在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的海洋作文8篇,欢迎阅读与收藏。
海洋作文 篇1
我气呼呼地跑回房间。锁上房门,虽然和妈妈吵架对我来说已经是家常便饭了,可这次我还忍不住心中的悲痛失声痛哭。唉!这样子吵下去,何年才是个头啊。
我努力的想忘记这一切,甚至还想饶恕我妈。可这一切都已经太晚了,仇恨的种子已经在我的心里深深扎下了根。
不经意间,我经过了书房的门。隐约听见了我妈和我爸的吵架声:我妈火冒三丈,吼着对我爸说:“你看看,你好好的看看,这就是你费尽心思调教出来的儿子吗?这么没礼貌,你见过有谁说过他好呢,你说说,我刚才又跟他吵了一架,你说这样下去算可以吗?”我爸爸叹了一口气,眼睛里闪烁着怒火,说:“你就不能退一步海阔天空吗,况且儿子也是要脸面的呀!”“脸面!”妈妈气愤地说道,“他还有脸面?”说完。我抑郁不住心中的怒火,冲进了房间,正准备大干一场时,一个念头闪过脑海:如果这是真的呢!我后退几步,跑回了房间。
许久,我妈走进来,心平气和地对我说:“我对你的要求并不高,只要你能吸取别人意见,不和我吵架,我就满足了。”
这场“战争”终于被瓦解了,突然,我猛然的想起:今天是母亲节。我的腿摊在那,片刻后,我走进书房与我妈重归于好。
母爱是伟大的,而我只看到了它其中的一面,没看到另一面,也就是说,我忽略了母亲对我的爱。
海洋作文 篇2
轻轻翻开《走向海洋》这本书,我被一幅图画所吸引:在湛蓝的天空中,几只白色的海鸥展翅翱翔。两只可爱的海豚在波澜壮阔的海洋中欢快地嬉戏。远处,一艘游轮缓缓驶来……这是多么和谐、美妙啊!
海洋孕育了人类的文明,是一块具有无限潜力的蓝色宝藏。我们的地球也正因为有了这样瑰丽的海洋而被人类赞誉为“蓝色的水晶体”。通过这本书,我深刻的了解到了海洋丰富的资源:20万种的海洋动物和2。5万多种的海洋植物构造了绚丽多姿的海底世界。这些神奇的水生命不由让人赞叹连连,:憨态滑稽的企鹅家族,身躯庞大的鲸类,“海上救生员”的海豚……要说最贴近我们人类的生活的那些海洋物种,要数那些:海蜇、海蟹、对虾、草鱼、鳕鱼等。
在人类享受从海洋那里获得的资源的同时,他们却忽略了海洋日益苍老的变化。更多的海洋油气被开采,接踵而来的是战争的频发、海洋的争夺权……各种水生命遭到人类的威胁与迫害,稀有动物的灭绝。鲨鱼的鲜血染红了海水,动物痛苦的嘶号震撼着我们的心灵——人类,快停下来吧!就算海洋再有取之不尽用之不竭的资源,你们这样的挥霍,它迟早也会消失!
当我们去一些海边旅游时,你可能会发现:到处随意丢掷的塑料袋、易拉罐,还有人们吃剩下的残羹碎屑……越来越多的垃圾污染了碧蓝的海水,也许有一天地球妈妈会哭诉着说:“唉……现在的我真的是名符其实的土黄色、混沌的星球了……”面对大自然无声的控诉,我们怎能无动于衷?行动起来吧,人们,别在无情的伤害她,请用心的去爱护她!
别再让塑料袋在海洋上飘荡,别再让垃圾沉入海底,请还给那些可爱的海底生物一个快乐、幸福的家园!
杜绝食用那些高昂的滋补品,比如燕窝、鲍鱼、鱼翅……人类肆意捕捞鱼类,造成了一些动物的频临灭绝,现在我们不能再伤害他们,我们为他们
希望人类能珍惜这些海洋资源,也要珍惜水。请别再无情地争夺,那更是对海洋深深的伤害!不要奢侈地浪费,因为海洋的宝贵资源也会减少!
全球的海洋是相通的,人类的利益是共同的。让我们共同祝愿,海洋变得更加美丽;让我们共同努力,海底家园更加幸福快乐;让我们共同展望,海洋新世纪的辉煌!
