我童年的梦里，常常走进《格林童话》世界中，经历着惊险刺激的场面，感动着幸福美满的生活，体会着悲伤命运的结局，如同自己身临其境，有的时候，会为悲惨的情节而流泪，也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋。《格林童话》算是影响我的第一本书。把我带到了书籍的海洋。

　　读世界经典名著《魂断蓝桥》中芭蕾舞女演员玛亚和高级军官在战乱时期的爱情故事，读《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉在封建社会的桎梏下委蜿曲折的爱情故事………主人公凄惨，伤感的爱情悲剧总是让我耿耿于怀，感叹造化弄人，为每一个动人的爱情故事所感动。

　　读海伦凯勒在黑暗而以寂寞的世界里，自强不息的奋斗的故事，让我懂得不论遇到多大的困难，首先要战胜自我，只要坚持不懈的努力，没有克服不了的困难，没有实现不了的事情。

　　读书让我从中获知，让我从无知变得有知。这就是读书的好处。如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书便是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累前人智慧，收获知识带给我的财富。

　　海洋作文 篇38

　　海洋，波涛汹涌，巨浪滔天，无边无际。书的海洋，心中的海洋！我要尽情去冲浪！

　　课本，是海洋的浅滩，清澈见底，却给人一种深不可测的感觉：聆听长江歌，在波涛汹涌的长江上漂流前进；在三亚欣赏富有诗意美丽落日，感受水天一色的自然景色；去烟台，和巨浪对抗，感受春的轻盈，夏的浪漫和秋的高远；踏进金华的双龙洞，欣赏大自然的天工地斧之作；回望历史，参与卢沟桥之战对抗日寇保卫祖国；感受聂将军对两位孤女的慈爱和关怀；走进吴承恩的《西游记》，和孙悟空一起三打白骨精；打开宋词的长卷，体会诗人李清照和张志和对自然的喜爱；百年前的那个夜晚，和斯帕拉捷一起进行夜晚实验……浅滩，只是一个开始罢了。

　　课外书籍筑成神秘莫测的深海：驾着马持着枪和朱元璋一起打天下，和刘伯温一起议论军事和计谋；深入丛林，和手斧男孩布莱恩一起探险生存；以上帝的视角来观看人类崛起之路和千古未解之谜；走进三体星球，探索宇宙奥秘；手持昊天锤同史莱克七怪一同修行；走进昆虫的世界和法布尔一起研究昆虫；和匪帮一起去偷画像；和英国数学家学计量单位，做出自己的正方体；去埃及搭金字塔；和李尔计算概率……啊！书的海洋！

　　书的海洋！心中的海洋！我要尽情去冲浪！

　　海洋作文 篇39

　　今天，我们学习了第十三课——《海洋——21世纪的希望》后，我幻想着未来的海洋世界。

　　未来的海洋世界一定是十分丰富的。医院是扇贝的样子，来医院看病的人先付费买卡，然后在特制的仪器上面刷一下，大扇贝就可打开。若你是找人，那你还得叫门卫把那人召出。如需等待，可以进入休息室喝喝茶，下下棋。

　　学校呢？则大有不同了。学校是螺旋形，每个学生想要进入教室，需要刷那个教室专属的卡，然后坐着“滑梯”，便可直接到自己的教室。老师呢，需要刷职工卡，再坐电梯，就可到达教室。每位职工还都有自己专属的电梯呢。每个年级至少有10个班，不再让一大堆孩子挤在一个班。教学可不是坐在教室里就能完成的，是要到户外去认识海洋动物，去讲保护海洋的重要性。顺便教大家一些英文，让大家自己去读，如果没有完按要求完成作业，并且又撒谎说自己完成了的，你的诚信度就会减少。考大学，找工作最看重的就是诚信度，也就是说你没有诚信，连大学都不能上。

　　在海底吃的食品，不光只有鱼虾，还有一些海草。海鲜可是很多的：清蒸大闸蟹、麻辣小龙虾、烤鱼、冰糖海草……如果是不喜欢吃海鲜的，那可能就只能皱眉头了。

　　最重要的就是人类的住所——房子。那时候家家都是别墅，形状各异。大家不得扰乱邻居，要不然就要蹲监狱。那时候，大家都变得十分有序了。

　　这就是我想象未来的海洋世界，一个美丽的地方。