海洋作文 篇3
也许你不会相信,我曾犯过毁书罪。
小时候的我,顽皮、任性,是掌管着书族生死大权的“皇帝”,只要我一生气,书们就都在可能被我“五马分尸”,神通广大的“孙悟空”,乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”,忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头,要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠,“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说:“书让你了解了知识,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它当作出气桶,平白滥杀无辜?你不适合拥有现在的权利!”随后,给我判了个“毁书”的罪名,并告诉我,以后不许犯同样的错误。
懂事后,我永记儿时的教训,发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重,所以从上学的第一天起,我便开始爱惜书,珍惜书,渐渐地,我与书有了感情,并与之成了形影不离的好朋友:走路拽着它,游玩带着它,上厕所也捧着它……
从此,我在书海中徜徉,于是获益匪浅。
初上学时,因为我常常阅读课外书籍,知识面稍广一些,所以在班里,我的成绩总能名列前茅,正如妈妈所说,书,开启了我的心灵之窗,它不仅教给了我丰富的知识,还教给了我许多做人的道理,他净化了我的心灵,让我的心在书海里自由翱翔。
小学时,当陶渊明披着柔柔的晨光,踏着轻飘的流云来时,我惊呆了。
所有陶渊明的故事,又何必再说呢?不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗;还是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;不论是五棵柳树随风摇曳的雅致;还是那“不为五斗米折腰”的刚韧,又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢?
每当吟诵陶渊明的诗文时,总觉得自己的心被慢慢净化,升华,就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。
中学时,我喜欢阅读李白的诗,我惊慕李白的诗,我惊慕李白那一袭飘飘的白衣,一樽淳厚的美酒。
李白,欣喜于“朝辞白帝彩云间”,寂寞于“我歌月徘徊,我舞影零乱”,感伤于“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”。李白,我永远也读不透的李白,我喜欢,喜欢他的青山绿水,喜欢他的飘逸洒脱,喜欢他的自由自在。
想起陶渊明,想起李白,总是无限感动,感动于晴朗的天,皎洁和朦胧的影,也许你会说,这是我的怀古情绪,可我知道,我感动的是他们心灵的自由。
我对自己说:“让心灵在书海中去自由翱翔吧!这样才能让心美的无可挑剔!”
我想,如果没有书,那世界就失去了生机,因为没有书的家,就像没有水的大海;没有书的家,就像没有花的花园;没有书的家,就像没有学生的学校……总而言之,书,是生命之源它包罗万象,无奇不有。
书,是知识的海洋,它让我了解到关公的忠肝义胆,让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈,让我看到武松的英雄之气……
书,是知识的海洋,它告诉我,做人要坚强,遇到挫折,要勇敢面对,不能退缩;它告诫我,做人要诚实,待人要宽容,人无完人,每个人都有犯错的时候,但只要自己努力去改正,一样会成为别人尊敬的人。
书,是知识的海洋,现在,让我们一起出发,去探索书海中的奥秘吧!
海洋作文 篇4
三年级我们学习了课文赶海、海底世界这两篇课文,让我产生了进一步了解的大海的愿望。老师便给我推荐了走向海洋这本书。我满怀期待地读完了走向海洋。这本书分别从“海洋与人类”、“海洋与中华民族”和“海洋与未来”三大方面介绍的。
海洋中的宝藏数不胜数,世界八大宝藏,其中就有两个沉在深海之中。另外,海洋还是一个大药房呢!一个面临死亡的人,医师让他每天吃沙丁鱼,结果两年之后病就痊愈了,养成了吃沙丁鱼的习惯,一直活到了83岁。海带可以治疗高血压,日本医生给高血压病人口服,4小时就降到了21.5毫升水银柱。而且海底美丽的珊瑚,在李时珍的本草纲目中定为有明目、安神、镇惊的功效,珊瑚骨还与人骨十分相似,是修复人骨的最佳材料,被各国医学广泛使用。海中的食品可都是高蛋白食品呢T人体很有帮助。
海洋里不仅有高蛋白食品,还有许多石油、煤、天然气等许多矿产资源,看来海洋真是一个大仓库。
这本书告诉了我一个又一个海洋的故事,讲诉了一个又一个人类的进步。我相信,在不久的将来,海事业会更加强大、兴荣!
海洋作文 篇5
星期六上午,我和妈妈到后山上买了一包海洋球养的玩。回到家,我就把可爱的海洋球放在有水的杯子里。不到一分钟,海洋球就开始膨胀了。
星期天,我起了个大早去看海洋球,我吃惊的说:“啊!都这么大了。”只见海洋球又大又圆。我看见这一堆五颜六色的海洋球,手痒痒了,我忍不住伸出了手,把它轻轻的拿出来,感觉海洋球软软的,胖胖的。我又把海洋球放回去,我相信,它们会长的更好。
星期一,我又去观察海洋球,却发现海洋球有的断了,忽然,我又发现了一个海洋球,这是为什么呢,我去查资料才知道海洋球生宝宝了。
现在,我的海洋球都比过乒乓球了,我特别高兴。
我最喜欢我家的海洋球了。
海洋作文 篇6
深圳海洋公园,位于享有“黄金海岸”的'小梅沙附近。
一进海洋公园大门,右侧有一座标本室,有各种鱼类、贝类、珊瑚类的生物标本,让人情不自禁的想到要爱护小动物。出去标本室,我们来到北极熊和北极狐的饲养点,白狐和白熊都很可爱,听说白狐还会抛媚眼呢!看完这些之后,我迫不及待的穿过小桥,进入海底隧道。一进隧道,里面有笨拙的海龟,有勇猛的鲨鱼,鲨鱼和小鱼很和谐,就像一家人!它们尽情的游玩、嬉戏。
深圳海洋公园里面有许多动物表演都很好看、神奇。他们一会儿表演海狮,一会儿表演水上芭蕾,还有我最喜欢的人鱼大战和海豚算数。人鱼大战是在海底隧道进行的,人鱼大战时一位饲养员背着氧气罐,带着肉喂海龟吃,鲨鱼也在抢吃,饲养员给海龟多,鲨鱼少,鲨鱼发怒了,于是攻击饲养员,可是饲养员机智的躲开了全部的攻击!还有一次饲养员的手套都被咬开了!把观众捏了一把冷汗!海豚就跟神奇了!竟然会做二十以内的加减法,而且还是让观众出的!海豚露出头一次算一分,把答案全部算出来,我太佩服它了。不过我有些问题:他们不会生病吗?要是他们生病了,那谁给我们表演呢?为什么海豚会算数呢?他们不会和动物发生冲突吗?莫非有天使姐姐守护着他们吗?要不然为什莫它们这么默契十足呢?这些问题我长大一定要搞清楚!
这里有很多的海洋生物,我要多去看看!
海洋作文 篇7
没有任何光线可以抵达这里,这里是海洋深处……
海洋深处,是它的心脏。“咚咚,咚咚。”黑暗中的生物,散发着柔和的光晕,在这深海中感受它的跳动。暗流卷着希望流向海面,而将黑暗余留在深处。大海的心脏埋藏得那样深,以至于无人可以发掘,于是它便永久地沉寂着……
海洋深处,是它的思想。闭上眼睛,只能感受到沉重的静默,没有任何杂音;张开眼,入目的是无尽的墨色,即使有了光源,也会因没有物体将光线反射而被黑暗吞没。大海的思想,那样的浑厚,蕴含着那样强大的力量。千百年来,海便像一位哲人一样凝目着世事的变迁,始终一声不发地将思绪留存在深处,在年华的 去中,逐渐沉积,却终因其过于沉重而爆发得无可收拾……
然而,海洋深处亦是它的孤独。就像人类一样,以为闭上双眼,进入黑暗,就看不见何为悲痛,以为拒绝所有的温情,友善的探寻,就永远不会受到伤害。
我们都拥有一个名为心胸的辽阔海原,还记得准备毕业考的那阵子,我整日专注于埋头苦干。朋友的邀请我听而不闻,同学的提问我视而不见,关怀的话 我亦不动声色,从繁重的学习中抬起头来,我才惊觉周围竟无一个可以谈心的人,他们曾在我的心海上行驶,承载着汹涌的叹息,消失在心头的浪尖。在探寻的路途之上,迷失在这片海洋,在紧闭的心门前,撞击得支离破碎,那温情终是石沉大海,在心底被砂砾掩埋,终是唯余下自己在深处感受那无尽的孤独,直至吞没一切使其变得黑暗。
所以,打开心门吧,让阳光透过缝隙,赶走阴 ,摇曳船桨,荡起水波前进,穿越过漫漫黑夜,在深邃黑暗尽头,找寻曾消失沉顿海底深处的温柔,细细擦拭,直至它微弱的光线照亮心胸。
海洋无疑是一个王者,但纵然万世敬仰,却难逃一世孤寂,那么,我宁愿不做王者,因为那是无人能够忍受的绝望……
海洋作文 篇8
保护生命,是坚持的意志,是顽强的意念,但也莫过于是知识的守护。在20xx年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事:“灾难来临之前,正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮,认为是海啸的前兆,她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难,这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道:“1995年日本关西大地震,一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来,自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见,我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其来的地震灾害前,我们就可以根据地震时的应急防护原则,镇定应对,凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然,我们所在的广州并非地震多发地带,用得着杞人忧天吗?而据历史记载,广州数百年前曾发生过六七级强震,更当居安思危。同学们,面对地震灾害,人类如同蚂蚁,是那么渺小,但是“蚂蚁也能撼大山”,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪,让我们多多了解地震知识,补上这人生重要的一课吧。
在浩瀚的知识海洋中,漂浮着许多一望无边的指示,也许随意抓一条“小鱼”,可以让你在课堂上学不到的东西,却一目了然;也许随意喝一口“海水”,可以让你在你的课本上写:so easy!;也许,也许,也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候,你就会感到它是你很好的向导,同时你也会感到:畅游知识的海洋,其乐融融!
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